有耐心的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有耐心的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　看，是耐心老師！��？耐心老師？對(duì)，我說(shuō)的耐心老師，指的便是我們的數(shù)學(xué)老師王老師。

　　王老師不高，看上去卻很強(qiáng)壯，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛沒(méi)有什么事可以難倒他。

　　一天自習(xí)課，在針掉在地上都能聽見的聲音的班里，所有的'人都在奮筆疾書的做著題，可是我卻卡住了，一道題目，我都已經(jīng)寫滿三張草稿紙了卻還是沒(méi)有辦法解開。我無(wú)助地趴在桌子上，那道題目露出猙獰的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放棄了吧！”我死死地盯住那道題目，眼眶紅紅地，沮喪地想：“好像是不行了。”

　　忽然一陣腳步聲從遠(yuǎn)而近在我的左邊停了下來(lái)，一個(gè)輕輕地聲音在我耳朵邊響起：“怎么了，遇到不會(huì)解的難題了？”我抬頭一看是王老師，原來(lái)他早已明明察秋毫地來(lái)救我了，他用慈祥的目光看著我，臉上笑瞇瞇的，和顏悅色地說(shuō)：“不怕，每道題目都有自己的解題思路》”王老師一邊拿起筆在紙上畫示意圖一邊給我講解起來(lái)，可是王老師一連講了好幾遍了，我還是不明白，王老師看我還是不懂想了一下說(shuō)：“這道題這樣解不會(huì)的話也沒(méi)事，你看，它還有另一種解題方法，你看，這條線從這里畫過(guò)去……”“哦，原來(lái)是這樣，我總算明白了�！卑胄�時(shí)過(guò)去后，看到我這個(gè)榆木腦袋總算開竅了，王老師總算會(huì)心的笑了：“所以以后做題目不要慌，這樣子解不開的話用另一種方法試試可能就解出來(lái)了�！�

　　我看著王老師憔悴的眼神和鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠。心里暖暖的。這就是我的數(shù)學(xué)老師，超有耐心的王老師！

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