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吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-15 19:30:25 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

吊蘭小學(xué)作文

吊蘭小學(xué)作文1

  我家養(yǎng)了一盆吊蘭,這盆吊蘭被我放在書(shū)桌上。

吊蘭小學(xué)作文

  它的葉子碧綠碧綠的,郁郁蔥蔥,那狹長(zhǎng)的葉片向四面八方斜伸出來(lái),,又茂盛,有整齊,如同美麗的姑娘放下的繡發(fā)。在每個(gè)分枝葉子的中間,都有一枝小“生產(chǎn)器”,在“生產(chǎn)器”上,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)的小幼株。如果把它們剪下來(lái),移植到別的盆里去,那就會(huì)變成一盆新的吊蘭了!看!。它的繁殖能力可真強(qiáng)。

  當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)到一定的程度的時(shí)候,還會(huì)開(kāi)花呢。

  有一天,我家那株大吊蘭上出現(xiàn)了一朵白白的小花兒!那小花兒小巧而玲瓏,如同一粒黃豆大小。在往別的地方去看,一朵朵小花兒正爭(zhēng)先恐后地向我問(wèn)好呢!

  慢慢的,小花兒開(kāi)始傷心的枯萎了,可它結(jié)出了一個(gè)個(gè)三角形的小青果!我不知道那是不是吊蘭的種子,就叫爸爸過(guò)來(lái)看:“爸爸,你看,這是什么?”他急忙跑過(guò)來(lái)一看:“呵呵,咱家栽培吊蘭的技術(shù)不錯(cuò)嘛,還結(jié)出了種子!”爸爸先贊揚(yáng)了一翻,他又繼續(xù)說(shuō):“這是吊蘭的種子,當(dāng)它成熟的時(shí)候,就可以將它摘下來(lái),再中下去,那就會(huì)長(zhǎng)出一珠小幼苗了,不過(guò)成功的機(jī)率很小。”

  原來(lái),這真的是吊蘭的種子,我要好好的栽培它們,讓它們給我們家增添更多的美麗!

吊蘭小學(xué)作文2

  在我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

  它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長(zhǎng)著乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細(xì)又長(zhǎng)。

  一到春天,吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的,真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來(lái),下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭,多項(xiàng)一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的。

  夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié),這時(shí)候吊蘭就會(huì)綻開(kāi)朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會(huì)發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺(jué),又給人一種美好的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,你想要吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱(chēng)為空中仙子呢!

  我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文3

  我家養(yǎng)了一盆吊蘭,吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),四季常青,在陽(yáng)光的照耀下,綠油油的。到了夏天,吊蘭開(kāi)花了,一朵有五個(gè)花瓣,雪白雪白的,十分純潔,像白玉石一樣。

  吊蘭還能吸收家里的有毒氣體,進(jìn)化出新鮮的空氣呢!吊蘭不像玫瑰那么好看,也不像百合那么香,但我最?lèi)?ài)那樸素的吊蘭 。

吊蘭小學(xué)作文4

  我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱(chēng)的由來(lái)吧!

  吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

  吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

  我贊美你,吊蘭!

  萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

  吊蘭的“葉”

  吊蘭外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。

  吊蘭的“莖”

  吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50——60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。

  吊蘭的“花”

  吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

  吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到凈化空氣的作用。

  。〉跆m,你的樸素性格令我敬佩!我愛(ài)你的清香淡雅,更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)節(jié)

吊蘭小學(xué)作文5

  世界上有著許多花,我喜歡鮮艷欲滴的月季花;我喜歡像大蔥的水仙花;我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的吊蘭情有獨(dú)鐘。

  吊蘭的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠,長(zhǎng)得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢,非常漂亮。它的葉子還很柔軟,是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹,它活像展翅跳躍的仙鶴,故吊蘭古有折鶴蘭之稱(chēng);吊蘭又像在翩翩起舞,顯得虎虎有生氣。

  吊蘭不僅葉子美,而且它的花也很美;ò装椎模中⌒〉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一只只白蝴蝶。花瓣一共有六片,花蕊呈黃色,可供盆景觀賞。它的花很小,只有小拇指蓋那么大,不仔細(xì)看的話(huà),是看不見(jiàn)的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來(lái)真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來(lái)栽在花盆里或做成一個(gè)香包,讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了,吊蘭是在初夏時(shí)開(kāi)花的。

  吊蘭不僅外形美,而且它的'生命力也很強(qiáng)。上次,我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽(yáng)臺(tái)上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會(huì)枯死了呢,回到家一看,它還是挺立在那兒,只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水,它就又恢復(fù)了碧綠可愛(ài)的形態(tài)。

  別看吊蘭嬌嫩纖弱,它還可以吸毒,還有藥用價(jià)值呢!我查了查電腦,原來(lái)一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,可以吸收殆盡,起到凈化空氣的作用,還可以對(duì)人體的保護(hù)作用。它的莖可以入藥,中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血,益腎補(bǔ)虛,祛風(fēng)濕等功效。主治陽(yáng)虛內(nèi)熱,跌打損傷等,對(duì)小兒驚風(fēng)有特殊的療效。

  我愛(ài)你——吊蘭!愛(ài)你那芳香撲鼻的氣味,愛(ài)你生命力強(qiáng),還愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

吊蘭小學(xué)作文6

  我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。

  吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛(ài)。吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,成熟的植株不時(shí)長(zhǎng)出長(zhǎng)梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,便“揮舞”著它長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,像在催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開(kāi)出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開(kāi)花,有的半開(kāi),像羞答答的小姑娘,有的全開(kāi),像個(gè)驕傲的公主,到處?kù)乓约旱拿利。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香啊!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。

  吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個(gè)小根下來(lái),插到花盆里,它很快就會(huì)長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

  我愛(ài)吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來(lái)美化你的世界,你的心靈。

吊蘭小學(xué)作文7

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有著各種各樣的花兒,長(zhǎng)壽花、觀音蓮、吊蘭……不過(guò),我卻對(duì)一盆吊蘭刮目相看。

  這是一盆長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛的吊蘭,葉子都蓋住了花,從遠(yuǎn)處看,就好像披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看,只見(jiàn)它傲然挺立,神氣十足,似乎在對(duì)我說(shuō):“你看我長(zhǎng)得這么茂盛,是不是覺(jué)得有了我是一件十分幸福的事!”

  暑假,我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí),我拿著水杯跑到陽(yáng)臺(tái),給這盆吊蘭邊澆水邊說(shuō):“這么熱的天,你會(huì)好幾天沒(méi)水喝了,可一定要挺住啊,我還等著你給我開(kāi)一次花呢!”澆完水,我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見(jiàn)它筆直地挺立著,似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,你放心去玩吧,我會(huì)好好地等你回家的!

  旅行結(jié)束一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)它耷拉著腦袋,葉子很無(wú)助地垂在花盆外。這下糟了,它不會(huì)渴死了吧?我立即去取了一大杯水,給它喝了下去。媽媽在一旁無(wú)奈地說(shuō):“吊蘭可能已經(jīng)渴死了!”我傷心地?fù)崦摹靶∧X袋”,心里默默地祈禱:明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎?

  第二天剛醒,我就急匆匆奔向陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一抹碧綠映入眼前,它竟然活了過(guò)來(lái),正雄赳赳氣昂昂地看著我,驕傲地在說(shuō):“小主人,我說(shuō)到做到了,好好地等你回家呢!”

  我非常震驚,在炎熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此頑強(qiáng)的生命力!在這一瞬間,我懂得了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)!是永不放棄!

吊蘭小學(xué)作文8

  今天天氣很悶,悶得讓人心煩,可讓我欣喜的是:我家的吊蘭長(zhǎng)出了新葉子。

  吊蘭是上個(gè)月朋友送給我的,剛拿來(lái)的時(shí)候,吊蘭枝葉茂盛,綠意盎然,生機(jī)勃勃?墒,一星期之后,綠葉開(kāi)始萎靡起來(lái),最下面的葉子變成了枯黃色,枝葉開(kāi)始低垂。這是為什么呢?難道是因?yàn)槲疫@段時(shí)間只顧著學(xué)習(xí),沒(méi)有好好照顧它嗎?吊蘭,吊蘭,真的對(duì)不起,是我疏忽了,我一定要好好照顧你。

  于是我開(kāi)始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料,查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來(lái)吊蘭是喜陰性植物,應(yīng)該放在室內(nèi),每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜,不過(guò),為了我的吊蘭,我一定要堅(jiān)持下去。

  我把吊蘭移至窗臺(tái)邊半陰的地方,清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),斜斜的照在吊蘭上,形成了一幅十分和諧美麗的畫(huà)面。這正是吊蘭吸收營(yíng)養(yǎng)的最好時(shí)間,我用小棍子給吊蘭松了松土,再加了一點(diǎn)肥料,然后用噴壺澆了一點(diǎn)水,覺(jué)得可以了,才心滿(mǎn)意足地去吃早餐。放學(xué)后,我放下書(shū)包,第一件事就是去看看我的吊蘭,摘去枯萎的葉子,用抹布擦一擦葉子上的灰塵,然后再澆點(diǎn)水。心里默念著:吊蘭吊蘭,你一定要快快好起來(lái),你是我讀書(shū)的好伙伴,你給我的家里帶來(lái)溫暖,你給我們的生活帶來(lái)生機(jī)。你真是人類(lèi)的好朋友。

  就這樣過(guò)了好多天,吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn),葉子慢慢的變綠了,枝葉也長(zhǎng)起來(lái)了,并開(kāi)始下垂,越來(lái)越漂亮了。

  現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠,清雅別致,每當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候,欣賞一下我的吊蘭,頓時(shí)心曠神怡,精神百倍。我愛(ài)我家的吊蘭!作者:李同慶

吊蘭小學(xué)作文9

  我喜歡很多種植物:純潔的荷花,嫵媚的桃花,華麗的牡丹……其中,我最喜歡樸素的吊蘭。

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得十分旺盛。

  吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)而柔軟,層層疊疊。放眼望去,青翠欲滴,如同少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng),大約有四五十厘米。你們可別小瞧它,它可是承擔(dān)著孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長(zhǎng)出的小嫩芽剪下來(lái),并把它埋在土里,它就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏,低下頭聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒就像一位穿著白裙的少女,翩翩起舞。

  吊蘭不僅美麗,它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙,每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說(shuō)他都不聽(tīng)。一天,我在書(shū)上看到吊蘭可以吸收煙味,高興極了:“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦!”說(shuō)著,我便去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆吊蘭放在家里。從此,我們家就再也聞不到煙味了。

  啊,我愛(ài)那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅,還有無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

吊蘭小學(xué)作文10

  我家有一盆茂盛的金邊吊蘭,是去年栽的,它的樣子美、生命力頑強(qiáng)及它為人類(lèi)的奉獻(xiàn)都讓我敬佩。

  吊蘭的花很美。吊蘭的花是白色的,它們是一小簇一小簇生長(zhǎng),好像一個(gè)個(gè)白色小仙女,三五成群的在葉子上竊竊私語(yǔ)。

  吊蘭的葉子充滿(mǎn)生機(jī)。我們家的金邊吊蘭更是生機(jī)勃勃,金黃色的邊把一片片綠色的葉子圈起來(lái),就像是太陽(yáng)的光環(huán)閃閃發(fā)光。

  吊蘭的葉腋處抽生出莖,莖上會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽、莖的頂端還會(huì)簇生處新的葉子,由盆沿向外下垂,就像是一位孕育著新生命的母親,微風(fēng)吹來(lái),莖條在隨風(fēng)搖曳,像一只只展翅欲飛的仙鶴,畫(huà)面美極了!

  吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。有一年夏天,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,三個(gè)星期沒(méi)給它澆水,但它只是有幾片葉子尖黃了,仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。冬天,它沒(méi)有向寒冷屈服,而是向寒冷做抗?fàn),依然頑強(qiáng)的活著。

  吊蘭為我們的新家?guī)?lái)了清新的空氣,它吸走了有害氣體,讓我們家人不會(huì)得病。它就像是一個(gè)環(huán)保的綠色凈化器一樣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)吊蘭還可以做藥。它可以止咳化痰,清熱解毒,散瘀消腫。可以治療痰熱咳嗽,跌打扭傷,骨折,燒傷等病癥。吊蘭吃起來(lái)有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜。敷在身上很涼爽,舒服。

  吊蘭雖沒(méi)有牡丹那么嬌艷,也沒(méi)有玫瑰那么香氣撲鼻,但它有那么頑強(qiáng)的生命力,那么高的使用價(jià)值,它可以為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。吊蘭,我愛(ài)你!

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