我的引路人作文450字
有人收藏照片,有人收藏郵票,而我珍藏的是一張寫有溫馨批語的試卷。想起它,就情不自禁地想起了教學(xué)有方的王老師,我學(xué)習(xí)上的領(lǐng)路人。那是七年級的一次語文考試,本來基礎(chǔ)差的我就考得一團(tuán)糟,可以說我對分?jǐn)?shù)已經(jīng)沒有了感覺,考得不好無非是老師的訓(xùn)斥,抄幾遍錯的題罷了。發(fā)考卷了,無非是老師的‘電閃雷鳴’,可是這次老師沒有從高到低的念分?jǐn)?shù),看到不及格的停頓了一下,老師先是表揚了考得好的學(xué)生,我認(rèn)為老師會念那些考得不好的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。老師只是輕微的笑了一下,‘發(fā)下去吧’—這是我欣喜萬分的。打開試卷,映入眼簾的'是整張試卷沒有一個錯號,全是對號,就是分?jǐn)?shù)欄上寫著59分,我翻了一看有一些題錯號也沒打?qū)靡矝]打,我感覺渾身不自在,當(dāng)我翻到末尾處,令我驚奇的是居然有評語,我仔細(xì)的看了一下!“同學(xué),你的字寫得很工整,批閱你的試卷是一種享受,你的頭腦靈活,好好學(xué)能學(xué)好,老師希望你這次59,下次能95.”這時,我的眼睛濕潤了,從來沒有一個老師這么表揚過我。那一刻,我感到我是這世界最幸福的人。我把這張有評語的試卷從此珍藏起來,比起我以前吊兒郎當(dāng)時,我永遠(yuǎn)忘不了,我的引路人——王老師!
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