課本高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的課本高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課本高中作文1
媽媽是一個一字不識的農(nóng)家婦女。家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗，就是一個女人在逝去時，口里必須含金（含銀）才能入土為安。所以在貧困人家，積攢塊小小的銀飾就成為了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年，媽媽起早貪黑喂了兩口豬，終于置了一副銀手鐲。
在臨近高考的那段日子，媽媽常進(jìn)城給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是匆匆來去。有一天，媽媽去了不久又回來了，把我拉到一個僻靜的地方，“伢，我替你買了兩本考大學(xué)的書。”
“什么？”我心里咯噠一下。常聽說學(xué)校外邊常有人用假書，假資料來騙來自山區(qū)一字不識的家長。
“人家說，只要用這書，考大學(xué)包中�！�
“哪來的錢？”
“鐲子換的”
我搶過書，撕去包裝，一陣巨大的絕望頓時襲上心頭：兩本小學(xué)課本竟騙走了媽媽的鐲子！
“伢，行嗎？”
“行，媽，行！”我強(qiáng)壓下淚水和屈辱。
后來，我考上了大學(xué)，媽媽高興極了，她說兩個鐲子花的值，她甚至想找賣給她書的人道謝！
“你媽后來知道真相了嗎？”朋友問。
“沒有。我永遠(yuǎn)不會讓她知道的”
父母早逝，寄人籬下使林黛玉變得敢愛卻不敢言，愛的越深傷的越深!有幾顆小雪花鉆入我的脖子，感覺是那么的清涼，頓時讓人心曠神怡。但試卷發(fā)回來的時候，老師問：“誰把‘蜿蜒’的‘蜿’字寫錯了�！卑⒁虇枺康覀儺�(dāng)時哪有這么多的錢來買呢，于是我便沒說，憋在心里，但不愧是我的.媽媽，不一會便看出了我的心思，二話不說，立刻幫我買了，我眼淚都出來了，望著媽媽爸爸對我的愛，我絕的真象一株茉莉花。
課本高中作文2
時間：星期天的下午。
地點：福樓拜家。
人物：福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉。
幕啟：
福樓拜：（打開門，熱情地）朋友，你可來了！
屠格涅夫：（微笑地）是�。∨笥押镁貌灰娏�。
福樓拜：兄弟別光站著說，快進(jìn)來坐哪！
屠格涅夫：我就不客氣了（走進(jìn)屋仰坐在沙發(fā)上）。
福樓拜：（好奇地）兄弟這一回又帶了什么經(jīng)典書籍？
屠格涅夫：沒什么，就是普希金的一篇《假如生活欺騙了你》。
福樓拜：（急切地）快拿出來讓我瞧瞧！
屠格涅夫：別著急啊（邊說邊把書給了福樓拜）！
都德：（用南方口音對屠格涅夫）兄弟這么早就來了，還議論得這么起勁？
福樓拜：都是為那本普希金的《假如生活欺騙了你》。
都德：我聽別人說過這是一篇好文章�。�
屠格涅夫：（疑惑地）兄弟你最近有什么新的發(fā)現(xiàn)？
都德：（滔滔不絕地）哦，我發(fā)現(xiàn)巴黎的人呀太鋪張了！那些有錢的人學(xué)著電視中的人物用牛奶洗發(fā)，平民百姓也會享受不再去追求什么吃得飽呀穿得暖的，而是去追求什么社會潮流了……
左拉：（氣喘吁吁地）哦，我今天又最后一個來了（邊說邊坐到了沙發(fā)上）！
福樓拜：那你以后就記著早點來呀！
屠格涅夫：兄弟剛才說到哪了？
福樓拜：剛才說到“現(xiàn)在卻常是憂郁”。
屠格涅夫：“大家都要參與”這話我想詩人肯定是說的別人吧！
福樓拜：我想這應(yīng)該是說他自己吧？
都德：這也許是他無事的時候隨便寫的吧？
福樓拜：不可能吧！你太荒唐了！
左拉：可是……可是……（激情地）我比較贊成屠格涅夫的看法。
都德：我不同意，雖說我的說法比較荒唐，但我……
幕落（劇終）。
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