猜猜他是誰小學(xué)作文6篇
在我們的班里,有許許多多的同學(xué),其中一位是我最好的朋友,你能猜出他是誰嗎?下面我們來看看猜猜他是誰小學(xué)作文,歡迎閱讀借鑒。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
看他那方圓臉,平坦的前額,像雜草一樣的頭發(fā),是天然的卷毛發(fā),呵呵。兩只炯炯有神的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,筆挺的鼻梁,暗紅的嘴唇,甚至有些俊氣,總是帶著調(diào)皮的微笑,你和他說話,他可有說不完的話。
他高興的時(shí)候猶如花朵怒放,會(huì)一跳三尺高;生氣的時(shí)候樣子可難看了,真像個(gè)可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……
他很喜歡看書,家里放了各式各樣的圖書,尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的寶貝。
上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽課,寫作文算是他的特長(zhǎng),畫畫是他力所能及的事,還有練書法等興趣愛好,對(duì)新生事物,都比較好奇,對(duì)新的書也是愛不釋手,就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯(cuò)誤死也不承認(rèn),這也是他的缺點(diǎn)之一,還有一些,比如對(duì)自己的長(zhǎng)處有些驕傲,有些邋遢,等等一些小毛病……
猜猜他是誰,呵呵,對(duì)了,他就是我。媽媽心目中的.小博士。
猜猜他是誰小學(xué)作文2
他是一個(gè)活潑可愛的男孩,臉蛋白里透紅,他的西瓜頭下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,短短的鼻子下方有一張粉嘟嘟的小嘴。
他很愛看書,而且可以一口氣讀一百多頁。有一次,他本來跟媽媽商量好看一百頁的。過了很久,媽媽走過來,看到他已經(jīng)看了一百五十多頁,卻還在津津有味地看書,就說他說話不算數(shù),但他還是很喜歡看書。
還有一次,他正在津津有味地看書,媽媽走過來,對(duì)他說:“兒子,我去做美容啦!”你一定會(huì)猜他說知道了,可是他卻說:“別吵了!”繼續(xù)在書海中漫游。
他看完書,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就給媽媽打電話:“媽媽,你去哪兒了?”“我不是跟你說過啦?”媽媽問!皼]有!”他說。
媽媽長(zhǎng)嘆了口氣,說:“你真是個(gè)書癡!”
你知道他是誰嗎?你一定要為我保密哦!他就是我——陳諶。
猜猜他是誰小學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué),他的臉蛋圓圓的,眼睛大大的,烏黑閃亮,還有一張可愛的小嘴巴。他很愛笑,一笑就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
他樂于助人。有一次,老師讓我們帶圖畫本,可是我忘記帶了,心里非常著急。他發(fā)現(xiàn)了,就主動(dòng)借我一本圖畫本。我高興得一蹦三尺高,我好感謝他的雪中送炭呀!
他特別喜歡看書,平時(shí)一下課就會(huì)拿出書來看。有時(shí)看得入了迷,連上課鈴聲都聽不見。還有一個(gè)星期天,我和他約好一起去踢足球,可是我到足球場(chǎng)等了他一個(gè)小時(shí),他還是沒來。我就到他家里去找他,找到他的時(shí)候,他正在家里捧著書津津有味地看著呢。我是又好氣又好笑,他可真是個(gè)小書呆子。
他酷愛跳繩,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他跑步的身影,一放學(xué)回家,作業(yè)完成后,他就會(huì)到綠道跑步,一跑就是半個(gè)小時(shí),他真厲害。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友,他有點(diǎn)矮小,頭發(fā)不長(zhǎng),大大的臉上有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴、一個(gè)小小的鼻子和一對(duì)顏色很濃的眉毛。
他是一個(gè)很善良的男孩。有一次,我在踢足球,被隊(duì)友不小心踢到了臉。大家都在嘲笑我,就他沒有,他著急地跑過來,關(guān)心地問我:“沒事吧?”說完,他幫我揉了揉腫痛的臉,還把自己的牛奶給我喝。這令我非常感動(dòng)。
他是個(gè)熱情的人,性格非常開朗。每天早上他進(jìn)教室,都會(huì)跟同學(xué)們熱情地打招呼。每次互相問好后,我覺得一天的心情都變好了。每次看完好笑的漫畫,他都會(huì)繪聲繪色地講給同學(xué)們聽,常常惹得大家不停地哈哈大笑。教室里只要有他在,歡聲笑語就不斷。
他特別愛唱歌,一下課他便常會(huì)唱起歌來。他會(huì)唱很多歌,比如《我們不一樣》《致愛》……我覺得他唱什么歌都好聽!
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文5
我們班有一位同學(xué),他的頭發(fā)烏黑烏黑的,臉白白凈凈的,感覺很清爽。他很愛笑,炯炯有神的眼睛笑起來就瞇成了一條縫。
他的聲音很洪亮,朗讀課文時(shí)常會(huì)被老師表揚(yáng)聲音響亮,還讓我們大家都向他學(xué)習(xí)。每次回答老師問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽得清清楚楚,我覺得他很自信,這一點(diǎn)可真讓我羨慕。
他數(shù)學(xué)成績(jī)很好,連期末考試都能考一百分。在數(shù)學(xué)課上,他很活躍,如果老師提了一個(gè)比較難的問題,大家都想不出來的時(shí)候,我們就會(huì)把目光看向他。而他也總不會(huì)讓我們失望。
他很強(qiáng)壯,跑起步來像一頭小獵豹,就算我們先跑他都能追得上。我想,如果他長(zhǎng)大后做了運(yùn)動(dòng)員,肯定能得奧運(yùn)冠軍。
同學(xué)們,你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰小學(xué)作文6
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得胖胖的,眼睛小小的,肚子大大的,很可愛。尤其是他那一雙肉乎乎的小手,胖嘟嘟,軟綿綿的,好有趣呀!
他特別愛吃,是一個(gè)十足的“小吃貨”。有一次,我有一根香蕉,我問他要不要?他激動(dòng)地說:“要要要!”我覺得他的眼睛都發(fā)光了。我剛伸手遞過去,他就搶似地奪走了,三下五除二就吃下了肚。吃完了,他滿足地抹抹嘴巴,高興地玩去了。
開學(xué)初報(bào)拓展課程,老師說今年的拓展課程里有一門“中國(guó)美食”。老師的話音剛落,他就舉高了手,大聲說:“我要報(bào)中國(guó)美食!”教室里首先是一陣安靜,然后同學(xué)們都哈哈大笑起來。有同學(xué)說:“吃吃吃,你除了知道吃,還知道什么?”他回答:“還有睡!币猛瑢W(xué)們?cè)俅魏逄么笮Α?/p>
這個(gè)愛吃能睡又幽默的同學(xué),你能猜出他是誰嗎?
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