以書包為題目的作文（通用59篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以書包為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書包為題目的作文 篇1
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以書包為題目的作文，希望能夠幫助到大家。
書包是我幼兒園長(zhǎng)小班時(shí)送我的，那書包我從小用到大，經(jīng)歷了許多困難，可是昨天卻發(fā)生了不幸，我的水壺漏水了，把我的書包全部弄得濕濕的。
我實(shí)在很對(duì)不起它，我又被媽媽罵了一頓。我的書包是藍(lán)色的，可以用拿的，和用背的，它有四個(gè)袋子，里面有鉛筆盒、書本。它長(zhǎng)的胖胖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)像貓。
當(dāng)它有一天面臨危急存亡之秋時(shí)我很緊張，我打算把它放在衣架上曬干，首先我先把它用水洗，再用肥皂刷，最后吊在衣架上。
它的材料有線、布、棉花，我像以前平凡無(wú)奇一樣的去上學(xué)，一開始我拿到時(shí)興奮的不得了，我又跑又跳差點(diǎn)跌倒，園長(zhǎng)千交代萬(wàn)交代我們一定要愛惜。
園長(zhǎng)不但送我書包，還送我餐袋，我對(duì)那個(gè)書包非常愛惜，不會(huì)排的參差不齊，會(huì)把它排的井然有序，我不會(huì)喜新厭舊。
我會(huì)把它愛護(hù)的像推陳出新的書包，把它用到永遠(yuǎn)都還是推陳出新的書包一樣。
這個(gè)書包記載了我以前的回憶，讓我想起幼兒園陪我玩樂的這個(gè)書包。
以書包為題目的作文 篇2
糟糕！一不小心把昨天吃的糖放進(jìn)書包！老師是不允許我們上課帶糖的。我的心里一陣慌亂，手足無(wú)措地把糖放在兩本書的中間，投入書包。為了怕組長(zhǎng)收作業(yè)翻我書包，我破天荒將所有作業(yè)主動(dòng)交給組長(zhǎng)，生怕他們發(fā)現(xiàn)書包中的秘密！
上了課，我害怕瓶子里糖的味道會(huì)吸引周圍的同學(xué)，便時(shí)不時(shí)看看周圍的曾宇豪，還好他在認(rèn)真聽講，詹妮正在作筆記，好險(xiǎn)！“卓雨音”老師喊了我一聲，我本能站起來(lái)，“請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題”“這……這道題……”我一門心思在保護(hù)糖上，哪有認(rèn)真聽講。下了課，我跟我的書包更是寸步不離。詹妮叫我出去玩我也沒去�？蓪�(shí)在是尿急，把書包放入教室我又不放心，于是，我決定帶著書包上廁所�？杀持鴷�，糖果瓶在書包里搖晃難免發(fā)出響聲，所以我像捧寶貝一樣抱著書包上廁所�？傔@么東躲西藏不是個(gè)辦法，我想可以在下課把糖吃掉！我把腦袋伸進(jìn)書包，迅速把瓶子放進(jìn)口袋，躡手躡腳走進(jìn)廁所，準(zhǔn)備在那“銷贓”。就這樣，我把一把把糖果塞進(jìn)嘴里，可原本甜津津的糖果頓時(shí)索然無(wú)味，我一心只想著：快消滅掉！糖的膩味伴著廁所里的臭味令我十分難忍！雖然一袋糖果我很快就都吃掉了，但我的心里并不好受。
那次的事情使我難忘哎，以后我不會(huì)讓我的書包里有秘密，讓它做一個(gè)老實(shí)本分的書包！
以書包為題目的作文 篇3
我是個(gè)看上去普普通通的手表。但是我的功能卻可以把你震驚。
我有著漂亮的外表，功能就別提多好了。如果你上學(xué)校感覺背那么沉重的書包太累了，那就讓我告訴你我的厲害吧！
你們上學(xué)校只要帶上了我，你們就不用擔(dān)心作業(yè)寫完了，卻忘在家里的情況了。因?yàn)槲铱梢杂涀∥业闹魅擞惺裁礀|西忘了，我都會(huì)把小主人忘了的東西放到我的大肚子里去。
到了學(xué)校，你們不用再到亂糟糟的書包里去找作業(yè)了。只要你說(shuō)出密碼，然后再說(shuō)出你要找出什么東西。我都會(huì)幫你拿出來(lái)。可能大家又會(huì)想了，要是還能再多幾個(gè)功能的話，就十全十美了！
告訴大家吧！
我就是你們夢(mèng)中想得到的十全十美的手表。
如果你有急事，可是時(shí)間不夠用了，那么說(shuō)出你要去的地方，我就會(huì)把你帶到那兒去。如果你在馬路上，一輛車飛快地向你駛來(lái)，這時(shí)，你可能就會(huì)有危險(xiǎn)了。帶著我，我會(huì)讓你在有危險(xiǎn)時(shí)飛到半空中。這樣，就不會(huì)受到危險(xiǎn)了。怎么樣？你喜歡我嗎？我知道，一定會(huì)的。我的小主人就很愛護(hù)我。
我就是家佳牌手表書包，你動(dòng)心了嗎？呵呵，如果你想擁有我，就來(lái)錦纏街小學(xué)五年級(jí)五班來(lái)訂購(gòu)吧！
好，手表書包要對(duì)大家說(shuō)再見了！
拜拜！
以書包為題目的作文 篇4
在我們發(fā)明了智能書包后，參加了一個(gè)“智能書包”發(fā)布會(huì)。當(dāng)時(shí)，我們就推出了這款“智能書包”，我們的口號(hào)是“學(xué)生的方便是我們的快樂。”并說(shuō)出我們的書包非常智能。人們都到我們兒來(lái)了：“我們的書包樣式多，顏色多，適合各種學(xué)生的喜好。不僅如此……”這時(shí)有人打斷話：“哼，不就是好看點(diǎn)嗎？
我們的書包能裝下一百本原著，因?yàn)槭怯锰厥獠牧现瞥�，比的上嗎？”說(shuō)完鼻孔朝天，十分傲慢。我們謙虛的說(shuō)：“這一點(diǎn)我們差不多，但我們的書包能大能小更方便�！闭{(diào)到有一輛橋車那么大的書包，又調(diào)到一包香煙盒那么小，又簡(jiǎn)便又輕松。那人立刻消失了以往的傲氣，臉紅得漲到耳根，半響說(shuō)不出話來(lái)。又有人說(shuō)，“我們的書包采用電子功能公文包的長(zhǎng)處，將書分類，按分類制造書包。怎么樣，比不上吧？”我們必恭必敬地說(shuō)：“這一項(xiàng)目，我們沒有�！蔽覀兺Ａ艘幌�，看到了他們臉上飛揚(yáng)跋扈的色彩，“但將書放進(jìn)書包里，它會(huì)自動(dòng)按分類編號(hào)程序規(guī)劃而整理，更科學(xué)，更實(shí)用�！彼麄冏兊梅浅擂�，灰溜溜地走了。
這場(chǎng)“智能書包”發(fā)布會(huì)，我們獨(dú)占鰲頭，我們非常高興。
以書包為題目的作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了2033年，那時(shí)我已經(jīng)是著名的發(fā)明家了！在我的一對(duì)作品中，我最滿意的是智能書包！
它有三個(gè)按鈕：一個(gè)是地圖按鈕，另一個(gè)是語(yǔ)音控制按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按鈕，你手里就會(huì)有一張地圖。粉色點(diǎn)是你所在的地方，綠色點(diǎn)是你想去的地方。只要按綠色按鈕，你就會(huì)立即到達(dá)你想去的地方！地圖右上角有四個(gè)愛情按鈕。它們是：去商場(chǎng)的按鈕，去理發(fā)店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書店的按鈕。當(dāng)然，地圖左下角還有一個(gè)語(yǔ)音按鈕。只要你按下它，說(shuō)你要去哪里，你就會(huì)立即到達(dá)那里！
不在學(xué)校的時(shí)候，只要按下書包上的語(yǔ)音鍵，再說(shuō)一句：變小一點(diǎn)，然后放在口袋里，就輕松多了，回家也不用那么累了！如果你在學(xué)校忘記了什么，只要按下語(yǔ)音鍵，說(shuō)出你想要的，它就會(huì)改變你想要的東西！如果你沒有抄完作業(yè)，黑板會(huì)被老師或同學(xué)擦干凈。只需按下語(yǔ)音鍵，然后把筆記本拿到鍵上，會(huì)加上你沒抄完的作業(yè)�；氐郊�，按下語(yǔ)音鍵說(shuō)：變大。會(huì)讓書包變大！讓你輕松做作業(yè)。
關(guān)于什么？我發(fā)明的書包不好嗎？
以書包為題目的作文 篇6
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)：“這超級(jí)書包是什么東西？我怎么沒見過(guò)�！蹦惝�(dāng)然未見過(guò)，這是我發(fā)明的書包。
它有三大功能，第一大功能就是能做飯。早晨吃早飯前，當(dāng)你感覺肚子餓的時(shí)候，用它的掃描儀對(duì)著面包和雞蛋一掃，香噴噴的烤面包和愛心型的煎雞蛋就做好了。書包里的自動(dòng)手臂會(huì)把飄香的食物放到你面前。到了放學(xué)的時(shí)候，你的肚子已經(jīng)咕咕亂叫了。沒關(guān)系，只要按一下書包中間的按鈕，預(yù)先設(shè)定好的美味食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果你正好路過(guò)水果店，想吃水果沙拉，那么對(duì)著你想要的水果一掃，一道五彩繽紛的水果沙拉就完成了。
清晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，按了書包上的一個(gè)按鈕，鳥兒的叫聲立刻變成人類語(yǔ)言。咦，這是怎么一回事？哈哈，別緊張，這也是超級(jí)書包的三大功能之一，把動(dòng)物的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成人類的語(yǔ)言。同時(shí)，你也可以和鳥兒對(duì)話、游戲。
這些還不夠，我的超級(jí)書包還可以查資料呢！上科學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)誰(shuí)可以回答某個(gè)科學(xué)問(wèn)題時(shí)，那就是你閃亮的時(shí)間！只要問(wèn)問(wèn)超級(jí)書包就可以知道答案了。這個(gè)功能不僅能幫助自己，還能幫助別人，真是一舉兩得。
這超級(jí)書包是不是超級(jí)棒呢？�。≌嫦Ｍ@種書包能走進(jìn)人類的生活�。�
以書包為題目的作文 篇7
“媽，媽，我回來(lái)了�！蔽绎w似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你答應(yīng)給我買書包的，快點(diǎn)去呀。”
媽媽轉(zhuǎn)頭對(duì)我微笑，停下手中的事情：“好好，我就去�！�
我見她走出門，這才放下心來(lái)，轉(zhuǎn)身奔向客廳，打開電視機(jī)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒回來(lái)，她該不會(huì)出什么事吧？心里想著電視也看不下去，窗外的風(fēng)怒吼著拍打著窗戶，大樹被吹得彎下了腰。
這么大的風(fēng)，該不會(huì)要下雨了吧？果不其然，沒過(guò)一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋檐下，為什么卻像一把刀扎在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應(yīng)該帶了吧？如果沒帶我要不要去接她？
又過(guò)了很久，門外傳來(lái)一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過(guò)去：“媽媽，你回來(lái)了�！蔽铱匆娔赣H渾身濕淋淋的雨水，順著頭發(fā)滴落在地板上，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書包也是干的，可是媽媽的身上卻沒有一處是沒有被淋濕的。
背著新書包，喝著熱奶茶，我的心里甜絲絲的，但又有一點(diǎn)難過(guò)，這是一種說(shuō)不上來(lái)的感受。
在這世上沒有什么比得上母親的愛，她就像一只大手，在你需要她的時(shí)候出現(xiàn)，在你遇難的時(shí)候，幫助你，安慰你，給你溫暖。
以書包為題目的作文 篇8
隨著小學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，每個(gè)小學(xué)生的書包也隨著加重。據(jù)說(shuō)，一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生書包的重量可達(dá)到5公斤以上！這么重的書包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。
減少書的本數(shù)，雖然是辦法，但并非長(zhǎng)久之計(jì)。所以，我是多么渴望一種新型書包的到來(lái)��！
這種新型書包，只有一個(gè)小方盒子大小。里面裝的不是一本又一本的書，取而代之的是一個(gè)一個(gè)的芯片，上面標(biāo)有書名。剛拿到一個(gè)新的芯片時(shí)，把它插入卡槽，卡槽會(huì)記憶這個(gè)芯片說(shuō)對(duì)應(yīng)的書。后面，只要把芯片插到專門的卡槽里，對(duì)應(yīng)的書就出來(lái)了。學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以在這上面做筆記。交作業(yè)的時(shí)候，你只要把芯片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問(wèn)題在于：芯片這么小，萬(wàn)一丟了怎么辦？沒關(guān)系，新型書包還有第二個(gè)功能——追蹤器，萬(wàn)一你丟了哪一個(gè)芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書的名字，它就會(huì)迅速定位至那個(gè)芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯(cuò)拿了你的芯片，芯片會(huì)根據(jù)指紋判斷，放出電來(lái)，以提醒錯(cuò)拿者。
這就是新型書包，希望隨著科技的發(fā)達(dá)，這種新型書包可以從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
以書包為題目的作文 篇9
那一天晚上，我和媽媽來(lái)到步行街閑轉(zhuǎn)，突然想到馬上要開學(xué)了，想要給我買一個(gè)書包。
我們來(lái)到一個(gè)賣書包的地方，這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非�？蓯�，有的書包非常淑女，有的書包也非常時(shí)尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個(gè)書包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個(gè)拉桿書包，有一百多元錢，非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個(gè)書包，媽媽看完這個(gè)書包后說(shuō)，我坐校車用不著這種書包，又不是自己回家，總之，說(shuō)了很多的不實(shí)用，而且這個(gè)書包還很貴，要買就買兩三百元錢的，這種質(zhì)量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包，還不貴，挺實(shí)用的。為了讓媽媽給我買下這種書包，我設(shè)計(jì)了很多種方法，但就是不行，但是當(dāng)我說(shuō)到，回家晚上給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽心動(dòng)了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說(shuō)了很多，比如說(shuō)，給媽媽干家務(wù)之類的。媽媽忍耐不住了，終于給我買了這個(gè)書包。我拿著書包心滿意足，心想既可以得到心愛的書包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好�。�
回到家中，我就開始兌現(xiàn)自己的諾言了。
以書包為題目的作文 篇10
“�。囱剑┬豪�，背著個(gè)書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)雨打……”
記得這是很小的時(shí)候所聽到的歌，小的時(shí)候天天唱，長(zhǎng)大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都背著顏色鮮艷的書包，蹦蹦跳跳，擠在那放學(xué)或上學(xué)的人海中，仿佛被擠進(jìn)了一個(gè)彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺，吵卻不煩，亂而有序。
后來(lái)去了新的地方上學(xué)，三四年級(jí)了吧，這個(gè)時(shí)候有的家長(zhǎng)已經(jīng)開始抓孩子的學(xué)習(xí)了，每個(gè)周末都要補(bǔ)課。書包的顏色也好像深了一些，黑的、紫的或是深藍(lán)的，已經(jīng)沒有了那擁擠的人海，沒有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊(duì)，一列一列整齊有序地進(jìn)入，但這時(shí)的書包們就已經(jīng)逐漸失去快樂，沉重起來(lái)。
上了初中，人都長(zhǎng)大了，書包也突然變了。大多書包都換成了新的，有的是鮮艷的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺猬一般。再也沒有天真，取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了，壓得人喘不過(guò)氣。進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)是散亂的，但是卻沒有過(guò)于急匆。
隨著時(shí)間的推移，我們背著的書包也隨之改變，不知什么時(shí)候，我所看到的書包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂而充滿活力。
以書包為題目的作文 篇11
2040年，我成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一款智能書包。
它和普通的書包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)，紫，和兩塊液晶顯示屏，關(guān)鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會(huì)變成一個(gè)小型書架，可以給你所需要的書。
按橙色的按鈕可以幫助你學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來(lái)，它可以把你上課開小差，考試作弊的信息發(fā)到父母的手機(jī)上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的按鈕，有防盜功能，你離開書包，有人來(lái)翻你的書包，會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果還翻就發(fā)出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會(huì)帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會(huì)出現(xiàn)一把雨傘，你就可以安安心心地上學(xué)或回家。
按一下藍(lán)色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書包。
看書看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書包嗎？想要的話趕緊來(lái)訂購(gòu)吧！
以書包為題目的作文 篇12
“咦，書包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來(lái)似的�！眿寢屨f(shuō)，“羅彧，自己將書包洗一下�！�
“好嘞！”我愉快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我拿起盆，先放了點(diǎn)水，把書包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學(xué)著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上涂了涂，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)像兩個(gè)頑固的敵人，怎么也刷不干凈。
正在我懊惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷干凈�！蔽野胄虐胍傻卦嚵嗽�，��！太神奇啦！小黑點(diǎn)不見了，書包變得干干凈凈了。
受到啟發(fā)，我又在水里加了很多洗衣粉，當(dāng)我用手在水里面一攪，哇！許許多多的泡沫在水里鉆出來(lái)，越來(lái)越多，頓時(shí)，就把我的書包給淹沒了！我頓時(shí)慌了神，只好大叫著請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過(guò)了一小會(huì)，泡泡真的神奇地不見了！
洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認(rèn)真地把書包晾到陽(yáng)臺(tái)上去。媽媽摸著我的頭樂滋滋地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)洗書包了�！�
看著陽(yáng)光下的小書包，我覺得它格外的美麗。
以書包為題目的作文 篇13
下周就要考試。我準(zhǔn)備把書包好好的整理一下。
我的書包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書指揮官。
我先打開第一層，一看亂得就像菜市場(chǎng)一樣，一個(gè)比一個(gè)亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然后用從小到大的順序排了一遍，再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段，要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。
我再打開第二層，語(yǔ)文書的書皮要掉，數(shù)學(xué)書的角彎了。英語(yǔ)書快要變成咸菜了，還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三本書踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個(gè)很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書包的附層里。接著把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書放到里面。最后再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然后再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到里面，關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。
這樣我的書包就“滿血復(fù)活”了。
以書包為題目的作文 篇14
叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個(gè)雞窩，于是我準(zhǔn)備開始整理書包，我些書還想離家出走呢！
我的書包有五層，但是現(xiàn)在所有的書都放在了主層里，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來(lái)，剛想整理?xiàng)钊鹩趾傲似饋?lái)：“我數(shù)三聲誰(shuí)還留在教室里誰(shuí)就留下來(lái)掃地�！蔽覈@了口氣，心想看來(lái)只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。
在家里寫完作業(yè)我又來(lái)開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了，讓沒墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過(guò)了一會(huì)把課外書拿開，本子就平平展展了，我又拿出一個(gè)空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈，接著把書分類放！文件袋放在第二大的那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后，把書包收拾好了。
這時(shí)我一看，“呀！我的書真干凈、整齊！”我看著健康的書本不由自主的笑了。
以書包為題目的作文 篇15
“丁零零——-”放學(xué)了，我胡亂地把書包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫完，當(dāng)我準(zhǔn)備把書裝進(jìn)書包時(shí)，我驚呆了，書包里亂得像一個(gè)鳥窩，書和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開始了整理書包的長(zhǎng)途旅程。
我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然后，我把教科書放在一個(gè)文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個(gè)文件袋里邊兒；又把幾本課外書的角理好；之后把水杯放在左邊的一個(gè)網(wǎng)兜里，把水彩筆放在右邊的一個(gè)網(wǎng)兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個(gè)小小的兜里，最后，我把裝著教科書的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當(dāng)然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書包以后，一看，哇————-書包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經(jīng)常整理書包，讓我的書包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！
以書包為題目的作文 篇16
我的書包臟了，因?yàn)槲乙呀?jīng)背了兩個(gè)多月了，上面不小心染上了一片墨水，還有不知道怎么沾上一塊泡泡糖，真難看！正好今天有時(shí)間，我就把書包洗一洗。
說(shuō)干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把書包放進(jìn)去浸濕，感覺書包臟應(yīng)該多倒點(diǎn)洗衣液，揉了揉，怎么沒沫。媽媽看見了說(shuō)"這水太多了，你應(yīng)該把洗衣液倒在小盆里，書包放進(jìn)去先泡一會(huì)"，我按媽媽的方法泡了十分鐘左右一揉，滿盆都是泡沫，把書包都埋住了，我要開始洗了，用刷子在上邊刷過(guò)來(lái)剌過(guò)去，刷子好像一個(gè)輕盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干凈，反面更是費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈，可是用水一沖，發(fā)現(xiàn)那片墨水漬居然還能看見，我又埋頭苦干，把書包打了兩遍肥皂，又用熱水泡，使出洪荒之力，終于把頑漬洗干凈了，然后又把里邊也洗干凈，里邊外邊都干凈了，可是泡沫還在上邊呢！我把水倒掉，又放水把書包揉了又揉，才把沫沖干凈。洗好了，我把書包掛在衣架上，總算大功告成了。
今天雖然我的手很累，但心里卻很高興，因?yàn)槲視?huì)自己刷書包了。
以書包為題目的作文 篇17
有一天，小藍(lán)放學(xué)回到家。她隨手把書包往地上一扔，把鞋子一踢，穿好拖鞋就去了洗手間。媽媽聽到她回來(lái)了，就說(shuō)：“回來(lái)啦！趕緊吃晚飯吧！”這時(shí)，媽媽看到小藍(lán)的書包扔在地上，鞋子也橫七豎八地放著，心想：“這孩子，總喜歡亂放東西，這次得給她點(diǎn)教訓(xùn)。”于是，媽媽偷偷把書包藏了起來(lái)。
到了上學(xué)的日子，小藍(lán)左翻翻右找找，怎么都找不到書包。她著急地問(wèn)：“媽媽，媽媽，你看見我的書包了嗎？”媽媽說(shuō)：“你總是把書包往地上亂扔，現(xiàn)在找不到了，是不是老天爺懲罰你了�！�
小藍(lán)又開始找啊找啊，幾乎翻遍了家里所有的地方，也沒找到。其實(shí)呀，媽媽就把書包放到床底下�？墒牵∷{(lán)找了柜子下面，找了洗手間和沙發(fā)下，又找了書柜后面，還是沒有一點(diǎn)蹤影，真是又著急又自責(zé)。媽媽看她著急的樣子，有點(diǎn)心疼了，于是提醒她說(shuō)：“你床底下找了嗎？說(shuō)不定在床底下呢。”小藍(lán)趴到床底下一看，果然在床底下發(fā)現(xiàn)了自己的書包。媽媽看了以后，說(shuō)：“你以后還敢不敢再亂扔了？”小藍(lán)說(shuō)我再也不敢了。
從此以后，小藍(lán)就養(yǎng)成了有序擺放書包的好習(xí)慣。
以書包為題目的作文 篇18
我的書包不知從何時(shí)起，它的鎖突然壞了。背在身上一邊高一邊低，感覺很不自在，這是去年我剛上小學(xué)時(shí)媽媽給我買的新書包，僅僅只用半年多就給我弄壞了，想想又不好意思向媽媽再要，于是我想算了，那就將就點(diǎn)吧，還是等到上二年級(jí)時(shí)再向媽媽要吧。
有一天下午放學(xué)回家，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“家振，咱們?nèi)ベI個(gè)新書包吧！”我不好意思地說(shuō)：“不用了，還是以后再買吧！”媽媽只是笑了笑，就騎著自行車帶我去皮包商店里，商店里的書包很多，各種各樣，款式新穎，琳瑯滿目，看得我應(yīng)接不暇，選了很久，最后我選了一個(gè)上面繡著一只可愛藍(lán)貓的書包，我把書放進(jìn)了新書包里，書包背在身上輕輕地，感覺特別好。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”媽媽撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“傻孩子，這有什么好謝的�！毕肫饗寢屍饺绽锸〕詢�用，工作又辛苦，薪水又不高，但為了我的學(xué)習(xí)，卻從不遲疑。我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽，現(xiàn)在我沒有什么好謝你的，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
以書包為題目的作文 篇19
今天，媽媽說(shuō)要給我買一個(gè)新的書包，我很開心。于是我把ipad打開，開始在淘寶網(wǎng)上捜索。
我搜索的是減負(fù)小學(xué)生書包3一6年級(jí)，然后就出現(xiàn)了好多漂亮的書包，有的是Kitty貓的，有的是米奇的，有喜洋洋的，有白雪公主的。我和媽媽看的眼都花了，媽媽說(shuō)：“你看中哪款了，自已選擇？”
我上選選，下看看，覺得每一款都那么的漂亮，要是我每天都換一只？？同的書包背著上學(xué)那該多好��！可惜那是不可能的。于是，最終我選擇了一款比較中性的書包，是黑黃相間的，里外有三層，并且里面還有好幾個(gè)隔層，比較實(shí)用的。后來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“我決定要這款了，”接下來(lái)的兩天，我都是在期待中度過(guò)的，不知道什么時(shí)候到貨，不知道有沒有圖片中的那么好看，質(zhì)量怎么樣，一切的疑問(wèn)都要在腦中回蕩。
大概過(guò)了三天，書包來(lái)了，我興奮極了，打開來(lái)一看，果然很好，再過(guò)幾天，就要開學(xué)，我就可以帶著我的“伙伴”去學(xué)校報(bào)到了，如果大家也想看看我的書包，那么學(xué)校見吧！
以書包為題目的作文 篇20
我有一個(gè)非常惹人喜愛的小書包，它不僅像朋友一樣，在我傷心的時(shí)候安慰我，更是給我的生活帶來(lái)了很多的樂趣。
小書包的正面有一個(gè)非常可愛的小熊，小熊面露微笑，好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個(gè)黑藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，十分漂亮。小書包的最上面有一個(gè)很長(zhǎng)的拉鏈，拉鏈拉開，中間有一個(gè)小隔層把書包內(nèi)部一分為二，前面放的是我精美的課本，后面放的是我的練習(xí)本。小書包的最下面有一個(gè)小袋子，里面裝著我每天上學(xué)時(shí)必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書包的兩側(cè)有兩個(gè)漂亮的大口袋，一個(gè)大口袋里面裝著我的小水杯，另一個(gè)大口袋里面裝的是衛(wèi)生紙和一個(gè)備用的紅領(lǐng)巾。
上次期末考試中，我遇到了幾個(gè)不會(huì)做的題，心里頓時(shí)急躁了起來(lái)，正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我看見了小書包上的小熊，它對(duì)我微笑著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你多讀幾遍題，好好分析分析，我相信你，你一定可以做出來(lái)的�！蔽衣乩潇o下來(lái)，一遍又一遍地讀題，同時(shí)還在草稿紙上做分析演算，最終難題被我破解了，這可都是小書包的功勞呀！
小書包，謝謝你，在我人生的道路上一直陪伴著我。小書包，我愛你！
以書包為題目的作文 篇21
小時(shí)候我不懂事，所以我做了許多的“傻事”。想起我小時(shí)候做的那些“傻事”，真實(shí)哭笑不得噢！
這件事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。媽媽買了一個(gè)藍(lán)色的書包，上面印著米老鼠。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我書包上的米老鼠開始變皺。我心痛極了，想了許多的辦法將它弄平，可是都不管用。
一天，媽媽正在燙衣服。我非常敬佩媽媽，我覺得她好厲害，能將那么皺的衣服給燙平。我心中一亮：媽媽能夠把衣服燙平。那米老鼠的書包不是也可以燙平嗎？忘我高興地蹦了起來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽燙好了，把燙斗放在窗上晾。趁媽媽不注意，我偷偷地把書包拿來(lái)，把燙斗插上電源。一本正經(jīng)地想媽媽的樣，先把書包扯平，然后就把燙斗放在米老鼠圖案上。拿起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我書包的變平了。我高興極了，有一種莫名的成就感。我再次放下燙斗，誰(shuí)知“吱——”的一聲，我提起燙斗，只見書包上留下一個(gè)大大的燙斗印，我疑惑不解，米老鼠為什么跑了。我朝燙斗上看了一眼，發(fā)現(xiàn)米老鼠竟然跑到燙斗上去了，我頓時(shí)大哭了起來(lái)……
不知為何，這件事讓我永生難忘。
以書包為題目的作文 篇22
一天，當(dāng)我從學(xué)校走出來(lái)的時(shí)候，一位老婦人出現(xiàn)在我面前。
她說(shuō)，“兒子，我會(huì)送你一個(gè)魔法袋�！笔澜缟嫌心Х〞鼏�？我迷惑地看著祖母。這時(shí)，我看見老太太從口袋里拿出一個(gè)包，放在我手里。她說(shuō)，“孩子們，從明天開始你們要把這個(gè)迷你包帶到學(xué)校！”我仔細(xì)看了看祖母遞過(guò)來(lái)的包。這真是一個(gè)神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書包里。這真是一個(gè)神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書包里。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，祖母神秘地消失了。第二天，我?guī)е业拿阅銜チ藢W(xué)校。學(xué)生們都關(guān)切地問(wèn)我:你認(rèn)可這個(gè)包了嗎？然而，我問(wèn)自己:沒有書包我怎么學(xué)習(xí)？學(xué)生們都奇怪地說(shuō):那你的書包在哪里？在我手中。我說(shuō)。學(xué)生們驚訝地說(shuō):那為什么你的書包這么��？我自豪地說(shuō):這是上帝給我的一個(gè)小書包。
這么小的書包可以裝很多東西，各種各樣的學(xué)習(xí)用品都可以放在書包里。學(xué)生們都很羨慕，說(shuō):多漂亮的包�。�
以書包為題目的作文 篇23
現(xiàn)在我們小學(xué)生的課程越來(lái)越多，每天要帶的書本也越來(lái)越多，背起來(lái)十分得吃力。特別是象我這樣的學(xué)生，個(gè)子小，又沒力氣，背一個(gè)書包多累呀！要怎樣才能減輕我們的負(fù)擔(dān)呢？
因此，我發(fā)明了一種智能書包。這種智能書包是用一種特殊的輕金屬制成，這種金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，經(jīng)過(guò)特殊處理比塑料還輕，而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。它的表面印著我們最喜歡的各種各樣的卡通圖案，它耐臟、耐磨、還防水呢。（這種書包絕對(duì)是一次消費(fèi)，終生使用。）我在智能書包外層設(shè)置了三個(gè)按紐，分別是黃色的三角形按紐、綠色的正方形按紐和紅色的長(zhǎng)方形按紐。黃色三角形按紐的作用是自動(dòng)整理書包；如果你按一下綠色的正方形按紐的話，只要說(shuō)一聲你要用的書本的名字，這本書就會(huì)從書包里自動(dòng)彈出來(lái)；如果你在做作業(yè)的時(shí)候遇到了問(wèn)題，只要按一下紅色長(zhǎng)方形按紐，書包就會(huì)象老師一樣在旁邊輔導(dǎo)你，幫你解答難題；而且這種書包就象一個(gè)聚寶盆，不管裝多少書它都能裝得下，你背起來(lái)一點(diǎn)也不累。
怎么樣，是不是已經(jīng)心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)買吧——我的智能書包。
以書包為題目的作文 篇24
我背著它，走過(guò)這個(gè)畢業(yè)季。 ——題記
我現(xiàn)在背的書包，是今年開學(xué)剛買的。在網(wǎng)上翻看的時(shí)候，第一眼就看上了它。“為什么呢？”“因?yàn)樗念伾每�，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺新穎的�！迸x書包無(wú)非這幾點(diǎn)。
但買回來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，布料很結(jié)實(shí)，很耐用。在看圖片的時(shí)候，感覺有點(diǎn)兒大，但現(xiàn)在背著剛剛好。唯一的缺點(diǎn)就是不耐臟。
這個(gè)書包，讓我又愛又恨。臨近畢業(yè)了，肩上的重量當(dāng)然增加了。老師每天都布置很多作業(yè)，還有父母買的小升初試題。而我的書包的任務(wù)就是裝下這些東西。就這樣，書包的形象自然在小學(xué)生心中大打折扣。
而讓我愛的是，它可以做你無(wú)言的朋友，無(wú)論你向它傾訴了多少秘密，它都不會(huì)說(shuō)出去。我的書包內(nèi)側(cè)有一個(gè)小兜，里面裝我的“私房錢”和一些小玩意兒。其中還有一些折起來(lái)的紙條，那當(dāng)然是我“見不得人”的小秘密啦。
還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，雖然你只陪了我短短幾個(gè)月，可是你給了我最美好的回憶。
嘿！謝謝你，我親愛的書包！
以書包為題目的作文 篇25
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床去廁所刷好牙，洗好臉走出來(lái)看見媽媽在把我書包里的書給拿了出來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么把我書包里的書拿了出來(lái)？”“因?yàn)槟愕臅枚嗵鞗]有洗了，是嗎？”媽媽說(shuō)道。我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！太好了。我來(lái)幫你洗書包吧！”“你去拿兩個(gè)板刷、洗衣桶和舊布，”媽媽說(shuō)：“還有我準(zhǔn)備好的水和盆。”我一會(huì)跑到廁所，一會(huì)跑到工具房里，一會(huì)跑到書房間里……我忙得滿頭大汗了。
我把水倒入盆中，又拿來(lái)書包，媽媽一只手壓頭，一只手壓尾，讓水分蓋在書包上。接著我把洗衣桶打開，在書包上倒一點(diǎn)洗衣粉，我就用板刷用力的刷，怎么刷都刷不干凈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“洗東西有要求的，第一個(gè)是洗東西要有水和洗衣粉；第二個(gè)是洗衣粉要加得比水少一點(diǎn)；水要加得比洗衣粉多一點(diǎn)；第三個(gè)刷時(shí)要輕和重一樣；你看看你有什么沒做到。”我一看，水沒加，我兩手往下壓一下水就有了，我用力的刷。我看見媽媽刷的前面、后面、左面、右面是那么干凈。我好奇的說(shuō)：“媽媽，你刷了四個(gè)面，而我只刷了一個(gè)面，這是為什么？”媽媽說(shuō)：“你要多鍛煉，常做家務(wù)事，這樣做的好。”
我聽了媽媽的話，心想：我要多多做家務(wù)事。
以書包為題目的作文 篇26
這一天，媽媽叫我洗書包，于是，我拿起臟書包來(lái)到了洗手間。
我先接了一盆水，再拿了一個(gè)用來(lái)舀水的杯子。我拿起洗衣粉，把書包的每一層都倒上了洗衣粉，再在每一層澆上水，搖一搖。我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我洗好書包了！”媽媽說(shuō)：“這么快！讓我看一看�！蔽医o媽媽一看，“呀，怎么還是這么臟��！”媽媽說(shuō)。我也大吃一驚！說(shuō)道：“這怎么可能，我明明洗了的�！眿寢屝χ鴨�(wèn)道：“你是怎么洗的？”我把洗的過(guò)程告訴了媽媽，媽媽笑了笑，告訴我我的方法是錯(cuò)的，還告訴我該怎么洗衣服。我照著媽媽的方式先把一層灑上洗衣粉，再澆一點(diǎn)點(diǎn)的水在刷子上，然后在書包上反復(fù)用力地刷來(lái)刷去�？墒怯行┬〗锹溆捎谒⒉坏竭�是那么臟。我又找媽媽，媽媽說(shuō)：“可以用窗臺(tái)上廢棄的牙刷呀，那些牙刷不是正好可以刷小角落的嗎？”我聽媽媽一說(shuō)，就馬上去了衛(wèi)生間把窗臺(tái)上的牙刷拿來(lái)刷書包的角角落落。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于把書包洗完了。
一個(gè)我洗的干干凈凈的書包在陽(yáng)光的照射下，我覺得無(wú)比的自豪。
以書包為題目的作文 篇27
開學(xué)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)白雪公主的書包。那個(gè)書包是由玫紅色和粉紅色的布做成的，上面有白雪公主的圖案。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，白雪公主也變成了"灰姑娘"。今天正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，就讓我來(lái)給書包"美容"一下吧。
首先，我拿起一個(gè)大臉盆，在里面倒?jié)M自來(lái)水。然后，我又拿起一桶洗衣液，倒進(jìn)臉盆里。哇!一股清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地把書包放進(jìn)臉盆中。這時(shí)，洗衣液在水里已經(jīng)變成了雪白雪白的泡沫了，水面上猶如一片白茫茫的雪地一般。我用刷子沾了一些泡沫，在書包上刷來(lái)刷去�？墒�，背帶上的污漬偏偏要和我作對(duì)，我用盡全身的力氣，才把所有的污漬都"掃地出門"。突然，我發(fā)現(xiàn)書包上有一個(gè)大泡泡，足有一個(gè)雞蛋那么大，是五彩繽紛的，如同彩虹。它像一面鏡子，照著我的笑容。
最后，我將書包放進(jìn)浴缸里，用淋浴的水龍頭反復(fù)沖洗書包。沖洗書包看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我剛把一層沖洗完，在沖另一層時(shí)，已經(jīng)沖完的那一層又有泡沫流進(jìn)去
以書包為題目的作文 篇28
五十年后，我發(fā)明了一種書包，叫手掌書包。
有一天，我拿著手掌書包去上學(xué)，因?yàn)殡x學(xué)校太遠(yuǎn)了，我是走路去上學(xué)的，炎熱的夏天，我一個(gè)人走在路上，又累又困又渴的，簡(jiǎn)直是一個(gè)熱呀！這時(shí)候，我看了看我的手掌書包，說(shuō)了一聲，“變”。只見手掌書包變成了一個(gè)自動(dòng)的敞篷跑車，我自己已經(jīng)在跑車?yán)镒蚁岛昧税踩珟�，說(shuō)一聲，“ 走”。跑車就啟動(dòng)了，很快的就到學(xué)校了。在校門口，我說(shuō)“ �！�。說(shuō)完之后，跑車就變回成了手掌書包，我拿著手掌書包進(jìn)教室上課去了。
老師進(jìn)教室了，我悄悄的說(shuō)了聲，“語(yǔ)”。立馬，語(yǔ)文課本，大小練習(xí)冊(cè)，鋼筆就整齊的出現(xiàn)在書桌上了。上課時(shí)，我領(lǐng)悟神速，好像知識(shí)都特別簡(jiǎn)單。
下課了，書本，鋼筆等都消失了，都回到書包里去了。自從用了手掌書包，我的文具，課本再也沒有丟了，因?yàn)槲业氖终茣苄�，而且還有指紋鎖，別的同學(xué)是打不開的，所以就拿不到我的任何的東西了。
這就是我的小發(fā)明，手掌書包，真希望我的手掌書包，能讓更多的同學(xué)喜歡，能讓更多的同學(xué)用上我的手掌書包！
以書包為題目的作文 篇29
快開學(xué)了，寫完作業(yè)后，我跑去陽(yáng)臺(tái)上玩，看見媽媽在洗包包，我就問(wèn):”媽媽，包又沒臟，為什么要洗?”媽媽說(shuō)：“別看這個(gè)包干凈，其實(shí)上面有很多灰塵�！甭犃藡寢尩脑捄螅蚁氲轿铱梢园褧o洗一洗。
我先準(zhǔn)備好臉盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把書包放到凳子上，再把水倒在書包上，再把書包放進(jìn)水里泡一泡，再拿牙刷開始刷。
我一直刷，不停的刷，我看見水越來(lái)越臟，書包越來(lái)越干凈，我把書包上的筆跡刷掉，再把書包上還有貼紙的痕跡刷到，再把臟水痕跡刷掉。
干干凈凈的水，慢慢的變黃，過(guò)了一會(huì)兒，水又變成了灰色，在過(guò)一會(huì)兒，就已經(jīng)徹底變成了黑色。
我把水倒掉后，又接了一盆水，把書包的背面給刷一刷，我把書包的背面刷了3遍，在拿起來(lái)聞一聞，還是有一股漢臭味，可能是長(zhǎng)期背書包，出汗又沒有洗的原因，我繼續(xù)刷。
我再把書包放水壺的地方刷一刷，我新接的這一盆水比第1盆水要臟。我把一個(gè)黏糊糊的東西刷出來(lái)，聞一聞，還聞出一股橡皮泥味。
最后，再將書包沖洗3遍。書包看起來(lái)煥然一新。吃飯的時(shí)候，我心里想著：勞動(dòng)后的飯菜就是香！
以書包為題目的作文 篇30
我的書包是去年過(guò)年時(shí)，姑姑送我的禮物。
我的書包是粉紫色的，它從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)正方形，從近處看它卻是一個(gè)長(zhǎng)方形的書包。書包上面是芭比公主的圖案，這也是我最喜愛的芭比公主。瞧—-上面有三位美麗的公主，她們一個(gè)比一個(gè)漂亮，各自帶著象征著美麗和智慧的皇冠。她們也都是我的好朋友，每天陪著我一起上學(xué)，放學(xué)。公主圖案的左下角和右下角都鑲嵌著亮晶晶的碎片，像鉆石 般璀璨，又像一顆顆閃爍的小星星，在調(diào)皮的眨眼睛。這小星星有時(shí)還會(huì)說(shuō)話。比如：早晨上學(xué)快要到點(diǎn)了，他會(huì)說(shuō)“小主人，快點(diǎn)！咱們要遲到了！”看著他的暗示，我會(huì)加快步伐！
這個(gè)書包共分為三層，第一層是個(gè)大口袋。里面可以放沙包，紅領(lǐng)巾，水彩筆。大口袋的下面有兩個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小口袋。其一里面可以放紙巾，另一個(gè)口袋可以放一些雜物，便條，小本子等。書包的第二層是放一些語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書一些課本等。后面的一個(gè)中口袋還可以放老師發(fā)的作業(yè)本和一些告家長(zhǎng)書。書包的第三層是放課外書和練習(xí)本的，以及文具盒。
你們看，我書包的作用是不是很大��？背著我心愛的書包，我每天在知識(shí)的海洋里遨游，在燦爛的陽(yáng)光下，快樂成長(zhǎng)！
以書包為題目的作文 篇31
“好冰呀！嗬——嗬——”我一邊用左手在書包上擦肥皂，一邊把右手放在嘴邊嗬氣�！澳阍诟墒裁�？”“還說(shuō)呢！這個(gè)冬日，老媽交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，洗書包，這可不是件容易的事��！”
哎！從沒洗過(guò)書包的我，干起了“粗活”。我把雙手輕輕放進(jìn)水里一沾，哎喲，那個(gè)冰呀！我急忙把手縮了回來(lái)，連打了幾個(gè)冷顫，不停地搓著手。我用冰冰的手拿起被寒風(fēng)吹地冰冰的肥皂擦在被水浸泡地冰冰的書包上，��！一切都是那么冰冷冰冷的……
我把書包放進(jìn)水里按了幾下，拿出來(lái)，又放進(jìn)去按幾下，再拿出來(lái)，反復(fù)幾次。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓感寒風(fēng)刺骨、毛骨悚然，手上全是雞皮疙瘩。似乎連身上的熱血也凝固了。我拿起板刷再刷幾下書包，一不小心，刷到了手背，突然，感到一股鉆心的痛�？粗矣旨t又腫的手，不禁想起平日媽媽在陽(yáng)臺(tái)上用冰冷的水洗著衣服，我卻在溫暖的房間里看著電視，我的鼻子酸了，心也酸了……
通過(guò)這次洗書包，我才知道媽媽的辛苦和我擁有的幸福。
以書包為題目的作文 篇32
3333年的一天。“再，你的魔法呢？怎么不會(huì)了？”泌香魔法小學(xué)三年9班的老師夏杳問(wèn)道。“報(bào)告！”再正準(zhǔn)備向老師解釋自己的魔法書包落家里了，就聽見書包自己跑來(lái)了。“再，你怎么每天都忘帶啊！
下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。知道再為什么沒有書包就不會(huì)魔法嗎？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)的書包里都有一個(gè)小小的魔法人，老師講課同學(xué)聽，到實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學(xué)技術(shù)了。
怪獸書包這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學(xué)必須背怪獸書包。孩子們一到學(xué)校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會(huì)到學(xué)校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國(guó)的協(xié)議。新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來(lái)的。三、陽(yáng)光書包盲人小學(xué)的學(xué)生看不見太陽(yáng)，感受不了陽(yáng)光，但他們的書包可以幫他們。他們只要調(diào)節(jié)書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開眼睛的次數(shù)超過(guò)五十次，他們就不再是盲人孩子啦！啞巴孩子，聾子孩子，請(qǐng)不要著急，科學(xué)家正在研制幫助你們的書包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！
以書包為題目的作文 篇33
未來(lái)的書包十分輕巧，它有許多用途，能夠做書包，也能夠做旅行包。
如果學(xué)生使用它，就能夠不用帶書，能夠?qū)馁Y料存在書包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書包上，那一頁(yè)的資料就能夠透過(guò)書包上的顯示屏出]顯此刻你的面前。如果上課不認(rèn)真聽講，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。書包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它能夠使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂的，它能夠在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽的樂曲，讓您情緒愉快；右邊一個(gè)是正誤機(jī)，能夠?qū)⒆鐾甑淖鳂I(yè)插入，它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出決定。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會(huì)變成紅色；如果下雨，它就會(huì)就成綠色，旅行者能夠用它來(lái)決定天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又能夠撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還能夠指示方向呢！告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全。它又是一個(gè)的保險(xiǎn)柜，能夠用來(lái)存錢。如果在旅途中有人來(lái)偷錢，它的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒您，真是十分安全。
心動(dòng)了吧！那就趕快行動(dòng)吧！讓夢(mèng)想成真。
以書包為題目的作文 篇34
此刻同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個(gè)書包的外形就像一個(gè)手提包，打開這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤，這個(gè)書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一向用這個(gè)書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個(gè)書包背起來(lái)十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相貼合的`動(dòng)畫，這樣我們就能夠簡(jiǎn)單愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書包，能夠自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出必須難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原先難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，電腦書包會(huì)放出美妙的音樂，讓你感到簡(jiǎn)單�；顒�(dòng)課時(shí)，我們還能夠和電腦書包一齊做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，能夠和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
此刻科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信這種書包必須會(huì)在我們這一代人的手里。
以書包為題目的作文 篇35
書包快壞了，將就著背了幾天，媽媽說(shuō)該換個(gè)新的了，好容易捱到了星期六，媽媽騎上電摩托帶著我一起買書包去了，很快到了一家賣包包的地方，里面的書包可真多，五顏六色，款式也很多。媽媽一眼看中了一個(gè)藍(lán)色的，一問(wèn)價(jià)錢，店主說(shuō)：“原價(jià)60元，看你那么有誠(chéng)意，就便宜點(diǎn)55元賣給你吧�！眿寢屨f(shuō)：“50元我就買了。”店主說(shuō)：“那可不行，最少要55元，算是批發(fā)價(jià)了。”我感覺我像一位聆聽者，聽著媽媽和店主討價(jià)還價(jià)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽帶著我準(zhǔn)備離開，說(shuō)：“賣書包的地方有的是，我們?nèi)e家看看吧�！边@時(shí)店主不知怎么回事，360度大轉(zhuǎn)彎，立刻說(shuō)：“好了，好了，就50元賣給你了。”于是媽媽掏錢就買下來(lái)了。
我迷惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么你和店主討價(jià)還價(jià)那么久他都不肯賣，您一要離開他就答應(yīng)了呢?”媽媽說(shuō)：“你一直呆在那，店主就以為你一定會(huì)買，所以咬死價(jià)格不肯便宜，而假裝離開這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，店主見你要走了，為了留住顧客，所以趕緊賣了�！�
啊!原來(lái)是這樣啊，真是學(xué)了一課，媽媽可真厲害，輕而易舉就把店主“打敗”了。
以書包為題目的作文 篇36
學(xué)生們都有個(gè)形影不離的朋友——那就是書包。2041年，我發(fā)明了一款神奇的書包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。
神奇書包有“伸縮自如”的本領(lǐng)。你有沒有這樣的煩惱：有時(shí)，書多，不易裝；有時(shí)，書少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書包的背帶上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)大一個(gè)小。只要你點(diǎn)擊“大”的按鈕，書包就能大一圈：如果你想讓書包“減減肥”只需要點(diǎn)擊“小”的按鈕。神奇書包可以根據(jù)你的需要變身成不同的大小。
神奇書包有“遮風(fēng)擋雨”的功能。書包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應(yīng)器。只要一監(jiān)測(cè)到雨水，書包的側(cè)袋就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘，并不偏不倚地?fù)伍_在你頭頂上，不僅如此它還能根據(jù)風(fēng)雨的方向來(lái)調(diào)整角度。若雨停了，神奇的書包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？
神奇書包還是安全出行小助手。書包內(nèi)置雷達(dá)探測(cè)器，它探測(cè)到100米以內(nèi)的車輛，并提醒你如何安全地過(guò)馬路。安全地上下車，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔(dān)心我們出行的安全了呢？
說(shuō)了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書包作為這款書包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！
以書包為題目的作文 篇37
每個(gè)人都有自己喜歡的書包，每個(gè)人的書包都各有不同，每個(gè)人的書包功能也不同，下面就來(lái)看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來(lái)不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文本什么的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導(dǎo)……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個(gè)扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個(gè)“小金帶”他非常的薄，無(wú)論我放多少錢都不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。
書包的兩側(cè)分別有兩個(gè)小袋子，他們無(wú)比堅(jiān)硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會(huì)有太大的刮痕，所以它好好地保護(hù)了我放在一側(cè)的水杯。那我的另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過(guò)他很慘，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗羧钗寰蜁?huì)收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關(guān)鍵是，我有時(shí)候還會(huì)忘記扔掉。
本來(lái)我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長(zhǎng)什么樣呢?
以書包為題目的作文 篇38
生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，而我也有這樣的奇思妙想，我想要一個(gè)神奇書包，神奇在那里呢?下面就讓我來(lái)帶你們看看吧。
這個(gè)書包跟普通的書包差不多，只不過(guò)多了幾個(gè)不同顏色的按鈕，有紅橙黃綠青藍(lán)紫等，橙色功能是變小，可以連著里面東西一起變小，這樣帶著書包就不累了，我們就可以把自己喜歡的書全裝進(jìn)里面，方便隨時(shí)拿出來(lái)閱讀。
黃色的功能是自動(dòng)整理，分類，這樣書包就不會(huì)亂糟糟的，看著就舒服，取書也方便了許多。
綠色的功能是保護(hù)，提醒我們要愛護(hù)書包。
青色的功能是變形，在不裝書的情況下，它可以變成任何形狀，方便我們更好的使用。
藍(lán)色的功能是自動(dòng)清洗，只要把所有的書拿出來(lái)，再按一下藍(lán)色的按鈕，奇跡出現(xiàn)了，書包就煥然一新啦!
紫色的功能是娛樂，休息天完成作業(yè)后，想要玩耍，就可以按下這個(gè)按鈕，它里面有動(dòng)人音樂，電視新聞，和模擬玩具等等。
最重要的是紅色，它的功能是清除一切功能，當(dāng)你用完了一個(gè)功能，就可以按這個(gè)按鈕，書包又恢復(fù)到只裝書功能。
這就是我奇思妙想的神奇書包，是不是很實(shí)用?你們有過(guò)怎么樣的奇思妙想呢?
以書包為題目的作文 篇39
現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背著一個(gè)又大又沉的書包，有些同學(xué)都被書包壓彎了腰；很多書包質(zhì)量不好，透氣性又差，夏天背著十分悶熱，于是，我設(shè)計(jì)了一款多功能的神奇書包。
這款書包的外觀跟普通的書包區(qū)別不大，但功能非常強(qiáng)大。它使用的是納米防水材料，非常輕便，又能防水，不用擔(dān)心下雨書包被雨淋濕了。它能變大變小，隨著同學(xué)們年齡的增長(zhǎng)，書本越來(lái)越多，這款書包也能無(wú)限變大，再也不用老換書包啦。書包還有自動(dòng)清潔功能，每天書包像新的一樣，干干凈凈，背著它，同學(xué)們好開心呀！
瞧，這款書包的表面，有紅色、藍(lán)色、黃色、白色四個(gè)神奇的按鈕，它們功能都很強(qiáng)大。天氣冷了，按一下紅色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)冒暖氣，讓你渾身暖暖和和的，非常舒服！天氣熱了，按一下藍(lán)色按鈕，書包里就會(huì)吹出涼風(fēng)，感覺像吹空調(diào)一樣，讓你神清氣爽。當(dāng)你做作業(yè)遇到難題要尋求幫助時(shí)，按著黃色按鈕讀題，它會(huì)跟你詳細(xì)講解，如老師講課一樣，爸爸媽媽再也不擔(dān)心我們完不成作業(yè)啦！在它的幫助下，每個(gè)學(xué)生都變得越來(lái)越優(yōu)秀！白色的是緊急按鈕，當(dāng)你遇到壞人危險(xiǎn)時(shí)，按一下它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)會(huì)通知當(dāng)家長(zhǎng)，保護(hù)我們的人身安全。
這就是我設(shè)計(jì)的神奇書包，你們喜歡嗎？
以書包為題目的作文 篇40
作為一名小學(xué)生，每天都要背著沉沉的書包，都快把我壓成駝背了，而且書包很容易臟，不好洗。我想研發(fā)一種多功能書包。這種書包用的是納米材料，所以很輕便，不僅如此，只要輕輕按動(dòng)遙控器，它的顏色就可以隨意變換。
它的功能之一是可以變大變小，只要按動(dòng)遙控器變大按鈕，書包里的氣囊就會(huì)鼓起，書包也就變大。按變小按鍵，氣囊就會(huì)收起，書包就變成三個(gè)大拇指加蓋大小。它不僅能變大變小，還能給我按摩呢。只要背上書包，按一下書包邊的按鈕，書包的背帶就會(huì)用合適的力度給我按摩。
除此之外，它還有兩個(gè)強(qiáng)大的功能。比如：變化書本。當(dāng)書包變小時(shí)，就會(huì)啟動(dòng)紅外線掃描功能，把書本的知識(shí)存到一張芯片里，到了學(xué)校后再把書包變大，紅外線掃描芯片，再把芯片轉(zhuǎn)化成書本。這個(gè)書包還能自動(dòng)清潔。當(dāng)書包臟了時(shí)，只要按下清潔按鈕，書包就會(huì)伸出幾只“小手”把書本拿出來(lái)，開始清潔書包。
長(zhǎng)大后，我一定能研發(fā)出這種多功能書包。讓這種書包方便全世界的家長(zhǎng)和孩子。
以書包為題目的作文 篇41
你會(huì)因?yàn)闀林囟鵁⿶绬幔磕銜?huì)因?yàn)闀s亂，找不到作業(yè)而焦躁不安嗎？今天這款神奇的書包一定會(huì)幫你解決這一切問(wèn)題。
這款書包是正方形的，它可以幫你整理書包里雜亂的課本和作業(yè)，甚至可以幫你解決所有的學(xué)習(xí)問(wèn)題。它有三個(gè)夾層，每個(gè)夾層都有不同的功能。
第一個(gè)夾層的按鈕作用是：可以幫你整理、分類書本。當(dāng)你寫完作業(yè)不想收拾書包時(shí)，可以按下這個(gè)按鈕，這時(shí)整理功能會(huì)飛快地幫你整理，并幫你分類好你的書籍。
第二個(gè)夾層的按鈕作用可大了。如果你寫作業(yè)遇到了難題，不要慌。按一下第二個(gè)按鈕，把作業(yè)放進(jìn)書包里掃描。掃描好后，會(huì)連接到書包的一個(gè)投影儀，把錯(cuò)題投影到墻上，然后通過(guò)視頻投影，給你仔細(xì)的講解。
第三個(gè)按鈕作用也不小。放學(xué)后，沉重的書包，把心情都?jí)核恕＿@時(shí)，你可以打開書包，按下第三個(gè)按鈕，頓時(shí)你的書包就只有書本那么大了。
這么方便、省力、智能的書包，我相信在未來(lái)科技更發(fā)達(dá)的年代，一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。如果我在未來(lái)遇到了這樣的書包，我一定會(huì)把它買下來(lái)，如果是你，你會(huì)怎么選擇呢？
以書包為題目的作文 篇42
我去上學(xué)了，媽媽，bye－bye我小手一按，書包就變成了橡皮一樣大小鉆進(jìn)了我的口袋。這是是怎么一回事呢？告訴你，這是我發(fā)明的新書包。
這是一種可以變大變小的書包。什么？我異想天開？你可看真切了，書包左邊的這個(gè)紅色小按鈕，就是控制書包變大變小的。書包背面的中間有一個(gè)小正方形，正方形中間設(shè)計(jì)了兩條豎著的軟管，樣子像可愛的豬鼻子一樣。背在肩膀上時(shí)，按一下右邊的紅色小按鈕，兩根軟管就會(huì)不停地按摩起來(lái)，有矯正脊柱的功能呢。
它有能隨意改變大小的功能，非常適用。如果你外出游玩，包里不管放多少東西，只要按一下左邊的按鈕，它就變成一塊橡皮那么大，攜帶可方便了。如果需要在外露宿，你就連按兩下按鈕，書包就變大了，成了一個(gè)超單元作文級(jí)大的帳篷，睡在里面既安全又舒適。如果覺得悶的話，就按一下書包內(nèi)側(cè)的綠色按鈕，書包中間的正方形就會(huì)變成一扇窗戶，立刻通風(fēng)換氣。換完氣之后，它還會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
如果你運(yùn)動(dòng)后感覺肌肉酸痛的話，就按一下右邊的按鈕，開啟按摩模式�；氐郊依�，你坐在沙發(fā)上，一邊按摩一邊看動(dòng)漫，那可真是又舒服又愜意��！
相信在隨筆未來(lái)的某一天，我設(shè)計(jì)的這種書包一定會(huì)舉世聞名的。
以書包為題目的作文 篇43
我的書包是我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。
它是粉紅色的，上面有一個(gè)小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會(huì)一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，文具盒和本子就跳了出來(lái)。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語(yǔ)文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了，數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺，這時(shí)候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課，陪伴我成長(zhǎng)。
我的書包可以背著也可提著，可以當(dāng)上學(xué)背的書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿，下面還有兩只小輪子，每當(dāng)書包里物品太多時(shí)，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因?yàn)樗o我?guī)?lái)方便。
以書包為題目的作文 篇44
我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非�？蓯�。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時(shí)，我總會(huì)帶上它，那時(shí)它就會(huì)很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個(gè)“大懶王”，所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會(huì)很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍芰T休，要不然它才不會(huì)和你出門呢。所以每次和它一起出門時(shí)我就會(huì)累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無(wú)怨言，因?yàn)閼袘袔臀已b載的都是無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富呢。
懶懶有五個(gè)“胃”，這五個(gè)“胃”就像保險(xiǎn)箱一樣，會(huì)把它的“食物”好好保護(hù)起來(lái)。而且它的胃被設(shè)計(jì)得像一個(gè)個(gè)小房間一樣，非常整齊，用起來(lái)也很方便。
在我心中懶懶是獨(dú)一無(wú)二的，它是我在一年級(jí)期末考試的時(shí)候獲得了全年級(jí)第一，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它伴我成長(zhǎng)已經(jīng)有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!
以書包為題目的作文 篇45
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了3063年，未來(lái)世界的書包一定會(huì)讓你覺得十分神奇。
未來(lái)的書包是白色和紅色相間的，形狀是正方形的，小女孩的是手提包，小男孩的是雙肩包，摸一摸書包，又光滑又柔軟，背著也很舒服。
這種書包的材質(zhì)十分特別，說(shuō)像棉花，不是棉花，不僅防太陽(yáng)暴曬，也防雨淋，摸起來(lái)有點(diǎn)滑，還有彈性，像是馬上就要曬干了的面團(tuán)。
未來(lái)的書包可以變出各種東西來(lái)幫助大家學(xué)習(xí)和生活，就像下雨天上學(xué)，如果沒有帶雨傘，你一定會(huì)擔(dān)心自己被澆成落湯雞，這時(shí)你只需要輕輕對(duì)書包說(shuō)一聲：“下雨了�！彼蜁�(huì)立即變出雨傘或雨衣，等你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，它變出的東西就會(huì)變成一團(tuán)氣體，升上藍(lán)天，毫無(wú)污染。
如果你走累了，你絕對(duì)不會(huì)想到書包會(huì)替你走路，可是未來(lái)的這種書包就可以，它在你走累了的時(shí)候，會(huì)從底下長(zhǎng)出兩條橡膠做的腿，帶著你走路，怎么樣？很棒吧！
你可能還會(huì)覺得收拾書包很費(fèi)時(shí)間，未來(lái)你只要把課程表和書放入書包里，這種書包就會(huì)自動(dòng)分類，還很規(guī)范，這樣你就再也不用自己裝書包了。
而且這種書包只需要一杯果汁的價(jià)錢就可以買到哦！我相信未來(lái)的書包一定會(huì)讓小孩子們的學(xué)習(xí)和生活變得更輕松的！
以書包為題目的作文 篇46
在日常生活中，有一件東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器，也不是一臺(tái)電腦，而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。
我的書包是深藍(lán)色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕，對(duì)書本起到了很好的保護(hù)作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來(lái)盛放我最主要的書本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來(lái)放我沒用的卷子和練習(xí)本，第四層最淺最小，用來(lái)放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“哈哈，有了這個(gè)書包，你考試就不用發(fā)愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!
這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，雖然已經(jīng)變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
以書包為題目的作文 篇47
小個(gè)頭知識(shí)多，所有學(xué)具都?xì)w它，只吃書來(lái)不吃飯，知識(shí)海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了，謎底就是書包。我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買了一個(gè)“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅(jiān)定的目標(biāo)，從小背“劍橋”，長(zhǎng)大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個(gè)大大的劍橋�；眨慨�(dāng)我注視著它，仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門，即將在這里學(xué)習(xí)更精深的知識(shí)。書包兩側(cè)各有一個(gè)寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個(gè)個(gè)凸起的設(shè)計(jì)既美觀又能緩解書包的壓力。
細(xì)心的設(shè)計(jì)者給書包內(nèi)層設(shè)計(jì)了好幾個(gè)分袋，可以有序的把書籍和文具放進(jìn)相應(yīng)的分袋里，上課時(shí)，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識(shí)的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩(shī)，宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識(shí)的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識(shí)，賜予我超凡的能力，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁。
以書包為題目的作文 篇48
科學(xué)日新月異，就連書包也變成多功能了。
書包會(huì)發(fā)出不同花的香味，例如，春天發(fā)出百合花的香味，夏天發(fā)出薰衣草的香味，秋天發(fā)出桂花的香味，冬天發(fā)出玫瑰花的香味，而且每換一種香味就換一種顏色。
書包上有一排按鈕，按鈕上分別寫著“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“作業(yè)”“文具”
等。只要你一按鍵就會(huì)彈出相應(yīng)的科目。如，你按“語(yǔ)文”這個(gè)鍵時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)為你彈出有關(guān)語(yǔ)文的課本，練習(xí)冊(cè)。書包的蓋子，有一個(gè)顯示屏，你把不會(huì)的字詞或者英語(yǔ)單詞輸入顯示屏，顯示屏酒水顯示這個(gè)單詞的正確讀音，意思。你放學(xué)的時(shí)候，按一下“音樂”這個(gè)按鈕，書包就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂，讓你一邊回家一邊聽音樂，這款書包具有防污功能，就算你把書包扔在地上也不會(huì)弄臟。
書包很輕，裝滿書背在身上也不用擔(dān)心被壓成駝背。把書包放在地上，拿出遙控器，就像玩遙控飛機(jī)一樣，直走，向左走或向右走，隨心所欲。
這款書包具有很多功能，我希望能快點(diǎn)買到這款書包！
以書包為題目的作文 篇49
上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯(cuò)的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。
這個(gè)書包是我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買的，還記得當(dāng)時(shí)剛買來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書包了。
和這個(gè)書包這么久的相處，它給我?guī)?lái)了許多開心和快樂，我非常喜歡它！
以書包為題目的作文 篇50
現(xiàn)在我們背的書包沉甸甸，使我們一看就煩。我這位博士已經(jīng)解決這個(gè)問(wèn)題了。
說(shuō)起這個(gè)書包，功能齊全，你想要的，它全有了，書包上的最左邊有一個(gè)綠色鍵，只要按一下它就變成大拇指甲大小的書包了。這樣，就算裝滿了東西也一定不超過(guò)100克。如果不信的話，你可以自己試一試。如果超重，包退并還你這個(gè)書包價(jià)格1000倍。你可能會(huì)說(shuō)：“要是作業(yè)不會(huì)做，會(huì)幫助我嗎？”“沒關(guān)系，這個(gè)也被我解決了”。左邊的第二個(gè)鍵，你只要一按，在書的前面會(huì)出現(xiàn)一塊手掌大小的屏幕，它會(huì)一步步給講解，使你懂得不能再懂了。也許，你會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一我的作業(yè)丟在學(xué)校里了？”那只要按一下書包上的時(shí)間鍵，你雙立刻回到都剛布置作業(yè)的時(shí)候了。如果你快要遲到了，你馬上按下書包上的速度鍵，你更會(huì)以每秒1000米的速度向?qū)W校跑去。還有，如果覺得還不夠的話，就按一下書包最后一個(gè)鍵，來(lái)加入你想要的功能。
怎樣，我設(shè)計(jì)的書包還不錯(cuò)吧，對(duì)了，在活動(dòng)期間，這種書包只賣1元一個(gè)，趕快報(bào)購(gòu)吧。
以書包為題目的作文 篇51
如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書包�！�
這個(gè)書包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！
神奇的書包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書包里的書馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺涼爽。當(dāng)然冬天的時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書包的特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。
瞧，我設(shè)計(jì)的書包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。
以書包為題目的作文 篇52
我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子，看起來(lái)特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時(shí)候，書包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙�(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說(shuō)不定我也快要換書包了呢！
以書包為題目的作文 篇53
新學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我買了一個(gè)新書包，媽媽說(shuō)：“你準(zhǔn)備裝些什么�。俊�，我想了想說(shuō)：“我準(zhǔn)備裝秋天�！眿寢屢苫蟮乜粗遥疑衩氐囊恍�，“媽媽，你會(huì)知道的！”
我在書包里裝上一片落葉，我要從金黃的落葉上讀出四季的故事：冬季的嚴(yán)寒并沒有摧毀樹的意志，春天的溫暖喚醒了樹沉睡的心，夏天的熱情讓樹茂盛的生長(zhǎng)，秋天的金黃告訴你，我已經(jīng)成熟。
我要在書包里裝上一縷陽(yáng)光，每天伴著我上學(xué)，每天用溫暖的手撫摸著大地，每天讓人們看到從西方墜落的輝煌。
我要在書包里裝上一滴秋雨，我要把所有的煩惱與苦悶寫進(jìn)秋雨，讓它落進(jìn)小河，再奔流到大海；讓它落進(jìn)泥土，化做肥料，滋潤(rùn)著樹木。讓它落進(jìn)課本，變成知識(shí)，充實(shí)著一代又一代的讀書人。
我要在書包里裝上一個(gè)愿望，我要給天下辛勤的父母一個(gè)承諾：我們一定好好學(xué)習(xí)。我要天下的學(xué)子一個(gè)提醒：我們不能再浪費(fèi)每一寸時(shí)光。我要給天下的人一個(gè)理想：未來(lái)我們會(huì)更強(qiáng)大。
我要在書包里裝上一個(gè)秋天，讓我的書包變成秋天的書包。
以書包為題目的作文 篇54
現(xiàn)在的書包功能太少了，每天都背著沉甸甸的書包，可累啦！而且，書包用久了就舊了，很多同學(xué)就讓父母買新的，既花時(shí)間又浪費(fèi)錢。就不能把我們需要的給我們嗎？這也不是不可能的。
未來(lái)的書包，顏色可以隨著自己的心情換，心情好的時(shí)候，來(lái)個(gè)火火的紅色；心情不好的時(shí)候，來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。晴天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)綠色，陰天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)紅色。這樣，就不用看天氣預(yù)報(bào)了。
當(dāng)然，這不是最神奇的！
未來(lái)的書包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書包，按一下按鈕；它就會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯(cuò)誤。這樣，就會(huì)給家長(zhǎng)和老師減少麻煩了！上課時(shí)，老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書翻到某一頁(yè)，只要點(diǎn)一下書包，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，畫面很清晰，上面有某一頁(yè)的內(nèi)容，如果有不會(huì)讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。
未來(lái)的書包還可以變成交通保姆，代替父母來(lái)送我們上學(xué)。
未來(lái)的書包還會(huì)變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí)，帶你走向正確的方向。
這種書包還沒有上市呢！想要的話，幾年后再來(lái)買吧！
希望某一天，這個(gè)書包會(huì)幫助人們！
以書包為題目的作文 篇55
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)是23世紀(jì)了，我是個(gè)發(fā)明家，其中我最為滿意的作品是多功能書包。
未來(lái)的多功能書包是這樣的。它可以隨你的心情變化而變顏色：比如你傷心了它會(huì)變成灰色的、開心時(shí)會(huì)變成紅色的。
在現(xiàn)實(shí)的書包很沉，現(xiàn)在的可以幫你減輕重量。按一下黃色按鈕可以減輕重量。它也可以隨你心意變成自己喜歡的東西。它也可以變成一個(gè)機(jī)器人，跟在你的后面。
在補(bǔ)課回家晚了，它可以照亮，還有一個(gè)保護(hù)系統(tǒng)裝置。它還有飛行系統(tǒng)，張大翅膀有兩英尺呢！放學(xué)后來(lái)不急收拾東西，它可以和你一起收拾好學(xué)習(xí)用品，并且?guī)湍阏淼煤煤玫�。它還有個(gè)收縮動(dòng)能，按一下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成一枚硬幣大小形式。上學(xué)是有壞人追蹤自己時(shí)，別擔(dān)心，它有保護(hù)系統(tǒng)，壞人接進(jìn)自己時(shí)，它會(huì)讓壞人吃不了兜著走！
未來(lái)的多功能書包厲害吧？
“鈴鈴鈴”星星鬧鐘叫星了我。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)而已的啊！不過(guò)，相信在自己的努力下一定可以發(fā)明出這個(gè)23世紀(jì)的多功能書包的。go。go。go！加油！
以書包為題目的作文 篇56
我未來(lái)的書包是集小巧、輕便、自動(dòng)化這些優(yōu)點(diǎn)于一身的全能型書包。
書包的小巧
這個(gè)書包的體積只有1平方厘米，非常小巧。看到這里，你可能會(huì)擔(dān)心：這么小的一個(gè)書包連塊橡皮都放不進(jìn)，怎么會(huì)放進(jìn)我這么多書呢?其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是多余的。這個(gè)超小型書包里有一個(gè)更小的，只有0.00001立方毫米的書本壓縮機(jī)，有了這個(gè)壓縮機(jī)，就是再大的書對(duì)這個(gè)書包來(lái)說(shuō)也都是小菜一碟了。
書包的輕便
雖說(shuō)這個(gè)書包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來(lái)背在肩上都很重的書包根本就沒地方縫被帶;捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦?其實(shí)這個(gè)擔(dān)心也是多余的。這個(gè)超小型書包里還有一個(gè)0.00000001立方毫米的重量減輕機(jī)，有了這個(gè)減輕機(jī)，就算把全世界所有的書放進(jìn)去也只有一克重。
書包的自動(dòng)化
這個(gè)書包還可以根據(jù)明天的課表自動(dòng)整理書包呢!你只要在書包前把課表念一遍，明天的書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書包里，根本就不需要自己動(dòng)手，省時(shí)又省力。
以書包為題目的作文 篇57
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用�！皶抢锬苎b知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過(guò)快樂和悲傷的時(shí)光。
我喜歡我的書包。
以書包為題目的作文 篇58
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說(shuō)我的書包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問(wèn)這個(gè)書包從哪里買的，如果不是因?yàn)槲业臅�，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實(shí)用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅乙步涣瞬簧倥笥选?/p>
我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái)，就在那一刻，我的書包掉了下來(lái)，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無(wú)疑問(wèn)，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過(guò)了這么多些事，我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
以書包為題目的作文 篇59
現(xiàn)在小學(xué)生的書包可重了，我想，是不是有辦法使書包變輕呢？
我決定研發(fā)一款未來(lái)的“書包”。它并不是一個(gè)包，而會(huì)是一個(gè)平板電腦一樣的“書包”。上課的時(shí)候，老師說(shuō)要拿出語(yǔ)文書，同學(xué)們只需拿出“平板書包”就可以了，因?yàn)椤捌桨鍟鄙峡梢渣c(diǎn)出語(yǔ)文書這個(gè)軟件。于是，我們就可以跟著老師的節(jié)奏上課了。下課時(shí)，也可以用這個(gè)書包聽聽音樂或聽些故事，還可以和朋友玩些智力游戲。
放學(xué)時(shí)，可以按一下平板上的綠色按鍵，平板兩側(cè)就會(huì)伸展出兩條繩子，只需再打個(gè)結(jié)，就能把“平板書包”背起來(lái)了。
回家寫作業(yè)，有難題不會(huì)做時(shí)，平板上還會(huì)有名師幫你輔導(dǎo)，這樣寫作業(yè)就變得更容易了。而且平板還有一個(gè)功能，就是每天定時(shí)提醒主人喝水，或是要寫作業(yè)了，要上學(xué)了，還會(huì)有同學(xué)、朋友之間的排名。
平板不僅僅有以上這些功能，還有聊天、電話、交友、看天氣、設(shè)置和拍照這些功能。
我想，大家一定還會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，就是平板是充電的，電會(huì)逐漸用完，需要用充電器來(lái)充電。但我這個(gè)“平板書包”不需要充電，因?yàn)樗鼤?huì)把空氣轉(zhuǎn)換成電，儲(chǔ)存在平板中。
真希望未來(lái)的科技能夠變得更發(fā)達(dá)，我就可以發(fā)明出這個(gè)書包，使同學(xué)們的生活更加輕松啦！
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