女心理師讀后感
就是一個心理學(xué)上的經(jīng)典案例。正是由于有了不愿回想的往事，努力的去忘記那段時間，才有了一個為了帶著這些疑問和懸念我閱讀完了整部小說的時候才明白作者畢淑敏的構(gòu)思之巧妙。更想失掉的東西使勁各種手腕的賀頓。在給別的案主辦理問題的時候賀頓自身的問題成了她不可逾越的障礙。在遇到姬老師之后，賀頓那段塵封的記憶才被翻開，要是不是姬老師賀頓還會是誰人靈魂和思想總是分家，不把自己的尊嚴(yán)當(dāng)回事的丑女孩子。盡管姬老師的治療方法于道德上不合錯誤，但是就弗洛伊德的剖析來說，用性來剖析她這個案例是唯一的出路了。事實證明對于賀頓也是一個很大的變化。她終于認(rèn)清了自己，也明白以后的路該如何尊嚴(yán)的行走下去。在為小氣和老松的案例剖析的時候才能敏銳的'抓住談話中出現(xiàn)的線索，從而順利的辦理了兩個人的問題。
心理師賀頓每天都會聽到這些真實的故事和遇見五花八門的案主。無數(shù)案主的精神疾患，加之本人面對的情感危機(jī)，使賀頓接近心理瓦解邊緣，她說她已經(jīng)三千歲了。在戀人的幫助下，賀頓找到心理權(quán)威舉行“督導(dǎo)”。在諸種方法屢試屢敗之后，權(quán)威應(yīng)用合法的暴虐手段，幫助賀頓解開了她半身不停冰冷的癥結(jié)，喚起深藏已久的秘密往事。
帶著這些疑問和懸念我閱讀完了整部小說的時候才明白作者畢淑敏的構(gòu)思之巧妙。
本作品以女心理師賀頓的成長經(jīng)歷為主線，在她和丈夫、情人與心理權(quán)威之間錯綜復(fù)雜的情感干系中，穿插了若干來訪者的精彩故事，深入探索了當(dāng)代人的心理狐疑及救贖突圍之路。
賀頓關(guān)閉了心理診所，重新開始心理學(xué)更深層面的學(xué)習(xí)。她在課堂上遇到了昔日的權(quán)威，對他說:你的療法是完全錯誤的，我要控告你……
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