我的初中生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初中生活作文1
來到初中生活已經(jīng)一個多月了,回想這一個多月,我感到初中生活豐富多彩,像一個多味的調(diào)料盒。
剛來到中學(xué),大家還沒有互相認(rèn)識,教室里沒有歡聲笑語,甚至連說話聲也沒有,這時,我感到無邊的孤獨(dú)想我襲來。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認(rèn)識,互相了解,我也認(rèn)識了許多同學(xué),我們互相問起了各自的姓名、畢業(yè)學(xué)校、愛好等。通過交談,我感到我們之間無形的墻消失了,并且變成了形影不離的伙伴。
中學(xué)和小學(xué)一點(diǎn)兒也不一樣,科目增多了,內(nèi)容也很難,課后作業(yè)堆的像小山一樣多,每天寫到十點(diǎn)也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴,檢查作業(yè)了。所以我必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)和科學(xué)安排時間。只要做到這兩點(diǎn),我就可以做學(xué)習(xí)的管理者,使自己的學(xué)習(xí)效率大大提高。中學(xué)的考試比小學(xué)多了,增加了月考,如果你不好好學(xué)習(xí)的話,名次就會“飛流直下三千尺”,所以,只有奮力讀書,才能取得好成績。
初中不是只有苦的,還有甜。初中的課外活動很豐富,能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學(xué)校的操場很大,有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺、籃球架等許多體育器材,每天下午還有三十分的時間去操場上鍛煉身體,每當(dāng)這個時候,我就會和小伙伴去操場上一起玩耍,我們玩各種各樣的體育器材,直到玩的滿頭大汗才肯罷休。
初中的生活真像一個調(diào)味盒,“酸甜苦辣”味味俱全。∥蚁矚g這豐富多彩、緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。
我的初中生活作文2
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺呀然一驚,原來時間真象古人,今人說的那樣!
憶起第二次月考時的情景,我的心顫動著。
“你第一次的考試,科學(xué)的成績很不理想,希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!
回到家,我拿起科學(xué)書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒什么大事的!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天,我仍然像往常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫如辦公室,她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué),英語,數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反。
我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個決心已到了九霄云外了,再也回不來了……
快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦。】疾缓玫脑捰忠づ!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝!
我的初中生活作文3
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條?墒巧狭顺踔,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚”的含義.因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
我的初中生活作文4
時間是多么細(xì)碎,我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。送走了一個緊張的學(xué)年,同時也迎來了一個輕松的暑假。
一、讀書篇
早上十點(diǎn)多,我才睜開惺忪的的睡眼,伸了個懶腰,從床上爬了起來,細(xì)細(xì)的品嘗完了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,變來到書架前,頓時發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收了的課外書進(jìn)竟不知鬼不覺地又出現(xiàn)在了書架上,我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開書,一個個精彩的情節(jié)又緩緩的在書頁上鋪展開來,悲涼的歷史旋律,浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動著我。可能是因?yàn)楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣,和空閑的心境,所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真,對于書我也不斷有了新的感受和體會。我的暑假生活因?yàn)闀S富多彩。
二、作業(yè)篇
大概每個老師都認(rèn)為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶,隨著暑假的到來,“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量,我不禁苦笑了起來,但是再怎么哀怨,也打動不了老師那堅定不移的心,沒辦法,恭敬不如從命,于是剛休息的筆又開始工作,我也開始奮筆疾書,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝華……”盡管遇到了許多問題,但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時間,不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時間了。作業(yè)給我?guī)淼牟粌H是煩惱,更是一種珍惜時間的觀念和動力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。
三、旅游篇
得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒睡好,第二天啟程時,才后悔不該太激動。我一邊揉著沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達(dá)了目的地,坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽系著座座高山,竹排也順?biāo)蛳嘛h去,兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽,但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著意猶未盡的微笑,離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了,將心放牧在了自然中,使我體會到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了許多樂趣。
我的初中生活作文5
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級的生活過去了,我們上了初中。所謂初中生活,就是有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新老師和新同學(xué)。(開門見山開頭,直接引出下文。)
初中生活是新的開始,我每天在智慧的寶庫中探索。在課中老師為了講解,我們認(rèn)真聽課,當(dāng)然也有一些不怎么會聽課的人,下課了老師開始留作業(yè)所有人開始記筆記,還有專門記作業(yè)的老師把它拍下來發(fā)到群?蠢蠋熛氲枚嗝粗艿桨
初中生活是新的開始,我收獲了純真的友誼。開始的時候很陌生很孤單,但是在一道數(shù)學(xué)題中,我有了純真的友誼。有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)題,我沒有聽懂,但是同桌看見了,他熱心的幫助了我,就這樣我們成了很好的朋友。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,格外注重選材,不斷加強(qiáng)描寫技巧的.訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。
初中生活是新的開始,我認(rèn)識了許多負(fù)責(zé)任的老師。我就不一一介紹了下面,我介紹一下,我們的語文老師,他個子高高的,粗租的眉毛,下面有一雙大眼睛長得很帥。(文脈阻斷,寫作文大忌!)
慢慢地我就融入了初一生活。(自然結(jié)尾,望你有空就看老師空間里其他中學(xué)生同名優(yōu)秀范文,你會逐步掌握寫作技巧的。
我的初中生活作文6
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校,可是久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說是沒用的,必須靠實(shí)際行動才會有人相信你,所以我必須會把成績追上去的,我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油。∮!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,可是我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
我的初中生活作文7
十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長的第一個臺階,初中的大門為我們打開,五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時光如梭。
轉(zhuǎn)眼間,我們來到了那個曾經(jīng)口中遙不可及的初三,離中考不到半年時間,學(xué)習(xí)氛圍大幅變化。每個人的肩上仿佛多了一個千斤重的擔(dān)子,壓得我們直不起腰來。上課時,英語的二十六個字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔(dān)子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學(xué)也來湊熱鬧,tanA,cosB,sinC,就連數(shù)學(xué)英語都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍,練習(xí)冊上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進(jìn)行時’數(shù)學(xué)的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細(xì)胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時光,課上互動多變,氣氛活躍,萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣,調(diào)動起我們所有學(xué)習(xí)的胃口。更不要說當(dāng)初語文課上的演講比賽和對對聯(lián),讓我們斗志昂揚(yáng)?上О。虏贿^‘三’!
每當(dāng)下了課,同學(xué)們又甩下?lián),那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥,如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點(diǎn)的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當(dāng)然還是物理老師,物理老師用他精干的語言和獨(dú)特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的,一下課,同學(xué)們趴在課桌上閉目養(yǎng)神,有閑心的找知心好友長談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫面好不熱鬧。
并不是說初一初二就比初三快樂,也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應(yīng)期,只是初三的適應(yīng)期有一個別名,叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月,這段時間,每個人都或格外的珍惜。初中的風(fēng)景快要欣賞完畢,在這最后的緊要關(guān)頭,我們有什么借口放棄,逃離呢?
讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環(huán)境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號!
我的初中生活作文8
初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……
曾記否?初二時的運(yùn)動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名被叫起回答問題,周圍同學(xué)輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領(lǐng)悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
我的初中生活作文9
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,
來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,
動不動就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,
使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?
我的初中生活作文10
我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)在輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細(xì)細(xì)地觀察它的紋理。這是一條我永遠(yuǎn)不會忘記的路。閉著眼,一步,兩步,左拐......終于,我告訴自己,我到了。
這里是曾陪伴了我三年的地方,留下了太多或美好或悲傷的回憶。從懵懂到成熟,從小女孩成長為青蔥少女,記載了無數(shù)如煙般的歲月。而從最初踏進(jìn)校園的那一刻起,我的初中生活也因此拉開帷幕---
在那顆星子下
我接過試卷,看著上面少得可憐的分?jǐn)?shù),淚水又一次充滿眼眶。明明最近老師講的題目都能聽懂,上課發(fā)言也比從前更加積極,可分?jǐn)?shù)卻又一次不盡如人意。我心生巨大的挫敗感,在同學(xué)間深深地低下了頭。下課后,班主任找到我,似是發(fā)覺了我低落的情緒,于是找出試卷,仔細(xì)地與我分析不足之處,又鼓勵我說:“一次考試代表不了什么,更重要的是能吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)并化作成功的動力。不要輕易就失去信心,老師相信你一定可以!”這些話,仿佛是璀璨的零星,照亮我心頭混沌的夜空。我暗下決心,今后一定要更加努力,不辜負(fù)老師對我的期望。
在玉蘭花香中
“課后背誦這篇古文,到課代表那里過關(guān),不過關(guān)的課代表把名單上交給我!闭Z文老師留下這句話,便轉(zhuǎn)身離開教室。我一喜,課代表不正是我的好朋友么,那我就可以蒙混過關(guān),不用花時間去背了。我找到好友,告訴她我的想法。沒想到她竟對我搖了搖頭,說道:“正因?yàn)槲沂悄愕暮门笥眩也鸥獙δ阖?fù)責(zé)。蒙混過關(guān)只是一時,卻可能影響到今后的每一場考試,所以我反而要更加嚴(yán)格才行。”我沉默了,卻在一瞬間理解了她的苦心,一抹羞愧霎時涌上心頭。后來,我經(jīng)常去找她背誦古文,哪怕背得不熟也會主動要求重背。我們便在這過程中不斷進(jìn)步,同時友情也得到了升華。窗外,玉蘭花吐露著芬芳,像是在祝福你我的情。
在裊裊茶香里
不記得多少個考試前的夜晚,一頭扎進(jìn)試卷的海洋里,內(nèi)心煩悶又不耐。而偶爾一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)桌前多了一杯花茶,裊裊的茶香縈繞在茶杯旁。原來是母親見我太過疲憊而留下的。?菀豢誶宀瑁?一種后知后覺的愛與感傷也一并流入心間。
一年又一年,歲月的年輪在滾動,時光的細(xì)溪也在流淌。這里有無數(shù)人離開,又有無數(shù)人到來。重拾這份美好,帶著這份回憶走上更寬廣的道路。惟愿,時光記憶一路繁花千樹,記錄下,我的初中生活。
我的初中生活作文11
轉(zhuǎn)眼間,初一立刻就要過去了。好快。】墒窃诔跻坏纳顓s令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情,但我永遠(yuǎn)也不會忘記那一件事……
那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。
晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時很平穩(wěn)的走了過去,并把水倒了,可是回來時不明白怎樣回事,應(yīng)當(dāng)是地滑吧!只聽一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時一個同學(xué)出來把我扶進(jìn)了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來。進(jìn)了宿舍,感覺也沒什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了,看了一眼我的腳,并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來,弄完了之后,我把腳抬起來。這時我的同學(xué)們都過來了宿舍,一個幫著把腳抬起來,班長幫我處理傷口,班長先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要創(chuàng)口貼,幫我貼上了,可是因?yàn)闆]有棉簽,只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳,這時我看著她們,心里感覺好開心呀!我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因?yàn)檫@樣心里開心,腳傷也沒感覺疼。弄完之后,她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨,有些同學(xué)還再問腳好一些了嗎?這樣的話。心里老高興了!
幾天后,腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久,但我永遠(yuǎn)也不會忘,因?yàn)樗瑢W(xué)之間的深厚友誼,在那里我想說:“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂!這個初一真讓我留戀。
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