令我敬佩的老師的作文
1令我敬佩的張老師
有人敬佩堅(jiān)強(qiáng)不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。
我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí)，我總會(huì)聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。
她是一位認(rèn)真工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。
張老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因?yàn)樯瞽h(huán)境喧鬧，造成左耳暫時(shí)性失聰。老師一直堅(jiān)持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時(shí)間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來(lái)給我們上課······ 這難道不是老師對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？
張老師不僅工作認(rèn)真，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過(guò)老師窗前時(shí)，看見(jiàn)老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱�？吹竭@一切我悄悄地離開(kāi)，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”
老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識(shí)的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
2令我敬佩的老師
我最敬佩的人就是王老師了。王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五個(gè)印章，就能得到一樣?xùn)|西，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的�！碑�(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開(kāi)玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是令我敬佩的王老師。
3令我敬佩的老師
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我受到很多老師的教導(dǎo)，他們循循善誘，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。輔導(dǎo)班美術(shù)老師——李老師就是其中的一位，我很敬佩他。
李老師今年六十多歲了，已經(jīng)退休十多年，但看上去很精神，腰板挺得直直的，步子邁的大大的，精神矍鑠，真是寶刀不老�。±罾蠋煹念^發(fā)“黑白相間”，一對(duì)濃濃的眉毛下是一雙充滿智慧的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，一看就有畫(huà)家的氣質(zhì)。
李老師畫(huà)畫(huà)得非常好，是當(dāng)?shù)赜忻囊晃划?huà)家。兒童畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、線描畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)，他樣樣精通，但他還是每天十分認(rèn)真的練畫(huà)。老師字也寫(xiě)得很好，也是一名書(shū)法家�？瑫�(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)，他樣樣精通，三門(mén)峽博物館有他的繪畫(huà)作品書(shū)法作品收藏呢！
每天早晨六點(diǎn)多，他就起床練習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字至少練兩個(gè)小時(shí)。他還說(shuō)：“我精神好是畫(huà)畫(huà)和練字練出來(lái)出來(lái)的哩”的確是的，有道是“畫(huà)如其人、字如其人”，李老師人精神，字也寫(xiě)的有精神。他的草書(shū)龍飛鳳舞，蒼勁有力，他的楷書(shū)行筆流暢，大方美觀，還有他的行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等，都讓我看得入迷了。畫(huà)也很形象。他的國(guó)畫(huà)反映了民族的偉大氣勢(shì)，素描栩栩如生，油畫(huà)活靈活現(xiàn)。他的畫(huà)讓人看了眼花繚亂，贊不絕口。
李老師不僅自己畫(huà)畫(huà)得好，字寫(xiě)得好，對(duì)輔導(dǎo)班每個(gè)孩子都很耐心，常常對(duì)我們說(shuō)“畫(huà)畫(huà)和練字是艱苦的勞動(dòng)，是沒(méi)有捷徑可走的”。在李老師的指點(diǎn)下，我的進(jìn)步很快，我寫(xiě)的“為中華崛起而讀書(shū)”毛筆字，畫(huà)的畫(huà)常常在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上展評(píng)，一幅畫(huà)還在《家長(zhǎng)會(huì)》上刊登呢！
李老師是一位德藝雙馨的好老師。他常常說(shuō)“我要為家鄉(xiāng)人民多做貢獻(xiàn)！”每次政府來(lái)請(qǐng)他在風(fēng)景區(qū)或寺廟題詞，他都欣然接受。
我敬佩李老師，不僅敬佩他的畫(huà)和字，更敬佩他的為人。
4令我敬佩的老師——黃平老師
在我所敬佩的人當(dāng)中，最令我敬佩得五體投地的，就是我們的黃平老師了。她，是一個(gè)美麗的女老師，聲音柔柔的。在永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動(dòng)著一對(duì)靈活的眼睛，發(fā)出的'光芒是那么的純潔無(wú)暇。在柳葉眉的襯托下，那雙眼像湖水一樣清澈，像細(xì)流一樣溫存。
黃平老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外，有時(shí)還會(huì)講些革命先輩們流血犧牲的故事，民間的神話傳說(shuō)等。每次，我們都能從中獲得某種道理。有一次，一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒(méi)有做。黃老師問(wèn)到那位同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)先騙她說(shuō)作業(yè)本忘在了家里，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒(méi)來(lái)得及完成作業(yè)……黃老師一直沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜的望著他。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌亂急了，眼睛躲躲閃閃的，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。黃平老師什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起《狼來(lái)了》這個(gè)故事。講完后，她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上，使得那位同學(xué)心里一陣羞愧，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。黃平老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，還耐心教他不會(huì)做的題目。頓時(shí)，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……
最讓我敬佩的是黃老師的語(yǔ)文課。上課時(shí)，她總能想出許多新招，讓我們提起精神。還沒(méi)講課時(shí)，她的問(wèn)題就提了一大堆，你想放松腦子都不行。有時(shí)平淡的課文，他又會(huì)繪聲繪色的插進(jìn)幾個(gè)故事、笑話，或做個(gè)小游戲。一次，黃老師講《山雨》這課時(shí)，她見(jiàn)我們總也不理解課文的順序，于是，便拿起粉筆：“來(lái)，我們把課文所描繪的景物畫(huà)下來(lái)�！边@一句話使同學(xué)們來(lái)了精神。只見(jiàn)黃老師用熟練、流暢的簡(jiǎn)筆畫(huà)，廖廖幾筆就勾畫(huà)出了連綿起伏的山峰，綠得耀眼的樹(shù)，如絲如線的雨和幾個(gè)可愛(ài)的小孩子。在粉筆的幫助下，一幅栩栩如生的山雨圖出現(xiàn)在大家眼前。這么一畫(huà)，再對(duì)照課文，我們不一會(huì)兒就全弄懂了。
這就是我敬佩、尊敬的老師——黃平老師。
5一位令我敬佩的老師
在記憶的長(zhǎng)河里，令我最敬佩的老師是郭老師。
郭老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的，我清楚的記得郭老師和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，有一天，數(shù)學(xué)老師突然病了，無(wú)法給我們上課，郭老師只好負(fù)擔(dān)起了教我們數(shù)學(xué)的任務(wù)。一天下來(lái)，郭老師需要給我們上四節(jié)課，晚上還要給我們準(zhǔn)備第二天的課，所以郭老師晚上得很晚才睡，非常辛苦。我們看到郭老師疲憊的樣子，很擔(dān)心，這樣長(zhǎng)久下來(lái)生怕老師會(huì)累出病。雖然郭老師很疲憊，但是我們可以看出來(lái)，郭老師上課并沒(méi)有放松，仍然繪聲繪色地給我們講課。面對(duì)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動(dòng)了。
郭老師，我們愛(ài)您，敬佩您。我們不會(huì)辜負(fù)您的辛勞與期望。我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6令我敬佩的一位老師
像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會(huì)我們做人的道理，學(xué)習(xí)的技巧，是位對(duì)工作負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師，令我們對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿信心。
陳老師總是告訴我們：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)辰未到。”的道理，告訴我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什么種子，就會(huì)收獲什么果實(shí)。如果積德了，早晚會(huì)有好報(bào)，不趕緊錯(cuò)事，遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦偸悄托牡亻_(kāi)導(dǎo)我們，教育我們：尊師守紀(jì)，勤奮上進(jìn)、樂(lè)于助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
我還記得有一次，您將我的缺點(diǎn)，做得不足的地方指出，使我對(duì)自己新提出一個(gè)個(gè)目標(biāo)。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫(xiě)日記或讀書(shū)筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以�！蔽沂嵌嗝锤兄x陳老師對(duì)我說(shuō)的這一番話，讓我受益匪淺。
陳老師教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍绾稳セ貓?bào)社會(huì)，您就是我敬佩的老師。
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