學(xué)會唱歌六年級作文

學(xué)會唱歌六年級作文1

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會唱歌六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　歌,是種美妙動聽的,向?qū)W好它并不難只要持之以恒堅持不懈,就能成功,歌小許多的快樂，只要擁有了它快樂不處不在。

　　我很喜歡唱歌，可就是唱不好為了它我不顧一切，把它學(xué)好。

　　我報了合唱團，開始學(xué)唱歌大家唱的都非常的好聽有力，給人一種清爽的感覺，我唱不出來嗓子不知怎么這么癢，怎樣唱都唱不好，于是，找了老師談?wù)�，老師告訴我了：一，唱歌要有力。二，唱歌要站直全身放松。三，舌頭可以頂住下呀等方法等。于是我用老師告訴我的方法，果然這唱的超好的，真是非復(fù)吳下阿蒙啊!

　　學(xué)唱歌學(xué)了三年，有了好轉(zhuǎn)，我也參加過了好多次的表演，還記得有兩次，我上了電視是中和頻道，當(dāng)時的我可緊張了，但不過用老師的方法我戰(zhàn)勝了緊張，從此我唱歌也好聽，膽子也變大了，我真開心。

　　在以后的日子里，生氣傷心我都用唱歌來自也有我的所有煩惱，有了歌世界將變美妙。

　　我終于學(xué)會了唱歌，讓動聽得歌傳遍天下，那所有人都愛上。

學(xué)會唱歌六年級作文2

　　我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現(xiàn)在我就來講講唱歌吧！

　　“為什么要學(xué)唱歌？”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽，還能陶冶人的情操呀！”

　　“我唱也會好聽嗎？”

　　“那當(dāng)然！“媽媽肯定地說。就這樣，我試了一節(jié)聲樂課。剛一進教室，我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴，墻上的小星星仿佛在跟著哼唱，角落的音樂盒上站著一個小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好學(xué)聲樂！

　　就在我剛學(xué)聲樂快一年時，我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時，聲音總比不上姐姐那樣動聽，老師問我怎么了。我說：“應(yīng)該是在學(xué)校我管紀(jì)律時，同學(xué)不聽話，我喊啞的吧“。那段時間，聲樂老師一直努力調(diào)整我的`聲音，而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀(jì)律。

　　直到有一天，老師對媽媽說：”丁顏聲音很沙啞，最好去看一下醫(yī)生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白，我如果再不保護好聲帶，以后可能連話都說不了了。我非常心急，感覺胸口悶悶的，真想放棄，但經(jīng)過媽媽的鼓勵，加上老師的悉心輔導(dǎo)，已經(jīng)我不再大聲喊叫，終于變出了一個聲音正常的小女孩。

　　每當(dāng)我唱起歌時，我的心就像青蛙一樣跳上跳下，我的雙臂，就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。

　　我就像一棵小樹，終于長大嘗到了勝利的果實。

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