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小學國旗下講話演講稿

時間:2022-10-30 02:47:56 國旗下講話稿 我要投稿
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【推薦】小學國旗下講話演講稿4篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學國旗下講話演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學國旗下講話演講稿4篇

小學國旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。

  “做人”,說起來很簡單。有的同學會說我們都是人,怎么還用學呢?我所指的做人是指做好人,做有用的人,做一個具有良好品德,具有愛心、責任,具有健全人格,具有良好習慣的人。

  “學會做人”,要從小事做起!澳陨菩《粸椤,事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?我們有些同學在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電風扇關掉。怎么能相信他今后會愛惜公物、愛護財產(chǎn)呢?我們有些同學上課經(jīng)常遲到,上課鈴聲響過,還在教室外慢條斯理走著。甚至,有些同學還在商店里、操場上閑逛。怎么能相信他今后能按時上班,培養(yǎng)好自己的`時間觀念呢?我們有些同學從商店里、食堂里出來,邊走邊吃,隨地亂扔,滿地垃圾。怎么能相信他有講衛(wèi)生的良好習慣呢?

  “學會做人”,要從自己做起。學做人是自己的事,是一輩子的事。我們有些同學上課立正站不好,不認真聽講,打瞌睡,玩手機,聽音樂,看小說,大聲說笑,甚至吃零食,頂撞老師。課外走路橫沖直撞,滿口粗話臟話,打架斗毆,這怎么能說你會做人呢?如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,今后走向社會參加工作時,又怎么能禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結(jié)協(xié)作完成任務呢?

  “學會做人”要從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。同學們正是長身體,學知識,學技能的時候,現(xiàn)在不學,不做,將來怎么會呢?你們現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識、技能從何而來呢?地基不扎實,蓋起的房子非倒不可。我們參加就業(yè)面試、筆試的學生,面對一個個題目,其實很簡單,卻不知從何下筆,如何開口,沒有知識和技能,走上社會不會有立足之處!

  “學會做人”要有責任心,肯吃苦,會扎實做事。我們有些同學平時自由散漫,連值日工作都不做,大掃除,勞動課時逃之夭夭,一點責任心都沒有,一點不會吃苦。走向工作單位實習,就會覺得很累,吃不消,堅持不了,沒人玩,沒有地方上網(wǎng),吃苦連天,埋怨單位不好,當逃兵逃回來。其實學校給大家分配的實習單位都不錯,關鍵在于你要有責任心,肯吃苦,會做事,用人單位會看到你的長處,會給你合適的崗位。金子不管到哪里都會發(fā)光。

  同學們,讓我們行動起來,同學之間互助幫助,見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”,不說臟話,不邊走便吃,不亂扔垃圾,按時上課,認真聽講,好好學習,就餐自覺排隊,尊重別人,做事要有責任心,熱愛自己的學校。讓我們學會做人,做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人,做一個正直的人,做一個對社會有用的人,讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學國旗下講話演講稿 篇2

  我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標準,受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的.人,比如:升國旗時,同學們本應該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關系也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起! 前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴,就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了,就沖進去當場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強道德修養(yǎng),做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。

小學國旗下講話演講稿 篇3

親愛的同學們:

  你們好!今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

  有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能**年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。

  紅領巾是我們少先隊員的標志,它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領巾,就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的追求從這里開始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現(xiàn)一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領巾與你們?yōu)榘,一同學習、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!

  可是,最近老師發(fā)現(xiàn),我們少先隊組織中,有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任,把佩戴紅領巾作為一重負擔:有的`同學把紅領巾作為進校門的“通行證”,一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包里;有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了,還理直氣壯地說:“我?guī)Я,放在班上”;有的同學不注意保持紅領巾的整潔,弄臟了從來都不洗;有的同學看到紅領巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學甚至把它當作抹布,當作游戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學們憤慨,這樣的同學配當一名少先隊員嗎?一個連紅領巾都不能好好愛護的同學,又怎能熱愛少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?

  同學們,戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領巾,就要標準規(guī)范地佩戴它;愛紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領巾的要求,就是請同學們做到:“三要三不要”

  “三要”:

  第一個“要”:每天睡覺前,要將紅領巾折疊放好,第二天早上戴好紅領巾來上學;戴紅領巾前,要折工整再規(guī)范佩戴,有衣領的要掛在領子里面;

  第二個“要”:

  當紅領巾臟了,要及時清洗晾干,保持紅領巾的整潔。

  第三個“要”:佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮,隊禮要規(guī)范,應先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

  “三不要”:

  1、不要到校門口再來戴紅領巾;

  2、不要為了應付檢查而戴紅領巾;

  3、不要將紅領巾另作他用。

  從這周開始,每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況,看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。

  下周三我們又將迎來一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學習上要勇攀高峰,更要在日常行為習慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。

  從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家,“我們是優(yōu)秀的少先隊員,我們將無愧飄揚的紅領巾!”大家能做到嗎?

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學國旗下講話演講稿 篇4

老師們,同學們:

  早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應該向他們致敬。(鼓掌)

  在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學們兩個問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰?(學生:老師。⿵男〉酱,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學生:老師。┠敲,我再問問同學們:你們愛老師嗎?(學生:愛!)有的同學嘴里說“愛”,心里說“才怪”。有的同學背后議論老師:xx老師太嚴了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫,出去上網(wǎng)還要在全班同學面前作檢討……有的同學在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會課上,讀報時間,課前課后,總愛重復那句不可變更的話,“同學們,好好讀書吧,將來會有用的”,聽都聽厭了。有的同學責怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點名要他回答問題。孩子的.父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關照你!”(會場很安靜)

  我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學生的上學和晨讀。每天晚上,下自習了,我們的老師還要來到寢室督促學生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領導半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學生外出了,一個電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查找。學校的作息時間安排得很緊湊,班主任怕學生上晚自習要遲到,下午放學,他們沒有回家,在教室門口等待學生晚飯后的來到。讀報時間過去了,上課老師進教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習了他們還要督促學生睡覺。(熱烈的掌聲)

  同學們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學生:累。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學生:值得。┖茫绻瑢W們要感謝老師就表達出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們!(熱烈的掌聲)

  同學們,老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個班,五六十人,六七十人,老師要了解每一個同學,要關心每一個同學,該有多少事要做!今天這位同學上課遲到,明天那位同學不交作業(yè),夠老師操心的了。同學們,你們是否想過,自己多努力一點,聽話一點,讓老師少操心一點呢?老師要做的事真是太多了,老師也有家,也有孩子,還要搞教學,老師哪有時間管家、管孩子!你們就不能讓老師抽一點時間去關心關心他的家庭,去關心關心他家里的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時間去搞教學嗎?

  同學們,你們知道嗎?要是班里有同學不肯讀書,或是成績下降了,老師是多么著急!同學們,你們知道嗎?當班里學風好轉(zhuǎn),學生成績提高時,老師又是多么高興啊!老師的著急,老師的高興,那就是牽掛那就是愛啊!

  同學們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關心我們,我們要學會尊重老師,學會感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽了會興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長而高興啊!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來,少年志則國志,少年強則國強嘛。

  好了,下面同學們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段:少年智則國智,少年強則國強……

  謝謝。ü恼疲

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