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【推薦】小學優(yōu)秀記事作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀記事作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀記事作文400字 篇1
世界上，沒一處地方?jīng)]有親情：狗媽媽為了給自己的孩子喝上滋潤的乳汁，不惜自己的皮毛，忍痛讓幾個男人把煙頭在自己身上熄滅;為了救出自己的孩子，不惜自己葬身火海。人類的親情有什么呢?母親可以為了自己孩子而割破自己的手腕，救孩子與水深火熱。這種親情，是偉大的'，是無私的。母親可以在夜間起來為孩子輕輕蓋上踢到地上的被褥。這，也是親情。這種親情，不顧自己，只為家人，也是無私的。
我曾看到過這樣一篇故事，故事的主要內(nèi)容是這樣的。
一個女兒在比賽，第一回就輸了。她發(fā)短信給她爸爸訴苦。不一會兒，爸爸的短信發(fā)來：女兒，別灰心，勝敗乃兵家常事。輸棋不能輸斗志。振作起來，找到原因，把它作為你下次勝利的法寶。女兒看著短信，含淚點點頭。第二次，女兒連贏兩盤棋，發(fā)短信向爸爸報喜。爸爸回復：好樣的，不過，人外有人，天外有天。別驕傲。終于到了一決勝負的最后一盤棋了，結果，女兒卻輸了。這時，爸爸發(fā)來短信，女兒，如果此后能有一個頑強的性格、不肯服輸?shù)亩分�，那你一生都會受益匪淺的。女兒，比賽不在于輸贏，重在參與。女兒看了之后，終于潸然淚下。
鼓勵也是一種親情，它往往比批評更要滲入人心。
小學優(yōu)秀記事作文400字 篇2
世界上友情多，親情多，但每個人都有好朋友嗎？即使有，但友情是否真誠，親情是否欺騙你，我的好朋友是趙喜悅，在我們認識的時候還有一段小小的經(jīng)歷…… 那是一個陰天，天灰蒙蒙的，我放學之后，推起自行車，騎上就走，“啪”一聲鏈子斷了，我小聲嘀咕了一句：“真晦氣”只能推著走，天越來越黑，風把樹葉刮的“嘩嘩”作響，忽然，豆大的雨點砸了下來，不一會濕透了，趙喜悅看見把傘給了我，之后一溜煙跑了，慢慢推著自行車回到了家，后來才知道他回到家的那天晚上就感冒了，住了一個星期的院，在這期間我去看他，我向他道了歉，他大大咧咧的說不是你的錯，之后，我們倆天南地北的瞎扯了起來，我們就成了朋友。 朋友之間也有鬧別扭的地方，那是前幾個月的事了，他剛買了一本漫畫書我十分喜歡對他說：“借我看兩天”。他說：“我還沒看完呢！”我以為他不借我呢！我一生氣，扭頭就走了…… 事后的幾個星期內(nèi)，我都沒理他。有一天 ,他找到了我，對我說：“對不起，那天是我不對，原諒我吧！”我說：“不，是我的錯，你剛買的'，你還沒看呢！我就要，太對不起了”。沒等我說完，他將書塞給了我，這時，在旁邊聽我們說話已久的老師說：“別讓了，再讓一節(jié)課快下了”。我們吐了吐舌頭，各自跑回了教室。 友情是一帆風順的嗎？不是的，在人生路上，友情。親情都是不可缺少的。
小學優(yōu)秀記事作文400字 篇3
博山文化館舉辦海底大世界海洋動物展覽，海底大世界多么誘人的名稱，星期六我決定去看個究竟。
一大早，我和爺爺坐上五十路汽車直奔博山文化館。走進展覽室，嗨!這大世界可真小，只有兩個展廳。盡管如此，我還是看到了不少海洋動物。有海洋活化石—鱟，有好吃懶做的海膽，有藍色的海星，還有五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜。它們色彩斑斕形態(tài)各異。
鱟是海洋動物的活化石，他的`祖先有四億多年的歷史。到現(xiàn)在它們還保持著原來的模樣，十二條腿，背著一個“大鍋”，后面拖著一條細長的尾巴，黑黑的樣子很可怕，實際上他們很溫順，用手翻動它，他們也毫不在乎。講解員說，他們又叫夫妻魚很多時候一釣可以釣一公一母兩只鱟呢。
海膽像圓圓的球，全身長滿了刺，像一個縮身的刺猬，著是個大懶蟲，有東西吃一天爬十厘米左右，缺吃少穿時也就爬一米左右。
聽講解員說海洋生物豐富多彩，光我國就發(fā)現(xiàn)了兩千萬種，但只占全世界的10%!海底多么廣闊啊!海底是個大世界，哪里有獸中之王藍鯨，它有35頭大象的重量;有橫行暴徒虎鯨，他狡猾兇殘是海洋中的霸王;有海洋智叟海豚，它比猴子都聰明;還有放電魚、發(fā)光的魚……
晚上我做了一個藍色的夢，我暢游在遼闊的大海中，騎著海豚，追逐藍鯨，摘下了那么多藍海星……
小學優(yōu)秀記事作文400字 篇4
我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精致，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發(fā)出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說她和她的'娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。
可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經(jīng)被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規(guī)劃未來，像是一場約定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長�，F(xiàn)在我長大了，學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
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