珍惜那份愛作文
期中考試剛過，我便期盼好成績的到來，不想多考。但我總是憧憬語文的高分，想著，心里也有了憂慮，我明白，好像……考不好。 第一天，老師給我說我得了250分，我很高興，但我壓住了喜悅之情。等待語文的“高分”。
放學(xué)了，我背起書包走進(jìn)辦公室。英語老師對我微笑著：“你語文考了76分，別灰心喪氣，不錯了，第一還81分呢！“我開始發(fā)抖，我張開口但又把話咽了下去，這是不是玩笑?我開始狂翻卷子“91,100,97,89……”這是語文嗎？我猛地才發(fā)現(xiàn)，這是數(shù)學(xué)，我現(xiàn)在迷了不知道該怎么辦，好像看見別的老師的笑。
一瞬間，我像亂了陣腳，想哭似的，我咬了咬牙，語文老師正好來了�！袄蠋煛摇彼残χ骸昂眯∽�，你數(shù)學(xué)100，英語100，偏偏語文給我弄了76”老師沒有責(zé)怪我，這令我心中的難受勁消去了一半，這時，語文老師走了過去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿意。不知怎的，老師的微笑使我不在發(fā)悶，我想，語文沒有考好，也許是老天的旨意：殺滅我的銳氣，使我不敢驕傲�？梢哉f，老天給了我一個鼓勵——一個微笑。此時此刻，我心里留下的還有一絲絲的'遺憾，畢竟是我自己的過失。
第二日，語文老師便把我叫到了辦公室，糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，我走得簡直想螞蟻再爬，此時，老師依然給我微笑，他關(guān)懷地對我說：“怎么了？好好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才對，你的能力有待提升，別忘了，莫斯科不相信眼淚！”然后，她仔仔細(xì)細(xì)地為我講解錯題，不停追問道：“懂了嗎？”
當(dāng)然懂了，我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度，所有的所有，都是那份珍貴的愛——微笑，我會珍惜，在腦海，在心田，在困難面前。
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