桂林美景小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的桂林美景小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂林美景小學(xué)作文1
我們初次來(lái)桂林旅游，一路上遇到了許多美景。不過(guò)，象鼻山給我的印象是比較深的。
我站在漓江岸邊，由于是夏天，江中的水位很淺。雖然天氣比較炎熱，但還是能感到有絲絲清涼的微風(fēng)吹來(lái)。我想：“前面這個(gè)洞叫什么名字？”一位在我們左側(cè)的導(dǎo)游正在解說(shuō)，也算幫我解了疑惑：“大家可以看一看我面前的這個(gè)洞，這就是水月洞。至于名字的由來(lái)嘛，是因?yàn)樗^的‘天上一月、水中一月、洞中一月’，故名水月洞。有趣的是，拍照水平不同的人，有的會(huì)把這山拍成象，有的則會(huì)拍成一只刺猬�！甭�(tīng)到這兒，我心里面咯咯笑了起來(lái)。
爸爸提議了：“不如我們?nèi)ヅ郎桨�？”我心里想，爬山多累呀！我可不想爬。于是我舉起了雙手反對(duì)�？晌覄偪雇曜h，爸爸的下一句話就把我說(shuō)服了：“爬到山頂上，不僅能看大美風(fēng)景，還能體驗(yàn)登上巔峰的自豪感哦！””我同意！”我立馬舉起雙手。
直到踏上登山樓梯的那一刻，我才明白，我的選擇是錯(cuò)誤的。山不高，但是特別陡。我去過(guò)長(zhǎng)城，這段登山樓梯大部分坡度與長(zhǎng)城相當(dāng)。才剛剛走幾步，就累得滿頭大汗。我感到后悔，可是一切都來(lái)不及了。
到了山頂上，我又后悔了。不過(guò)，這份后悔帶來(lái)的是——驚喜！山頂上，風(fēng)景一覽無(wú)余，幾乎將桂林市區(qū)的景色收進(jìn)眼底。我又試了試望遠(yuǎn)鏡，細(xì)節(jié)看得一清二楚。爸爸與一位廣東爺爺熱情地聊起了天，媽媽也在那欣賞風(fēng)景。
象鼻山，給你點(diǎn)個(gè)贊！
桂林美景小學(xué)作文2
今天，我來(lái)到了以風(fēng)景而聞名于世的桂林。天剛黑，我就拉著媽媽去看夜景，晚上的榕湖在燈光的照映下，美麗動(dòng)人。在湖邊慢慢行走，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的涼爽。最引人注目的是兩座高大的寶塔，亮著金光的是銅塔，亮著銀光的`是玻璃塔，湖邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光，把兩座寶塔襯托得更美了！
我對(duì)人造瀑布已是仰慕已久，今天，我終于看到了這個(gè)壯觀的場(chǎng)面。剛開(kāi)始的時(shí)候，流水跟普通的瀑布差不多，可過(guò)了一會(huì)兒，水流像被人控制了一樣。一會(huì)兒從左往右的流下，一會(huì)兒從右往左的流下，剛才還是“V”字型，現(xiàn)在又變成“A”字型，千變?nèi)f化，讓人應(yīng)接不暇。
人造瀑布過(guò)后，我們都把精力集中在激光噴泉上。噴泉開(kāi)放了！我看見(jiàn)了劉三姐的水幕電影，那清晰的畫(huà)面和悅耳的山歌，讓我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)。激光噴泉時(shí)而呈拱形，時(shí)而像在歡快的舞蹈，最后，一根高高的水柱沖向云霄，圍觀的人們都大聲尖叫起來(lái)……
不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘，要回去了，我真舍不得呀！我回頭望了望那繁華的大街，在心里許下一個(gè)愿望：長(zhǎng)大以后，我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林一樣美麗、富饒！
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