銘記那件事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的銘記那件事作文,歡迎閱讀與收藏。
在漫漫的成長(zhǎng)之路上,時(shí)光恣意地流淌,不經(jīng)意間,有些東西已藏在心間。
記得在上學(xué)期的那一個(gè)下午,離放學(xué)還有十分鐘,突然間,烏云密布,天空陰沉沉的,像即將要掉下來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始下雨了,“嘩啦啦,嘩啦啦……”而且每隔幾秒鐘,還有自遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)的“隆隆隆隆”的雷聲。外面電閃雷鳴,引得同學(xué)們不住的扭頭,透過(guò)窗戶(hù)向外看。老師見(jiàn)此情景,改變了這節(jié)課的課題,改成:賞雨!于是,看雨景,聽(tīng)雨聲,仿佛成了這節(jié)課的主旋律。
放學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),帶傘的同學(xué)暗暗高興,一個(gè)個(gè)眉飛色舞的.,而我沒(méi)帶傘。我在心里暗暗著急:爸爸媽媽肯定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。≡趺崔k呢?實(shí)在不行,只能冒雨回家了。
雨下得越來(lái)越大,同學(xué)們有的自己打傘回家了,有的坐上了父母的車(chē),……眼看學(xué)校里剩下的同學(xué)越來(lái)越少,我心里像裝了二十四個(gè)小兔。這時(shí),同桌然看到了我,笑著說(shuō):“你……沒(méi)帶傘啊……”“關(guān)你什么事!怎么,看熱鬧!”我不等他說(shuō)完就大聲說(shuō),然后沖進(jìn)了雨里……
大雨不住的淋在我的身上,我像一個(gè)落湯雞似的,拼命的往家跑。這時(shí),一個(gè)人攔住了我,拍了拍我的肩旁。我回頭一看,原來(lái)是我的同桌然,他笑著說(shuō):“我也沒(méi)帶傘,本來(lái)想和你一起走的,你卻跑了!蔽覀兌夹α似饋(lái)。我有了伴,高興了很多,兩人走在雨里竟有說(shuō)有笑的回家了。
以后,我和同桌然成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份友情。
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