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初作文

當(dāng)課代表真不容易初中作文

時間:2022-11-16 11:05:12 初作文 我要投稿

當(dāng)課代表真不容易初中作文(通用24篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的當(dāng)課代表真不容易初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

當(dāng)課代表真不容易初中作文(通用24篇)

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇1

  還記得剛開學(xué)的時候,無意間,我當(dāng)上了英語課代表。那滋味,真可謂是樂中有苦,苦中有樂啊!

  剛剛當(dāng)上英語課代表時,每天都手忙手亂。早上收作業(yè),教室和辦公室來回跑,“誰還沒有交英語作業(yè)?”這聲音,總會在早讀的教室里響起。當(dāng)有一次作業(yè)都交齊時,竟然還能數(shù)錯,弄得整個早讀都不安寧。到最后知道原因后,真是令人哭笑不得,真不容易啊。

  還經(jīng)常鬧出笑話的就是早讀了。負(fù)責(zé)領(lǐng)讀卻天生口語不好的我,在領(lǐng)讀句子是,經(jīng)常出現(xiàn)斷句,單詞讀錯的情況,可是同學(xué)們讀的時候,反倒是正確的,身為一個英語課代表,還沒有其他同學(xué)讀的流暢,真是慚愧!從那幾天以后,我每天晚上都會抽出來15分鐘練習(xí)口語,每天都會堅持下來。終于,功夫不負(fù)有心人,我的口語水平顯著提高,成為同學(xué)們的榜樣。這才是作為一個英語課代表所應(yīng)具備的能力。

  每逢小考和默寫,都避免不了小組長批卷子,批完了以后還要統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)交給老師。要想速度變快,效率更高,就只好犧牲我的午休時間幫組長們批卷子?僧(dāng)整理卷子后,下午休的鈴聲也就響了。雖然沒有了午休的時間,但是當(dāng)我把卷子交給老師后,總會欣慰的對我笑,那好像在說:辛苦了,我的好課代表。雖然這個過程很累,但是也為老師分擔(dān)了任務(wù),讓同學(xué)們早些發(fā)下卷子改錯。在苦與累中,總能嘗到甘甜。

  隨著時間的磨練,收作業(yè),交卷子的效率越來越高,速度越來越快;每一次的早讀,也是次次進(jìn)展流暢。在這個過程中,我深深的體會到了當(dāng)一個盡職盡責(zé)的課代表的不容易,同時我也體會到了為班級和同學(xué)“服務(wù)”與替老師分擔(dān)的甘甜。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇2

  啊,我終于成了夢寐以求的“語文課代表”啦!怎么,難道老師改選了?才不是呢,只不過是語文課代表去香港學(xué)習(xí)了,老師叫我和區(qū)區(qū)當(dāng)暫時的語文課代表!耶!雖然只有三天時間,但我還是很滿足啦,

  星期一早上,有幾個組長早早地就把作業(yè)交來了。呀,我差點就忘了我的“職責(zé)”呢!一下課,我就和區(qū)區(qū)去收作業(yè)。我們先去關(guān)關(guān)那里收作業(yè)。關(guān)關(guān)馬上從抽屜里拿出日記本,還說了一聲“齊了”。嗯,太好啦。我們滿意的點了點頭。旁邊的羅民瀚見了(也是語文組長),也把日記本拿出來,好像在和關(guān)關(guān)比似的。誰知區(qū)區(qū)一數(shù),竟然還差好幾本!區(qū)區(qū)憤怒啦,哎,要是每個同學(xué)每天都能按時交齊作業(yè),課代表和老師就能省下多少時間啊!接下來,重要的時刻就要到啦——批改日記。我隨手拿起一個小組的日記本,回到座位翻閱起來。咦?是我們組的耶!我每一篇文章都仔細(xì)讀過,有的呢,還寫一兩句評語(其實也相當(dāng)于小型讀后感啦);旧衔叶紩u“優(yōu)”或“優(yōu)+”,因為這次的日記都很精彩哦!

  三天過去了,我體會到了做課代表的辛苦和喜悅。真希望做課代表的時間延長一些呀!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇3

  說到課代表應(yīng)該都是要多好有多好,偏讓我見到三個例外:仉建,王安東,鄭連淇。本來以為能和睦相處,可惜那是奇跡。

  前一段時間,我被選上當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,本應(yīng)挺高興的,可是在數(shù)學(xué)課代表中只有我一個女生,其余三個都是老師面前要多乖有多乖,其實心比誰都黑。剛當(dāng)課代表沒兩天我就體會到了什么叫倒霉。每天叫老師時從來不叫我也就算了,回來之后還嚇唬我說老師說我了。有時候老師在黑板上畫幾個圖,這下會謙讓了,害得我一身粉筆末。就算這樣也就過去了,可是他們不是一般搞怪。

  一次,我們從辦公室出來,我走在前面,想問他們點事,一回頭三個人正抱在一塊嘻嘻哈哈的,這時候仉建好像是絆了王安東一腳,王安東立刻趴下了,他趴下也算了可憐的鄭連淇被壓在地上,還。。打滾。仉建拔腿就跑,王安東一骨碌爬起來往前追,我好心提醒著仉建別在樓道跑,會倒霉的。話還沒說完,仉建已經(jīng)撞上一位老師了,倒霉哦!一回頭才發(fā)現(xiàn)鄭連淇才吃力的爬起來和他們玩兒去了。

  還有一次考完試,我們?nèi)ツ迷嚲恚陌嗟囊粋課代表找到了我們的成績,我們正要分成四份,鄭連淇一下子奪了過去抱在懷里怎么說都不放,隨后,我們出去了,在回班的時候,鄭連淇一個勁的翻試卷,我問他是不是找自己成績,他傻乎乎的點點頭,我告訴他可以回班再找,讓他把試卷給我,他死死抱住像個木頭似的在原地找試卷,四班的兩個課代表都快笑岔氣了,太丟五班人了,我了,直受不了接把他拎了回去,到了班里,還是不肯發(fā),還真麻煩,眼看就要上課了才找到他的寶貝試卷,唉,又要浪費上課時間了。

  昨天我自己去的老師辦公室,因為下課時我說你們幾個去,王安東和鄭連淇說上廁所,仉建非和他們一塊去,無奈,只好自己去咯,四班的幾個課代表都在門外,看樣子老師還沒來。等一會吧,八分鐘過去了,老師來了,他們幾個還沒來,我以為他們幾個回到班里去了,回到班一看人還沒回來呢,真速度啊,幾個人幾乎踏著上課鈴進(jìn)來的,唉,真夠搞怪的。

  雖說他們一個比一個搞怪,但以后應(yīng)該會習(xí)慣吧!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇4

  今天的語文課上,老師氣勢洶洶的來到了教室,對我們說:“你們這些小組長怎么沒有一個人向我匯報?”聽了老師的話,我們感到莫名其妙,大家你看看我,我看看你,小聲的嘀咕著:“匯報什么呀?”

  接著老師就對我們的語文課代表王寧說:“你是不是沒有通知小組長?”

  王寧立刻回答:“我和代蔚說了!

  “你只和代蔚說了有什么用,既然你們課代表做不好,那就別做了!崩蠋煈嵟恼f。

  此時此刻教室里非常的安靜,同學(xué)們都被老師的決定驚呆了。但也有少部分同學(xué)在偷偷地樂,也許他們正在幸災(zāi)樂禍呢!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇5

  大家好!新學(xué)期開始了,你們暑假過的好嗎?背上新書包,拿起新課本,你們一定很高興吧?但我卻遭遇了一場風(fēng)波,新學(xué)期一定有班部的推選的活動,今年我又榮幸地被選上了英語課代表,這個寶座我又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了。我已經(jīng)干英語課代表一年了,這次,沒被別人奪去就行?墒牵瑳]多久意外就發(fā)生了,昨天晚上,我把科學(xué)書當(dāng)成數(shù)學(xué)書裝到書包里去了。到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒有帶,但太晚了。數(shù)學(xué)課上,老師看到我數(shù)學(xué)書沒帶,一氣之下把我的英語課代表給下了。

  我的心仿佛被一把刀在刺著,非常痛,我想哭,我想放聲地大哭,但我是堅強的。如果我當(dāng)著這么多人的面哭了,那我就不是那個堅強的夏慧點了。說道這里,大家都會有疑問:“為什么數(shù)學(xué)老師會把英語課代表給下了?這又不是數(shù)學(xué)課代表?”唉!因為數(shù)學(xué)和英語是同一個老師。嗚嗚……回到家我就跟媽媽訴苦:“媽媽,我今天忘帶數(shù)學(xué)書了,老師把我的數(shù)學(xué)課代表給下了,嗚嗚……”“哎呀!好了,以后注意就是了,你這樣丟三落四的不好習(xí)慣也要改改了”,媽媽安慰著我,我大叫:“可你,嗚……,你知道這個對我打擊有多大嗎”?“好了,不要傷心了”,媽媽再次安慰我。

  第二天,我心中的太陽又從東方升起來了,老師說我的字寫的很漂亮,于是就讓我官復(fù)原職了,哈哈哈哈!

  以后我真的不能再丟三落四的了,不然課代表的寶座就沒啦!一定要專心致志做好老師的好幫手,可千萬不能讓這個風(fēng)波重演!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇6

  她,長著大大的眼睛,白嫩的小臉蛋泛著紅暈,她的聲音也很動聽,就像剛采來的蓮藕一樣脆。

  她是誰呢?她就是我們班的語文課代表—李淑琳。

  雖說她有“沉魚落雁之容,閉月羞花之貌”,但她的性格卻是很“潑辣”的,李淑琳性子急,說話直,是個名副其實的“小老師”。

  李淑琳是老師的得力助手,經(jīng)常幫老師管理班級。有一次中午,老師去開會了,這可樂壞了搗蛋鬼錢金濤。又是說話,又是跑跳,后來竟玩起了綁匪游戲。李淑琳沉著了一會兒,走到一位同學(xué)的面前,說:“你在紙上寫錢金濤中午很吵,然后把紙放到老師的辦公桌上!卞X金濤一聽,說:“我再也不敢了,你就別告訴老師了!崩钍缌者@才放過了他。

  李淑琳一遇到傷心事,絕對不會像“小哭仙”葉子一樣輕易流淚。她雖然不哭,但是“殺傷力”很大。那美麗的眼睛突然變得又大又圓,極其嚇人。大家都稱她為“小魔女”。如果你在這個時候惹她,準(zhǔn)會像吃了炸藥般后悔的。

  “小魔女”?李淑琳咋么樣?她夠酷吧?!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇7

  由于種種原因我們?nèi)率柌砰_學(xué),開學(xué)的第一節(jié)課就是競選課代表。

  這次選舉課代表,不像以前那樣由班主任委任,而是民主的方式:讓我們自己投票來選舉課代表。首先班主任張老師說:“我們先選舉語文課代表。我提名五位同學(xué),讓你們從中選舉語文課代表!蓖瑢W(xué)們點了點頭。班主任開始提名了,沒想到最后一個提名的是我。張老師說:“郭云飛同學(xué)上學(xué)期語文成績進(jìn)步很大,所以我也把他提上去了!蓖瑢W(xué)們開始投票了,很顯然語文課代表不是我。更慘的是,我竟然一票也沒得到。

  接下來是競選英語課代表。我想:英語成績我在我們班里可是名列前茅,再說上學(xué)期我就是英語課代表,所以我把握十足。老師開始提名了。果不其然,第一個提名的就是我。當(dāng)同學(xué)們投完票時,我才發(fā)現(xiàn)我就得了五票,被王麗的二十票遙遙把我甩在身后。我想:丟掉了英語課代表,我肯定還有別的方面不足,光成績好還是不行。

  最后是競選數(shù)學(xué)課代表。我雖然提上了名,可我一點信心也沒有,心想:我的數(shù)學(xué)成績雖然挺好的,但是和我數(shù)學(xué)成績差不多的還有好幾個?勺詈笪揖谷坏昧硕迤保(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。

  選完課代表后,李坤鵬向我做了個V字型,我滿臉通紅,深深地體會到做一個課代表可真不容易!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇8

  我是一名小小的語文課代表,別看這個“官”小,要當(dāng)好還真不容易,但我用責(zé)任心挑起了這個重?fù)?dān)子。

  每天一大早,我就來到學(xué)校,首先收拾好書包。接下來,最忙碌的時候就來到了。先是收作業(yè),我抓起一打小組長交來的作業(yè)本,麻利地點了點,哎,還少一個人。我一本本地翻過去,終于查出了是誰?蓜e以為這活簡單,全班55個人,要好一頓查呢!一本作業(yè)本不大也不重,可55本作業(yè)本放在一起就很沉重了。瞧!桌上又堆成“山”了,我得趕緊“于(愚)公移山”。我雖然又矮又小,可力氣卻不小,55本練習(xí)本一次搬到辦公室。不好,“高山”變成“比薩斜塔”了,快扶!轟!作業(yè)“山”還是塌了,唉,還得一本一本拾起來。

  這只是每天要干的事,如果是語文早讀課,我就更忙了。

  語文早讀課上要默寫,我得把默寫本查清了再發(fā)下去。這邊還沒查完,班里早已吵得像菜市場了。喂喂喂,我可站在講臺上呢,你們這么做是不是太不把我放眼里了。于是,我趕緊亮出課代表威嚴(yán):一叫、二吼、三記名。這么一來,班里終于傳出了朗朗的讀書聲。吁,我終于松了一口氣。

  課代表真忙啊。但再重的、再忙的工作,只要以一顆付責(zé)任的心去面對,困難將迎刃而解。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇9

  “近期,校長讓我們每班選出一名安全課代表。同學(xué)們,你們認(rèn)為誰能勝任呢?”陳老師說。

  “高澎!薄敖鹆!薄安粚!應(yīng)該是崔赟!”同學(xué)們都哄起來,教室里像一鍋燒開了的粥。

  不知什么時候,校長有了一個想法,讓每班老師在班上競選一名安全課代表。這位安全課代表不僅要保護(hù)同學(xué)們的安全,而且還要嚴(yán)格記下那些違犯規(guī)定的同學(xué)名字。

  一開始,大家都紛紛將眼光對向了金凌,可金凌家離學(xué)校太近,無法進(jìn)行遠(yuǎn)程管束。唉,一個好端端的人才就因為微不足道的一件小事給淘汰了。大家又將目光對準(zhǔn)崔赟,可崔赟也因為特殊情況沒法勝任……最終,同學(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了我。我想:我的學(xué)習(xí)成績沒高澎好,應(yīng)該由他當(dāng)。

  可老師并沒有這樣想,考慮了一下后,便鄭重地說:“行,由張揚來當(dāng),就這么定了!”

  我十分驚訝,更有點擔(dān)心。驚訝是因為我竟然又當(dāng)上了一名課代表。擔(dān)心則是因為同學(xué)們和我關(guān)系很好,可這回當(dāng)上了安全課代表,天天向老師打“小報告”,我也許會“得罪”許多同學(xué),他們對我的熱情會不會冷淡下來呢?另外,我休息的時候也會越來越少,當(dāng)一個課代表和一個組長已經(jīng)夠累了,現(xiàn)在還要多一個職務(wù),真有點擔(dān)心啊!

  唉!我嘆了口氣,擔(dān)心歸擔(dān)心,但既然老師和同學(xué)們信任我,更為了同學(xué)們的安全,只好暫時這樣了,累就累些吧。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇10

  “好!”隨著一聲清脆的鼓掌聲,同學(xué)們爭先恐后地上臺。在我們班。正進(jìn)行著激烈的競選。他們個個都拿出了自己的看家本事,準(zhǔn)備奪下課代表。

  我競選的是科學(xué)課代表,我正在底下背著我的詞呢,突然,老師口中吐出一句話:“現(xiàn)在競選科學(xué)課代表!”我一聽此話,嚇得汗流浹背。雖然,我已經(jīng)把詞背得滾瓜爛熟,可那一種緊張卻打破常規(guī)的向我逼近……

  第一個演講的是沈盛豪,他不急不慢地走上了講臺,大大方方的說了起來:“同學(xué)們好!我竟選的是科學(xué)課代表,科學(xué)是無邊的,它能讓我們創(chuàng)造一切。請支持我,謝謝大家!”他笑著回到了座位,底下傳來了一陣陣響徹云霄的掌聲。這給我?guī)砹司薮蟮膲毫,我想:我演講完后,不知大家會不會給我掌聲,沒有的話,大家一定會笑話我的。我捏了一身冷汗。

  “下面,有請金嘉賓同學(xué)上臺給大家演講!”王老師熱情地請上了金嘉賓。在平時,這“龐然大物”一定會扭扭捏捏的,羞人答答的不肯上臺?蛇@次他沒有一點猶豫的樣子,倒是大大方方上臺了。微笑著演講:“科學(xué)讓我們……”在開頭和沈盛豪的差不多?刹恢窃蹒哿,大家一起笑了起來,原來,他在最后又加了一句:“i love you”真是讓人噴飯大笑,他的鼓掌是最響亮了。下一個就是我了,我比剛才緊張了,已經(jīng)滿頭大汗了,心里卻在堅定得喊:我能行!說完,我便沖向了決勝的講臺。

  我走上了講臺,向四周看了看,好多人啊!可我暗暗的使著勁。于是,我痛快的講起來:“科學(xué)是智慧的結(jié)晶,是成功的基礎(chǔ),在科學(xué)中有著豐富的知識!請支持我,謝謝!”我一字不漏地說完了我自己的演講,聽到了一片掌聲,我的心才從過山車上下來了,我頓時輕松了不少,可評選起來卻是那幺快,不一會兒,老師嚴(yán)肅地講:“現(xiàn)在,我宣布——”我的心又登上了飛馳的火車,“科學(xué)課代表是——張一帆!”我終于當(dāng)上課代表了。頓時,我真喜不自禁,愉快得讓我無法用語言表達(dá)這短短的5分鐘,我會永遠(yuǎn)記住這一刻。

  在以后的日子里,我一定會盡我自己的職責(zé),管好路隊,上好科學(xué)課,履行好這來之不易的科學(xué)課代表。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇11

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,老師在這一個月里面對我們進(jìn)行了考評,班級煥然一新,而我也有了成長,老師任命我為語文課代表,這件事讓我對我的語文產(chǎn)生了很大的興趣,之前我是很厭煩作文的,總不知道這些命題作文是如何才可以寫好,這次,老師交代完命題,我竟然很快就寫好了,而且比我們班其他部分同學(xué)快了一周。

  老師說這學(xué)期我們班的班委,課代表都從我們的日常表現(xiàn)中選取,誰表現(xiàn)好,上課紀(jì)律好,考試成績好,都會被列入候選名單,其中最讓我在意的就是語文課代表和班副,班長我是不奢求了,畢竟我的成績還在班長之后,這次我們的前班長和我一樣都是語文課代表,老師說每科的任務(wù)很多,所以課代表需要三名同學(xué)。語文課代表選取了我和班長還有大碩;數(shù)學(xué)課代表老師還在考慮;英語課代表毫無意義的選擇了二口同學(xué)。媽媽說其實只要我努力,英語課代表也不是沒有可能的,媽媽說每天我們抽出一點時間讀讀英語雜志,天天英語故事,說說英語配音,半個小時就夠了,只要你肯用心,我想了想,確實是。

  媽媽說你學(xué)英語就好像你一年級學(xué)語文一樣,拿著拼音故事書讀故事,你英語也是多讀自然就會聽說讀寫了。我想想我現(xiàn)在為什么喜歡語文和我放假看了很多課外書有很大關(guān)系,之前不喜歡看媽媽買了<隋唐演義><水滸傳><三國演義>,現(xiàn)在我每天都要帶到學(xué)校去,一有時間就看書,還有一本<東周列國志>我打算十一的時候把它看完,媽媽看到我這樣認(rèn)真讀書的樣子很是欣慰,對于我多的語文課代表一職也很是意外加驚喜。

  老師說選完了,同學(xué)們還是有機會的,下學(xué)期我們還可以重新選取,大家都要努力加油學(xué)習(xí)啊。

  我也想努力好好學(xué)習(xí),下學(xué)期的三好生,班干部,課代表,我都要輪流的體驗一回,小學(xué)生活才會豐富多彩啊。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇12

  二年級時,我曾經(jīng)擔(dān)任過英語課代表,但是因為自己的大意,用完了Miss沈給我的三次機會而被撤職了,我雖然嘴上說著沒關(guān)系,可是心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。我后悔自己怎么就隨隨便便把英語老師給的三次機會給用完了呢!哎……

  現(xiàn)在我上三年級啦!我們又多了一門新學(xué)科——科學(xué)。科學(xué)老師的第一堂課,我非常認(rèn)真聽講,還全部做對了科學(xué)作業(yè),她就任命我擔(dān)任科學(xué)課代表。我特別高興,心里暗暗發(fā)誓:這次我一定要當(dāng)好這個課代表,絕不能辜負(fù)老師對我的期望。下課后,她邊整理資料邊對我說:“鈕閱,我還不認(rèn)識你們班的同學(xué),你能幫我寫一張座位表嗎?”隨后她就回辦公室去了。我在想該怎么畫這張座位表呢?這時上課鈴又響了,我只有開始繼續(xù)上下一節(jié)課。這一上我又犯了一個錯誤,竟然把科學(xué)老師交給我的事情給忘記了,直到第二天快上科學(xué)課時,我猛然想起我還有一張座位表沒有寫好。怎么辦呢?我三步并作兩步跑到樓梯口,只見科學(xué)老師已經(jīng)拿著實驗箱走上來了,我漲紅了臉,支支吾吾對她說起了我還沒有寫好座位表的事情。誰知科學(xué)老師微微一笑,說:“沒關(guān)系,一會兒我有空時自己來寫吧!”我看著她那么親切,心里暖暖的。

  昨天我去辦公室交科學(xué)作業(yè)本,一想到今天有位同學(xué)沒來上學(xué),所以少交了一本作業(yè)本。雖然平時科學(xué)老師作業(yè)基本上都是面批的,所以我交作業(yè)本也沒有什么經(jīng)驗。但我想少了一本作業(yè)本應(yīng)該要跟科學(xué)老師說一下,這也是課代表的職責(zé)吧?墒俏铱吹睫k公室里一個老師也沒有,于是我就找了一張老師桌上已經(jīng)用過的舊的便簽條,在反面寫上了這次我們班交作業(yè)的情況,隨后就離開了辦公室。誰知今天科學(xué)課上,科學(xué)老師竟然在全班面前表揚了我,說我課代表工作很細(xì)心。我雖然沒有說,但是心里真的比吃了蜜還甜。

  這就是我的課代表經(jīng)歷,有“酸”有“甜”!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇13

  每次上籃球課的時候,教練老是叫我?guī)兔δ没@球筐,里面有五六個籃球。我覺得這個事情實在太輕松了,同學(xué)們也都羨慕我,我感覺就像上了天堂一樣爽。

  教練的臉上總是有兇巴巴的樣子,看起來就不好惹!教練經(jīng)常讓我們分組訓(xùn)練,讓我來計時間。管理同學(xué)是有一點點累,但是感覺還不錯。

  一般教練都會讓我們練習(xí)投籃,我們的小組每次都投得最多,其實是我們組里我投得最多,因為我長得高,動作特別標(biāo)準(zhǔn)。每次我投中的時候,就可以跟教練拍一次手,我就覺得自己特別光榮、特別自豪。

  雖然我打籃球打得不怎么好!但是,我一定會堅持練習(xí)的。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇14

  要說起來歷,我的感受頗深,尤其是現(xiàn)在再回味起我“應(yīng)聘”數(shù)學(xué)課代表時的來歷,那可是有一肚子的墨水。

  新學(xué)期剛開始,當(dāng)我懵懵懂懂的小學(xué)生邁入中學(xué)的時候。剛開始融入九班這個大家庭,“一波未平,一波又起”的一場場考試,讓我了解了自己的成績,唯獨數(shù)學(xué)還有點起色。這也愈發(fā)讓我對數(shù)學(xué)變得更加感興趣了,這也就讓我產(chǎn)生了想要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的念頭。但是,數(shù)學(xué)課代表已經(jīng)“拍板”,我不確定老師是否可以我這個“無名小卒”而破例,但是,我還想試一試。靦腆的我始終找不到合適的機會開口,“沒有機會就要創(chuàng)造機會”。

  果不其然,我找到了合適的機會與田老師搭上了話:“田老師,課代表最多需要幾個人呀?”我婉轉(zhuǎn)地說。

  “咋啦?”和藹可親的田老師面帶笑容地對我說。“那個,我……想……當(dāng)……數(shù)學(xué)課代表!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫项^!耙晃覇栆幌滤齻z看看還需要人幫忙不?”田老師思考了一下說!班牛,謝謝老師。”這幾句短短的對話,卻讓我不免對田老師又多了幾分敬意與好感,最重要的還是田老師的活躍的課堂和平易近人的性格深深的打動了我。

  后來,田老師也是同意了我的“應(yīng)聘”。我也就當(dāng)上了我夢寐以求的數(shù)學(xué)課代表。

  漸漸地,數(shù)學(xué)課代表仿佛早已不是一份職業(yè),它更像是一份責(zé)任,被擔(dān)在肩頭,讓我無時無刻被它這個神圣的職位約束著,也成為了一股動力,促使著我一定不辜負(fù)田老師的期望!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇15

  在星期一這個特別的日子里,雖然才開學(xué)三個星期,我卻被語文老師選為了第二個語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

  課代表的任務(wù)有時挺輕松的,有時也有點辛苦。最常規(guī)的任務(wù)是每天早讀前要把每位同學(xué)的作業(yè)收齊送到老師辦公室,課間再把老師批改好的作業(yè)發(fā)給每一位同學(xué),放學(xué)之前要去問作業(yè)。除了這些,我們還要聽候老師安排,隨機應(yīng)變。我覺得我最大的缺點就是上課發(fā)言很少,因為當(dāng)上了語文課代表,我必須改掉這些缺點,并且上課要比以前更加認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量更高,,堅信會學(xué)好它的。老師在全班宣布我正式任命的時候,我感到了責(zé)任的重大,感受到作為一名代表的意義。我覺得語文是屬于我國的文化,不僅是簡單的說識字,懂道理,還能增加語言能力,豐富內(nèi)涵,陶冶情操,我睡覺前,有時看看書,在書里尋找著,找這個世界的真善于美惡,尋找這個世界的精彩于奇特。于是想為文字干點什么力所能及的事,希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。

  我認(rèn)為語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。我很高興能當(dāng)上語文課代表,我很愿意為大家做這件事,它能鍛煉我吃苦的精神,能培養(yǎng)我為同學(xué)們服務(wù)的良好品德。在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我一定會干好語文課代表的工作。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇16

  我們班的數(shù)學(xué)課代表是一個臉大大的,個兒不高,常年梳著個馬尾辮的女生。

  她這人的名字常常出現(xiàn)在老師們的口中。可不是說她的不好,而是把某個同學(xué)叫到辦公室里去對他說:“某某某,你看你學(xué)習(xí)習(xí)慣這么差,成績也不好怎么不去學(xué)習(xí)毛藝玲呢!”又是在課上表揚她,連開家長會上對著眾同學(xué)的父母的面上還表揚她,所以我們送了她一個外號——“典范”。

  有了這個“典范”的存在,不管在什么時候你犯了錯,學(xué)習(xí)上有什么不好的地方總會聽到父母語重心長地對你說:“某某某啊,你怎么就不能學(xué)學(xué)人家毛藝玲呢!苯又质且宦曢L長的嘆息。從此,我們班這位課代表就變成了父母眼中的“別人家的孩子”。這也讓我們感到日子一天比一天難過。

  就算這位“典范”使我們的日子變得難過了,不過她這個人是十分友好的,極為好相處的。因此我和她是無話不談的好朋友。

  每周一是對我們學(xué)生來說極為痛苦的一天,對于身為數(shù)學(xué)課代表的她更是如此,因為在那一天要收作業(yè),班里總有那么幾個人硬是拖著找借口,要么說沒帶,要么說忘了,要么直接承認(rèn)沒有寫。這時她可就急了,對沒帶的人說快去打電話,對沒寫的人更是隔三五分鐘去催一句“寫完了沒,趕緊寫完快去交要不然袁老師可要發(fā)火了,有哪題不會做就來問我!痹诿恐芤坏脑绯靠偸悄芸吹剿β档纳碛埃以谛睦锒荚谔嫠蟀押。

  在大型考試考完后,她總是會去問我們班的數(shù)學(xué)平均分是多少,別的班又是多少。當(dāng)每次翻開她的作業(yè)本時總能看到一個個顏色不同大小不一的便利貼,上面寫著一個個大大小小的`問題,老師也常常替她一一解答。她還有一本錯題本,上面整整齊齊地寫上了一道又一道錯題。有同學(xué)問她題目,她定當(dāng)知無不言,她總是很有耐心。這應(yīng)該就是老師們喜歡她的原因吧。

  還記得有一次,班里的兩個男生不知何原因就打了起來,她二話沒說就叫了幾個男生把他們硬生生給拉開了,可拉開了他們,他們就從“肢體戰(zhàn)”轉(zhuǎn)而“口水戰(zhàn)”。那可是一句比一句狠,誰知她重重的拍了一下桌子,扯著嗓子喊:“罵夠了沒有,煩不煩累不累。∫橙ダ蠋熮k公室里去吵,要打去老師辦公室里去打!”頓時,他們二人沒了聲音,她手一揮說:“跟我去辦公室吧,跟老師說清楚是怎么一回事!

  她有很多地方是值得我學(xué)習(xí)的,可我們班同學(xué)并不是因為她學(xué)習(xí)好才喜歡她的,而是她的熱心,友好,有耐心還有責(zé)任心。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇17

  正午時分,校園里靜極了,只有保安叔叔在校門口安靜的坐著?墒俏覀儼嗬镞有一個人正在一本本核對著作業(yè)本,她就是我們的最盡職盡責(zé)的課代表——潘妍妍。

  放學(xué)時,陳老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們在放學(xué)時交上。鈴聲一響,妍妍就忙開了。許多同學(xué)做好作業(yè)本,一下子扔到妍妍的桌子上。"啪"的一聲巨響打亂了她的思緒。?但她二話沒說,拿起作業(yè)本輕輕地放在桌角擺正。剛顧完那頭,妍妍拿起筆正想落筆時,那邊又來了個同學(xué)拿著作業(yè)本想請教她幾個問題。沒辦法,妍妍又放下筆,一個字一個字地教那位同學(xué)做題目。過了好久,妍妍才拿起筆寫她自己的作業(yè)……漸漸的妍妍看桌角的作業(yè)本越來越多了,再看看手表,說道:"哎呀,陳老師要吃完飯了,我得快點把作業(yè)端過去了。對了,徐諾,幫我數(shù)數(shù)交了多少本作業(yè)本。"說著,她又一臉嚴(yán)肅地抬起頭來,看著還留在教室里的幾個人,說道:"盛凌霄,你怎么還在這兒呀!快點兒做好,字寫正些,不然陳老師又要說你不認(rèn)真了。陳澤八,你是不是有些題目不會做呀……"妍妍一邊囑咐著他們,一邊走到他們的桌邊看他們的作業(yè)情況。一分鐘過去了,二分鐘過去了……五分鐘過去了,他們都完成作業(yè)走了。妍妍又一本一本地數(shù)了數(shù)交上來的作業(yè)本。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇18

  新學(xué)期開學(xué)了,我們換了新老師、新教室,更重要的是,我們要換新的班級干部了,我決定去競選數(shù)學(xué)課代表。

  回到家,我將競選的事兒告訴了媽媽,媽媽聽了之后,馬上放下手中的工作,與我一起準(zhǔn)備演講稿。直到深夜,我終于將稿子背熟,并在心里給自己打氣:我一定能當(dāng)選上課代表。

  第二天中午,老師叫我們坐好,決定利用午休時間選出新的班干部。選過了班長、委員,終于到了競選數(shù)學(xué)課代表的時候,我心中十拿九穩(wěn),相信自己一定能行的。我開始背誦演講稿,當(dāng)我講道:如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,相信自己一定可以帶領(lǐng)大家“更上一層樓”的時候,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的目光都注視著我,那分明就是期待已久的目光。我更加堅信,數(shù)學(xué)課代表一定是我!在大家投票時,我看到前一個同學(xué)有21票,心中不禁有些慌亂,我能不能選上呢?輪到給我投票的時候,我看著大家紛紛舉起手,細(xì)細(xì)數(shù)去,一共22票。經(jīng)過老師和中隊長交流,我成功當(dāng)選,心里別提多高興啦!

  我雖然當(dāng)選了,可是卻有些害怕,因為還有一周的試用期哪!

  試用期期間,我每天早上6點半就來到了學(xué)校,將書包放好,作業(yè)擺放整齊,等待著同學(xué)們來到教室。7點多,我開始收同學(xué)們的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,一組一組收去,在收的同時,我還要一本一本的檢查同學(xué)們作業(yè)的質(zhì)量。我將人數(shù)統(tǒng)計好,把作業(yè)中的發(fā)現(xiàn)的問題、有幾名同學(xué)不寫的現(xiàn)象都匯報給老師。老師對我的工作很滿意,媽媽也不斷鼓勵我繼續(xù)加油!

  這一天終于到了正式宣布新學(xué)期班干部的時候,我心中緊張極啦!老師開始宣布競選名單,此時教室里鴉雀無聲,就算有根針掉在地上都能聽得到。老師開始念名字:”第一王雨霖,第二李明達(dá)……第九,”我的心都快吊到嗓子眼了,要知道,前九個都沒有我,下一個會是我么?“第十白軒維,恭喜以上同學(xué)成功競選為班干部!”這么大半天,我懸著的心終于放下來了。

  我知道,要成一名好的課代表可不只是收收作業(yè)那么簡單,我一定要讓全班同學(xué)這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績更上一層樓,使大家對我的工作能力更加信任。我不僅自己的學(xué)習(xí)成績好,還要幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。我堅信,自己一定會成為一名非常優(yōu)秀的課代表,得到大家的信服!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇19

  冬去春來,春天的課代表出來招搖了。

  春天的花是最好看的。它有很多種不同的顏色,豈能用數(shù)字來形容。特別是花園里,各種花組成了一幅五彩繽紛的水彩畫,而我則走進(jìn)了這幅美麗的圖畫中。

  粉色的櫻花在風(fēng)中一搖一擺,在她的粉色中似乎少了什么,是它的綠色,好像是哦!真的是太過嬌艷了,葉只能被它籠罩著,恐怕沒有什么花能比它還美了。當(dāng)然它的氣味也是讓人聞了難以忘懷的,香香的,非常適合做成香水、香包。這種花是長在日本的,從國外引進(jìn)到國內(nèi),如果去日本,就一定要去看看櫻花。

  樹其實也是春天的課代表。在秋天時落下了葉,到了冬天變成光禿禿的。但在春天它們就又重生了。在樹枝中抽出了新芽,青綠的,可愛的,像一個個綠色的發(fā)夾。

  春天的課代表還有一位必須隆重介紹,它是很會唱歌的小溪。冬天它似乎也和冬眠動物一樣。但是沉睡了一個冬季的小溪,在春天來臨時又蘇醒了。開始工作的它很勤快,扯開了嗓門,清脆又嘹亮。一塊石頭不知從何處飛來落入了溪水中,給小溪的演唱增加了些情趣,溪中蕩開了一圈又一圈的漣漪,讓人看得入迷。

  春天的課代表也不止這三位,還有很多。春天是一個美麗的季節(jié),也是四季的開始。我喜歡這樣的春天,美麗,繽紛,充滿生機!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇20

  開學(xué)了,老師重新分派“官職”,我本想兩耳不聞窗外事,做我的只管一畝三分地的“小縣官”——小組長,可我的“國王”——張老師見我忠于職守,就提拔我為“代理國王”——課代表,這也開始了我的課代表生活三部曲。

  要說當(dāng)課代表,剛開始感覺還不錯,每天都去辦公室喊一聲:“報告”,看著從辦公室門前經(jīng)過的同學(xué)羨慕的眼神,自己也洋洋得意。上自習(xí)課時,我的“權(quán)威”就開始顯現(xiàn)了,我一看見說話的就給相對的“小鎮(zhèn)”——大組“減薪”(即減分),“國王”見我管理的好,時不時還給我“加薪”,心里好不得意。

  最近班里流行玩賽車,我也算是個車迷,知道的人都紛紛送來“賄賂品”,可我為了做一個公平公正的“代理國王”,一個也不收,雖然心里想要的要命。每當(dāng)被我退走一個的時候,我都覺得腸子都悔青了。有一次,老師因為有事暫時離開,班里立即炸開了鍋,說話的說話,玩得玩,好像現(xiàn)在就是下課時間一樣,我見狀,立刻把幾個特別吵的人相對應(yīng)的“小鎮(zhèn)”減了“一筆錢”(也就是很多分),班里立馬安靜了很多,只有兩個人在小聲的說話,因為他們是正坐在課桌前而不是面對面說話的,所以我在后面座位上看不太清楚他們是誰,當(dāng)我走到前面時,有一個同學(xué)馬上把臉貼在書本上,而另一個好像也知道我在他在旁邊,就轉(zhuǎn)過身來送給我一個賽車,這時我才發(fā)現(xiàn)他竟然是我的好朋友——王一博,可我怕別人說閑話,只好把他的名字記在了“罰單”——批評欄里。……

  相信當(dāng)過課代表的都和我有同感,那就是甜和難。

  但愿我的“國王”能體諒我,收回我現(xiàn)在的“官職”,讓我去做我的“小縣官”吧!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇21

  森林小學(xué)又開學(xué)了,小猴子聰聰因期末考試榮獲“數(shù)學(xué)最大進(jìn)步獎”,堂而皇之地當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。

  這天,上數(shù)學(xué)課,眼看到了下課時間了,聰聰突然想起了昨天掏鳥蛋的事兒,不由自主地望著窗外出起神來,誰知山羊老師冷不丁想起提問乘法口訣了:“聰聰,三七?”

  “三七……三七……”聰聰抓著頭皮想,忽然,他想到了昨晚從電視里看到的廣告,馬上很認(rèn)真地回答:“對了,三七蜜蜂核桃茶!比嗟男游飩冃Φ们把龊蠛。

  山羊老師的胡子都抖起來了:“我問你的是乘法口訣!”

  “這個才簡單呢!”聰聰一字一句地說:“三七二十八!”

  教室里頓時像炸了鍋。山羊老師一下子暈倒在講臺上,大家七手八腳把山羊老師抬上了救護(hù)車。

  小豬哼哼把聰聰拉到一邊,輕輕問道:“聰聰,三七到底二十幾?”

  “我管它三七二十幾呢,反正我是數(shù)學(xué)課代表!甭斅敱谋奶丶胰チ。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇22

  自從邁入初中大門,上第一節(jié)生物課時,我就知道了生物課代表及其它課代表的光榮使命。

  在生物課上,老師向我們講,生物課代表相當(dāng)于第二位生物老師,下了課,老師走后,對生物課的要求,就要聽課代表的,就連其它科目的老師也要退讓三分。同學(xué)們不由的爭當(dāng)這個代表,那生物課代表這個令人矚目的位子由誰來坐呢?當(dāng)然是由班里生物成績的佼佼者。于是,我們?nèi)硇牡膫鋺?zhàn)月考,滿懷期待地迎接月考,希望自己能登上生物課代表“寶座”。成績出來了,可誰知我落選了,悻悻然看著生物課代表的位子,心里滿是灰色,但失望歸失望,帶著失望,我分析了原因,對自己提出了要求。

  課前,我沒有提前預(yù)習(xí)。今后上課前要充分預(yù)習(xí),提前知道要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容,初步理解要學(xué)的重點難點,使聽課有針對性,提高課堂聽課效果。這樣,課前就已初步了解,何必?fù)?dān)心上課時跟不上老師的思路呢?在課中,還要全身心地聽講,及時做筆記,帶著理性思考,在聽懂的基礎(chǔ)上有意記憶,使自己課后能復(fù)述出課堂上主要內(nèi)容。課下,我沒有鞏固復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí),把部分知識點遺漏了。

  榮譽可以激發(fā)我們前進(jìn)的動力,但學(xué)習(xí)不只是為了榮譽,不是為了一時的光榮。因此,我不以想要當(dāng)上生物課代表為目的,我要通過不斷的學(xué)習(xí)積累知識,發(fā)展自己,突破自己,才是學(xué)習(xí)的真正目的。

  帶著失望,迎著朝霞,發(fā)奮圖強,激勵自己,不懈地追夢、圓夢吧!

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇23

  楊撞,班長。在我眼里你是個超正義的人,會絕對維護(hù)班級的利益。還記得上次辯論賽和別的班級有沖突,你的態(tài)度、還有這次你提倡組織的出書活動?闯瞿銓7班的在乎。我相信這本書一定會是7班美好回憶的最好證據(jù)。

  江一茸,掌門人。歷史科代表表。辯論賽,你在臺上冷靜自信犀利的精彩回答,獲得了全場的掌聲,給評委留下了深刻的印象,最終被評為了最佳辯手,最后我們獲得了辯論賽年級第一的好成績,也打破了二附的記錄,你當(dāng)然功不可沒,

  昊海卿,韓國同學(xué)。記得很深的一次是高恩妃過生日,她和其他外籍學(xué)生早早的到校給高恩妃準(zhǔn)備生日驚喜,是把巧克力派擺成蛋糕的樣子,雖然沒有蛋糕漂亮,但你的細(xì)心,對同學(xué)的關(guān)心,讓人看了很是感動。

  李思思,組長。讓我感觸很深的是有一次地面被扣分,正好那周是你的值日,負(fù)責(zé)掃地。你自責(zé),情緒很激動。要不是竇豆的安慰我想你會一直內(nèi)疚下去,因為你是個心思十分細(xì)膩的人。還有你對7班的在乎。

  胡穎怡,數(shù)學(xué)課代表。辯論賽,那幾天看到你們耽誤學(xué)習(xí)休息時間,留在班里準(zhǔn)備辯論材料,晚飯就只是泡面。在辯論中你的充實而精彩的材料和自信的表現(xiàn)。總是會贏得臺下的掌聲。讓我體會到努力就會有回報。

  張思琪,英語課代表+班長。負(fù)責(zé)班里很多零碎事情。讓我們最欽佩的就是她的英語成績了吧。會把Bruce交代的作業(yè),給我們布置下去。在研學(xué)中,會把我們格魯吉亞小組的研究負(fù)責(zé)的很好。

  穆正倫,體育委員。讓大家深刻的應(yīng)該是他拍的DV了吧。文明禮儀月,看著他寫得劇本,又是熬夜到很晚才完成的?梢钥闯鏊撕芏嗟男难。還有籃球賽,他們放學(xué)后周末的努力練習(xí),運動會的班服,發(fā)揮了你的藝術(shù)細(xì)胞,讓7班看起來與眾不同。

  孫懿文,生物課代表。啊,人生如此惆悵。你總會在課堂上給我們帶來笑聲。在課間會和同學(xué)一起討論問題,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。雖然你總說惆悵,但是你的快樂一直感染著你身邊的人。

  當(dāng)課代表真不容易初中作文 篇24

  新學(xué)伊始,我就對幸運之神的偏愛感到有點受寵若驚,原因十分簡單:因為我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。俗話說:新官上任三把火,而我這三把火卻燒得有點離譜。

  一、有口難言

  叮鈴鈴‘在一陣短促而又有力的鈴聲中結(jié)束了新學(xué)期的第一堂數(shù)學(xué)課。只見大家個個笑容滿面,而我卻愁眉不展的,為啥?還是因為當(dāng)了這個課代表。要知道內(nèi)向,膽小本來就是我的致使弱點,況且我聲音又小,沒一點兒經(jīng)驗,怎能辦好收作業(yè)這項工作呢?嘀答,嘀答,隨著厄運的逐步緊逼,第三節(jié)課的下課鈴向我發(fā)出了最后通諜,我已經(jīng)沒有退路了。頓時,我全身緊張得像塊石頭,心都提到了嗓子眼。快交數(shù)學(xué)作業(yè)。終于,在我經(jīng)過無數(shù)次思想斗爭之后,使出全力叫喊;了一聲。又過了幾十秒鐘,咦?奇怪,怎么沒一個人搭理我?再看看同學(xué)們,五十多雙眼睛一齊迸發(fā)出奇異的眼光向我射來,天!這可怎么辦?難道他們沒有聽到我在心里嘀咕著:如果能挽回這殘局,我一定會不惜一切代價去爭取,可是恐懼牢牢抓緊了我,我覺得自己就像一只待宰的羔羊。就連教室也靜得出奇。終于,我再次使出了渾身力氣喊道:交數(shù)學(xué)作業(yè)雖然聲音有點南腔北調(diào),但幸虧大家聽見了。

  二、滿腔怒火

  第二把火是最難燒的了,因為收作業(yè)在嘴上難,在實際行動中就更難了。開始幾天大家為了給老師留下好印象,都積極上交數(shù)學(xué)作業(yè),可是,好景不長,沒多久,幾個調(diào)氣包就原形畢露了,欠作業(yè)之風(fēng)開始蔓延。嘿!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!如果再任憑你們放肆下去,老師肯定得批評我的,不行,必須得想一個良策。忽然,我眼睛一亮,對了,平時我們數(shù)學(xué)老師挺嚴(yán)厲的,誰都懼怕他三分,我何不,第二天的數(shù)學(xué)作業(yè)仍舊少得可憐,經(jīng)慎重考慮之下,我終于大吼一聲快交作業(yè),要不然我就告訴老師。嘿,這一招真靈,使幾個平常最愛欠作業(yè)的淘氣包,也馬上趕好作業(yè)乖乖的交了上來?墒遣痪,淘氣包們便發(fā)現(xiàn)了其中的秘密:我不愿意向老師告誰狀,因為到頭來還是我遭秧。這下可好,他們一個個都又死灰復(fù)燃,而且變本加厲起來,有一次,我實在忍無可忍,把欠交作業(yè)的一個不漏人全報了上去,結(jié)果,接連幾天遭人白眼,使我不由從心里發(fā)出這樣的感慨:做人難,做課代表更難,做一個好的課代表更是難上加難。

  三、引火燒身

  前兩把火沒有燒好,因此我決定在課堂上把第三把火好好燒出來。一上課,我就積極回答老師問題,并獲得了少許贊賞,因此,我決定趁熱打鐵,給老師同學(xué)們留下最好的印象,可哪知人算不如天算,老師突然來了一個回馬槍,出了一個比較難題,我一看心想:唉!算了吧!這題我是答不出的。但是,我心里這樣想,手上可沒這么做,我的手仍然在慣性作用下以無法抗拒的力量舉了起來,在全班中鶴立雞群,我期盼老師的眼睛會看不到我。但天不如人愿,我手縮得太慢,老師眼睛瞄得太快,一下就發(fā)現(xiàn)了我。唉!人生哪!無奈,我只好見風(fēng)就是雨的亂說一氣,結(jié)果是必然的,不一會久就傳來了同學(xué)們的議論,那時我才真正體會到想鉆地洞的感覺。這時老師發(fā)話了&回去多看點資料?淳涂矗墒且换厝,剛坐下準(zhǔn)備拿書看時,我的周圍就早已夏蚊成雷了,沒辦法,只好私擬作群鶴舞于空中,但不一會兒就項之為強了,因為裸露的肌膚在與蚊子的親密接觸下出現(xiàn)了一個個大包。

  三把火不僅燒到了自己,還燒出了無數(shù)酸甜苦辣。唉!我這個課代表真難當(dāng)。

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