得到理解小學(xué)作文
篇一：得到理解
理解真是一種奇妙的東西呢，因?yàn)樗�，我的心情從沮喪變�(yōu)榱藰酚^。因?yàn)樗矣X得失敗變成了成功，這一切都要從幾個(gè)星期前的一場(chǎng)鋼琴比賽說起。
周六早上，我早早地起了床，心里想著“今天就要鋼琴比賽了呢，千萬(wàn)不能遲到�！贝┐魇嵯慈扛愣酥笪揖妥搅税职值能嚿�，準(zhǔn)備去音樂廳。在路上，我一直在心里想著這次剛起比賽的事：“這次比賽，我已經(jīng)幾乎把自己要彈的曲子都練得出神入化了，一定可以得到好名次的�！�
到了音樂廳，我一拿到號(hào)碼就匆匆準(zhǔn)備上場(chǎng)了，前面幾個(gè)選手跟我彈的是一樣的曲子，雖然一個(gè)音都沒有錯(cuò)，但速度卻明顯跟不上，我練習(xí)的時(shí)候速度可比他們快多了，我一定可以超過他們的。又過了幾分鐘，該我上場(chǎng)了，我站了起來，走到了臺(tái)上，鞠了個(gè)躬，坐到了鋼琴凳上。令我自己都驚訝的是，我居然一點(diǎn)都不緊張。我開始彈了，卻不知道為什么彈錯(cuò)了一個(gè)音，然后后面又緊跟著錯(cuò)了好多個(gè)音。終于，一首曲子彈完了，我沮喪地走下了臺(tái)。
等鋼琴比賽結(jié)束了，我看見爸爸媽媽在旁邊等我，我感覺自己都要哭出來了。爸爸媽媽看見了，都說：“好棒啊，你彈得很好。”我卻說：“我彈錯(cuò)了好多個(gè)音�！眿寢尡銓�(duì)我說：“雖然你彈錯(cuò)了幾個(gè)音，但你卻獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn)，你成功了�！蔽艺J(rèn)真地聽完了媽媽的話，感覺好了很多，媽媽說得很對(duì)，我開開心心地走了，媽媽，謝謝你的理解。
篇二：得到理解
大概是兩個(gè)星期以前，老師叫我們?cè)诎嘟M博客上發(fā)一篇作文，名叫《媽媽，我想對(duì)你說》，并讓媽媽做點(diǎn)評(píng)。天哪！我們聽后都很驚訝，寫對(duì)媽媽的不滿？對(duì)我們而言，這等于毫無疑問是一種“慢性自殺”，我們都冒著必被罵的心情回家，我也不例外。
我回到家，剛寫完作文，變見媽媽走進(jìn)來看我，我小心翼翼的對(duì)媽媽說：“媽媽，老師叫您把作文點(diǎn)評(píng)一下�！薄芭叮 边@似乎勾起了媽媽的興趣，我心想：等一會(huì)兒，媽媽肯定會(huì)勃然大怒，“獅子大開口吃了我似的”，我邊想邊等待著媽媽的勃然大怒！
過了一會(huì)兒，媽媽看完了，只見她面無表情，心想：難到她的怒火已經(jīng)達(dá)到了這種境界？可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，她不但不罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，聽了你的話我感覺十分慚愧，原來我光注重對(duì)你的教育，卻忘了自己有沒有做好！在這兒，媽媽要向你道歉，我以后會(huì)注重好自己的言行舉止，給你做個(gè)好榜樣，你能原諒我嗎？”我頓時(shí)心花怒放，好像立刻能跳上宇宙，再完成一次人類的飛天夢(mèng)想。我說“謝謝，媽媽！我知道你們上完班，接我后還要燒飯做菜，已經(jīng)很累了，還要管我！而我卻為了找榜樣，讓你們注意言行舉止，更讓你們不安寧。在這里我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的！”
我更要謝謝老師給了我和父母交談的機(jī)會(huì)，我得到了理解，這使我非常開心！
篇三：得到理解
今天，當(dāng)我看到這個(gè)作文題時(shí)，我的腦海里不禁產(chǎn)生了一幕一幕的回憶……
“沒關(guān)系，丟了沒關(guān)系。”咦，這是誰(shuí)在說話呢？原來，這一切都要源于考試前一次我丟錢的事情。
在我們迎接期末考試的時(shí)候，老師讓我們把寒假作業(yè)等雜費(fèi)的錢交齊了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗記下。中午回去便給爸爸說了，爸爸聽后立刻從衣服里拿出50元錢給我，我接過來順手就放在了桌子上，就去寫作業(yè)了。
下午上學(xué)時(shí)，我走得很急，把書包一收拾就去上學(xué)了。直到老師要收錢時(shí)，我才急急忙忙翻翻這兒，找找那兒，到處都沒有那50元錢的影子。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，難不成那50元錢還長(zhǎng)腿飛了不成？幸好老師說那錢明天交也可以，我才松了一口氣。不過，在暗自竊喜時(shí)，我又突然想到丟了50元錢，爸爸一定會(huì)批評(píng)我吧？頓時(shí)，又忐忑不安起來。
晚上，回到家后，我雖害怕卻還是將此事告訴了爸爸媽媽，本以為一定會(huì)受到批評(píng)，誰(shuí)知道爸爸媽媽卻反過來安慰我說丟了沒關(guān)系。我知道爸爸媽媽心里一定比我還著急，但他們卻理解我心里的害怕來安慰我。我不禁深受感動(dòng)！
最后錢找到了，在我家的桌子上。我又回憶起了以前的事，當(dāng)我有了什么小困難，爸爸媽媽總是理解我，去幫助我。說真的，我感覺他們是這個(gè)世界上最理解我的人了。我為我有這樣的父母而感到驕傲和欣喜！
篇四：得到理解
那天，我拿著卷子，拖著沉重的.腳步走到家，遲遲不敢舉起手來敲門。最后還是奶奶把門打開了。奶奶問我：“考的怎么樣？”我低著頭說：“沒，沒考好，只得了86分。”奶奶聽了，大聲吼道：“快，給你爸打電話，看你怎么交代�！�
我用顫抖的手那起手機(jī)，按了號(hào)碼。“喂，爸爸嗎？我的考，考試分?jǐn)?shù)出……來了�！薄罢娴�，考了多少分？”“得，得了80、80、86分�！薄鞍�！只得了這么點(diǎn)分？你還有臉打電話給我？你不是說題目較簡(jiǎn)單，怎么還只是考了這么些分？”我在電話這頭默默的流著淚，而手機(jī)我也沒把它貼在耳邊，丟在了桌上。我心想：“為什么分?jǐn)?shù)可以那么偉大，壓住學(xué)生呢？”
過后，我一個(gè)躺在床上，卻沒有一個(gè)人來安慰我。這時(shí)，電話有響起了。我簡(jiǎn)直都不敢拿起來了。
“喂，是馨馨嗎？我是媽媽。”我有害怕起來：媽呀，我又要遭一頓Ｐ了，哎。：“馨馨，你這次沒考好，媽媽不怪你，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，人有失手，馬有失蹄嘛！”聽到這句話，我驚住了，對(duì)媽媽說：“媽，你真的不怪我嗎？”“媽媽真的不怪你，但并不表示你沒有錯(cuò)，考試只是檢驗(yàn)，不要去害怕它，我不希望你說，下次我一定努力，人生沒有那么多下一次，失敗了一次，就要吸取教訓(xùn)，懂嗎？”我說：“恩，我會(huì)吸取教訓(xùn)的。”
敗也是一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么優(yōu)美，但它更能讓人刻骨銘心，因?yàn)橐粋�(gè)人的鼓勵(lì)和理解會(huì)給你留下深刻印象。
失敗也是一首歌，而理解就是其中的一個(gè)音符，我們唱著這首歌，毅然而行。
篇五：得到理解
大概兩星期前，老師在品德課上布置了一項(xiàng)作業(yè)，在博客上給家長(zhǎng)寫一封信，同學(xué)們聽了，都像泄了皮球“天哪！這不是自尋死路嗎？”
“我不寫了我！”，我也是垂頭喪氣的，心想：這次回家肯定完了！
但我只好硬著頭皮回家，慢慢吞吞地打開博客。開始了我的“死亡文章”�！澳恰莻�(gè)，媽媽，你能，來看看我的作文，嗎？”“哦，好�。 眿寢尯孟窈苡信d致……沉默了許久，我看見媽媽臉上沒有一絲表情，我想“完蛋，媽媽的怒火以經(jīng)足以燃燒掉一個(gè)撒哈拉大沙漠！”女兒，沒想到我給你施加了這么多壓力呀！你能原諒我嗎？“”嗯！“
真高興，我得到了理解！
”理解“，我相信大家一定有讓人理解的時(shí)候，也有不被人理解的時(shí)候，也許你做了一件事，別人不理解，然后你又把這事情講清楚了，那你就得到了理解。下面，我就給你講講我是怎么讓我爸爸理解我的吧！
那一天我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我爸回來的時(shí)候給我檢查，有一個(gè)題我爸給我打了個(gè)錯(cuò)號(hào)，我百思不得其解：想我這個(gè)題明明是對(duì)的，我爸怎么能說錯(cuò)了呢？之后我又做了好幾遍，還是那個(gè)得數(shù)，我告訴了我爸爸，我爸卻說：”我這樣做是對(duì)的，你這樣做不行�！拔曳瘩g到：”我這樣做才是對(duì)的，不信我明天去問問老師！“我爸說：”問就問！“直到第二天，數(shù)學(xué)課上，老師把做法和答案都給我們講了，我是對(duì)的�；氐郊覍�(duì)我爸爸說：”這一次我是對(duì)的�！拔野终f：”我理解了，原來我小時(shí)候?qū)W的知識(shí)和你的不一樣��！“
我得到了理解。
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