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貼春聯(lián)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-26 16:29:36 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

貼春聯(lián)小學(xué)作文6篇

  貼春聯(lián)小學(xué)作文怎么寫?新春開始,第一件事便是貼門神、對(duì)聯(lián)。以下是小編為您整理的貼春聯(lián)小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀!

貼春聯(lián)小學(xué)作文6篇

  貼春聯(lián)小學(xué)作文1

  今年,我要和爸爸回東明老家過(guò)年,心里可激動(dòng)了。

  一進(jìn)家門,正看見爺爺貼春聯(lián)。爸爸指著一副春聯(lián)問(wèn)我會(huì)讀嗎?“嗨,小菜一碟”我滿不在乎地說(shuō),“福旺財(cái)旺日子旺,家興人興事業(yè)興!

  我按捺不住好奇的心情,搶著貼春聯(lián)。爺爺拿著糨糊往春聯(lián)的背面抹,爸爸拿出去貼,我?guī)兔Π汛郝?lián)拍平整,經(jīng)過(guò)我的努力,終于貼完了。這時(shí)的院子立刻顯得喜氣洋洋、熱鬧非凡,但我卻忙得滿頭大汗……

  哈哈,今天真高興!

  貼春聯(lián)小學(xué)作文2

  今年春節(jié),舅舅送給我家一幅春聯(lián)和一對(duì)窗花。

  我饒有興趣地上網(wǎng)查了查關(guān)于春聯(lián)的由來(lái)。春聯(lián)是桃符演變而來(lái)的。王安石《元日》詩(shī)中說(shuō)道:“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!本司苏f(shuō)這幅春聯(lián)曾經(jīng)到玉佛寺開過(guò)光,據(jù)說(shuō)很有靈氣。雖然我不懂什么開光不開光,但是這并不影響我對(duì)春聯(lián)的興趣。于是我就幫著爸爸媽媽一起貼春聯(lián)、窗花。

  這幅春聯(lián)的上聯(lián)是:雪舞福地兆財(cái)年。下聯(lián)是:虎踞門庭保平安。橫批是:吉祥如意。鐵門上還要倒貼上一個(gè)大大的“福”字,取其諧音“福到了”。窗上的新窗花是一個(gè)胖胖的福娃,她頭上戴著老虎帽,身上穿著新花衣,右手拿著一串糖葫蘆,左手舉著一頂風(fēng)車。在孩子心里,過(guò)年就是有吃有玩的。

  看著家里貼著的新春聯(lián)窗花,過(guò)年真是喜慶極了。

  貼春聯(lián)小學(xué)作文3

  “噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒,我一骨碌爬了起來(lái),穿好衣服,興奮地奔出房去,你們要問(wèn)我干什么這么興奮,因?yàn)榻裉焓鞘竽甑淖詈笠惶臁?/p>

  吃完早飯,爸爸樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天是大年三十,咱們一起去貼對(duì)聯(lián)吧!”“好呀!”我高興地回答道。

  我拿出春聯(lián),在背面貼上雙面膠,這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對(duì)我說(shuō):“你知道那張是上聯(lián),那張是下聯(lián)嗎?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來(lái)區(qū)分,上聯(lián)是仄聲,下聯(lián)是平聲,那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè)迎新歲’,下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來(lái)’對(duì)不對(duì)?”“呵呵,完全正確!爸爸笑著說(shuō)。

  于是,爸爸忙把舊春聯(lián)揭下,帖上了新春聯(lián),我呢則在幫助爸爸貼“!弊,正要貼在門上,爸爸連忙阻止我說(shuō):“!弊謶(yīng)該倒貼,就是“福到”的諧音,福光臨我們家了!蔽乙宦狀D時(shí)恍然大悟。最后,在門的正上方貼上橫批“福星高照”。

  這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼,我家門口立刻變得喜氣洋洋,年味十足,看!春節(jié)的腳步已經(jīng)來(lái)到大門口了!

  貼春聯(lián)小學(xué)作文4

  大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。

  我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)!拔覀兿荣N大柱子吧!”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽了齊聲立正,說(shuō)了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里。”爸爸遞上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對(duì)齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說(shuō):“太低了,高點(diǎn)!笔迨逭f(shuō):“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。

  我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時(shí)爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂(lè)開了花。

  貼春聯(lián)小學(xué)作文5

  童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新。

  至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!

  那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫兒、貼對(duì)聯(lián)。

  一大早,父親就把春聯(lián)寫好了,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,慌了腳了。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T框上的、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

  這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口了!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺(tái)上了,把‘小心燈火’貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?”

  這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的'!

  貼春聯(lián)小學(xué)作文6

  “二十八,貼花花”,臘月二十八一大早,我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具,開始貼春聯(lián)。

  爺爺說(shuō):“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對(duì)仗,橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯(cuò)位,上下位置也要對(duì)齊,否則不但影響外觀,還會(huì)鬧出許多笑話!笨磥(lái),寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。

  我們先選擇了單元門上的春聯(lián),上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”,下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”,橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開放以來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民過(guò)上了小康生活后的美好心情。大門中間,我選擇了色彩鮮艷的門神,左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”,右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”,這兩個(gè)門神橫眉怒目,看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō),這是我國(guó)古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門上,反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián),我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn),進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接!钡拇郝(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的“!弊,爺爺問(wèn)我福字為什么倒著貼?我說(shuō):“‘倒’是‘到’的諧音,‘福’倒了寓意是‘!搅恕!睜敔旤c(diǎn)頭笑了,還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí),春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節(jié)的喜慶氣氛,它還包括很深的含義,春聯(lián)是中華民族的古老文化,經(jīng)過(guò)千百年的演變,現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流,體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆!

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