《麻辣教師》九年級(jí)學(xué)生的觀后感
我必須承認(rèn)，支撐我看完整部日劇的根本動(dòng)力，是洼冢洋介。
鮮看日本的劇集，總是嫌劇情太拖沓人物性格太夸張，帶著很強(qiáng)烈的漫畫(huà)表現(xiàn)手法而沒(méi)法堅(jiān)持看完。因而GTO是我第一次看到洼冢，他剛出場(chǎng)時(shí)，我眼前登時(shí)一亮，卻也尚未到淪陷的地步。頂多是抱著“這個(gè)騷年長(zhǎng)得真不錯(cuò)！”的心態(tài)，每逢他的鏡頭，就看多兩眼，再兩眼，結(jié)果越看就越是歡喜。洼冢洋介不及反町的硬氣俊朗，卻是帶著少年所特有的頎長(zhǎng)清秀，干干凈凈地拎著電腦包站在一角，不顯山露水，但總能一點(diǎn)點(diǎn)地吸引到他人的目光。
菊地這個(gè)角色，聰明，自負(fù)，冷靜，帶著旁觀者的清醒，卻時(shí)常在優(yōu)等生的面具下流露出眉目間的囂張。瞧不起老師，更瞧不起學(xué)校，在頭兩集里我都以為他就是最終boss了。智商上的優(yōu)越不僅給了他跋扈張揚(yáng)的資本，也讓他把自己孤立在眾人之外，畫(huà)地為牢，不愿與所謂的凡人有所交集。諷刺他人時(shí)勾著嘴角，沒(méi)有多明顯的表情，卻能讓人一眼就看出暗藏的不屑。
剛開(kāi)始時(shí)，這樣的菊地并不讓我動(dòng)容。
只是越到后來(lái)，他開(kāi)始與同學(xué)接觸，開(kāi)始接納鬼冢，一點(diǎn)點(diǎn)放下了舊日的身價(jià)。而此時(shí)那眉間的笑意，則越發(fā)地讓我著迷起來(lái)。
驕傲，自信，未曾氣餒，針對(duì)那些陳腐教師時(shí)的.蔑視，在喧鬧中率先走進(jìn)了鬼冢的課堂。
英俊而自負(fù)的少年。
如果說(shuō)菊地的人設(shè)本身就是成功的，那么洼冢洋介的出演則是讓他成為全劇的亮點(diǎn)。在一堆夸張得幾乎要上天入地的演技里，洼冢不溫不火，恰到火候，一舉一動(dòng)都帶著理智的自持，像是抽離于外。把菊地這一角色的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。
最先認(rèn)真地留意到他，是在第二集菜菜子他家做家訪。洼冢掛著一副天然無(wú)辜的表情，若無(wú)其事地表現(xiàn)出他的腹黑內(nèi)質(zhì)。如果說(shuō)反町的囂張是擺在光天化日之下毫不遮掩，那么洼冢則是將菊地骨子里的傲氣藏在言笑里，揚(yáng)眉間才不著痕跡地流露出來(lái)。他所有認(rèn)真的或誠(chéng)懇的表情，明明沒(méi)有太大的變化，卻能輕易讓人捕捉到那細(xì)微的鄙夷和嘲笑。
洼冢的演技?jí)涸谒碾p眸底下�？此破降�，卻足以驚艷。
而這個(gè)總是穿著寬大襯衫的少年，面對(duì)鬼冢的挑釁也不過(guò)是聳聳肩，不在意地笑了。他是公認(rèn)的天才，頭腦清晰做事條理，近乎全能，因而驕傲得看不起別人。他太早熟了，年輕人的無(wú)知無(wú)畏被他用教科書(shū)里的知識(shí)埋了起來(lái)。老練，世故，所以不屑于交朋友，所以與這世間無(wú)法相處。可是這樣的菊地，聽(tīng)到鬼冢說(shuō)“你根本無(wú)法教我任何東西”時(shí)，似笑非笑的輕蔑徹底從他的臉上消失了。
那是菊地第一次被人真心實(shí)意地同情著吧。
“希望你能喜歡現(xiàn)在的自己�！�
羨慕嗎。
像鬼冢那樣無(wú)所畏懼、義字當(dāng)頭的活著。
遵從內(nèi)心的沖動(dòng)像笨蛋一樣毫不掩飾地活著。
輕易地就能和別人結(jié)交為友。
即使菊地被鬼冢所打動(dòng)，回到了學(xué)校，他依然帶著長(zhǎng)久以來(lái)的驕矜。
只是隨著時(shí)日漸長(zhǎng)，像是打開(kāi)了一扇窗，菊地平日冷淡的面容上，慢慢地浮現(xiàn)出一些柔和的神情，開(kāi)始用“朋友”的角度打量著這個(gè)世界。
記憶最深刻的一個(gè)地方——是在第八集，PDA代表和菜菜子發(fā)生了沖突，只有他揚(yáng)了揚(yáng)眉，嘆口氣，率先起身打算離開(kāi)。不過(guò)當(dāng)他留意到教學(xué)樓外的身影時(shí)，竟也抑制不住地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，第一次看見(jiàn)他如此興奮。
隨后，做了個(gè)擠眉弄眼的鬼臉。
菊地的神采逐漸鮮明起來(lái)。不再掩飾的笑容，被鬼冢搞得無(wú)奈皺著眉苦笑，隱忍而不屑的瞥了眼那些所謂教師，以及在眾人背后流露出淺淡的暖意。
他從最初鄙夷地說(shuō)著“我本來(lái)就不屬于這個(gè)學(xué)校的”，到最后，這么驕傲的一個(gè)人，卻跪在別人面前為鬼冢求情。他的不擇手段，并不是要用一些陰暗下流的計(jì)謀，而是甘愿舍棄自身的傲骨，屈膝下跪。
為了一個(gè)始終站在學(xué)生立場(chǎng)考慮的流氓似的的教師。那個(gè)他剛接觸時(shí)，評(píng)價(jià)是“智商比想像中要低”的鬼冢。
作為菊地的洼冢，已是我夢(mèng)中最理想的少年。
……就這樣結(jié)束的話好像哪里不對(duì)，但我實(shí)在寫(xiě)不下了（抹淚。好久沒(méi)有這么認(rèn)真地喜歡上誰(shuí)了，上一次還是好幾年前的夏目，而這幾天洼田那張臉秒得我神魂顛倒菊地的人設(shè)也萌得我心肝發(fā)顫……翻了下評(píng)，竟然沒(méi)有人單獨(dú)寫(xiě)洼冢，就忍不住要寫(xiě)封情書(shū)給他（喂）。
其實(shí)在我看來(lái)，GTO吐槽點(diǎn)還真不少。而且在十年后的今日看，很多手法和劇情都稍嫌幼稚。但是，整部劇集所傳達(dá)出來(lái)的信息，即使此時(shí)已被人翻來(lái)覆地拍到爛，我依然無(wú)法抑止地被鬼冢和他的學(xué)生們所感動(dòng),哭得不可收拾。
說(shuō)不清原因，只能猜想大概是因?yàn)楣碲Ｊ窃谟蒙貝?ài)著他的學(xué)生，即使他下流又痞子。
只要夢(mèng)想在，就能前行。
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