作弊小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的作弊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作弊小學(xué)作文1
星期三的下午，老師拿著語(yǔ)文試卷向我們的教室里走來(lái)，在黑板上寫了“考試”兩個(gè)字，我們心知肚明，要考試了。這天，我們班里考起了語(yǔ)文考試。但是由于是突如其來(lái)的，大家都還沒(méi)有準(zhǔn)備好；再加上老師沒(méi)有來(lái)監(jiān)考，所以同學(xué)們就你來(lái)我往地作起了弊。
也不知道是誰(shuí)帶的頭，原本是乏味無(wú)聊的考試，一下子熱鬧起來(lái)。翻書的嘩啦聲，嘰嘰喳喳的討論聲，不絕于耳。教室后面的黑板上寫著黑板報(bào)，而這期的黑板報(bào)是與詩(shī)歌有關(guān)的，恰巧這次考試也是與詩(shī)歌有關(guān)的，所以同學(xué)們就把頭往后仰，瞄到一句是一句。甚至有的同學(xué)是直接跑到教室后面去，一邊看一邊抄。而坐在角落的同學(xué)則是負(fù)責(zé)是“望風(fēng)”，只要有老師過(guò)來(lái)就馬上報(bào)告，大家好及時(shí)收?qǐng)觥＞瓦@樣，一場(chǎng)考試突然之間就變成了一場(chǎng)刺激的“游擊戰(zhàn)”。
霎時(shí)間，教室里靜極了。原來(lái)，老師來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)不及收?qǐng)�。完了，露餡了。好在門是上鎖的，老師沒(méi)有那么快就進(jìn)來(lái)，趁此時(shí)刻，大家慌手慌腳地收起語(yǔ)文書，輔導(dǎo)書。而在教室后面的同學(xué)也飛快的跑回了自己的座位。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句“有作弊的同學(xué)放學(xué)后到我房間來(lái)！”就關(guān)上門走了。老師走了，大家懸著的一顆心終于落了下來(lái)。
本來(lái)大家以為老師不知道，這次可以終于考高分了。誰(shuí)知“道高一尺，魔高一丈”，老師對(duì)于這種情況已經(jīng)是早有預(yù)料的.了。在三樓，老師俯在樓沿，正所謂居高臨下，把我們的舉動(dòng)看得是一清二楚的。不過(guò)，我們把門給關(guān)上了，老師怎么還看得見(jiàn)呢？這是怎么回事的呀？原來(lái)，老師利用了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備，把我們的舉動(dòng)看得清清楚楚。還蒙在鼓里的我們還毫不知情。待到老師告訴我們事情的真相時(shí)，我們都十分懊悔自己的行為。唉，還真是“作弊之人必自斃”啊。事后，作弊的同學(xué)都被老師叫了出來(lái)，把他們給教育了一頓。
看來(lái)，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是正道啊，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的！所以，不要想著作弊。
作弊小學(xué)作文2
我曾有一個(gè)作弊助手，它是在我很小時(shí)候，爸爸的朋友送給我的禮物—— 一只小綠龜。它是非�？蓯�(ài)，剛到我們家，僅比我的大拇指稍微大一點(diǎn)，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)玻璃缸內(nèi)，它愛(ài)吃葷腥的，肉絲、豬肝、魚都喜歡吃，一、二年后它長(zhǎng)成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。
那時(shí)，媽媽最拿手的菜就是白煮蝦，可我卻不喜歡吃，而爸爸為了討好媽媽，就讓我吃很多蝦，并丟一個(gè)眼神給我，叫我一邊吃，一邊說(shuō)好吃。我坐在沙發(fā)上，看著半大碗的蝦，不知該怎么辦才好，我忽然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那只正在玩耍的綠龜，于是想到了一個(gè)好辦法。
我悄悄地將蝦倒入玻璃缸，小綠龜馬上就津津有味地吃著。我拿著干干凈凈的碗對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我吃得多干凈呀，那是因?yàn)閶寢専暮贸�。�?/p>
媽媽雖然很開(kāi)心，但是也很疑惑，問(wèn)我：“你吃得也太干凈了吧！連蝦皮都吃得干干凈凈？”
我一愣，緊張的回答：“那……是因?yàn)椤驗(yàn)閶寢専奶贸粤耍浴?/p>
“我相信你。”我一聽(tīng)，立刻便放下了心中吊著的石頭。
“媽媽，下一次……可不可以不燒白煮蝦了嗎？”我輕輕地說(shuō)，因?yàn)槲蚁胱寢寢屄?tīng)到，但也不想讓媽媽聽(tīng)到，所以我只輕輕嘀咕著。
“為什么，你不是說(shuō)好吃嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。
“因?yàn)�，那……因�(yàn)槎喑浴喑詴?huì)吃膩的，對(duì)，會(huì)吃膩的�！蔽彝掏掏峦�，為了找到一個(gè)好理由。
“好吧，我們吃飽了，去看看那只綠龜吧，看看它有沒(méi)有餓�！�
我一聽(tīng)，不得了了，一起去看綠龜，不就是等于告訴媽媽，我把蝦喂綠龜了嗎！于是我急忙說(shuō)：“它吃飽了，它絕對(duì)吃飽了！”
“那我更加要去看看，免得你把亂七八糟的東西喂它吃！”
我們到了玻璃缸旁邊，媽媽看見(jiàn)綠龜在吃蝦，食態(tài)可掬。把蝦雙手捧起來(lái)，一口接著一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得的佳肴。
媽媽笑著說(shuō)：“看你，都把蝦喂小綠龜了�！�
那只小綠龜就是我的“作弊助手”。
作弊小學(xué)作文3
也許，你沒(méi)想到我也會(huì)作弊，可是，我的心理真的很難受！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，英語(yǔ)考試開(kāi)始了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就拿起筆“刷刷刷”地寫起來(lái)。這時(shí)，班上一片寂靜，等我做到一半時(shí)，葉淺吟發(fā)現(xiàn)我的卷子上把打勾的題被我做成了寫序號(hào)了，她大聲地提醒我：“歐陽(yáng)霖，你做錯(cuò)了�！北焕蠋熉�(tīng)見(jiàn)了，她就說(shuō)我們作弊，我當(dāng)時(shí)想：“雖然許多老師口口聲聲的說(shuō)，‘分?jǐn)?shù)不能代表一切�！墒�，昨天老師就是以分?jǐn)?shù)選三好學(xué)生的呀，但是，這一題有10分啊，我想考好成績(jī)，就不能說(shuō)出那一題是她的提醒。只能這樣鋌而走險(xiǎn)了！”我拼命地說(shuō)我沒(méi)有，沒(méi)講話，在葉淺吟的辯解下老師就不和我們計(jì)較了，又過(guò)了一會(huì)兒，葉淺吟向我借筆時(shí)說(shuō)：“哎呀，歐陽(yáng)霖，我的筆又壞了，借我一支筆呀！”我又小聲音地說(shuō)：“現(xiàn)在考試，別講話,免了老師又說(shuō)我們是作弊”說(shuō)著，我就遞給她一支筆，就在這時(shí)前面的梁爽又向英語(yǔ)老師告狀：“歐陽(yáng)霖和葉淺吟又講話，他們講了好多次了”。林老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們有沒(méi)有，開(kāi)頭我怕扣分，怕蓋上作弊的印章，我于是我就一直說(shuō)謊說(shuō)：“沒(méi)有！”就因?yàn)槲也豢铣姓J(rèn)葉淺吟告訴我不認(rèn)真做題的事，我成了說(shuō)謊者，我心里很難受，老師還讓我到辦公室找她，一下課感覺(jué)到處都是嘲笑聲音，使我的臉紅到了耳根，后來(lái)我向林老師說(shuō)出實(shí)情，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在還好，以后不管是中考還是高考，只要你的嘴巴動(dòng)一下，監(jiān)考老師就會(huì)給你蓋個(gè)作弊的印章。到時(shí)你就可以走人了！”
真沒(méi)想到不小心的行為也成了作弊，我心里特別難受，而且今天丟丑就丟大了，不知道家長(zhǎng)那一關(guān)我是不是有問(wèn)題的，等著挨打吧！
作弊小學(xué)作文4
教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。
我專心致志地做著，一開(kāi)始一帆風(fēng)順�？勺鲋鲋蝗挥龅搅恕皵r路虎”。絞盡腦汁想了半天，毫無(wú)頭緒。怎么辦？這道題可是5分，要是丟掉了，就達(dá)不到媽媽對(duì)我的要求。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越急躁。
突然，作弊的念頭冒了出來(lái)。同桌是學(xué)霸，肯定會(huì)做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)懂就行了。
但另一種聲音也在耳邊響起：不行。學(xué)習(xí)上不能弄虛作假，投機(jī)取巧。作弊是一種不誠(chéng)信的行為。
可考不到高分，該怎么向媽媽交代？她不把我罵得遍體鱗傷才怪，我可忍受不了……思來(lái)想去，我向作弊屈服了。
我抬頭看了老師一眼，他正在瀏覽手機(jī)網(wǎng)頁(yè)，我又看了看四周，同學(xué)們都埋著頭，正全神貫注地答卷，這是天賜良機(jī)。
我屏住呼吸，腦袋慢慢地轉(zhuǎn)向同桌的方向，同桌正在聚精會(huì)神地做題。他的試卷沒(méi)有遮蓋，完全暴露在我的視線范圍之內(nèi)。
我把眼睛睜得滾圓，恨不得把眼珠子掏出來(lái)，放到同桌的試卷上�？吹搅耍K于看到了我那道不會(huì)做的題目，答題過(guò)程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已，心跳如急促的鼓點(diǎn)，胸脯劇烈地一起一伏，渾身微微發(fā)顫。
“咳�！崩蠋熭p微咳嗽了一聲，我驚出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現(xiàn)了。我屏住呼吸，不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒(méi)有向我走來(lái)，虛驚一場(chǎng)。
我哆哆嗦嗦地提起了筆，歪歪扭扭地將答案寫在試卷上。
考試結(jié)束后，回想著那驚險(xiǎn)的一幕，心里不由陷入了一種擔(dān)憂——總覺(jué)得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過(guò)。這位同學(xué)會(huì)不會(huì)匯報(bào)老師？會(huì)不會(huì)用這個(gè)把柄要挾我？會(huì)不會(huì)在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)？
雖然，這件事到現(xiàn)在都沒(méi)有被揭穿，但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭，又像一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子，拷問(wèn)著我的靈魂，讓我心神不寧。
哎，作弊的滋味，是背負(fù)千斤重?fù)?dān)的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！
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