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什么是我的一張名片半命題作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的什么是我的一張名片半命題作文，希望能夠幫助到大家。
什么是我的一張名片半命題作文 篇1
步履匆匆，每個(gè)人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經(jīng)意間交錯(cuò)，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過(guò)，繼續(xù)走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實(shí)的自己丟失在人生的某一個(gè)站臺(tái)？又可曾忘卻曾經(jīng)捧出一顆赤誠(chéng)的初心？
性格各異的我們相遇在某一個(gè)人生的站臺(tái)，不同的我們構(gòu)成精彩的大千世界，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人都不可或缺。
我是一個(gè)直率的人，喜歡想到什么說(shuō)什么，用老媽的話來(lái)說(shuō)，就是做事少根筋，直來(lái)直去的性格連我自己也著實(shí)不喜歡�？赡魏�，我很難改掉這仿佛刻進(jìn)骨子里的性格。
因?yàn)檫@種性格，我的脾氣也委實(shí)不好。人們說(shuō)，做人該喜怒不形于色。我大多時(shí)候就不能夠做到，喜怒哀樂(lè)我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂(lè)與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬(wàn)年不化的冰山，終日一個(gè)表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會(huì)笑。
這性格在我上了初中后，便愈發(fā)覺(jué)得不妥。我明晰了腦海中一個(gè)很早便已發(fā)現(xiàn)，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個(gè)曾經(jīng)我行我素的自己。
直率這性格，聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)的，但是當(dāng)把它安到自己身上顯現(xiàn)的話，其實(shí)是有很多不妥之處的。直來(lái)直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應(yīng)。
我的改變，或許有人察覺(jué)，也或許無(wú)人知曉，我卻總是覺(jué)得，內(nèi)心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨(dú)立坐在窗邊仰望星空時(shí)，思緒仿佛被打開(kāi)，我也在某個(gè)瞬間了然。
月光如水，灑進(jìn)窗內(nèi)，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因?yàn)闆](méi)有人在此刻分享它的'明亮。浩瀚的星空，讓人覺(jué)得自己十分渺小，也正是這通透明凈的夜空下，我恍然明白了什么。
我需要擁有的是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。
走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會(huì)繼續(xù)做曾經(jīng)直率的我，但卻是改掉任性后的我。
我會(huì)帶著直率這張名片，繼續(xù)行走在自己的人生軌道上。但在路過(guò)每一個(gè)站臺(tái)時(shí)，再不會(huì)遺落自己的初心。
什么是我的一張名片半命題作文 篇2
江南的微雨寥落，我憂傷；枝頭的殘花凋零，我惆悵；黎明的光彩閃爍，我欣悅；新生的草葉成長(zhǎng)，我歡愉……
我總是易被周?chē)氖挛锎騽?dòng)，總是無(wú)法對(duì)世事變遷漠不關(guān)心，總而言之，我是個(gè)多愁善感的人。
我不知道這種性格是好是壞，可我也總是因?yàn)檫@樣的“善感”消耗了太多的眼淚。
我讀書(shū)，我因書(shū)中主人公的悲慘遭遇而悲憫，即便主人公僅僅是一只動(dòng)物；我也曾為電影中的故事痛哭流涕，即便那個(gè)故事有些夸張。無(wú)論何時(shí)，我都無(wú)法控制住自己的眼淚，容易被一切感動(dòng)，也自然很容易情緒化。
平常做閱讀題，如果文中的.故事略帶感人成分，我就會(huì)讀著讀著淚流滿面；寫(xiě)作文時(shí)描述感人的情節(jié)，也會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著把自己寫(xiě)哭了。因?yàn)榭刂蒲蹨I的能力實(shí)在不好，也吃過(guò)很多虧，遇到事情稍微有情緒波動(dòng)淚水就開(kāi)始奔流，可總是被誤認(rèn)為是博取同情，我委屈，就顯得更加懦弱。有時(shí)自己都認(rèn)為自己十分愚蠢，可卻總是控制不了。
我常常埋怨自己的淚腺為何如此發(fā)達(dá)，自己為何是如此易感的敏感體質(zhì)，可有事卻也發(fā)現(xiàn)，這樣的善感也讓我更懂得去感悟世界。
繁星寂寥，獨(dú)倚窗前，月色潔白而寧?kù)o，每當(dāng)我感受到了不一樣的氣氛，便也無(wú)法忽略這一絲的美好。我回去思索，去體悟，用指尖觸摸天際的輕煙，去找尋記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去回憶，去感慨，嘆落花無(wú)情流水有意，幾年歲月也留不住一個(gè)側(cè)畔的人。
美景總能令我沉醉，我也總能從景中、事中、物中悟出情感，感受它們所傳達(dá)給我的特殊氣息，并將這氣息化作心中的芬芳，留在年華的浪花間去細(xì)細(xì)回味。
因?yàn)樯聘�，我容易著迷，也容易融入，我能走近虛幻人物的心靈深處，去領(lǐng)悟他們內(nèi)心的情感，去幻想作者未表述的點(diǎn)滴，去感受那些人們生活的美好。我可以察覺(jué)到那一瞬間的變化，獲得更加深刻的體驗(yàn)。
善感，不失為一個(gè)好的個(gè)性。
每個(gè)人的個(gè)性都有她自己的不一樣的美好，我感謝善感這一張名片，讓我能感受到花的馥郁芬芳。
什么是我的一張名片半命題作文 篇3
世界之大，大若無(wú)邊；世界之美，美若天仙。無(wú)論是暗香疏影，還是桃紅柳綠，自然的美好總是令人震驚。
而我，就是美好的追求者，從始至終，總伴在美好左右。
古希臘有句名言——美是一種感覺(jué)。而我，仿佛是與生俱來(lái)的，又仿佛是命中注定的。幼小時(shí)，就有幸遇到這種感覺(jué)。
約莫四五歲時(shí)，我開(kāi)始接觸鋼琴，每周都要到鋼琴老師家上課，已成規(guī)律�？此破降善椒仓幸嘤蟹欠�，而那一天，正是這非凡的開(kāi)始。
那時(shí)，我和往常一樣穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'廊道，向?qū)γ驿撉倮蠋熂易呷�。廊道的兩�?cè)是叢叢綠草，綠油油的一片。我心不在焉地走著，雙眼隨意地向兩側(cè)瞥著，卻莫名其妙地被一絲或者說(shuō)是一點(diǎn)白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便沖進(jìn)了綠色的草叢中，抓住了這一點(diǎn)白色。它是一朵小花，白色的花瓣，金黃色的花蕊，看似普通的小花，當(dāng)時(shí)卻讓我萬(wàn)分著迷。
我的心最終陶醉在著金黃色的花蕊上，小巧玲瓏且楚楚動(dòng)人。于是，我緊忙摘下了這朵小花，然后向鋼琴老師家跑去。
漸漸地進(jìn)入深秋，路邊的草叢中再也沒(méi)有見(jiàn)到這白色的小花，我的心中有一種莫名的失落感。失去的美好是最容易被懷念的，我常常望著那一叢叢綠草發(fā)呆，若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。
對(duì)美好的追求被我很快帶入生活中，總是不斷為追求美好而努力著，無(wú)論是成績(jī)還是瑣瑣碎碎的一切，也許是因?yàn)槲液ε率ニ鼈儼伞?/p>
害怕它們像那些我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花一樣隨風(fēng)而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恒。我想，這才是追求美好的真諦，也將成為我的一張名片。
什么是我的一張名片半命題作文 篇4
世間萬(wàn)物，皆有其獨(dú)特之處。盛開(kāi)的花，成熟的果，凋零的葉，都有其不同的韻味，其獨(dú)到之處，非朝夕所能感悟。
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一般，個(gè)性的獨(dú)特性，就構(gòu)成了世界的風(fēng)采。
我也有屬于自己的一張名片——安然，不羈。
你是否有些納悶，或者有一些詫異，大呼，“這絕對(duì)不是”，想必印象中的'我是一個(gè)文靜，儒雅的人吧？
實(shí)則不然，不僅如此。
我的個(gè)性有一些怪僻，時(shí)而給人以這樣的感覺(jué)，又閃過(guò)那樣的錯(cuò)覺(jué)。
教師里的我的確是安然的，我就像風(fēng)平浪靜的水面，保持一顆安然自若的心不因喧囂、嘈雜而褶皺，不為繁華、喧鬧而浮沉。我此時(shí)的心潮不會(huì)涌動(dòng)，呈現(xiàn)出“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的狀況。下課后，我安然地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)，不因教室里吵鬧聲而影響恬淡、悠然的心，冷靜沉著地對(duì)待每一件事。
而放學(xué)之后，我的心潮涌動(dòng)，如洶涌的黃河水滔滔不絕，且一波未平，一波又起。仰望天空，還未被夜幕所掩蓋，我的心也因這怡人的光亮漂浮起來(lái)，思緒也遨游于天際，緩慢地行走在天空之中，與清風(fēng)明月為伴。圍著操場(chǎng)跑步時(shí)，我的心窗打開(kāi)，映入了幾許光亮，我無(wú)不發(fā)出對(duì)自然之景的贊嘆。我與天地為伴，與大自然為伴，返璞歸真，展露出我內(nèi)心最真實(shí)的一面。
邀幾位好友，一同在操場(chǎng)上跑著，我們盡情言歡，討論學(xué)習(xí)中的困難。一道道火紅的起跑線，任我們盡情奔跑。我們不羈，我們奔放，雖有學(xué)習(xí)一天的疲勞，但絲毫沒(méi)有倦意。在這夕陽(yáng)西下之際，汗水流淌過(guò)我們的臉頰，任其滴落在跑道上，這也是我們奮斗的印章。
每一個(gè)黎明，都孕育了嶄新的希望，熱血的斗志正在燃起，緋紅的黎明正在噴��！
這便是我的個(gè)性，安然，不羈，時(shí)刻都憧憬著明天的美好，將想象付諸于行動(dòng)，綻放出汗水的花朵，這便是我的名片。
什么是我的一張名片半命題作文 篇5
蕓蕓眾生皆愛(ài)熱情洋溢的喧嘩浮躁，而我則不然。一杯清水，一壺茶香，正因?yàn)橐灾杏凶銟?lè)者，故端坐于書(shū)桌前，捧書(shū)觀閱，亦可獲其樂(lè)。嗜書(shū)不凡是我的一張名片，因?yàn)橛兴�，我的生活才如釀造百年的一盞酒，醇香而有滋有味。
吾雖不才，但仍是一位“嗜書(shū)公子”。縱使沒(méi)有宋濂“手自筆錄，計(jì)日以還”的狂熱，也至少有“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”陶淵明般的君子好書(shū)之淡雅了。
迄今我還清晰明了地記得，那日傍晚我坐在教室里沒(méi)趣地寫(xiě)著如馬路上的車(chē)般川流不息的作業(yè)，沒(méi)成想到時(shí)間飛逝竟分秒不舍，已是6點(diǎn)半了。我只好收拾好行裝，準(zhǔn)備回家。隨手拿著一本《一個(gè)人就是一支騎兵》，走著看就漸漸入迷，仿佛壓在我羸弱的身軀上的沉重包袱，失去了重力，越來(lái)越輕，愈來(lái)愈輕……大約走了15分鐘，終于在奔波回家的途中消化了兩篇飯前“點(diǎn)心”，此時(shí)我心情如行云流水般暢快，世間萬(wàn)物皆因以為靜。借著昏暗的月光看了表，原來(lái)過(guò)了1個(gè)多鐘頭。環(huán)顧四周，寥寂無(wú)人，“百里無(wú)人煙”�？磥�(lái)是太“心會(huì)神凝”以至于漫步過(guò)家殊不知，才跑到這“詭異”的地方吧。因此，我被老媽不分青紅皂白地以“晚到”的罪名罰寫(xiě)千字檢討，哎！世間何物足知吾？唯書(shū)。
當(dāng)然，翩然淡雅嗜書(shū)的我是不會(huì)善罷甘休的，嚴(yán)格控制我讀課外書(shū)的時(shí)間又能奈我何？作業(yè)還不讓我寫(xiě)不成？于是我高舉“2+1”的大旗，好容易得到了零星得微乎其微的'閱讀時(shí)間，才剛劃完一章的好詞佳句，時(shí)間老人就作祟將時(shí)針定格在“10”上，不偏不倚，我一咬牙，心想：老媽睡覺(jué)去了，也不知道，不如在等等，再看上幾章……“滴答滴答”…“”滴答滴答……”不知過(guò)了幾分鐘，我瞪大眼睛一看鬧鐘：12點(diǎn)！嗚呼！在這樣謐靜的夜晚，“吾書(shū)足夠作業(yè)恨亦足”！
書(shū)，我們的良師益友，我對(duì)其有時(shí)亦是又愛(ài)又憎�？v使如此，渴望以書(shū)充實(shí)的心也不曾停止蔓延其燎原之心火，反而愈演愈烈。當(dāng)然我也沒(méi)什么大不了的的，古人都說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又有什么反感自己這樣呢？我仍要把嗜書(shū)不凡當(dāng)作我的名片，并把它傳給更多得人，從中受到頗大的裨益吧！
什么是我的一張名片半命題作文 篇6
曾想成為一位游吟詩(shī)人，背著行囊，在一望無(wú)垠的大道上越走越遠(yuǎn)，去尋找海子口中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
也曾想倚在小軒窗前，執(zhí)一卷詩(shī)歌，仰頭是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，挑簾一望是”故穿庭院做飛花。”
我與詩(shī)歌，結(jié)下了不解之緣。
牙牙學(xué)語(yǔ)是，口中念的是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)；”初入學(xué)堂后，心里贊的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；”漸知?dú)v史了，那一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”讓我慷慨激昂
詩(shī)歌，教會(huì)了我愛(ài)國(guó)憂國(guó)。
陸游的悲壯，動(dòng)人心弦，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”訴的是望不見(jiàn)江山統(tǒng)一的傷心；杜甫的欣喜，感同身受，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，”喜的是失地收復(fù)返故鄉(xiāng)，狂的是不必再次“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”
詩(shī)歌，教會(huì)了我婉約清麗。
江南三月，拂堤楊柳醉春煙，那手執(zhí)油紙傘，含笑望我的女子眼中盡是說(shuō)不出的嫵媚，她就是那天吟出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的`易安居士嗎？她獨(dú)有的婉約，她那一句“怕郎猜到，奴面不如花面好”不僅傾了良人，亦傾了千年后的我。
詩(shī)歌，教會(huì)了我豪邁奔放。
“醉里挑燈看劍，”辛棄疾，你的豪邁讓我心生敬仰，為你的“金戈鐵馬”所佩服，“氣拔山兮力蓋世，”楚霸王，你是在嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)嗎？“羽扇綸巾笑談間，檣櫓灰飛煙滅”蘇東坡，你可是借周瑜嘆自己才華橫溢卻無(wú)人贊賞……
詩(shī)歌是我一生所尋之遠(yuǎn)方的夢(mèng)。熱愛(ài)詩(shī)歌是我獨(dú)有的一張名片，它雖及不上蘇軾的豪邁，李清照的婉約，可這獨(dú)到的美麗你可欣賞？
什么是我的一張名片半命題作文 篇7
離上課只有二十分鐘了，可我還沒(méi)有找到老師要求買(mǎi)的《成語(yǔ)詞典》。我急匆匆的走進(jìn)一家私人書(shū)店，上個(gè)星期我也是在這里買(mǎi)到了市面上少有的一本學(xué)生版《三國(guó)演義》。之間老板娘正坐在柜臺(tái)后面織毛衣。
我往書(shū)架上掃了一眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，于是切切問(wèn)道：“老板，這里有成語(yǔ)接龍的《成語(yǔ)字典》賣(mài)嗎？”
老板娘抬頭瞟了我一眼，又繼續(xù)忙活著手中的毛衣：“你自己在里面的書(shū)架上找找吧�！�
時(shí)間不多了，我趕緊奔進(jìn)里間，一陣搜索后，總算發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我如釋重負(fù)。哎！還好，今天不用挨批了。我拿著詞典來(lái)到柜臺(tái)處，問(wèn)道：“老板，這本字典多少錢(qián)？”
老板娘放下毛衣，起身接過(guò)詞典翻了翻：“28元�！�
糟糕，老媽早上出門(mén)時(shí)只給了我20元，這可怎么辦呢？我試探著問(wèn)：“能少點(diǎn)嗎？”
“不能少，詞典不打折的�！�
“可我只有20元，您就賣(mài)給我吧�！�
“不行！少一毛也不賣(mài)！”老板娘一口回絕，放下詞典，又開(kāi)始織毛衣。
“可是……我只有20元呀，要不，剩下的錢(qián)我明天得您帶來(lái)，行嗎？”
“喲呵——”老板娘以一種怪異的眼神望著我，“有誰(shuí)能保證你明天會(huì)把剩下的錢(qián)帶來(lái)了？”
“我以我的人格擔(dān)保，明天一定把錢(qián)帶給您�！蔽遗闹馗�(dòng)地說(shuō)。
“人格？人格值幾個(gè)錢(qián)呀？走吧走吧，別耽誤我做生意了�！崩习迥锖懿荒蜔┑某覔]了揮手。
“我求求您了，我今天真的需要這本詞典，我明天一定……”正在我苦苦哀求的`時(shí)候，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)中年男子，是這家書(shū)店的男老板，上周就是在他手里買(mǎi)的《三國(guó)演義》。
“怎么回事？”男老板向老板娘問(wèn)道。
“這個(gè)小孩錢(qián)不夠，卻想拿書(shū)。她說(shuō)明天把錢(qián)帶來(lái)，可我不相信她�！崩习迥锝忉尩馈�
男老板看了我一眼，突然眼前一亮�！芭�，是她呀！沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)孩子非常誠(chéng)實(shí)。詞典你先拿走吧�！蹦欣习鍖⒃~典放在我手里，轉(zhuǎn)頭對(duì)老板娘說(shuō)：“上周她在這里買(mǎi)過(guò)一次書(shū)，當(dāng)時(shí)我她多找了65元錢(qián)，可她卻退還給了我。你說(shuō)，這么誠(chéng)實(shí)的孩子，值不值得信任？”
“值得！值得!”老板娘一改剛才的冷漠，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這本書(shū)就只收你20元。你有‘誠(chéng)實(shí)’這張名片，到哪里都不會(huì)吃虧�！�
我滿懷感激的拿著詞典急急趕往學(xué)校，感覺(jué)手中之物沉甸甸的。
什么是我的一張名片半命題作文 篇8
“你為什么不說(shuō)話？”他們問(wèn)。
這是在課間的教室，笑鬧與交談堆在一起能漫出窗外。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一處，像快樂(lè)的鳥(niǎo)雀。我自然也樂(lè)在其中，但我只是安靜地坐在一旁，連笑都是無(wú)聲的。
我的回答是，因?yàn)榘察o是我的一張名片。
“你為什么坐在這兒？”他們問(wèn)。
這是在因游人而失真的古村，腳步一點(diǎn)一滴磨去它如在畫(huà)中的寧?kù)o。街旁小販叫賣(mài)花生糖，游人們大聲交談，腳踏船從水道上駛過(guò)濺起一片水花。我?guī)缀趼?tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。
我的回答是，我在看書(shū)，我沉浸在我自己安靜的世界里，因?yàn)樗察o，是我的一張名片。
安靜不僅是沉默無(wú)言，更意味著心如止水。都說(shuō)讀書(shū)時(shí)古代文人的愛(ài)好之一，然而古代文人哪個(gè)不是內(nèi)心安靜之人呢？所以凡是內(nèi)心安靜之人，哪個(gè)不喜歡讀書(shū)呢？深吸一口氣，潛入書(shū)中的世界，外界的紛紛擾擾盡在文字之外，連書(shū)頁(yè)上躍動(dòng)的陽(yáng)光都是安靜的。只有那些文字，能讀到心里去。
沉浸在這樣安靜的世界里是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，內(nèi)心安靜了，自然不愿多言。因?yàn)槲疑履X海里不成字句的奇妙思緒，將要從齒舌間溜走了。
他們沒(méi)有再問(wèn)，大概是想，一個(gè)將“安靜”印上自己名片的人，該是多么無(wú)趣啊。
可我不只是個(gè)不出一言，埋頭做自己的事的人。我可以說(shuō)很多話，這取決于說(shuō)什么，對(duì)誰(shuí)說(shuō)。當(dāng)心中與口中的話語(yǔ)別無(wú)二致時(shí)，就無(wú)所謂說(shuō)話與否，因?yàn)樾闹械脑捴粫?huì)說(shuō)給能聽(tīng)懂的'人，而能聽(tīng)懂的人自然會(huì)明白那些沒(méi)說(shuō)出口的話。
我渴望找到這樣的人，能聽(tīng)懂我心中的話語(yǔ)的內(nèi)心安靜之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心靜之人會(huì)有的，無(wú)聲的共鳴。
“為什么會(huì)這樣想呢？”
如果他們這樣好奇地問(wèn)的話，我會(huì)告訴他們——
因?yàn)榘察o，是我的一張名片。
什么是我的一張名片半命題作文 篇9
又是一年花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，卻怎么也找不著方向，空氣中到處彌漫著我的香味，哪里的味道更濃些，人們就往哪走。好不容易，終于找著了我，香不愧是我的一張名片。
通常我上班的時(shí)間都是在八月份，所以人們常說(shuō)；“八月桂花遍地開(kāi)�！�
沒(méi)錯(cuò)，我是桂花，我很嬌小，不大方，不妖嬈，香是我唯一的驕傲，唯一的最有價(jià)值的一張名片。
因?yàn)槲业南�，人們用我�?lái)做各式各樣的糕點(diǎn)和美酒，并且用我的名字來(lái)給它們命名，酒席上有我，壽宴上有我，禮盒中有我……我?guī)缀鯚o(wú)處不在，我驕傲，我自豪。
因?yàn)槲业南�，我被用做香水中的原材料。少男少女們用了這種香水，個(gè)個(gè)都英姿颯爽，走在大路上，經(jīng)過(guò)他們身邊的人總是會(huì)深呼吸一下，聞著這香味，總是那么的讓人陶醉！
因?yàn)槲业南悖藗兿矚g種植我，小區(qū)的花園里，人家的`大門(mén)前，后面的院子里，隨處可見(jiàn)我的身影。
在主人家的花瓶里，時(shí)不時(shí)會(huì)插上一些，看著人們陶醉的表情，聽(tīng)那些贊嘆的話語(yǔ)，我心里別提有多高興了。
全是因?yàn)槲业南�，我才被人�?lèi)所熟知，所欣賞，也正是因?yàn)橛辛诉@張名片，我的“前途”才如此輝煌。
我感激，我欣慰，我自豪，我擁有了一張屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的一張名片。
來(lái)年又花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，尋找著我的身影，循著那空氣中彌漫著的一股香。哦！那是我的一張名片。
什么是我的一張名片半命題作文 篇10
我走在自己的生命長(zhǎng)河邊，看到溪面上的粼粼波光，層層紋浪，微笑著前進(jìn)，期待著前方的新景。但我也喜歡回頭看，看那小溪曲曲折折綿延向遠(yuǎn)方，與天相接。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)走過(guò)了那么多的路，遇見(jiàn)了那么多的人，經(jīng)歷了那么多的事。我會(huì)油然而生一種自豪，這就是我，一個(gè)念舊的我。
我現(xiàn)在所過(guò)的每分每秒，都會(huì)成為過(guò)去，所以我很珍惜。大多數(shù)人活好當(dāng)下是為了有個(gè)更好的將來(lái)，而我更多的是想擁有一個(gè)美好的過(guò)去。那樣在我老得走不動(dòng)的時(shí)候，回憶起來(lái)都是甜的，不會(huì)后悔。就像我現(xiàn)在不會(huì)后悔我曾做了那么多錯(cuò)事，因?yàn)樗鼈兪刮议L(zhǎng)大，走到今天。
回憶是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，這一秒它郁郁蔥蔥，下一刻它已繁花似錦。品悟自己的回憶，是一個(gè)充滿享受與驚喜的過(guò)程。從回憶里吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)恍然大悟，有時(shí)淚流滿面，有時(shí)會(huì)心一笑，有時(shí)嘆息悲哀。心情如坐過(guò)山車(chē)，瞬息萬(wàn)變，瞬間千里，因此，我會(huì)十分念舊。
聽(tīng)到一首熟悉的歌，猛然回憶起我曾經(jīng)聽(tīng)它時(shí)候的心情，讓這歌聽(tīng)著都感覺(jué)有一種說(shuō)不出的韻味。還記得那是初一的音樂(lè)課，前面的那個(gè)女生坐得筆直，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗籠罩著她，像浸在水里似的暈開(kāi)來(lái)，那一片金黃的朦朧里閃著青春的光影。記憶中的.她穿著白襯衣若即若離，就像在看著一張老舊的相片，這美得不可思議的畫(huà)面越來(lái)越模糊。以后，我們?cè)僖搽y以坐在一個(gè)教室里，穿著整齊的白上衣，唱著同一首歌了吧。
我難以割舍我的過(guò)去，就選擇了珍惜它。我總是把那些曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)，曾經(jīng)收到的禮物都保存好�？粗鴷�(shū)頁(yè)漸漸泛黃，禮物慢慢變舊，我也隨之慢慢長(zhǎng)高，就有一種滿足和欣慰。
念舊是一首綿軟悠長(zhǎng)的歌，縈繞在我的耳畔；念舊是一杯清香甘醇的茶，濕潤(rùn)著我的心靈；念舊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，貫穿我的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我是一個(gè)念舊的人，我懷念過(guò)去，貪戀以往，但我會(huì)不停地向前走，將我所期盼的收入囊中。
什么是我的一張名片半命題作文 篇11
記得有一次，爸爸叫我去跑步，我那時(shí)還小。我一聽(tīng)到跑步，心情便開(kāi)朗了許多，于是高興的答應(yīng)了爸爸。跑步有什么難的，我下樓時(shí)念念有詞�？倢�(duì)爸爸說(shuō)：“我就時(shí)二代劉翔�！卑职謪s回一句：“那可不一定�！�
經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的走路，我和爸爸來(lái)到了公園里，我看到眼前的公園，不禁贊嘆。是在太美麗了�！�3。2。1”爸爸口令意發(fā)，我便如箭一樣沖了出去。一開(kāi)始擦幾分鐘，我就被爸爸甩了一大截。公園里的許多風(fēng)景勝地，我和爸爸都被眼前的景色給迷住了，在太陽(yáng)公公的照射下。這里可以說(shuō)是仙界��！
跑步呼吸時(shí)最重要的，尤其是加速的時(shí)侯。不過(guò)眼前的景色讓我忘卻了呼吸！讓我已更快的效率跑。當(dāng)又跑了10幾秒的時(shí)候，我不禁也氣喘吁吁起來(lái)，爸爸卻越跑越有勁。我可是越跑越?jīng)]勁。爸爸今天是不是吃了神仙的妙藥啊！今天怎么這么厲害�。�
跑著跑著，我們來(lái)到了一個(gè)亭子前，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不行了。便和爸爸說(shuō)：“我是在是跑不動(dòng)了�！卑职謪s說(shuō)：“怎么就不行了啊，才這么點(diǎn)路，堅(jiān)持就是勝利��！”我不斷為自己打氣�！皩�(duì)，堅(jiān)持就是勝利啊，只要堅(jiān)持就能渡過(guò)難關(guān)的，恩，我要超過(guò)爸爸！”
我站了起來(lái)，心里的目標(biāo)就是超過(guò)爸爸。我不斷沖刺，雖然離爸爸還有一段距離，打我有信心。我努力了起來(lái)。我的.步伐加快了腳步，前面的爸爸說(shuō)：“加油啊，兒子，就只幾百米了，公園的一圈就快被我們征服了啊�！蔽蚁肫痣娨暲锏膭⑾枋菦_刺贏得冠軍的，我心里想：“沖刺，我會(huì)贏的！”我開(kāi)始沖了，當(dāng)時(shí)我的潛能好像真的發(fā)揮出來(lái)了，那速度，我無(wú)法比擬了。結(jié)果我贏得了真正的勝利。
爸爸看見(jiàn)我這次表現(xiàn)得不錯(cuò)。當(dāng)然我也明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！爸爸見(jiàn)了，也為我而高興。于是對(duì)我說(shuō)：“走，兒子，吃你最?lèi)?ài)的kfc去！”我歡呼了起來(lái)，這真是一舉兩得��！
堅(jiān)持不懈，是我的一張名片！
什么是我的一張名片半命題作文 篇12
鳳凰涅槃是因?yàn)閳?zhí)著，執(zhí)著與生命永存；雄鷹重生是因?yàn)閳?zhí)著，執(zhí)著在藍(lán)天飛翔；苔花綻放是因?yàn)閳?zhí)著，執(zhí)著對(duì)光明的向往。我雖沒(méi)有像它們那樣的無(wú)畏，卻也十分執(zhí)著。
幾年前，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)了架子鼓。起先，我只是覺(jué)得，拿著鼓棒敲擊鼓面十分好玩，但漸漸地，我喜歡上了架子鼓，并把它當(dāng)作我的愛(ài)好。
幾年后，比我早學(xué)習(xí)架子鼓的表哥要去考架子鼓十級(jí)，我十分想和他一起考級(jí)，但事實(shí)上，我才剛剛學(xué)完六級(jí)的曲目，怎么可能去考十級(jí)，那十級(jí)的曲目在我心中是可望不可及的，就像站在山腳，望著高聳入云的泰山。
表哥正在練習(xí)十級(jí)的曲目，我目不轉(zhuǎn)睛地看著表哥，同伴看著我執(zhí)著的神情，開(kāi)玩笑說(shuō)：“��！你想考十級(jí)？算了吧，他的那個(gè)水平誰(shuí)能考得上！何況他還比我們多學(xué)幾年。人家已經(jīng)是天鵝，我們還是地上蹦噠的癩蛤蟆�！�
這時(shí)，老師聽(tīng)到了他的玩笑，把我單獨(dú)拉到一邊說(shuō)：“如果你想和你表哥一起考級(jí)的話，也是可以的。你的基本功十分扎實(shí)，只要你勤奮地練習(xí)，這個(gè)暑假過(guò)后，你就可以和你的表哥一起去考十級(jí)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“我應(yīng)該能行，畢竟我也學(xué)了幾年了，而且，執(zhí)著一直是我的一張名片。”
從第三天開(kāi)始，我就跟著老師學(xué)習(xí)十級(jí)曲目。剛開(kāi)始十分困難，因?yàn)槲乙獏f(xié)調(diào)兩只腿和兩只手，十分別扭，我演奏發(fā)出來(lái)的'聲音十分不諧調(diào)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外面同伴們的嬉鬧聲，我很想出去和他們一起玩，但那遠(yuǎn)大的承諾就不能實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想成了我吹爆的牛皮。
我在那里猶豫著，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)已快要下山，我慢慢伸出手，那殘陽(yáng)的余暉像沙子一樣從我的手指縫中流逝，我意識(shí)到，時(shí)間是不等人的，于是我堅(jiān)定地拿起鼓棒，獨(dú)自一人在鼓房里忘我地練習(xí)起來(lái)。我一心想成功考級(jí)，許下了的諾言怎能不算數(shù)呢？執(zhí)著是我的名片，成功是我的勛章，我不能讓我的名片我的勛章抹黑。在暑假的日子里，我努力練習(xí)，練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)回家腿走路都有些走不穩(wěn)了。汗水一次又一次浸濕了我的衣服，在上面析出白色晶體，我知道，那是我名片上閃亮的燙金。
終于，考級(jí)的那天來(lái)臨了，我沒(méi)有辜負(fù)自己，沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，順利地通過(guò)了十級(jí)考試。我興奮地沖著天空揮舞著拳頭，高聲吶喊，陽(yáng)光火辣辣地照在我的身上，我的血液似乎在燃燒，我感覺(jué)自己都要變身成為綠巨人了，我的胸膛依舊響著雄壯的鼓點(diǎn)。我的表哥欣喜地祝賀我，我的伙伴驚訝地看著我，就像看一只癩蛤蟆瞬間變成了白天鵝。我的伙伴說(shuō)我簡(jiǎn)直會(huì)魔法，我知道，我心中的魔法就是，為了理想，堅(jiān)持下去，執(zhí)著下去，永不放棄！
執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切，而執(zhí)著就是我的一張名片，我會(huì)一生帶著這張名片，走得更遠(yuǎn)，走得更高，走向山頂！
什么是我的一張名片半命題作文 篇13
從小到大，糊涂就是我的一張名片，因?yàn)椤胺负俊保音[了不少大大小小的笑話，真是令我苦惱��！
初一的一場(chǎng)考試中，大家都在奮筆疾書(shū)。班里滿是筆尖與試卷接觸發(fā)出的“唰唰”聲，正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)課外文言文中有一整段話沒(méi)有標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我看了看同桌，他還沒(méi)有寫(xiě)到那里，周?chē)耐瑢W(xué)似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小狀況”，我心里暗想：嘿嘿，你們還說(shuō)我糊涂，你們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤呢！我這就去證明我自己！
我站起來(lái)，理了理衣服，邁著自信的步伐，“噔噔噔”的跑上講臺(tái)，舉著試卷對(duì)著老師，用全班都聽(tīng)得見(jiàn)的音量說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全班人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤！”一瞬間，“嘩嘩嘩”的翻試卷的聲音四起，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解的看著我，我打開(kāi)卷子，指著課外文言文那一篇，說(shuō)：“瞧吧！你們都說(shuō)我糊涂，這一段都沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”突然，全班都安靜了下來(lái)，三秒后，不知從哪個(gè)角落傳來(lái)的笑聲，引起了全班都哄堂大笑起來(lái)，連老師都笑得捂住了肚子，我站在講臺(tái)上，真是“丈二和尚摸不著頭腦”都不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
過(guò)了許久，笑聲才有所減弱 ，第一排的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“糊涂鬼，你還是看一看第一小題的要求是什么吧！”什么？我連忙定睛一看“請(qǐng)為第一段的語(yǔ)句標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”我的臉?biāo)查g發(fā)起了“燒”，
我尷尬極了，在講臺(tái)上上也不是下也不是，全班又再一次爆笑起來(lái)，后排的“搗蛋鬼”還笑嘻嘻地說(shuō)；“這次又要在你的'‘糊涂賬’上再記下一筆了！”我恨不得把自己塞到一個(gè)地洞里：這可真是太丟人了！
我的“糊涂賬”上已經(jīng)記了很多令人捧腹大笑的事了：把鹽當(dāng)成糖，害了一鍋湯；以為量角器是量“腳”器，在很多人面前鬧了笑話；考試沒(méi)帶準(zhǔn)考證……但我相信，雖然現(xiàn)在“糊涂還是我的一張名片，但總有一天，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的！”
什么是我的一張名片半命題作文 篇14
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。
“披星戴月一扇窗，只為了夢(mèng)想……”聽(tīng)著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨(dú)自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長(zhǎng)，被迫于夢(mèng)想……
家里美味可口的飯菜沒(méi)有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢(mèng)思不見(jiàn)了，有的只是價(jià)格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴(yán)的班主任……
入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈，站軍姿一個(gè)小時(shí)，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。
夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見(jiàn)了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽?zhuān)哪臓敔敗晌í?dú)沒(méi)看見(jiàn)我自己，他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。
或許他們也望著明月正思念看我呢！
可每當(dāng)我想起家人時(shí)，一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔�，也是他們�(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無(wú)旁騖地在優(yōu)越的`環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)向陽(yáng)生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上，仰望星空，無(wú)比璀璨的星子正對(duì)著我笑。
是啊，人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)沖破陰霾，綻放光彩，在成長(zhǎng)中磨礪自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。于是，我不再矯情，我開(kāi)始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路，也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。
什么是我的一張名片半命題作文 篇15
“哇！放煙花啦！好大好漂亮啊！”
話音剛落，埋頭于寒假作業(yè)苦海的我猛地一抬頭，噌噌地沖向陽(yáng)臺(tái)。果然，一大群親戚聚在陽(yáng)臺(tái)，抬頭一望——一朵朵五彩斑斕的煙花在黑夜中綻放。
“喔！又放煙花啦！”我興奮地怪叫著。在我那激動(dòng)的歡呼聲和煙花巨大的炸裂聲中，新年見(jiàn)怪不怪的煙花平添了歡喜的氣氛�！澳阌殖鰜�(lái)湊熱鬧了，”爸爸笑著責(zé)備我，“就不怕做不完作業(yè)嗎？”我笑著糊弄過(guò)去，而在安靜欣賞煙花的親戚們中爆發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ)。我則翹翹溜回去寫(xiě)作業(yè)了。
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)湊熱鬧就是我的名片。這算不上什么優(yōu)點(diǎn)，但我挺喜歡。
教室里，兩人面對(duì)面坐著，額頭上布滿了緊張的'汗水，他們的目光正聚焦在這棋盤(pán)上，一場(chǎng)普通的博弈，仿佛堵上了性命一般。
只見(jiàn)一方執(zhí)子——“好棋！”一聲陰陽(yáng)怪氣的叫好聲嚇得他手一抖，棋子掉在了地上�！澳銇�(lái)湊什么熱鬧”另一位沒(méi)好氣的問(wèn)我，怕是剛才也嚇的不輕，“這是我們之間的決斗。”
“那當(dāng)然是因?yàn)椤边@可是死對(duì)頭之間的大戰(zhàn)啊，我心里暗暗地說(shuō)著，“沒(méi)什么，就當(dāng)我湊熱鬧的就行。不過(guò)剛才你真的很好笑啊哈哈哈——”我指著剛撿起棋子的他笑個(gè)不停。他霎時(shí)漲紅了臉，啪的一聲將棋子置于黑白格子中，“到你了�！�
他的對(duì)手挑了挑眉：“還真是夠狠啊……”
“那當(dāng)然了�！�
“不過(guò)我會(huì)怕你嗎？”又是啪的一聲�！皩④�。”
“什么——好吧你還真厲害……”
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我這個(gè)湊熱鬧被他們徹底無(wú)視了。我安靜地看完了這局游戲，然后安靜地離開(kāi)。當(dāng)然，他們那旁若無(wú)人的氣氛也讓我插不上一句話。
高調(diào)的加入，再默默的退出。湊熱鬧或多或少對(duì)學(xué)業(yè)有所影響，但我沒(méi)有改掉它的打算。這也是維系我和他人歡笑的一條紐帶呀。
這是我的的名片，愛(ài)湊熱鬧。請(qǐng)多多指教。
什么是我的一張名片半命題作文 篇16
在別人的眼中，我是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉的大眼，櫻桃小嘴的小女生。她們說(shuō)我幼稚，喜歡穿有圖畫(huà)緊身褲，但是我想說(shuō)：我已經(jīng)走在成熟的路上，因?yàn)槲矣啦环敗?/p>
以前的我害怕走夜路，但是隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我不甘心，就嘗試著自己走，雖然在路上傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫都會(huì)讓我害怕，但是我硬著頭皮走了過(guò)去，現(xiàn)在的我，終于不害怕了，因?yàn)橛啦环數(shù)奈也桓市谋粐樀埂?/p>
有人說(shuō)，女孩子都比男孩子膽小，但是，我想說(shuō)，不是所有女孩子都比男孩子膽小，我就是一個(gè)典例。
有一次，班里的男孩去抓了一條蚯蚓來(lái)嚇唬班里的女生。我不甘心女生就這樣輕易被嚇倒，就也想去花壇里抓一只。但是我也害怕，可以想到不能輸給男孩子，便壯著膽子，抓只毛毛蟲(chóng)往男孩脖領(lǐng)放……我平日里，把小心都收起來(lái)，要變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。男孩子們爬墻上樹(shù)，我也跟著，毫不遜色。
有人說(shuō)，上初中的'女孩子學(xué)習(xí)就會(huì)不如男孩子好。我不相信，我便要用事實(shí)來(lái)證明這是偏見(jiàn)。于是升入初中后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)于是考進(jìn)了前40名，但是班里第一還是男孩子，但我堅(jiān)信，我一定可以考進(jìn)前20我一定會(huì)努力刻苦學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我也覺(jué)得很累，也想在面前撒撒嬌，在的懷里流流淚，可是一想到“永不服輸”，就馬上提醒自己不是個(gè)嬌小姐，就不想的時(shí)候，就以談笑來(lái)掩飾，強(qiáng)作瀟灑。
但它也是我懂得了，做任何事只有持之以恒才能成功。生活不會(huì)同情弱者和眼淚。只有不畏艱難，振奮精神，才能取得勝利。
永不服輸是我的一張名片！
什么是我的一張名片半命題作文 篇17
我，不高，站在同學(xué)中間幾乎被完全淹沒(méi)。
“你看這高度差，哈哈哈哈哈�。 蔽艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)的笑聲。站在我旁邊的男生足足有一米九，巨大的身高差就像是一道難以逾越的鴻溝。臺(tái)下的戲謔，讓我難堪。但我裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，高興地問(wèn)旁邊的男生：“你真的好高啊，我要仰視你呢，有什么長(zhǎng)高的秘訣嗎？”
“這人真糊涂，難道都感覺(jué)不到我們?cè)诔靶λ龁幔抗。 蔽矣致?tīng)到這樣的.聲音。
我一笑置之。因?yàn)�，糊涂是我的一張名片�?/p>
“哇，你真幸福，每天都有這么多吃的！”一個(gè)和我不太熟的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的柜子。“這么多吃的呀！”她依然看著我柜子里的巧克力，不停地唏噓著。
我望向自己的柜子，里面是我最?lèi)?ài)的零食。
“我不太喜歡吃巧克力，這些都是買(mǎi)來(lái)分給大家吃的，給！”話音剛落，她就激動(dòng)得快要跳起來(lái)了，“真的嗎？你真是個(gè)好人！”她一把抓過(guò)我手中的巧克力，津津有味地吃起來(lái)，還不忘多拿幾個(gè)。吃完后得意地抹了抹嘴角，一溜煙地走了。
“你傻嗎？那是你爸媽買(mǎi)給你的啊，給她這樣拿走，你吃什么？真是個(gè)糊涂蛋！”我的朋友有點(diǎn)憤怒。
我笑笑，不去計(jì)較。因?yàn)�，糊涂是我的一張名片�?/p>
是呀，糊涂是我的一張名片。它讓我在嘲笑聲中更加自如，讓我在處事時(shí)更加大氣。它讓我更加寵辱不驚，臨亂不慌。人們常說(shuō)，難得糊涂。我想，這名片，會(huì)是我一筆珍貴的財(cái)富。
什么是我的一張名片半命題作文 篇18
微笑是我與生俱來(lái)的烙印。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生那會(huì)兒，一直都沒(méi)有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數(shù)來(lái)逗我哭，最后我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時(shí)的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態(tài)可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長(zhǎng)。
明媚的笑容就是我的招牌，它讓我收獲了童年時(shí)代珍貴的情誼。同學(xué)說(shuō)，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散心頭的'嚴(yán)寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂(lè)。
漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學(xué)會(huì)了與人相處，也讓大家更樂(lè)于與我相處，讓我更加明白人與人的相處就是真誠(chéng)待人，以心換心。
印象最深的是小學(xué)時(shí)的一次助孤活動(dòng)，一些家庭貧困的孤兒和我們結(jié)對(duì)子，他們會(huì)來(lái)到我們家里生活一段時(shí)間。這就樣，一個(gè)叫周林的同學(xué)來(lái)到了我的家。起先，他十分拘謹(jǐn)，幾乎是一言不發(fā)，我們一起玩耍，一起看書(shū)，一起吃飯的時(shí)候，他常常手足無(wú)措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應(yīng)答幾句，便沒(méi)了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說(shuō)，“沒(méi)事，我們是好朋友嘛”。
日子就這樣一天天的在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去，我與他熟絡(luò)了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個(gè)籃球呼嘯飛來(lái)，朝周林砸去，我急忙飛奔過(guò)去，伸出手，擋住了籃球。
“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無(wú)比。他慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，趕緊拿著我的手，問(wèn)我：”痛嗎？真對(duì)不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當(dāng)然沒(méi)事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說(shuō)：“來(lái)，咱們接著打�！彼χc(diǎn)點(diǎn)頭，從未如此燦爛。
離別時(shí)，我站在站臺(tái)，看著車(chē)窗旁的他，眼中是那樣不舍。車(chē)開(kāi)了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……
后來(lái)，我在床頭看見(jiàn)了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會(huì)用你的微笑，去感染更多的人。”
我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無(wú)比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會(huì)用它，打動(dòng)更多的人。
什么是我的一張名片半命題作文 篇19
夕陽(yáng)那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著�？�！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚�(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎拢恢膩?lái)的一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩�！耙�！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來(lái)了，我們也搖起來(lái)了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！��！那是夕陽(yáng)送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥(niǎo)兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見(jiàn)我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ�！”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的'血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來(lái)，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來(lái)，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我就笑笑：“沒(méi)事啦！塞翁失馬，焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺(jué)去了。
樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō)，是不是呢？
什么是我的一張名片半命題作文 篇20
如果人生是一張名片，我會(huì)毫不猶豫地在上面寫(xiě)下“永不放棄”四個(gè)大字。
頭頂上的太陽(yáng)炙烤著大地，眼前唯一的景象是前面同學(xué)的后腦勺。我握緊拳頭，努力讓自己集中精神，一定要堅(jiān)持到最后一刻。
“教官，我不行了！”“老師，可以休息一下嗎？”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)脫離了炎熱的酷刑，走向樹(shù)蔭喝著冰涼的水，我感到臉上火辣辣的`，汗也越流越多。
不，不能放棄！我挺直了腰，對(duì)自己說(shuō)。我一定要站到最后。因?yàn)槲沂俏�，永不放棄的我！我咬牙�?jiān)持著，眼睛望向遠(yuǎn)方——
我知道，永不放棄是我的一張名片。
42分，那是一個(gè)怎樣的數(shù)字？當(dāng)我的作文被當(dāng)作反例在課堂上評(píng)講時(shí)，心情跌落到谷底。突然，“永不放棄”四個(gè)字又浮現(xiàn)出來(lái)�！坝啦环艞�！”這個(gè)聲音在我腦海里越來(lái)越響。
我找來(lái)最新的滿分作文，一次次品讀，一次次背誦，將好的字句一字一字地抄下，抄了厚厚一本。我找來(lái)題目，一遍一遍地練。作文一次次被老師退回要求重寫(xiě)，而我一次次翻開(kāi)本子再次落筆。每當(dāng)在這訓(xùn)練中感到枯燥乏味時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)："我是我，永不放棄的我！"
漸漸的，作文不再是我的負(fù)擔(dān)，得到的肯定和贊揚(yáng)也越來(lái)越多。但我還在不停地寫(xiě)。當(dāng)筆尖劃過(guò)稿紙的那一瞬，我知道——
永不放棄，是我的一張名片。
永不放棄，是我的一張名片，也是我要堅(jiān)持一生的信念。在人生的道路上，我要把這張名片，遞給我遇到的每一個(gè)人。
什么是我的一張名片半命題作文 篇21
快樂(lè)是我的一張名片
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不錯(cuò)。那么，快樂(lè)就是我的個(gè)性！
——題記
樂(lè)在運(yùn)動(dòng)
炎熱的夏日，悠閑的暑假，最開(kāi)心的事，就是和朋友們淋漓盡致地打一場(chǎng)球賽。托手的籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，一個(gè)精彩的過(guò)人、一個(gè)漲士氣的蓋帽、一個(gè)快速的搶斷，都讓我心中充滿了快樂(lè)。“喂，打手了，”“沒(méi)打手，帽下來(lái)了，沒(méi)碰你手，”“切！還賴，你看，你看這紅印子，還沒(méi)打手？”兩個(gè)同學(xué)又吵了起來(lái)。“唉！一個(gè)發(fā)球而已，何必當(dāng)真呢?給給給，你們發(fā)球，大家都是哥們！”我連忙上前勸說(shuō)�！坝械览怼贝蠹耶惪谕��！靶⌒狞c(diǎn)，再被我帽，可就丟人了哦”“來(lái)吧，我不懼你，”大家又開(kāi)心的打起球來(lái)，一陣陣的歡笑聲不斷的從球場(chǎng)傳出。有時(shí)候，晚上睡著了還在叨叨著傳球呢，哈哈哈！
樂(lè)在旅游
白雪覆蓋的山巔，冬日溫暖的陽(yáng)光灑在山頂?shù)幕﹫?chǎng)上，雪反射著光，光照耀著雪，顯得世界都格外的亮堂�！斑@將會(huì)是一次難忘的旅行，我們一定…….”我話還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得身旁有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他們已經(jīng)開(kāi)滑了！“喂！你們太不仗義了吧！”我一邊大喊著一邊滑下了山�！霸趺礃樱瑤洑獍�？”一個(gè)朋友一邊滑著“s”道，一邊炫耀著�！扒�，誰(shuí)不會(huì)呀！”我不服，也開(kāi)始走“s”道，我們兩個(gè)“s”道在雪場(chǎng)上留下兩道飄逸的波紋�！拔梗e顯擺了，小心前面，前面是……雪人，”一個(gè)聲音從耳后傳來(lái)。只聽(tīng)得一聲震天響，我們兩個(gè)已經(jīng)剎不住車(chē)，直直的撞向雪人，直撞的雪人粉身碎骨，雪人的小紅帽也陰差陽(yáng)錯(cuò)的`戴在了我的頭上，逗得大家哄然大笑！
樂(lè)在學(xué)習(xí)
初四，你漫不經(jīng)心的走來(lái)。中考，你已臨近我眼前。壓力在無(wú)形中增加，但我還是很快樂(lè)。樂(lè)在那里？在學(xué)習(xí)。有時(shí)候，因?yàn)橐坏篮芎?jiǎn)單的題而做不出來(lái)，再仔細(xì)一看卻是如此的簡(jiǎn)單而抿嘴一笑。有時(shí)候，因?yàn)橐坏莱y的數(shù)學(xué)題而苦思冥想幾個(gè)小時(shí)之后，豁然開(kāi)朗而做出來(lái)后的哈哈大笑。笑《變色龍》中警官的變色，笑改革開(kāi)放帶給老百姓的最大實(shí)惠，笑《桃花源記》中愜意安逸的生活。學(xué)習(xí)并不是枯乏無(wú)味的，學(xué)習(xí)是妙趣橫生的。學(xué)習(xí)不是苦差事，而是累并快樂(lè)著。在學(xué)習(xí)中豐富自己，成長(zhǎng)自己，磨練自己，快樂(lè)自己。在緊張中找方法，提效率。我學(xué)習(xí)的“金鑰匙”便是——快樂(lè)學(xué)習(xí)！
快樂(lè)，是一位天使，她降臨在每個(gè)愛(ài)他的人身上。我愛(ài)快樂(lè)，我就擁有快樂(lè)。所以，快樂(lè)是我最寶貴的一張名片！
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