老師我很想對您說作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師我很想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我很想對您說作文1
您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實(shí)寫照嗎！親愛的老師，我想對您說！
老師，您辛苦了！清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時(shí)間過得太快時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。
老師，謝謝您！當(dāng)我寫字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您；當(dāng)我受到委屈，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我考試取得好成績就驕傲?xí)r，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您！
老師，對不起！那是一個(gè)陽光明媚的早上，您正在講重點(diǎn)知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認(rèn)真聽！”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我，然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的.老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
老師我很想對您說作文2
老師，和您相處了幾年了，您一直默默無聞地教導(dǎo)著我，使我從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)和大家一樣的好學(xué)生。為了我們成長得更好，您真是操碎了心！
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛寫作業(yè)、寫字還難看的學(xué)生，可您并沒有打我罵我，而是用您不多的休息時(shí)間耐心地鼓勵(lì)我、幫助我，使我的學(xué)習(xí)成績有所提高。我以前是一個(gè)說話結(jié)結(jié)巴巴、沒有自信的人，可是您并沒有放棄我，而是把那些本應(yīng)該給演講好的同學(xué)的機(jī)會讓給了我，并且不斷地鼓勵(lì)、指導(dǎo)我，讓我在舞臺上充分地磨練自己，使我的語言組織能力提高了。
在日常生活中，您對我的關(guān)心也是無微不至的。記得有一次，學(xué)校加餐時(shí)間，我和一個(gè)同學(xué)剛打上飯，我們一只手拿著饃饃，一只手端著肉湯。剛出鍋的肉湯又燙又重，我們的手端不穩(wěn)，在不停地了抖，眼看著就要灑出來了，那么燙的湯汁如果灑到手上，后果是很嚴(yán)重的。這時(shí)候，您剛好進(jìn)來，看到我們的危機(jī)，連忙沖過來，二話不說，接過我們的碗說：“怎么這么不小心，端不了就分兩次啊，這樣多危險(xiǎn)呀！”我發(fā)現(xiàn)你兩只手端著肉湯，也在微微地顫抖著，那肉湯那么燙，您的手也一定很疼吧！我的一下子說不出話來了，心里滿滿都是感動(dòng)。
每天放學(xué)的時(shí)候，您都很嘮叨，總是反復(fù)交待我們放學(xué)要盡快回家，不要在路上玩，過馬路要注意安全，不要著急。放假前你總是交待我們盡量少出門，要認(rèn)真完成作業(yè)……
老師，您是辛勤的園丁，使我們能夠茁壯成長！您用您的生命，點(diǎn)亮了我們的心田。老師，我想對你說句在我心里憋了很久，早就應(yīng)該對你說的一句話：“老師，謝謝您！我會永遠(yuǎn)記住您的恩情！我會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期待！”
老師我很想對您說作文3
現(xiàn)在我讀三年級了，雖然我才有9歲，但是我清楚，管老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。老師，我想對您說——您辛苦了。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們已從一個(gè)幼兒園的小朋友成長為一個(gè)三年級的小學(xué)生了，在您的呵護(hù)中茁壯成長。為了我們您付出了許多，蒼老了許多……。
記得一年級時(shí)，剛走出幼兒園的我們遇到了您，由于我們不懂事，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的成長，您煞費(fèi)苦心。學(xué)習(xí)上，您耐心地教育我們；生活上您無微不至地關(guān)心我們。由于工作的辛苦，您病了，得了肺炎住院治療。為了不耽誤我們的功課，您晚上到醫(yī)院打針，白天照常到學(xué)校上課。那段時(shí)間，正值冬天，學(xué)生生病的人多。由于我們年齡小，天氣又冷，為了讓我們少接觸冷水，能正常上課，管老師您拖著病體，每天放學(xué)后獨(dú)自一人把班級負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃好后才回家，多么好的老師呀！聽班長講，您那天在打掃積水的衛(wèi)生區(qū)時(shí)，由于地面太滑，還重重的摔了一跤，我們看在眼里，疼在心里。
為了我們的成長，管老師您傾注了全部心血。
張航，是我的同學(xué)，家庭十分貧困，爸媽離了婚，他跟著年老的奶奶生活。由于沒有家長的督促，成績很差，思想上也消極，情緒非常低落，不愛說話，也不和我們過多的交往。對于張航同學(xué)，管老師您從沒有放棄對他的幫扶、教育�？紤]到他回家沒人輔導(dǎo)，每天放學(xué)，別的同學(xué)走后，您都單獨(dú)為張航同學(xué)輔導(dǎo)功課。平時(shí)，耐心地和他談心。由于不在父母身邊，好幾次張航同學(xué)生病，奶奶無錢給他看病。管老師都是您拿出錢給他奶奶，叮囑張航奶奶一定要把張航的病看好。每一次，張航奶奶都是老淚縱橫。在您的耐心輔導(dǎo)下，張航同學(xué)心里的那塊堅(jiān)冰在慢慢融化，通過兩年多的努力，張航同學(xué)成績進(jìn)步了，和同學(xué)的交往也多了，那份燦爛、久違的微笑又重新回到了他的臉上。
在我心里，曾不止一次地想：“我們的三（1）班就是一個(gè)溫暖的家，而管老師，您，就是我們的媽媽”
二年級時(shí)，隨著廣龍旅游小鎮(zhèn)項(xiàng)目的推進(jìn)，我隨父母租房來到了龍街。當(dāng)時(shí)，爸爸、媽媽為了我上學(xué)方便，硬叫我轉(zhuǎn)學(xué)。我心里別提多難受了，我不愿和管老師分開，我還要在管老師的班里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起游戲。在我的堅(jiān)持下，爸爸、媽媽同意了我的意見。一年多來，雖然每天早晨都要早起到學(xué)校很累，但我心里總是甜滋滋的，因?yàn)槟茉谌?）班，能在管老師身邊，是我最大的幸福。
其實(shí)，我們班里好多同學(xué)和我一樣，也不愿離開管老師。他們都說：“像這樣的好老師，哪里會遇得到，管老師在哪兒，哪兒就是我們溫馨的家……”
老師我很想對您說作文4
老師是人類靈魂的工作師。老師也是辛苦的，不僅要教導(dǎo)學(xué)生，還要保護(hù)學(xué)生。但老師也是很快樂的，有些乖巧的雪深在教師節(jié)上送賀卡給老師，老師是那么開心；但有些調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意時(shí)，卻在老師背后做鬼臉，但他知錯(cuò)時(shí)，紅著臉的樣子，逗得老師哈哈大笑。
但從開學(xué)到現(xiàn)在，我有進(jìn)步和退步，有讓老師滿意和失望的。進(jìn)步的是我近段時(shí)間的作文寫好了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是欠缺一些人們玩耍的語言和神態(tài)，我會改正這點(diǎn)，繼續(xù)寫好作文。我的作文能寫好，是因?yàn)槔蠋熥屛覀兠恐軐懸黄�，是我的作文水平有所提高之外，還有爸爸媽媽要求我每個(gè)星期天都寫一篇生活日記，是我的作文寫得比以前好了。但我也有很多退步的地方，主要表現(xiàn)在課堂表現(xiàn)和作文方面。我近段時(shí)間上課有時(shí)開小差，與前后左右的同學(xué)聊天分散精神，導(dǎo)致了成績的下滑比較明顯。還有我的字和作業(yè)做得比較馬虎，總犯一些超級低的小錯(cuò)誤，使老師感到非常失望。對不起，老師。我保證：以后多練習(xí)作文，上課認(rèn)真，多開動(dòng)腦筋，遇到困難請教同學(xué)或老師，認(rèn)真，細(xì)心地完成老師要求的任務(wù)，不馬虎，不說謊，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。在預(yù)習(xí)中，不明白的詞語查找工具書，善于觀察身邊的事物，多讀課文，了解生字詞，把字一筆一畫工整地寫出來。最后，祝老師身體健康，工作順利！
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