孩子的解題思維作文范文
上午，女兒在家做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，不知如何解答，向我求助。題為：一個(gè)孩子和爸爸、媽媽站成一排照相，有幾種站法？
我提醒她可以找三個(gè)物件替代，擺一擺、試一試。
此時(shí)，我也開(kāi)始思索解答：首先假如爸爸站在最左邊，接著是媽媽、孩子，此為第一種，再讓媽媽、孩子換一下位置，即為第二種；其次媽媽站在最左邊，接著是爸爸、孩子，此為第三種，再讓爸爸、孩子換一下位置，即為第四種；最后孩子站在最左邊，接著是爸爸、媽媽，此為第五種，再讓爸爸、媽媽換一下位置，即為第六種。答案為共有六種排法。哎喲，挺亂的，不知孩子會(huì)怎么辦？
這時(shí)候，女兒拿著三支不一樣的筆跑了過(guò)來(lái)。她把短的彩筆當(dāng)孩子，長(zhǎng)的黃筆當(dāng)爸爸、紅筆作媽媽。她拿起短彩筆，擺好長(zhǎng)黃筆和紅筆，之后，她邊說(shuō)１、２、３邊依次把短彩筆放到長(zhǎng)黃筆和紅筆的左邊、右邊和中間，接下來(lái)，她又拿起短彩筆，把長(zhǎng)黃筆和紅筆的.左右位置調(diào)換了一下，就又邊說(shuō)４、５、６邊依次把短彩筆放到長(zhǎng)紅筆和黃筆的左邊、右邊和中間。“總共有六種！”女兒大聲說(shuō)道。
我看后連聲稱好，真是思路既簡(jiǎn)捷又清晰，不那么混亂，答案很快就出來(lái)了。這個(gè)方法我還真從沒(méi)想到過(guò)。
于是，我忙建議她，在考試時(shí)如果碰到類似的題，又沒(méi)有東西可擺的情況下，就在紙上寫(xiě)下爸、媽、娃這三個(gè)字作替代，不要寫(xiě)成爸爸、媽媽、娃娃，那樣有點(diǎn)兒慢。誰(shuí)知她聽(tīng)后極不屑地說(shuō)：“哎呀……我畫(huà)三根豎線就行了。長(zhǎng)線是爸爸，短線是娃娃，不長(zhǎng)不短的線是媽媽�！�
哦……大人有時(shí)還真不如孩子！真是小覷了她們！
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