拆開的香煙小學作文
今天有幾位叔叔到我家來玩，爸爸拿出香煙招待他們。叔叔們走后，爸爸整理茶幾，拿著那包拆開的香煙，沉思了一下，突然說：“霏霏，快過來，爸爸要考考你！”
我一聽，眼睛一亮，信心十足地說：“好啊，你盡管放馬過來，讓我看看到底有多難！”
“請聽題，3個漁民在河岸上過夜，他們都想抽煙。其中一個漁民僅有一包已經(jīng)拆開的香煙，他們平分了這包香煙。到第二天清晨，每個人都抽掉了4支香煙，這時3個人共剩下的香煙恰好與開始一個人分到的香煙一樣多。請問：原來共有多少支香煙？”
咦，這是什么題目？怎么就兩個數(shù)字？一開始，我有點摸不著頭腦，不知從何下手。正當我憋得滿臉通紅、發(fā)愁的時候，媽媽走過來，輕輕提醒我：“別著急，多讀幾遍題目，找找關鍵點，看看有沒有新發(fā)現(xiàn)？”
聽了媽媽的鼓勵，我靜下心來，把題目又仔細讀了幾遍。經(jīng)過好一會兒的腦力激蕩，有了頭緒：“嘿，有了！我找到關鍵句了，‘每個人都抽掉了4支香煙，這時3個人共剩下的香煙恰好與開始一個人分到的'香煙一樣多’，媽媽，你說對嗎？”
“那從這句話里，你想到了什么？”爸爸追問道。
我神氣十足地說：“從這句話，我知道3個人抽掉的香煙應該與開始2個人分到的香煙一樣多。所以，平均每個人分到香煙：4×3÷2＝6（支），由此可見原來共有香煙6×3＝18（支）�！�
爸爸摸著我的腦袋，不住點頭說：“嗯，不錯，小腦袋挺好使！”爸爸又賣了一個關子說，“不過，我還有一招，更絕，想知道嗎？”
“什么，還有另外一招，爸爸，快說，快說！”我一聽，倍感新鮮，迫不及待地大喊。
“別急，別急，請聽我細細講來！”爸爸慢條斯理地說，“霏霏，你知道一包香煙有幾支嗎？”
“這誰不知道，20支唄。”我脫口而出。
“答對了，一包拆開的香煙最多有20支，3個人平分，你說每個人最多分到幾支？”
“6支呀，不然香煙的支數(shù)就會超過20支。”
“很好，由于3個人每人都抽掉了4支后，都還有香煙剩下，可以推斷每個人至少分到幾支香煙?”爸爸循序漸進地啟發(fā)我。
“讓我算算，哦，是5支�！蔽疑砸挥嬎�，很快告訴爸爸。
“這樣就有了‘每個人至少分到5支，最多分到6支’的范圍限制。我們假設每個人分到5支香煙，3個人都抽掉了4支后，共剩下3支，這樣就與題意不符。所以……”
“哦，我知道了，所以唯一的可能就是當初每個人平均分到6支香煙。原來共有6×3＝18（支）香煙�！蔽遗d奮地跳起來。
媽媽在一旁聽著我們父女倆的對話，笑著說：“哈哈，生活中到處是數(shù)學��！有時，換一種思考的方向，憑著生活經(jīng)驗，再用上推理，說不定還能找到更簡便的方法哦！”我若有所悟地點點頭。確實，一個生活中的小事也能變成一道數(shù)學題，數(shù)學是無處不在的，讓我們熱愛數(shù)學、學好數(shù)學吧！
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