書(shū)香滿校園初中作文
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句遠(yuǎn)近聞名的名言。這條名言告訴了我們，人類(lèi)的進(jìn)步是永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)的。
在我美麗而又爛漫的校園里，走到哪都可以聽(tīng)到同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，宛如著名的音樂(lè)學(xué)家貝多芬彈奏出一曲安詳?shù)陌裁咔粯尤绨V如醉，難道這就是書(shū)香？把那優(yōu)美的文章或一些動(dòng)人的故事，交給我們的廣播員，讓他們用那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音傳播校園的每一個(gè)角落，難道這就是書(shū)香？那我愿意去吮吸這樣的書(shū)香，只有這樣，我才會(huì)翩翩起舞，我才能無(wú)憂無(wú)慮。
我認(rèn)為，書(shū)籍能使人的思想變得深邃，能把明晰的智慧和深刻的道理深深的刻在心頭�？傊喿x是快樂(lè)的。
有一次，老師讓同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館里進(jìn)行一次尋寶活動(dòng)，同學(xué)們都產(chǎn)生疑問(wèn)：“圖書(shū)館有什么好藏的？”我們進(jìn)入了圖書(shū)館里，老師和藹地說(shuō)：“寶藏就藏在書(shū)里，你們快去尋找吧！”同學(xué)們紛紛行動(dòng)了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，大家再次產(chǎn)生了疑問(wèn)：“哪里有寶？老師不會(huì)在忽悠人吧？”小明卻搶著說(shuō)：“老師說(shuō)有寶就有寶，我們還是花時(shí)間去尋找吧�！贝蠹以俅涡袆�(dòng)起來(lái)。幾十分鐘過(guò)后，同學(xué)們竟一個(gè)個(gè)沉醉在書(shū)中，我恍然大悟，原來(lái)老師所說(shuō)的寶，是指書(shū)中的知識(shí)。我看了看老師，老師卻微微一笑�？吹酵瑢W(xué)們?nèi)绱说奶兆恚揖共唤渤磷碓跁?shū)中，因?yàn)槲冶揪筒皇莻�(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。下課鈴響了，同學(xué)們還沉醉在書(shū)里，好似做到了自己喜歡做的夢(mèng)，不愿意被吵醒，就算被吵醒了，也愿意重做一遍。老師大喊也無(wú)反應(yīng)，直到第二節(jié)上課，老師才把我們嚴(yán)厲地吹回教室。
閱讀是幸福的，能讓人與人之間更加的和諧，能讓社會(huì)變得更加美好；閱讀是美好的，能讓自己有個(gè)理想的目標(biāo)，考上理想的大學(xué)；閱讀還是快點(diǎn)的，能開(kāi)發(fā)思想的`大腦，讓我們飛翔屬于自己的詩(shī)歌王國(guó)……我還認(rèn)為，閱讀是自由的，因?yàn)闀?shū)中的描述是如此的栩栩如生，能讓人們陶醉在書(shū)中，猶如身臨其境，就像飛出國(guó)外！飛向太空！
正是閱讀給了我無(wú)窮的力量，讓我的成績(jī)不斷的提高；正是閱讀給了我無(wú)窮的信心，把粗心“趕”出了我的世界，下筆不再猶豫。俗話說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)、”所以，閱讀吧！青少年！
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