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在高三教師大會(huì)上的講話稿范文
一、明確現(xiàn)狀，要有高度的憂患意識(shí)
關(guān)于憂患意識(shí)問題，在開學(xué)前的第一次行政會(huì)上我就提出來了，并簡單闡述了理由。這里我想談?wù)劊阂皇俏覀儜?yīng)該怎樣看待縣上給我們下達(dá)的高考上線總?cè)藬?shù)1000人的目標(biāo)問題。我認(rèn)為應(yīng)追求的目標(biāo)不僅僅是上線1000人，還必須看在達(dá)州市的位置。高考上線總數(shù)即是上了1000人，然而位置在后幾名，也不好交代；那怕是上線總?cè)藬?shù)未上1000人，然而名次在第一，我們也會(huì)迎得社會(huì)的理解和支持。更何況，從成都“一診”題的考試情況看，目前達(dá)州市幾所有競爭力的學(xué)校，上線總?cè)藬?shù)全部都超過了1000人。我們還應(yīng)看到：確立在市上的位置指標(biāo)不僅僅是一個(gè)上線總?cè)藬?shù)問題。還有升學(xué)率、上重本人數(shù)、考名牌人數(shù)、學(xué)科名次等指標(biāo)，所以，僅看1000人的目標(biāo)是不行的，是不全面的，必須是全面努力，全面提高。
二是與兄弟學(xué)校相比，我們高三情況目前還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>
1、成都“一診”卷考試情況與市上比不容樂觀
�、倜咨暇�的總?cè)藬?shù)我們排在第三位（1109人）
第一大竹中學(xué)（1423人） 第二宣漢中學(xué)（1244人）
第四達(dá)一中（1077人） 第五達(dá)縣中學(xué)（1050人）
②摸底上線率我們排在第四名（62.60%）
第一宣漢中學(xué)（71.57%） 第二大竹中學(xué)（71.29%）
第三達(dá)一中（62.94%） 第五達(dá)縣中學(xué)（55.70%） 我們上線名次與06年比倒退了2個(gè)名次。
2、再從我們的近鄰南充高中的情況看，我們更不能樂觀。
3月16日，我們?nèi)ツ铣鋮⒓哟|六市組織召開的高三教學(xué)論壇會(huì)，市教科所組織我們參觀了南高，聽了南高陳校長的介紹：
他們認(rèn)為：高考是學(xué)校的生存之本。一個(gè)學(xué)校，要生存和發(fā)展，必須要有高的教育教學(xué)質(zhì)量才行。而高考成績則是辦學(xué)綜合效益的集中體現(xiàn)。目前他們的高考已著手從追求上線數(shù)量到追求質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。陳校長說：在中國至少要讀一個(gè)二本以上才好交代。他們在抓教學(xué)質(zhì)量特別是在培養(yǎng)尖子方面確實(shí)比我們做得好，2001—2005年，該校上清華、北大共有82人，上一本以上人數(shù)在南充市第一，在四川省第二，去年有兩名學(xué)生被香港的大學(xué)錄取，學(xué)校每年學(xué)科競賽獲全國一等獎(jiǎng)的人數(shù)都在兩位數(shù)以上。近幾年共有70多人獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。更莫說，南高在很多方面都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從以上這些看，我們差距還大，必須要有高度的憂患意識(shí)來對(duì)待我們的高三工作，在最后70多天，千萬不能掉以輕心。
二、形成合力，強(qiáng)化高三后期管理
1、從學(xué)校這個(gè)角度講，王校長仍然強(qiáng)調(diào)學(xué)校重視高三工作的三句話：即情為高三所系，錢為高三所用，利為高三所謀。我自己分管教學(xué)工作，對(duì)抓高三工作也將盡可能協(xié)調(diào)解決好矛盾，為高三服好務(wù)。該我做的事，我一定及時(shí)做，盡可能做好。過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，今后我將還是這樣。追求公正辦事，求真務(wù)實(shí)。
2、相關(guān)職能部門要加強(qiáng)管理力度。如教務(wù)處要加強(qiáng)上課期間的教學(xué)檢查，檢查結(jié)果要公布。教務(wù)、教科室的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員要通過深入課堂聽課調(diào)研、隨時(shí)抽調(diào)備課本檢查、調(diào)閱試卷檢查、召開相關(guān)學(xué)生干部會(huì)調(diào)查等各種形式和途徑，隨時(shí)了解教學(xué)反饋情況，并針對(duì)實(shí)際及時(shí)解決問題。政教、保衛(wèi)等部門也要為高三的教學(xué)保駕護(hù)航，凈化教學(xué)環(huán)境，為高三教學(xué)創(chuàng)造有利條件。
3、值班檢查要到位盡職。值班人員檢查教師輔導(dǎo)到位情況，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教師也可以查值班人員是否到位盡職，要相互督促。
4、目前正值高考報(bào)名，今年又是網(wǎng)上報(bào)名，工作復(fù)雜，要求嚴(yán)格。一是工作要做細(xì)，不要造成不良后果，特別是不要因報(bào)名原因，造成學(xué)生參不了考，如果這樣，就是工作嚴(yán)重失誤，無法挽回，到時(shí)會(huì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。二是教師要盡可能給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，在報(bào)名工作中要主動(dòng)為學(xué)生服好務(wù)，讓學(xué)生集中精力投入學(xué)習(xí)。
5、班主任在管理中要發(fā)揮核心作用。班主任是所在班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，是學(xué)校決定的具體實(shí)施者。班主任的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理，既包括對(duì)學(xué)生，也包括對(duì)科任教師。所以，班主任要協(xié)調(diào)好所在班級(jí)的教育教學(xué)工作，科任老師要主動(dòng)配合班主任工作。在后期管理中，班主任要注意學(xué)生思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，要堅(jiān)決杜絕一切不良現(xiàn)象發(fā)生。班主任不僅要在教室里管好學(xué)生，還要通過各種途徑了解、掌握學(xué)生在教室外、在寢室的情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
6、要繼續(xù)加強(qiáng)考試的誠信教育。如果簡單總結(jié)我們05年、06年高考的成功經(jīng)驗(yàn)的話，其中，平時(shí)我們狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育是一條非常重要的經(jīng)驗(yàn)。由于考風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，學(xué)生平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，參加高考不抱任何僥幸心理，在考試中，精力集中，安心答題，平時(shí)有基礎(chǔ)，知識(shí)扎實(shí)，加之又發(fā)揮得好，所以，整體都考得很不錯(cuò)。
吸取過去的成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)個(gè)人的良好品質(zhì)，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的教育。目前在這方面仍然存在一些問題，還需配套努力去強(qiáng)化教育。
7、要加強(qiáng)宣傳力度，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。①今天會(huì)議任務(wù)，既是布置后期的教育教學(xué)工作，也是為后期搞好復(fù)習(xí)進(jìn)行動(dòng)員誓師。②明天將開高三學(xué)生大會(huì)，會(huì)上將兌現(xiàn)“一診”考試的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也是一次誓師大會(huì)，要向?qū)W生學(xué)習(xí)打氣鼓勁，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性。③在高三樓懸掛激勵(lì)性的宣傳標(biāo)語、口號(hào)，要從外在形式上增添迎考氛圍。④各班要通過一些行之有效的途徑去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。⑤解決好學(xué)生的心理障礙問題，班主任、科任教師和教科室都要關(guān)注、關(guān)心和想法解決好學(xué)生這方面的問題，學(xué)校心理咨詢室要發(fā)揮重要作用。
三、精心研究，強(qiáng)化后期教學(xué)工作
1、充分發(fā)揮備課組在課堂教學(xué)和考試研究中的核心作用。在年級(jí)組辦公的情況下，教學(xué)研究的重心應(yīng)在備課組。各課組長應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起本年級(jí)本學(xué)科“教研組長”的職責(zé)。學(xué)校教研組長要加強(qiáng)對(duì)備課組工作的檢查、督促、管理和指導(dǎo)。備課組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的主動(dòng)性和積極性。高三年級(jí)各科備課組要為全校的教研工作出經(jīng)驗(yàn)，樹榜樣。
備課組不僅要對(duì)備課、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料，試卷評(píng)閱等進(jìn)行管理、檢查、督促和調(diào)控，更重要的還要加強(qiáng)高三后期復(fù)習(xí)的教學(xué)研究。我們要求在后期復(fù)習(xí)中，做到“五精四多”，即精選內(nèi)容，精講知識(shí)，精選習(xí)題，精批試卷，精心評(píng)講；多縱橫聯(lián)系，多前后比較，多角度反思，多及時(shí)總結(jié)。
2、凡是學(xué)校派出參加了教學(xué)方面會(huì)議的老師，要及時(shí)在備課組內(nèi)傳達(dá)，資料要共享，要利用別人的經(jīng)驗(yàn)針對(duì)我們的情況，考慮解決一些實(shí)際問題。
3、每一個(gè)科任教師都要利用好后面兩個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,要研究如何去最大限度地提高自己的教學(xué)效率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)效果好，收獲大。
4、青年教師要有一定的時(shí)間聽有經(jīng)驗(yàn)教師的復(fù)習(xí)課。
5、要精心組織好縣上在我們學(xué)校開展的高三教學(xué)研討活動(dòng)，要以此為契機(jī)推動(dòng)本校的教學(xué)工作。
6、在資料使用問題上，備課組要精選，統(tǒng)一使用，典型的和好的資料不管是誰獲得，誰掌握，誰擁有，都要做到共享。信息要相互交流，真正做到高三整個(gè)年級(jí)一盤棋，學(xué)科、班級(jí)分工不分家，資源共享共用。
7、教務(wù)處、教科室、年級(jí)組，要在教學(xué)管理、教學(xué)研究和考試等問題上分工協(xié)作，組織好每一次的考試。備課組對(duì)單元考試負(fù)責(zé)，考務(wù)工作向年級(jí)組匯報(bào)銜接；年級(jí)組對(duì)學(xué)月考試負(fù)責(zé)，考務(wù)工作向教務(wù)處匯報(bào)銜接；教務(wù)處對(duì)期中、期末考試和上級(jí)組織的統(tǒng)考負(fù)責(zé)。教務(wù)處要對(duì)高三的月考和幾次“診斷”性考試協(xié)同年級(jí)組加強(qiáng)組織工作，搞好考務(wù)�？荚嚨谋Ｃ馨踩ぷ饕髫�(fù)其責(zé)，布置安排要做到環(huán)環(huán)細(xì)致周密，職責(zé)分明，嚴(yán)防事故發(fā)生。
我希望全體老師必須要有高度的敬業(yè)精神、高度的責(zé)任感、緊迫感和光榮感。要少些誤會(huì)，少些恩怨，多存感激、寬容、合作之心，齊心協(xié)力，共鑄我校今年高考的新輝煌。
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