眼見為虛作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的眼見為虛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
眼見為虛作文 篇1
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！笨墒悄g(shù)并不如此，我們睜大眼看的魔術(shù)現(xiàn)象卻都是假的。今天，郭老師請(qǐng)來了民間魔術(shù)師李先生，要為我們上一堂有趣的魔術(shù)揭秘課。李師傅年齡在66歲左右，古銅色的臉上布滿了皺紋，那雙機(jī)靈的小眼睛掃視著同學(xué)們。
魔術(shù)開始了，他第一個(gè)表演的是隔筒聽骰子。老師讓我們班的劉哲權(quán)去配合李師傅，李師傅讓他選好骰子中的一個(gè)數(shù)，放到盒子里。只見劉哲權(quán)轉(zhuǎn)過身，和我們幾個(gè)圍成一團(tuán)，大家遮住了李師傅的視線，他左手拿著筒子，右手捏住骰子的“六”，神秘地放入筒中，小心翼翼地蓋好蓋子才轉(zhuǎn)過身來。李師傅接過筒子，讓大家檢查完真?zhèn)魏螅职堰@個(gè)小筒子裝到了另一個(gè)大的筒子里面了，然后眼睛微閉，嘴里念念有詞，對(duì)著筒子猛吹了一口法氣，然后大聲說：“數(shù)字是六�！贝蠹掖蜷_一看，還真是六！同學(xué)們不禁大叫：“哇！太神奇了！”
后來他又表演了開心果穿杯子，只聽李師傅大叫：“一、二、三！”只聽“當(dāng)”一聲，再看玻璃杯上面的開心果已穿過杯底進(jìn)入到杯子。教室里響起了熱烈的掌聲。后來他又表演了陰魂不散等精彩的魔術(shù)讓同學(xué)們看得津津有味。
看著大家一臉的疑惑，李師傅說：“魔術(shù)都是假的。這句話你一定要記在耳邊。魔術(shù)只是鍛煉人們的眼力極限的，眼見的不一定為實(shí)�！�
李師傅一一揭秘了所表演的魔術(shù)，原來隔筒聽骰子的筒蓋是魔術(shù)道具，具有透明性，李師傅讓你檢查時(shí)，他已看見了點(diǎn)數(shù)。開心果穿杯子原來是有一顆開心果試先吸在杯子里，然后杯子一晃，李師傅把在上面的那一顆開心果迅速拿走了，杯子里的開心果就掉下來。讓你的視覺誤以為穿過了杯子。
多么有趣的一堂魔術(shù)表演、揭秘課，它告訴我：眼見也可能為虛呀！
眼見為虛作文 篇2
任何事都要辯證地看，不少廣為人知的格言也不例外，尤其在日新月異的今天，一些諺語興許就不再適用了。
成語講“眼見為實(shí)”指事物只有親眼看見才是真實(shí)的。如今的信息多元化，科技迅速發(fā)展，眼睛是也會(huì)騙人的。
想必大家都看了春晚劉謙神乎其神的近景魔術(shù)，小小的塑鋼板，近在咫尺的距離，卻將幾枚小小的硬幣來回地穿越，最后竟然將手穿過板子，讓大家嘆為觀止，越發(fā)地認(rèn)為他有特異功能。難道真的可以將硬幣穿過塑鋼嗎？半信半疑的人們，好奇地尋求答案，最終大失所望：魔術(shù)只是障眼法，并不是真的。所以，即使是親眼所見，也不一定是真實(shí)的。
隨著技術(shù)的更加發(fā)達(dá)，事情的外表并不足矣說明一切。就以現(xiàn)在PS為例，現(xiàn)在電腦對(duì)于照片的處理技術(shù)愈發(fā)精湛，圓臉能削成瓜子臉，蝦米眼能擴(kuò)成單鳳眼，麻子臉能重現(xiàn)皎月般潔凈的肌膚。然后把照片在網(wǎng)上一發(fā)，一個(gè)傾國傾城的絕代美人肯定能吸引一大批人的眼球。當(dāng)你因陶醉于對(duì)方嫵媚或帥氣的照片和她／他聊天時(shí)，可曾想過這是科技在迷惑你。連我們一直信以為真的照片如今也會(huì)說謊，眼見確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)。
而作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)方面對(duì)此感觸良多。如果一道題你只是看一看不動(dòng)手，覺得會(huì)做就把它放過了，下次再遇到他時(shí)就不一定能做出來。因?yàn)橐苍S方法是突然靈光乍現(xiàn)，但沒有親自做一遍，記憶不深刻，考試時(shí)也許一緊張就忘了。還有可能這道題的難點(diǎn)不在方法，在于看你做題仔不仔細(xì)，思考地是否全面，計(jì)算過不過關(guān)，這些都不是看看就能解決得了的。長此以往，會(huì)造成一種眼高手低，好高騖遠(yuǎn)的局面，導(dǎo)致成績不理想。這是過于輕信“眼見為實(shí)”的結(jié)果。
由此可見，若對(duì)于事物不太了解，輕而易舉地被其外表所蒙蔽，認(rèn)為所看見的一定是真的，就會(huì)犯下錯(cuò)誤，引起后患。比如社會(huì)上有許多公司以貌取人，而不看真才實(shí)學(xué)，從而放過了許多的人才，間接地造成很大損失。
對(duì)于我們來講，避免眼見為實(shí)而帶來的隱患，要博覽群書，多多實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“絕知此事要躬行”在這方面是沒有錯(cuò)的。
所以說，“眼見為虛”在如今一點(diǎn)不假。
眼見為虛作文 篇3
今天上作文課時(shí)，舒老師笑著對(duì)我們說：“請(qǐng)大家猜一猜今天的作文課我們寫什么題目呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，有的同學(xué)說是寫物，有的同學(xué)說是寫景，還有的同學(xué)說是寫事……舒老師神秘地笑了笑，說：“都不是！”舒老師操起粉筆，在黑板上寫出五個(gè)大字，我們一字一頓地念了起來：“徒手切香蕉。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)說：“用手怎么切香蕉呢？手上又沒有刀片�！庇械耐瑢W(xué)用手比劃著，舒老師拿出三根香蕉放在講臺(tái)上，說：“看好了！”后排的同學(xué)生怕看不仔細(xì)，都站了起來。
只見舒老師拉開雙腿，扎起馬步，深吸一口氣，我們看見舒老師這個(gè)認(rèn)真的樣子，哈哈大笑了起來，舒老師原來文縐縐的，怎么今天突然像位氣功大師呢？只見舒老師雙掌朝下氣運(yùn)丹田，慢慢將力量集中在右手上，這時(shí)，全班同學(xué)都睜大眼睛，屏息凝視，胡可昊同學(xué)尖叫了起來，舒老師將手揮向香蕉，鏗鏘有力地大喊一聲“斷”，可是舒老師就的手突然停在了離香蕉大約一厘米的地方，有的同學(xué)笑著說：“您這哪是在切香蕉，明明就是在裝模作樣吧！”我心里納悶兒：香蕉到底斷沒斷呢？
舒老師請(qǐng)汪品逸同學(xué)去看看香蕉到底斷沒有，他隨意掰下一根香蕉，舉過頭頂，我看到香蕉的表皮完好無損，心想：香蕉的表皮完好無損，里面肯定沒斷！汪品逸同學(xué)從頂端慢慢地將香蕉剝開，全班同學(xué)尖叫了起來，胡可昊同學(xué)都站到講臺(tái)前了，令我驚訝的是，汪品逸同學(xué)才剝開一小半，香蕉的果肉中就出現(xiàn)了一道小口子，就像是用刀切的一樣，我百思不得其解：為什么香蕉表皮完好無損，果肉卻斷了呢？難道是碰巧選中了這一根嗎？還是舒老師真的有神功？
舒老師又請(qǐng)胡可昊同學(xué)上來選香蕉，再驗(yàn)證一次，胡可昊拿著香蕉左看看右看看，恨不得把眼睛鉆進(jìn)香蕉里找到一點(diǎn)兒破綻，坐在第一排的張澤棟同學(xué)問胡可昊：“看看那一個(gè)黑色的東西是不是洞呀？”胡可昊仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，說：“不是的。”大約過了兩三分鐘，胡可昊同學(xué)還沒找出破綻，只好隨意挑選一根，將它剝開，可是還是沒有見到斷的小口子，有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“沒有斷、沒有斷！”可是剝到一大半時(shí)，卻看到了一個(gè)黑色的小口子，同學(xué)們驚訝地叫了起來，舒老師得意地笑笑說：“下面就讓我來為你們揭開謎底吧！”
原來，是舒老師提前將一根繡花針輕輕地扎進(jìn)去，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，香蕉果肉就斷了，然后將繡花針輕輕地拿出來，再將香蕉皮摸一摸，表皮看起來就完好無損了，大家這才恍然大悟。
之后，我們便結(jié)束了這一個(gè)小小的魔術(shù)表演，通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：在生活中，我們需要去細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
眼見為虛作文 篇4
本周四，是我負(fù)責(zé)在微信上檢查1號(hào)到12號(hào)的語文抄寫作業(yè)。
同學(xué)們的抄寫都陸陸續(xù)續(xù)地傳上來了，八點(diǎn)鐘時(shí)，只剩下高俊和蔡親親了。我耐心地等著�！岸＿恕蔽亿s緊跑到手機(jī)前，打開微信。我大吃一驚，又充滿了氣憤。高俊沒發(fā)作業(yè)還發(fā)朋友圈？看完了這條朋友圈后，我的怒氣被點(diǎn)燃了。高俊不發(fā)作業(yè)還玩《少年三國志》？真是朽木不可雕也。我憤憤地想著。
我在評(píng)論里先發(fā)了一條：快發(fā)抄寫！十分鐘過去了，群里仍然沒有高俊的抄寫。我又威脅了一句：再不發(fā)抄寫把這張圖截到群里！二十分鐘過去了，高俊仍杳無音信。于是，我使出了殺手锏——發(fā)朋友圈！我一邊發(fā)一邊自言自語：“哈哈，高俊，不作死就不會(huì)死，誰叫你今天不發(fā)作業(yè)。”朋友圈發(fā)出去后，班里的同學(xué)接二連三的點(diǎn)贊。劉超豪評(píng)論道：同意，高俊不寫作業(yè)真是可恥！蔡經(jīng)一朗更是厲害，他還真的把截圖發(fā)到了六三班語文作業(yè)匯總?cè)豪�。誰叫你不發(fā)作業(yè)，這下倒霉了吧，高俊。
翌日，我來到學(xué)校，高俊用一種怨恨的眼神望著我。語文課上，鄭老師絲毫沒有提到高俊。我十分驚詫：昨晚事情鬧得那么大，鄭老師還不批評(píng)高��？下課了，我懷著疑問，找到了我們的抄寫總組長——瞿子爍。“瞿子爍，高俊為什么沒被說？”“今天早上他把抄寫給我看了�！宾淖訝q告訴我�！澳撬蛱旄蓡岵话l(fā)？”我感到奇怪�！八蛱焱砩弦恢痹谕泄芾飳懽鳂I(yè)，很晚才回去�！薄澳菞l朋友圈呢？”“是他表弟在他家里玩他手機(jī)�！辈贿^三言兩語，瞿子爍講完了事情的來龍去脈。
看來，有時(shí)候真是眼見為虛��！
眼見為虛作文 篇5
走在路上，我看到了一個(gè)宣傳員正在發(fā)宣傳單，我接過宣傳單一看，發(fā)現(xiàn)又是那家小超市的宣傳單，我氣不打一處來，雙手將這張宣傳單揉成一個(gè)紙團(tuán)，狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶里。
這是一家小超市發(fā)的宣傳單，上面印著鮮美的蘋果，有水靈靈的葡萄，黃澄澄的柚子，如紅寶石般的石榴籽……讓人一看就垂涎三尺，可自從有了上次的經(jīng)歷后，我便再也不去那家超市了。
記得那是一個(gè)周末，那時(shí)，我正在外面和小伙伴們玩游戲，突然，我看到地上有一張比A4紙小一些的紙，花花綠綠的，我好奇心起來了，撿來一看，發(fā)現(xiàn)那是一張小超市的宣傳單，上面印著許多精美的水果，看上去又新鮮又便宜。這么好的水果，我可得買一些嘗嘗�。C(jī)不可失！這家小超市就在我們小區(qū)門口，于是，我決定去看看。
走進(jìn)這家小超市，我立刻向果蔬區(qū)走去，一眼就看見了幾盒石榴籽。我湊近一看，里面的石榴籽已經(jīng)有些發(fā)白，并且有些干癟，顯然已經(jīng)放置了很久，失去了水分，和宣傳單上那些豐潤飽滿、如瑰麗的紅寶石般的鮮美石榴籽大不相同，超市里的石榴籽就像打了敗仗的士兵，一個(gè)個(gè)有氣無力地躺在盒子里。
石榴旁邊挨著的是十幾個(gè)堆在一起的柚子，這些柚子雖然體形很大，但是外皮枯黃，一看就營養(yǎng)不良�？纯磁赃吂蠢锏募t心柚子果肉，那些果肉已經(jīng)失去了鮮艷的光澤，和宣傳單上的圖片截然不同，畫上的果肉如同生機(jī)勃勃充滿活力的小伙子，眼前的果肉就是兩鬢斑白皺紋重重的老年人。
我轉(zhuǎn)頭望去，發(fā)現(xiàn)那兒有一堆蘋果，仔細(xì)一看，那些蘋果的外皮皺皺巴巴的，就像老人臉上的皺紋。有些蘋果已經(jīng)變軟，腐爛，和那圖片上如同打了蠟似的蘋果有著天壤之別，宣傳單上是精致美觀的工藝品，超市這里卻是又老又舊的、剛出土的、破損了的古董，兩者相比，真是有著天差地別呀！
看來，有些宣傳單上的圖片也不一定是真的，只有親自觀察才能找到真相。在生活中，我們也會(huì)遇到一些類似的事，眼見未必為實(shí)，只有多實(shí)踐，多考察，多思考，才不會(huì)被事物外表迷惑，才能看清事物的真相。
眼見為虛作文 篇6
常言道，耳聽為虛，眼見為實(shí)。眼見為實(shí)固然無錯(cuò)，可大多數(shù)人的眼見為實(shí)都以第一次看見的當(dāng)做一個(gè)永恒不變的真理一般沉在心底，不會(huì)動(dòng)搖。事實(shí)上，許多事情不是我們所看到的那樣，眼見未必為實(shí)。
我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)往往是建立在你視覺為主的感覺基礎(chǔ)上的。魔術(shù)師們運(yùn)用各種巧妙的花招和精巧的道具，一次次騙了人們的眼睛，雖然多數(shù)時(shí)候我們能看到比較屬實(shí)的狀況。
但偶爾會(huì)出現(xiàn)偏差，這就是錯(cuò)覺。很多錯(cuò)覺，若不用理智來精細(xì)推測(cè)往往會(huì)被表象所迷惑。哲學(xué)家也不例外。亞里士多德曾認(rèn)為重的物體比輕的物體落地快，后來，伽利略的斜塔實(shí)驗(yàn)證明是錯(cuò)的。
此外，每個(gè)人看待事物，難免帶有主觀性，我們看到的事物或多或少會(huì)受到主觀思維的局限。
換句話說，是心理認(rèn)知上的偏見。路邊的一只空飲料瓶被環(huán)衛(wèi)工人看到是垃圾。被環(huán)保人士看到是污染。被拾荒者看到是財(cái)富被社會(huì)學(xué)家看到是道德......
“近朱者赤，近墨者黑�！闭l是“朱”，誰是“墨”，有時(shí)拒絕于自己用怎樣的視角去看。一個(gè)人要是常見到他人優(yōu)點(diǎn)，那么他會(huì)認(rèn)為身邊都是良師益友；一個(gè)人要是常見到他人缺點(diǎn)，那么他會(huì)認(rèn)為身邊都是低俗惡人。在我看來，沒有優(yōu)點(diǎn)的人不會(huì)出現(xiàn)在這世上，即不存在的。對(duì)待每個(gè)人我們都應(yīng)抱有看懂再說或看不懂不說的態(tài)度，哪怕是白蓮花，恐怕也是金玉其外，敗絮其中。只看到了表面的光鮮亮麗，而其中的苦澀是恐怕看不到的。
那如何才可以把握眼見為實(shí)呢？這就需要消除錯(cuò)覺。消除先入為主的成見。很多事情都不能一概而論，何況，僅憑一次眼見為實(shí)的經(jīng)歷，就斷定結(jié)果。關(guān)注事物時(shí)，不要受限于自己刻板的印象，不要急于下結(jié)論，多看多想透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從感性的認(rèn)識(shí)變?yōu)槔硇哉J(rèn)知，不要被表象所蒙蔽，保持一顆明辨是非的清醒頭腦。
我們所謂的眼見為實(shí)，看到的只是一層表象罷了。最忌諱的是我們將它熟記于心，以致害了別人本是一顆青澀純真的心。我們的眼見為實(shí)，害了很多人，到底看錯(cuò)了多少事情，到底亂了多少情緒，這或許也是千千萬萬抑郁癥患者的心聲。用最真實(shí)的心靈去體會(huì)事物，感知事物，把收起信以為真、深信不疑的眼見為實(shí)。
眼見為虛作文 篇7
有人說：眼見為實(shí)。我看未必。有時(shí)眼睛會(huì)成為屏障，蒙蔽事情的真相，從而使人錯(cuò)認(rèn)真理。
從前一個(gè)村莊旁邊的湖上出現(xiàn)過這么一幕。湖上是傾盆大雨，而旁邊的地上卻一點(diǎn)雨也沒有，這下可大事不妙了。村民們以為是神給他們的懲罰，這些村民嚇壞了，連日在岸邊燒香磕頭。直到有一個(gè)專家來到了這地方。經(jīng)過幾天觀察發(fā)現(xiàn)，這是由于地理位置而形成的。而與神無關(guān)，因此在看到某種奇怪的現(xiàn)象時(shí)，我們不能完全用眼睛思考，而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去分析現(xiàn)象的本質(zhì)。
還有一則新聞?wù)f：一些流浪漢在過節(jié)前一天去某個(gè)城市找個(gè)地方住下。到了過節(jié)的這一天，大街上人潮洶涌的時(shí)候，這些人就會(huì)假扮成身有殘疾的殘疾，人在大街小巷中騙取金錢和同情心。每每這時(shí)，總有一些好心人伸出援助之手。誰能想到，一到晚上這些人就成為常人，穿著西裝革履出入高級(jí)場所活動(dòng)。
一開始，我并不相信這樣的報(bào)道，我認(rèn)為誰愿意好好的正常人不做，要做殘疾人和乞丐呢？直到重陽節(jié)的前一天，我親眼見到了一個(gè)正常人，他完全無視我驚訝的目光，在我面前裝扮成一個(gè)著裝邋遢的殘疾人。這讓我無比厭惡，又無比痛心，這些人不勞作而是用詐騙的手段來混吃混喝。如果不是我親眼所見，我還要給他們錢。
正是有了這些人的存在，消耗了人們的同情心和善良，讓人們生出了警惕之心，即使看到真正困難的人也不敢伸出援助之手了，生怕自己上當(dāng)受騙。他們就是社會(huì)的大蛀蟲。不消除這些蛀蟲，社會(huì)就會(huì)被他們攪得烏煙瘴氣。
有些電視電影明星，在電視上我們常�？吹降氖撬麄円悦篮玫幕蛘哒芰康男蜗蟪霈F(xiàn)，而那些真是的丑聞和報(bào)道又告訴我們不能只用眼睛去看待他們包裝出來的美好，從而盲目地崇拜。你瞧，張國立的兒子又吸毒了，你瞧，非誠勿擾的寧財(cái)神也吸毒了，你瞧，一向以對(duì)妻子忠誠的文章出軌了，你瞧，歌唱家李雙江的兒子犯罪了……這種種事例告訴我們看待一個(gè)人也不能光憑眼睛去判斷，應(yīng)該用心去看。
社會(huì)上還有那些沒事找事———碰瓷的人。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還以此為題材編了一個(gè)小品，人們?cè)谘輪T生動(dòng)的表演中哄堂大笑，又在這表演中沉思。天下的人看見了某件事，往往是從表面上做出判斷。我認(rèn)為，我們要科學(xué)地分析人和事的真相，真正明白“眼見未必為實(shí)”的含義。
眼見為虛作文 篇8
很多人都會(huì)說眼見為實(shí)，耳聽為虛，但是有時(shí)候眼睛看到的不一定就是事情的真相。
那一天，我把新買的杯子帶去了學(xué)校，放在桌子上。到了放學(xué)的時(shí)候，我就去上了一個(gè)廁所，回來的時(shí)候就看見衛(wèi)生委員正在地上撿碎片，我仔細(xì)一看，那不就是我的杯子嗎。我走過去推了她一下，生氣地說：“這是我新買的杯子，你就給我打碎了。”衛(wèi)生委員說：“不是我，我只是看見它破了幫你收拾一下而已�！蔽矣终f：“這教室就你一個(gè)人，不是你還有誰啊，破了就破了，你道歉不就完事了，干嘛不承認(rèn)啊。”她說：“我說了不是我就不是我，是我弄的我自然會(huì)承認(rèn)，不是我弄的我沒必要跟你解釋�！蔽矣謶嵟卣f：“我看見了，就是你，只有你在這里，不是你還會(huì)有誰�！彼称饡�，氣呼呼地走了，走之前還對(duì)我說：“這不一定是真相，明天你就明白了�！蔽乙苫笏秊槭裁匆@么說，不是她還有誰，難道我的眼睛還會(huì)看錯(cuò)不成。
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我看都沒有看她一眼，突然我同桌對(duì)我說的話讓我驚訝：“對(duì)不起，你的杯子是我弄碎的，因?yàn)樽蛱煳矣屑笔�，所以就叫衛(wèi)生委員幫我打掃一下，你不要錯(cuò)怪她了。”我一聽，急忙去跟她道歉，我滿懷歉意的說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)怪你了，是我沒有弄清楚事情的真相�！彼f：“沒事的，弄清楚就行了，下次記得不要看到什么就是什么了�！蔽倚χf：“不會(huì)了，不會(huì)了�！�
這件事時(shí)刻都在提醒著我不要再錯(cuò)怪人了，有時(shí)眼睛看到的未必是真的，還是要有人證明才行。
眼見為虛作文 篇9
有人認(rèn)為，相信自己的眼睛是正確的，也有人認(rèn)為最不能輕易相信的就是自己的眼睛。
前幾日，我媽開車帶我去買東西，路上各種交警，各種灑水車、環(huán)保車。在我們的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些平日都沒有的。我媽說：“一定是有領(lǐng)導(dǎo)到我們這來�！碑�(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)來到我們小鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定感覺我們這兒干凈美好，居民生活十分快樂蒸蒸日上，但領(lǐng)導(dǎo)眼中的我們究竟是真是虛？無疑的說這一定是虛，但這就說明以后我們不能相信自己的眼睛了嗎？
明星鬧緋聞大家一定經(jīng)常聽說。今天說這個(gè)明星出了什么事，明天說那個(gè)明星出了什么事，但這些明星離我們生活太遠(yuǎn)，我們只能在電視、電腦上獲得他們的信息，所以這些信息只靠我們耳朵聽來的真真假假我們并不能確定，所以這時(shí)只有靠我們自己的眼睛才會(huì)分辨。
到這里大家一定會(huì)感到十分迷茫，我們到底要不要相信自己的眼睛呢？其實(shí)這個(gè)世界本來就真真假假，猶如貓氣假寐，變色龍會(huì)變色一樣。當(dāng)然這些都是動(dòng)物的本能。而我們?nèi)祟愂抢硇缘膭?dòng)物。為了讓人們更愛自己的生活。對(duì)未來更充滿信心，我們應(yīng)該少一些謊言，少一些欺騙。
但生活中有一些善意的謊言，這雖然是欺騙，但也是為了讓一些人少一些難過少一些悲傷。
有些事物我們不能改變，但我們可以改變自己，讓自己變得更真實(shí)。真實(shí)的人叫真實(shí)的朋友，少一些欺騙生活就會(huì)更美好，當(dāng)然生活中并少不了那美麗的謊言。
所以這個(gè)世界本來就是真真假假，我們并不需要那么在意，只要努力做最真實(shí)的自己，如果每個(gè)人都是這樣想，那么世界就會(huì)更加真實(shí)一些。至于那些善意謊言，人們也只是為了讓這個(gè)世界更美好，所以發(fā)展的目標(biāo)就是讓世界更美好。
眼見為虛作文 篇10
人們常說“記憶仿佛是一扇大門，每當(dāng)你打開這扇大門時(shí)，你就會(huì)想起許多事情，有的事會(huì)令你捧腹大笑，而有的事卻又令你慚愧自責(zé)”。每當(dāng)我想那件事時(shí)，一種莫名的笑感隨之而來。
還記得在我6歲的時(shí)候，跟著爸爸媽媽參加旅游團(tuán)的一次旅行，我們這個(gè)團(tuán)人數(shù)多，在后面往前看，人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一片。導(dǎo)游走在最前面，而后面就是浩浩蕩蕩的大部隊(duì)。我們走在大部隊(duì)的后半段。我在爸爸媽媽前面肆無忌憚地走著，突然我看見在我前面有一位平頭短發(fā)，穿著帶有藍(lán)條紋的白色襯衫，還戴著手表的男士，我第一反應(yīng)——是爸爸。于是我跑上前去，一走到他背后就抓住他的手，然而轉(zhuǎn)過來的卻是一張陌生的面孔。我愣住了，猶如晴天霹靂一般，我在心里吶喊：天��！這不是我爸！糗大了……。我剛回過神，便聽到了真爸真媽的呼喚，周圍許多眼睛都轉(zhuǎn)向我這兒，仿佛在嘲笑我，我漲紅著臉，不知所措，第一反應(yīng)就是溜回父母的身邊。自從那次，每當(dāng)我想拉爸爸媽媽手的時(shí)候，都會(huì)先看看他（她）的臉。
這件事到現(xiàn)在都令我記憶猶新，每當(dāng)想起，都會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的自已怎么這有趣，競分不清哪個(gè)是自已的爸爸，但我又安慰自已，誰叫他的背影太像了呢？每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)笑出聲來。有時(shí)跟爸爸說起，他都會(huì)笑著對(duì)我說：“你好蠢��！”。我也深深地記住了幾個(gè)字：“眼見不為實(shí)”。
眼見為虛作文 篇11
恍然無覺，才發(fā)現(xiàn)假期已過大半，卻還在冥思苦想究竟怎么才能完成這篇生活隨筆呢？苦想無果，忽然仰頭看見我家一幅海青的畫：《雙駿雄風(fēng)》。
那氣勢(shì)弘博的場面突地映入我的眼簾：一只駿馬前蹄仰天，作振威之式；另一頭搖頭震蹄，作青天拔宏之威。
這使得我不由得想起一句魯迅先生的話：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著！我們的世界不正是這樣的么？有的人終生一事無成，死時(shí)卻獲得的是人們的幾滴淚水；而有的人把每一次讓自己功成名就的機(jī)會(huì)讓給了那些需要卻未曾得到的人們，他們逝世時(shí)卻是幾萬人，幾十萬人，甚至幾億人的悲哀與惋惜，他們這樣的人就是值得的，他們用自己的努力換來了自己的雄風(fēng)！這又使我想起了一件身邊的小事：
一個(gè)五、六歲的小男孩正在聚精會(huì)神地聽媽媽講“小鴨子”的故事，可正當(dāng)他聽得津津有味的時(shí)候，媽媽說有事出去一下。過了一會(huì)兒他還不見媽媽回來，就去找媽媽。在奶奶房門口看見了媽媽正在給奶奶洗腳，當(dāng)奶奶問他媽媽累不累時(shí)，他媽媽還擦著汗說“不累”。于是好像他明白了什么，就悄悄地跑走了。
當(dāng)媽媽回到孩子房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，向后一看，看見了那男孩用稚嫩的雙手顫巍巍地端來慢慢的一盆水，說著“媽媽，洗腳”，這時(shí)，媽媽笑了他又說：媽媽，我給你洗，也給你講……“小鴨子”的故事。
當(dāng)我看到這里，我的心靈猛地顫動(dòng)了，他才五、六歲啊，就懂得了孝敬父母，為母親洗腳，拿自己與他相比，真是慚愧啊，我到這么大了，卻也只為父母做了一些細(xì)小的家務(wù)，卻未曾體諒過他們，我想了很多很多，朋友們啊，從現(xiàn)在開始吧，讓我們來孝敬父母，體貼父母，人們總是在失去后才懂得珍惜，趁現(xiàn)在父母還健在，做一個(gè)好孩子吧！
眼見為虛作文 篇12
“高興，高興， 昨兒晚上呀，真高興， 正月十五鬧元宵，花燈一個(gè)個(gè)， 咱們小學(xué)生呀，今兒個(gè)要高興， 背著書包進(jìn)學(xué)校，同學(xué)來相聚……”
咦！學(xué)校園西北角的竹林邊那幾位不是我們班調(diào)皮鬼嗎？他們幾個(gè)湊在一塊兒嘰嘰咕咕商量什么？我的大腦情不自禁地閃出個(gè)大大的問號(hào)。
我一溜小跑奔向教室，連書包都沒來得及放下，就火急火燎的把班長和學(xué)習(xí)委員拉到一邊，低聲說“楊魏祥，王凝浩和田光耀在樓下竹林邊悄悄商量事呢！”
文質(zhì)彬彬的學(xué)習(xí)委員賀玉菲皺著眉頭望著我問“他們商量什么事兒”？
“不知道!”我搖搖頭連忙回答，“我剛靠近他們就不說啦”�！斑@幾個(gè)孫猴子湊在一起肯定不干好事兒”。屬刨花兒的班長汪子謙一點(diǎn)就著，拍著桌子大聲吼道。
學(xué)習(xí)委員賀玉菲趕緊撲過去捂住汪子謙的嘴小聲說:“別吵別吵，你看見他們做壞事啦。班長汪子謙搖搖頭，“今天咱們仨就盯著他們，免得他們干出什么出格的事兒�！�
上午四節(jié)課，上課下課他們幾個(gè)規(guī)規(guī)矩矩不見有什么動(dòng)靜，下午來學(xué)校后，也是安安靜靜，直到下午放學(xué)也沒見他們有啥不對(duì)勁兒的地方。我暗自松了一口氣并怪自己閻老師的門徒——疑神疑鬼。
放學(xué)后我鎖好門，背著書包高高興興的準(zhǔn)備回家。誰知田光耀跑來說東西忘教室沒拿，讓我開下門，我把門打開后，他又催我先走，說一會(huì)兒他鎖門。我下樓后發(fā)現(xiàn)王凝浩、楊魏祥也躲在樓梯角也沒走，我不禁放慢了腳步。事出反常必有妖！剛才我還怪自己多疑，現(xiàn)在他們是不是正準(zhǔn)備干什么壞事兒呢？
我暗自思索著站在校門口觀察一會(huì)兒，見他們半天還沒有出來，便又折回了教室打開教室門，我不禁目瞪口呆——只見教室窗明幾凈，桌椅整齊，原來幾個(gè)嘻嘻哈哈的調(diào)皮鬼像鬼子進(jìn)村似的來到教室是打掃衛(wèi)生呀。
哎，我一邊懊惱自己以小人之心度君子之腹，一邊又敬佩他們做好事不留名的雷鋒精神。
眼見為虛作文 篇13
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都離不開網(wǎng)絡(luò)，都覺得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有益，天天刷朋友圈，似乎看到的都是美好的，有趣的事物，很少會(huì)有人把自己不好的一面展現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，但是，這些美好的又有多少是真的？
我有一個(gè)朋友，她有一個(gè)弟弟，她出去玩時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)她和她弟弟的合照，好像很喜歡她弟弟一樣，但實(shí)際上，在上學(xué)時(shí)，她經(jīng)常跟我抱怨，說她媽媽為什么給她生了個(gè)弟弟，那么煩，天天哭，天天鬧，學(xué)習(xí)還不好，有時(shí)候她們姐弟倆吵架，她媽媽都偏向她弟弟那邊，不管最后是誰的錯(cuò)，都先把她罵一頓，如果真的是她弟弟的錯(cuò)，她媽媽也會(huì)找很多理由讓她不要和弟弟生氣，反正不管誰錯(cuò)，最后經(jīng)過大人調(diào)節(jié)后的結(jié)果永遠(yuǎn)都是她的錯(cuò)。這讓她非常無奈。
這現(xiàn)實(shí)與朋友圈里所展現(xiàn)的美好完全不同，相距甚遠(yuǎn)。以前一直有一句話：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”，但我現(xiàn)在反倒覺得“眼見為虛，耳聽為虛”了�，F(xiàn)在社會(huì)中發(fā)生的事情也就是在向我們證實(shí)眼見的不一定為實(shí)。比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詐騙，表面上看這個(gè)東西非常好，但實(shí)際上一點(diǎn)開，就會(huì)跌入無盡的深淵；網(wǎng)絡(luò)上一直嘲諷的“買家秀”與“賣家秀”……網(wǎng)絡(luò)上的有些東西也可能是真實(shí)的，但是經(jīng)過現(xiàn)在的這些事件，即使它是真實(shí)的，我們也會(huì)覺得它是不真實(shí)的。所以我們現(xiàn)在就陷入了一種困境，網(wǎng)絡(luò)的東西越真實(shí)，我們?cè)讲幌嘈�，東西越不真實(shí)，我們?cè)较嘈�，但即使隨時(shí)說著提高警惕，還是有很多人上當(dāng)受騙。
網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)性，著實(shí)讓我們矛盾，眼見也有虛�。�
眼見為虛作文 篇14
眼見為實(shí)，眼不見不一定是真實(shí)的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輕信別了的傳言，隨意擴(kuò)散，會(huì)對(duì)他人造成傷害，甚至?xí)o社會(huì)帶來不安定因素
就目前看來，我國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到4.85億，任何一個(gè)微笑的謠言，乘以4.85億網(wǎng)民，度會(huì)變成影響全國的大問題。一條新聞在網(wǎng)絡(luò)傳播幾分鐘會(huì)有幾千億點(diǎn)擊，有數(shù)萬次轉(zhuǎn)發(fā)。如果一條謠言在網(wǎng)絡(luò)傳播幾分鐘，足可以徹底傷害一個(gè)人，也足以為社會(huì)帶來多種多樣的、不同程度的不穩(wěn)定因素。
血的故事足以證明眼見為實(shí)的重要性。小張和小劉本是一對(duì)形影不離的好朋友，后因在工作方面意見不合，雙方鬧得很不愉快。小張為了報(bào)復(fù)小劉就傳言說小劉偷了自己的錢，還說他是一個(gè)表里不一的賊。小李向來都很嫉妒小劉，于是他把小張的傳言發(fā)布到網(wǎng)上。小劉的親朋好友以及網(wǎng)友都紛紛指責(zé)小劉，人人都像躲瘟神一樣都著他，而小劉的自尊心一向很強(qiáng)，受不了別人誤會(huì)自己，一下子想不開就跳樓自殺了。小李也因誹謗他人受到了相應(yīng)的法律處罰，小張也負(fù)了相應(yīng)責(zé)任。又有多少人編造謠言的原因是輕易相信了別人的傳言，最后傷害了他人，危害了社會(huì)，還傷害了自己以及親朋好友，
在一次日本海嘯之后，網(wǎng)絡(luò)上傳言中國食鹽供應(yīng)有限，結(jié)果各大上鋪的食鹽被洗劫一空，食鹽的價(jià)格也上漲了，后經(jīng)查證，此消息純屬謠言。事實(shí)上，中國咸水湖儲(chǔ)鹽量有很多，吃幾十代都吃不完。所以，對(duì)于一些不能親眼所見的傳言，也應(yīng)向相關(guān)部門查證。
近期，從“女干部攜巨款潛逃加拿大”到“艾滋病患者滴血傳播艾滋病”再到“武漢大三女生求職被割腎”“玉溪將發(fā)生8.6級(jí)大地震”“黔西部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童被搶劫盜腎”等謠言接二連三地出現(xiàn)，聳人聽聞。但謠言終歸還是謠言，不能隨便聽信，更不能隨便傳播，要做到眼見為實(shí)，耳聽為虛。
對(duì)于一個(gè)青少年來說，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，自己說的每一句話必須以事實(shí)為依據(jù)，實(shí)事求是，以眼見為實(shí)，耳聽為虛為標(biāo)準(zhǔn)，不輕易相信別人的傳言，才能防止謠言出自自己之口，對(duì)他人，甚至是對(duì)社會(huì)造成不良影響，這樣，不但是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
眼見為虛作文 篇15
周末，我在和志華一起聊天時(shí)，對(duì)一個(gè)觀念各執(zhí)己見，爭論不休，一個(gè)人在說，另一個(gè)人卯足了勁地反駁。這個(gè)有爭論的觀點(diǎn)就是“眼見為實(shí)”。
關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn)，我們兩人爭論了很久。志華認(rèn)為“眼見為實(shí)”是對(duì)的，我卻不完全認(rèn)同。
志華說，“你看啊，太陽是東升西落的。當(dāng)旭日東升的時(shí)候，天光就亮了；當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，傍晚也降臨。這么看來。我們眼睛看到的太陽的東升與西落完全符合了我們的白天與黑夜，可見眼見為實(shí)是真實(shí)的�！�
對(duì)于志華的這番說辭，我覺得是有瑕疵的。因此我說道，“志華，太陽東升西落雖然是從我們的視角都可以看到的樣子，但是我們看到的，就一定是對(duì)的'嗎？我不這樣認(rèn)為。其實(shí)我們可以結(jié)合我們學(xué)到的知識(shí)來判斷一下這個(gè)問題。旭日東升，夕陽西下，從我們的眼光出發(fā)，看起來確實(shí)是太陽在圍繞著自東向西地球轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，你仔細(xì)想想我們學(xué)到的地理知識(shí)，其實(shí)從宇宙宏觀的角度看，太陽并沒有繞著地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，相反，是地球本身在不停地自轉(zhuǎn)。這種自轉(zhuǎn)使得地球上的我們當(dāng)以自己為參考系的時(shí)候產(chǎn)生了太陽在繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的錯(cuò)覺。所以，從這個(gè)例子來看的話，并不能支撐眼見為實(shí)的觀點(diǎn)�！�
我想了想又說道，“但是從別的一些符合事實(shí)的事情上卻也可以印證這句話。所以，我們應(yīng)該辯證得看待‘眼見為實(shí)’這個(gè)觀點(diǎn)�！�
志華也認(rèn)同我的觀點(diǎn)，但是仍然不服氣得哼了一聲。我為了安撫他就問他怎么才能不生氣。志華惡狠狠地說道，“除非你陪我在12月1日晚上愛奇藝看王一博主演的《風(fēng)起洛陽》，不然，不然我還是不會(huì)服氣的！”志華的傲嬌屬性暴露無遺，我知道志華提出小要求就不是在真正地生氣。我說，“好啊，一言為定，12月1日我們放學(xué)一起回家看�！敝链耍P(guān)于“眼見為實(shí)”的爭論落下帷幕。
眼見為虛作文 篇16
我上幼兒園時(shí)的那次打針經(jīng)歷，讓我至今難忘。
那是一個(gè)春光明媚的上午，媽媽說要帶我去打預(yù)防針。我以前也打過好多次針，覺得沒什么，便稀里糊涂地去了。去了一看，我前面的孩子都放聲大哭，還有一個(gè)男孩輪到他了，一屁股坐到地上，嘴里不停地叫著：“不，我不打，我怕疼。哇哇……”別的孩子被他一影響，都不約而同地拉起媽媽的手說：“媽媽，咱們回家吧。我不打針�！蔽乙埠ε缕饋恚骸鞍パ剑≥喌轿伊�，這可怎么辦呀？”我后悔萬分，恨不得時(shí)光倒流，媽媽叫我去時(shí)我就不去了。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“打針，沒那么可怕，以前你也打過呀，沒事的。不信，你就試試吧！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽幫我挽起袖子，醫(yī)生阿姨拿起針靠近我的手臂，我緊張地閉上了眼睛，屏住呼吸，在心里默默祈禱：“別疼！別疼！”……耳邊傳來媽媽的聲音：“好了，不疼吧！”睜開眼睛一看，原來醫(yī)生阿姨早走了，我卻一點(diǎn)兒感覺都沒有，我高興得一蹦三尺高。
這次事情讓我明白了：做事一定要眼見為實(shí)，不能道聽途說。只有自己親身感受到的才是真實(shí)的。
眼見為虛作文 篇17
東北某地最近破獲了一起迷信犯罪案件：罪犯假借佛祖附身，詐騙錢財(cái)和婦女達(dá)四年之久，竟使一些共產(chǎn)黨員、國家干部上當(dāng)!令人吃驚的是，一位醫(yī)生也熱衷其事。事后，人們問其原因。他說：“罪犯一說佛祖附身，就大口吐血，能不信？”看到從牙縫里擠出一點(diǎn)鮮血，就認(rèn)定是佛祖附身，這種“眼見為實(shí)”的說法，對(duì)一個(gè)搞科學(xué)的人來說，確乎有點(diǎn)荒唐。俗話說，“百聞不如一見”、“眼見為實(shí)”，這并沒錯(cuò)。
然而，在科學(xué)上，許多事情眼見未必為實(shí)。一根直棒插進(jìn)盛滿清水的玻璃杯里，從杯子外面看，直棒被折彎了；在漫無邊際的茫茫大海上游弋，隱隱約約看見有一座城市，這是海市廈樓。稍有科學(xué)知識(shí)的人都知道，這些都是光的折射欺騙了你的眼睛。因此，古人說：“目猶不可信�！比绻惨蜒垡姷囊磺锌隙槭聦�(shí)，單憑簡單的觀察就得出結(jié)論，就難免要上當(dāng)。自然科學(xué)研究是對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)。用眼睛等感覺器官同研究對(duì)象進(jìn)行接觸，得到感性認(rèn)識(shí)。這種感性認(rèn)識(shí)是非常重要的。但這僅是開始而已。感性認(rèn)識(shí)只是反映事物的現(xiàn)象，而不是本質(zhì)。
感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)，即對(duì)得到的感性材料進(jìn)行分析、比較、推理、判斷，才能得到科學(xué)的結(jié)論。如果人們把認(rèn)識(shí)停留在感性階段，以為眼見的就是科學(xué)結(jié)論，而過去經(jīng)過無數(shù)實(shí)踐反復(fù)驗(yàn)證的常識(shí)都靠不住，那么難免要犯經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤。科學(xué)史上鼎鼎大名的華萊士就是篤信眼見為實(shí)，上了江湖術(shù)士的當(dāng)，把靈學(xué)當(dāng)成了科學(xué)。前面提到的那位醫(yī)生也是如此。他看到口吐鮮血就信以為真，也不想想這血是從哪里來的？人在不斷大吐鮮血之后能不能活蹦亂跳？他把這些起碼的醫(yī)學(xué)常識(shí)都拋之腦后，讓封建迷信鉆了空子，哪有不上當(dāng)受騙之理。所以，僅僅把眼睛看見的表象作為唯一的根據(jù)，就認(rèn)定某種現(xiàn)象是科學(xué)發(fā)現(xiàn)，是靠不住的。一些脫離實(shí)際、鄙薄理論或人云亦云的同志有必要以此為戒。
眼見為虛作文 篇18
中國古代有一句俗話，叫“眼見為實(shí)，耳聽為虛”但是現(xiàn)在眼睛看到的一定是真的嗎？眼睛是我們看東西的重要器官，但是眼睛看到的卻不一定是事實(shí)。
比如，在遠(yuǎn)處看軌道上的兩輛火車，你就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，以為他們會(huì)相撞，但是你錯(cuò)了，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)相撞。再比如，你在沙漠中看到了一些花花草草，但它們都是假的，你要一下沖上去你就慘了。
我在說幾件事情吧。你看足球賽，每一次比賽前不都要唱國歌嗎，但是西班牙隊(duì)，他們就是不唱，連編都不編一下，只會(huì)站著，媒體就說：“他們不愛國”。你再去看看美國nba籃球巨星喬丹，他帶領(lǐng)夢(mèng)之隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出色，一路過關(guān)斬將，最終站上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，喬丹就把美國國旗披在身上，大家就認(rèn)為他很愛國，但是事情真的是這樣嗎？不是這樣的，西班牙他們之所以不唱歌是因?yàn)樗麄兊膰枥锔緵]有字，他們不知道該如何唱，總不能瞎編吧，喬丹他為什么披上國旗，因?yàn)樗乃饺速澲淌悄涂�，但是他們的球�?duì)贊助商是銳步，耐克給了喬丹很多錢，讓他什么時(shí)候都要穿耐克的衣服，但是這回代表國家站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，肯定要穿銳步，他該怎么辦，他就想到一個(gè)辦法，穿上銳步的的衣服披上國旗，讓耐克和銳步的人都以為他穿自己的衣服。
你會(huì)覺得這些離我們很遠(yuǎn)，但是你又錯(cuò)了，這些在我們身邊隨時(shí)都可能發(fā)生，我的作文老師就上當(dāng)過，他小時(shí)候洗衣服沒洗衣液了，就去買了名牌洗衣液“金力”，買回來洗了半天都沒洗出泡沫，半瓶都下去了，還是沒有泡沫老師就想是是上當(dāng)了，結(jié)果仔細(xì)一看，哪是名牌“金力”，是冒牌“金刀”。這些事情有許多，比如把康師傅看成康帥傅等等。這些我們看的見還好，有一些我們看不見，比如香腸里放瘦肉精，有人付給你假錢這些我們都看不見。如果我們要抵御他們，就要從自己做起。
我們都要做有良心的人，我們要做有誠信的人，我也希望眼見為實(shí)這句俗話變成事實(shí)。
眼見為虛作文 篇19
眼見為實(shí)，是從一句俗語中摘出來的，意指眼睛看見的事物是真實(shí)的。然而不斷有人挑戰(zhàn)、推翻這句俗語。提出眼見不一定為實(shí)的觀點(diǎn)，并且這一觀點(diǎn)隱隱成了主流。但是我倒是更贊同眼見為實(shí)的觀點(diǎn)。
要討論研究眼見是否為實(shí)，首先要明白“眼見”是什么？從生理講，眼見是光線進(jìn)入眼睛投射在視網(wǎng)膜上的過程。圖像反應(yīng)給大腦，最終在腦中成像的步驟與眼無關(guān)了，不該屬“眼見”的范疇。
眼見為實(shí)與眼見不一定為實(shí)的分歧主要在于兩點(diǎn)，一是視覺錯(cuò)覺，二是偏見和誤解。
想由視覺錯(cuò)覺來推翻眼見為實(shí)，顯然是毫無道理的。不同角度的同一張圖畫。在人眼看來會(huì)完全不同的原因是由于大腦的思維慣性。眼睛是忠實(shí)的接受了，不會(huì)欺騙的的光線的，只是大腦在處理時(shí)想當(dāng)然地以先天的本能或后天形成的習(xí)慣來進(jìn)行處理。導(dǎo)致呈現(xiàn)出的信息出現(xiàn)了偏差罷了。與其說是視覺偏差，還不如說是處理偏差，這樣的不實(shí)，實(shí)在怪罪不到眼睛。
至于偏見與誤解，那就更加與眼睛之所見無關(guān)。偏見與誤解之產(chǎn)生原因有二，一是對(duì)事物的認(rèn)知不全面。記得地鐵站里看到過一幅宣傳畫，觀頻畫面中一個(gè)男孩兒在推搡另一個(gè)男孩兒，彈幕里網(wǎng)友們?cè)u(píng)論著“怎么可以打人”、“現(xiàn)在的年輕人素質(zhì)真差”等等，然而在觀頻畫面之外，被推搡的男孩兒正上方還有一個(gè)花盆從天而降——這就是由于認(rèn)知不全面而導(dǎo)致的誤解。
二是思維方式的不同，對(duì)于同一件事物視角不同，思維廣度不同，偏見和誤解也在所難免�？墒沁@與眼見的真實(shí)性的聯(lián)系甚微，只是取決于眼界與思維方式。
那么如何使自己看到的事物更接近真相，盡量避免眼見不為實(shí)，被表象所蒙蔽呢？首先，不只要看象之辭，如果可以了解更多的事實(shí)，那認(rèn)知的偏差程度也可以大大減小。再者是要更加周全地思考問題，從多角度入手，考察一個(gè)事件，這樣能夠避免眼光片面導(dǎo)致的不實(shí)。最高的要求是盡量使自己跳脫出常人的思維慣性。不為常規(guī)的思維模式所拘束。做到后者是很難的，但是只要能完成前兩點(diǎn)，也就能大大減少認(rèn)知偏差，或者說是“眼見不為實(shí)”的發(fā)生概率了。
俗話之所以為俗語，是由于其傳播時(shí)間長，空間跨度大，群眾接受度高。故“眼見為實(shí)”一定有充分的成立條件。從狹義的古理來講，“眼見為實(shí)”是完全正確的，而從廣義的認(rèn)知來說，只要提升自己的思維水平，眼見即為實(shí)還是容易達(dá)到的。
眼見為虛作文 篇20
眼見一定為實(shí)么？在親情上，第一件考慮的，不是看到了什么，而是一起經(jīng)歷了什么。
說實(shí)話，我并不是特別喜歡自己的爸爸，要說為什么，可能是因?yàn)榘职直容^嚴(yán)厲？比較愛給我定規(guī)矩，這也不行，那也不行，小時(shí)候爸爸比較忙，一年只回家個(gè)三四次，我就覺得既然你也做不到，那憑什么要給我立規(guī)矩呢？那時(shí)他不在家只能通過電話和我媽媽交談，媽媽每一次聽電話都會(huì)淚流滿面，大大加強(qiáng)了我對(duì)我爸的討厭。后來我爸正式在杭州定下來了工作，從此朝夕相處，更是讓我日漸覺得心情煩躁，更加依賴母親。逐漸的，我產(chǎn)生了不好的想法，認(rèn)為媽媽的工資明明足夠養(yǎng)活這個(gè)家了，他們要是離婚就好了，覺得爸爸不購照顧媽媽啊，工作不認(rèn)真動(dòng)不動(dòng)換工作啊，之類的。
長大有了自己的想法，被爸爸訓(xùn)完之后，甚至?xí)a(chǎn)生想要離家出走甚至輕生的想法。再后面，這事兒就演變成了單方面討厭，然后·····就把宣泄點(diǎn)集中在了工作這件事情上，覺得我爸工作不靠譜什么的，沒有確切的目標(biāo)，總是換工作，但是，其實(shí)并不是我看到的這樣。
在我爸一直出差的那段時(shí)間，他做過各種各樣的工作，我總覺得他看起來很閑，什么都不干，但是其實(shí)他為了家里的開銷，組裝過打火機(jī)，推銷過汽車，甚至連奶茶都賣過，在各種各樣的行業(yè)領(lǐng)域基本上都有過小部分的涉獵，我出生后，爸爸帶我們和叔叔家一起合租，也算是有了順便照應(yīng)一下爺爺奶奶還有媽媽的人，然后，他便踏上了尋找好工作的路程，獨(dú)自在異鄉(xiāng)闖蕩，尋找著各種不同的能賺錢的職位，明明還沒站穩(wěn)腳跟，卻還是每個(gè)月給我們寄生活費(fèi)，iPad剛出來那陣子，我看到小伙伴玩就特別眼饞，纏著媽媽讓她給我買，媽媽讓我打給爸爸，說爸爸同意就給我買，哪知，爸爸聽了電話，淡淡回了句讓我要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能給我買，我當(dāng)時(shí)就不是很開心了，但是不知道為什么，這股怨氣只是發(fā)在了我爸爸身上，完全沒有怪媽媽。一段時(shí)間后，就在我快要忘記這件事時(shí)，家里寄來了一個(gè)包裹，收件人是媽媽，寄件人是我的爸爸，打開包裹一看，發(fā)現(xiàn)竟然是最新的iPad，媽媽可能完全沒想到，我爸爸竟然真的給我買了，當(dāng)時(shí)就打電話給我爸，責(zé)備他花太多錢，當(dāng)時(shí)iPad可是要3000多塊錢呢，都可以買三臺(tái)電腦了，媽媽打開揚(yáng)聲器，等著我爸表明些什么，可我爸只是在電話里說孩子開心就好，花再多錢也是值得的。在外頭打拼的爸爸，卻還是會(huì)省吃儉用給我買東西，小時(shí)候我不懂，長大了才明白，這包含的滿滿的父愛。
現(xiàn)在，我爸開了一家室內(nèi)裝修公司，甚至做起了短租的生意，看到他不必這么辛苦了，我的內(nèi)心也十分開心，現(xiàn)在雖然小吵小鬧也是難免的，但是，心情卻是不同的了，怎么說呢，多虧了這篇作文，我想到寫要父親，才在思考中想到了以前的事兒，想到了自己看到卻并不是的東西，體會(huì)到了爸爸的辛苦。
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