校園里的淚優(yōu)秀作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園里的淚優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　記憶里還留著老師對我的叮嚀囑咐，耳邊盡是同學們嬉戲時的歡聲笑語……

　　昨天還以為自己是小學時任性、隨意的孩子，今天才發(fā)現(xiàn)原來那些早已離自己遠去，然而那些感動校園的往事卻定格在我的記憶中，成了一道永不消逝的風景。逐漸長大的我們在歲月的某個拐角處，停下腳步，輕輕翻開記憶的相冊，細細品味那些校園里感動我們的事。

　　我忘不了那一天，校園里回蕩著的不是我們朗朗的讀書聲，飄蕩著的不是枯黃的落葉，那一天的校園里只揮灑著我們每一個人感動的淚水。

　　那一天是我們學校一年一度的春季運動會，大家都懷著激動與緊張的心情圍在操場邊。不知已經(jīng)比了幾場項目，也不知道拉拉隊吶喊了多長時間，在一場中場休息后，令我們大家最激動的跑步比賽在一聲哨響后開始了。第一場是五年級三個班比賽，1班袁浩，2班高超，3班許澤宇。三個男生之間的較量奪人眼球，就在將臨終點的時候，一個令人意想不到的事情發(fā)生了，跑在第一名的'袁浩腳一滑，狠狠地摔在操場上，鋒利的石子深深地扎進了他的膝蓋，頓時鮮血涌了出來。看到這一緊急情況，高老師立即跑了過去，想把袁浩送進醫(yī)務室。但是袁浩說了一句話，令我們大家大吃一驚：“老師，我沒事，比賽還沒結束呢！”說完，便撒開老師的手，忍著疼痛，一瘸一拐地朝著終點的方向走去。在這段艱辛的旅途中，空氣都好像凝固了，我們聚在一起，連彼此的呼吸聲都能聽得一清二楚，雙眼默默的為他加油鼓勁，直到他的腳步穿過了我的視線，抵達終點。那一刻，我的心不知被什么牽引了，那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠似的灑落下來。同學們的掌聲不約而同地響了起來，在操場上空回蕩了好久……

　　那一天，那一刻，那一瞬。在他的目光堅定的注視著終點的時候，我們都被一種無形的力量感動了，在心里為他加油，在心里為他歌唱，在心里為他流淚，流著感動的淚……

　　回憶完，我繼續(xù)腳步，尋找下一個令我感動的拐角處。

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