校園的最后一年作文
校園的最后一年作文1
五年時(shí)間就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)員
從我們眼前飛快的閃過
眨眼間,在校園里
只有一年的時(shí)間了
不知為什么,心里很糾結(jié)
開心,是迎接初中生活的激動(dòng)
傷心,是離別
親愛的媽媽,和藹的爸爸
還有。。這溫暖的家
老師,是媽媽
校長(zhǎng),是爸爸
校園,是家
不管多富麗的家
都比不上這小而溫馨的家
這充滿愛的家
媽媽們辛苦地照顧著上千個(gè)孩子們
爸爸艱苦地支撐著這家的房梁
我們?cè)跍嘏募抑?/p>
快樂的成長(zhǎng)著
但是,我多么怕長(zhǎng)大啊
好想永遠(yuǎn)是一名小學(xué)生
永遠(yuǎn)在這溫暖的家中
當(dāng)一個(gè)好姐姐
當(dāng)一個(gè)好女兒
但是,我不可能不長(zhǎng)大
所以,我要在最后一年里
與時(shí)間老人賽跑
不管路有多曲折
我都會(huì)努力向前奔跑
去回報(bào)我這溫暖的家
校園的最后一年作文2
在桃源呆了五年了,結(jié)識(shí)了很多朋友,可是一年后我們就要各奔東西,踏上新的求學(xué)之路……
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅……看著低年級(jí)的'學(xué)生蹦蹦跳跳的進(jìn)出校園不禁有些懷念低年級(jí)的時(shí)候……
當(dāng)我是一年級(jí)的學(xué)生是我就很開心。因?yàn)槲覀兪且幻W(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說我是一名桃園的學(xué)生。當(dāng)戴著上鮮艷的紅領(lǐng)巾是我很興奮因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。我自豪我驕傲……
二年級(jí)的時(shí)候,我開心的和同學(xué)穿梭在校園里。我對(duì)學(xué)校更熟悉了。?粗鴦?cè)雽W(xué)的小朋友我想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑。我記得我說過為什莫學(xué)校是石頭建的,不是茅草蓋得……
三四年級(jí)的時(shí)候我是老學(xué)員了,比低年級(jí)的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大姐姐的時(shí)候你會(huì)很開心。因?yàn)槟憧梢詭椭湍昙?jí)的同學(xué)了。
五年級(jí)的時(shí)候你佩戴這代表值周生應(yīng)有的標(biāo)志是你會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槟憧梢匀e的班檢查,站在門口看著上學(xué)的“童鞋”檢查者紅領(lǐng)巾。讓低年級(jí)學(xué)生敬佩……
六年級(jí)的時(shí)候你是小學(xué)中年齡最大的同學(xué),也是要離開母校的一個(gè)年級(jí)。最后的一年你會(huì)很珍惜也會(huì)很想念時(shí)光倒流,可以和同學(xué)們?cè)俅魩啄辍?/p>
珍惜吧,當(dāng)你到畢業(yè)班的時(shí)候你和很珍惜也會(huì)很后悔你為什莫沒珍惜在學(xué)校和“童鞋”在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在珍惜吧。要離開了,我的母校。我的好朋友我的好老師……我會(huì)記得我的母校是桃園。
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