季節(jié)小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的季節(jié)小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
季節(jié)小學作文1
這個場景有些似曾相識。為何每年的八月底，我要離開的時候，天空總會飄起細細的小雨。太過柔情的畫面終是要令人傷感，微風撩起額前的劉海卻撩不起心中的愁緒，只有嘲笑的風，還在高唱著離別。
初三最后的沖刺階段是很暗無天日的。總覺得白天太短，而黑夜又不長。于是人人都很拼命，吃飯跑著去，午休時間都無一例外地坐在教室里學習。老師常說，我很心疼你們啊，現(xiàn)在的孩子，競爭太激烈了。
可說這些又有什么用呢。每個人都在分秒必爭，隨大流就是最好的選擇，懈怠一點反倒會覺得愧疚。中考前幾天，照畢業(yè)照，我曾以為那是我整個初三最輕松的一天。大家都說說笑笑，人手一架數(shù)碼相機，有了過節(jié)的氣氛，只不過桌上堆積的同學錄令人很無奈。畢竟那還是在學校，還是在自己的座位上，卻沒有看到像日報一樣每天都有的理化試卷，確實挺難得。
而回到家，開始了那段盼望了三年的看似漫長的假期，生活每天都波瀾不驚地安然流過，卻再也找不回當初期待�？汲煽兊哪欠莸雌鸱男那�。因了沒有別人勤奮的身影，我便懶散了下來。剛開始還立下豪言壯語要自學高中數(shù)理化，可到即將離開的現(xiàn)在，還是一本都沒學完呢。
還記得中考成績剛出來的那個午后，七月中旬，熱流如火。我正巧在老家沒有電腦小靈通沒電座機欠費，僅靠著老媽不時良心大發(fā)撥來的電話與外界聯(lián)系。知道了自己的成績與大概名次，挺不錯的。那時我心里反復念叨的是，真好啊終于考上本校高中部了啊。跟父母要獎勵未遂，便開始放肆地享受生活。
那段時間便總和以前的朋友出去聊天，一天一撥。小城本就是個太小的地方，又趕上電影院游泳池都在裝修，這讓原本就不活潑的小城變得更像一個遲暮的英雄。孩童們本想在他身上發(fā)現(xiàn)些昔日的輝煌，卻不曾料到看見的只是那些丑陋的長蟲般的傷疤。是的，小城昔日是個渭北大縣，還出過類似王鼎、楊虎城這樣的偉人。現(xiàn)如今小城依然大氣，人們?nèi)员３种容叺谋�，曾有電視臺報道過，本是想夸贊這個昔日輝煌的地方的，卻成了對小城人雖貧困卻好面子講排場最犀利的嘲諷。
季節(jié)小學作文2
有人曾說：每個人都是一朵花，只是每個人的花期不同，因此綻放的時間也不同。也許你永遠也不會開花，因為你是一棵參天大樹！所以不管現(xiàn)在的你是怎樣的，都要堅信有一天你自己會成為那束最美的花，那棵最高的樹！堅信自己是最好的！
如袁枚的《苔》中所寫“苔花如米小，也學牡丹開�！笔茄剑v使再小的事物，世界上也只有一個，沒人可以替代！從不會有人因你的渺小、無聞而看低你，只會因你的懦弱、自卑而看低你。你要充滿信心，相信自己。大步向前，追逐夢想。
看看馬路上的清潔工，人們不會歧視他們。對于他們，人們充滿的是滿滿的敬意。在清潔工的心中，沒有自卑，只有目標；沒有膽怯，只有自信；再看看隨處可見的小草，它渺小，它無聞，但它就是它，任何事物都不能取代它，在它心中，一直堅信自己是獨一無二的，是最好的！
記得我曾看過一本書，書名是《隱形的翅膀》。說起書中的主人公，大家應該都不陌生。她就是無臂女孩李智華。她生來不幸。百日那天，因意外差點失去生命。但是她堅強，于是她頑強的活了下來。到了上學的年紀，因為與別人“不同”不能像其他小朋友一樣開開心心的去上學。這并沒有阻擋她想學習的心情。于是，她忍著夏日的烈日，冬日的寒風，站在教室外面聽。因為她的堅持，老師注意到了她，她如愿得到了學習的機會。但是由于她的“不同”，她并不能用雙手寫字，能用來寫字的只有雙腳。想象一下，用腳寫字?在常人看來根本不可能。但她就是用實際行動向我們證明，沒有雙臂，照樣不差勁！她從不自卑，從不絕望！憑借自己的努力上大學，成為國家二級心理咨詢師。還憑借自己堅韌不拔的精神，找到了一生的真愛！她，李智華老師，被人們親切地稱為“無臂天使”。
你不能選擇自己的命運，但是你可以主宰自己的人生。你可以不幸，但不能不強！縱使你是一棵小草，一株苔花，你也要成為春日中最美的風景，萬人欣賞的小草和苔花！你要記住一句話：你就是你，最好的自己！無人可以取代的自己！最好的季節(jié)，要做最好的自己。加油，努力綻放你的光芒吧�。�！
季節(jié)小學作文3
你最愛什么季節(jié)?每個人的答案都不同，而我的答案是：秋季。
這個季節(jié)不溫暖，不悶熱，不寒冷，卻有其他季節(jié)沒有的特點——幸福。
這個季節(jié)的雨是幸福的。在你不知不覺中，它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草，讓你看了別有一番風味;它輕悄悄的落在大地的外衣上，卻躲不過人們的耳朵，“滴答滴答�！弊喑隽巳A麗的樂章;它蹦跳在房頂上，又調(diào)皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻，我們是不是該反省，一滴雨點滋潤一株草，然后消失，可它真的消失了嗎?比起它，我們能做的是不是更多一點呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點呢?
這個季節(jié)花是幸福的�；▋涸谶@個季節(jié)中，莊重的迎接生命的盡頭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！碑斠欢浠▋旱纳叩奖M頭，卻仍舊為世界作出貢獻，這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學習嗎?比起一朵花兒，我們的生命是不是更長久一點呢?我們所能做的貢獻是不是更多一點呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?
這個季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個季節(jié)過后，也即將迎接生命的盡頭�！耙盎馃槐M，春風吹有生�！碑斆髂甏号ㄩ_之際，草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想，一株小草的生命都如此頑強，我們有什么理由不去珍惜生命，不讓自己的生命更有價值呢?
這個季節(jié)的葉是幸福的。當一只只“蝴蝶”飛舞落地，在生命結(jié)束時，它融進了泥土之中，為樹提供了養(yǎng)料。比起樹葉，我們可否在短暫的生命歷程中，留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉，在生命結(jié)束之際，報答樹呢?我們難道不應該嗎?
當雨滋潤世界，當花化作春泥，當草重新染綠世界，當葉變成樹的養(yǎng)料。我們是否應該想想，我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應不應該做呢?
每個人的答案都是肯定的，因為誰也不會承認自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉，可是，誰又能做到呢?
季節(jié)小學作文4
“呼嚕�！�、“呼嚕�！庇质谴汗媚飺]起她嬌嫩、可愛的小手，輕輕地撫摸人們的臉蛋。
“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”是的，正是這一句話，冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙，邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的，是正披著一身新綠的長袍的春。
在一縷暖洋洋的陽光的催促下，看哪，不再膽怯的青草抬起了自己的頭，用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的，一團團、一簇簇，緊密相連、爭妍斗艷、萬紫嫣紅、心花怒放，個個露出紅撲撲而害羞的笑容。
你仔細聽，正在放大嗓音，唱出優(yōu)美、動聽、悅耳的歌聲的是你嗎，小鳥？是你讓這一切顯得更加生機勃勃、鳥語花香的嗎？
“呼嚕�！�、“呼嚕嚕……”是春姑娘正用自己的雙手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”，和著甜美的鳥兒的歌唱聲。
花叢中，不時飛過蝴蝶，似在花叢中翩翩起舞的小精靈，它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽光上下擺動著……
忽然，天空變得灰蒙蒙的，烏云密布，春雨即將降臨。
你仔細聽，這是“水琴”的聲音嗎：“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”�；ú輼淠菊斐鲋ρ荆逶≡诰d綿細雨中……小溪正擁抱著春雨，雨點打在小溪上，激起了點點波紋……
經(jīng)過一場春雨的洗浴后，地板上濕潤潤的，小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠，晶瑩透亮，如閃耀著的珍珠般，正寸托著天晴后的陽光。正是這一場春雨，把大自然洗浴得愈加煥然一新，為花草樹木都洗去了塵垢。
如漫游在綺麗恬靜的夢境般，人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切，都是上帝用一支神筆為大自然涂上了：紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動、活潑。
我最愛的季節(jié)——春！
季節(jié)小學作文5
呼……呼……，黑得近似墨水的烏云布滿了整個天空。
嘩啦啦，嘩啦啦……，雨，下了。只是一瞬間，雨已包圍著四周。雨水順著肉眼看不到的軌道流落到大地上，成千上萬的占據(jù)了天地之間的距離。在雨滴觸碰到大地的那一刻，綻放開了一朵美麗的花�？上攵�，它是承受了多么大的沖擊力，從天而降，降到地面，降到干涸已久的泥土之中，降到布滿灰塵的葉片上，降到人們的房屋上，降到大地的每一個角落處。一朵，一朵，那雨之花仿佛是永無盡止的。不禁讓人想起同樣美麗，同樣珍貴無比的淚之花。不是嗎？倘若，我們傷心會流淚，那么，天空也在傷心也在流淚。但是，天空為甚麼會傷心呢?
在經(jīng)歷了這些的不久之后，眺望遠方，你會發(fā)現(xiàn)周圍似乎起霧了。看著街邊撐著傘的人們，好似霧的感覺彌漫在了人們的身邊，無處不在。這時的你，可能會傻乎乎的看著自己的腳邊，但其實，根本沒有什么異樣。有的只是雨水成溪，源源不斷的往低處流去，沒有終點。當再一次的眺望遠方，剎時的覺得，整個城市都沉浸在這雨霧之中。在天橋上看著那繁華無比的交通道路以及那周邊的建筑，其實只能若隱若現(xiàn)看到幾座較高的建筑物的頂端與周圍繁忙來來往往的人和車罷了。其余的似乎被一場大雪埋在其中，又似在水中暢游，又似在霧中游戲，在迷宮城中四處摸索著，迷茫的走向遠方……
滴，滴……，雨，還在下。但已經(jīng)轉(zhuǎn)小了很多了�！办F”，已經(jīng)散了，一切清晰可見。呀，是在什么時候，雨，無聲的消失了。抬頭看著周圍的事物，似乎都是嶄新的，生機勃勃的，無聲的感謝著這雨露的降臨�；旌现嗤粱ㄏ愕男迈r空氣，撲鼻而來。我呢，享受著這一切的一切。我喜歡這樣，也習慣這樣。許多人說我傻，雨濕漉漉的，冰冷的，不像太陽一樣暖乎乎的。是的，雨是悲傷的，冰的似針刺進身體里，但我執(zhí)著于它，喜愛這它的傷感。
世界又重獲生機，一切就像從沒發(fā)生過的一樣。但它的聲音仍縈繞于耳，留下的足跡仍在身邊，久久不的散去……
季節(jié)小學作文6
“那是什么，是葡萄嗎？……”此時此刻，同學們正跟隨著王老師的腳步，漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。
“這個是神秘果，與其他食品一同咽下，所有的味覺都將暫時變成甜味。”
同學們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神秘果如一位高貴的皇后，無時無刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。
在這充滿新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請函。跟隨著游行的隊伍，呼吸著新鮮的空氣，感受著泥土的芳香，再踏進這神圣的寶地�；ɑ莛^中姹紫嫣紅的長壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇斗艷；苗木館中富有“發(fā)財樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……
一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學們望著自己親手制作的“盛宴”，心中樂開了花。
吃飽喝足后，游戲時間開始了。同學們?nèi)齻�一組，五個一群，聚在一起。一盒“真心話大冒險”給旅程增添了不少樂趣。
雖然這段旅程在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，但它卻留給我們深刻的記憶。
春游，游的是一種心境，游的是一種情懷。春是萬物生長的季節(jié)，初春的艷陽讓小樹茁壯成長、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機勃勃、欣欣向榮。是啊，此時此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長。看天邊云卷云舒，聽鳥蟲低語詠嘆，它們都是我們的伙伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里，我們難道不應該努力學習、奮發(fā)成長嗎？“一日之計在于晨，一年之計在于春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的`季節(jié)拼命生長了，才會獲得應有的收獲�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德，因此我們更要抓住時機及早努力，不要蹉跎年華。
季節(jié)小學作文7
春，櫻花爛漫；夏，桂花飄香；秋，金菊怒放；冬，梅花驚艷。一年又一年，花開又花落。---題記
媽！當像花樣美麗的時候，您毫無保留的把這最美麗的時光獻給了工作，婚姻，家庭。當我哇哇落地，您欣喜，把余下花香，把愛，母愛全都獻給了我！14年春夏秋冬。每個花季，是愛的日子，我盡情奔跑，呼吸。我也愛花，極愛！我想是遺傳你的愛好，因為您也愛那些如同您一樣美麗，驚艷的花！3歲。你手把手教我寫字，“爸爸媽媽，美麗，花朵”這四個詞語是您教會了我怎樣去寫。寫累了，您讓我休息，我便奔向院內(nèi)那朵剛開的月季花，鮮紅，那樣芬芳動人，于是我摘了下來送給您！您開心地笑著，那笑容至今還記得從未忘記。
6歲，我上一年級了！每天早上您給我做飯穿衣。學校老師叫我們兒歌，讓我們回家聽媽媽的話。老師對我們說：“你們媽媽每天最辛苦了，做家務，工作，還要照顧你們！媽媽很累對不對？所以我們回家要乖乖的，聽媽媽的話！”我聽了，下學后，在路邊我摘了一大捧野花送給勞累的您，您笑了，像花一美麗。12歲。我在也不像小時候那樣聽你的話，不在百依百順，甚至您的行為有時在我看來好假，很厭惡。不吃您做的飯，不聽你所謂的“好好學習，未來將有好出路”的嘮叨。您全看在眼里。
一個周末，您帶我去玩。我們來到河邊，正值春季所以有好多花，還有蒲公英。我們一路無語，到快回來時您讓我坐下，坐在草叢里，仰著頭看見那溫和的陽光，照在我身上暖暖的，你摘下一朵蒲公英吹走他的花瓣，你對我說：“家楠，看見了嗎？孩子大了終要離開父母，而當他們沒長大時他們離不開。就像這蒲公英，長熟時他才讓自己的兒女飄向遠方，你懂嗎？現(xiàn)在，你未必是長大，所以你要好好學習，聽我們對你的教導，即使批評也為你好，知道嗎？我知道有時候也很嘮叨，我那不也是為你好嗎？”媽媽摟著我的腰，我依偎在媽媽身邊，此時蒲公英與微風共舞，太陽也一點點消沉……
媽媽，您的愛是蒲公英，我是你的女兒，但是媽媽，女兒長大后也不會離開你的！溫暖的陽光下一對母女走向回家的路，微風，野花裝點這美麗……
季節(jié)小學作文8
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L，不去領(lǐng)略逆境的艱難險阻，狂風暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？
冬天，正是一個磨練的好機會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經(jīng)不住陽光的照射。
可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風雨后”，總會有雨過天晴的一天。
我忽然想到在學習中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的精神。花都這么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風的力量是多么強大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠不要絕望，要相信，風雪過后，總會有光輝燦爛的一天。“不要輕言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。
我愛冬天！更愛冬天的“精神”！
季節(jié)小學作文9
每個季節(jié)都有自己的特點，春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天涼風習習；冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了！趕緊伸出你的手呀，來捉雪籽娃娃吧！她們跳到你的手里，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃還躲進你的脖子里來取暖了，弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩，立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她們滾著，跳著，玩著玩著就無影無蹤了。不知道什么時候，一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上，她是那么輕柔，像棉花糖一般柔軟。放在嘴里，一點味道都沒有。原來這是雪花，輕盈曼妙的雪花，她們悄然無聲地飄落，給大地換上了潔白無瑕的外衣。
真美啊！天空一下子變得亮堂起來。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈，把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮，那些掛垂著的冰凌，有的像寶劍，有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載著快樂、幸福的圣誕樹，突然，不知道被誰“惡作劇”地一搖，那些白雪像天女散花般飄落下來。此時，我想到一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了，亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動物們在雪地上撒歡，留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈，太好玩了！我們終于摁捺不住了，一窩蜂地沖了出去，要堆個雪人做紀念。于是我們先滾一個特大號的雪球做身子，不料，一個小伙伴一不留神，一個倒栽蔥扎進了雪堆里，笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來后，又做了一個小的雪球當雪人的頭，使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛，用胡蘿卜做鼻子�！笆帜兀俊敝宦牎斑青辍币宦�，原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智，就地取材，把樹枝拿過來，插進雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯！”話音剛落，幾個雪球朝我飛來，我“嗖”地一聲躥到雪人的后面，躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時，也綻開了我們的歡聲笑語……
我愛冬天，我愛冬天的精靈——雪花！
季節(jié)小學作文10
夏天，紛紛揚揚的，是雨;秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉;冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的，是那熊熊火焰般永不吹熄的生命奇跡。春天，活潑的讓人迷醉，更耀眼的讓人炫目。
三月初，嚴寒離我們遠去，美麗的春姑娘也邁著輕快的步伐來到人間。春風輕撫大地，吹綠了柳樹，吹紅了桃花;吹回了南去的燕子，也吹醒了冬眠的青蛙——一切的一切，都因為春的到來而變得豐富多彩，色彩斑斕。
田野上，嫩綠的小草成為了枯草的接班，一個接一個地從地里探出小小的腦袋，此刻的草地，有黃有綠，相互襯托。野花們當然也不甘示弱，一朵又一朵爭先恐后的競相綻放，紅的，黃的，藍的，紫的，一叢叢，一簇簇，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香。碧空中鑲嵌著朵朵的白云，云兒在風中跳著舞，優(yōu)雅，多姿。
快聽快聽，那是什么聲音?那是誰在奔跑?嗒，嗒，小孩兒們牽著爸爸媽媽的手，迫不及待地沖向空地，讓自己的風箏在天空中大顯身手。草地上傳來了孩子們歡快的笑聲，一串接一串，似乎沒有停下的意思，是多么愉快，是多么幸福。站在江邊，任風吹拂，我似乎已和大自然融為了一體，去盡情的感受春的氣息，去盡情的享春天帶給我們的幸福與歡樂——
春天最有特色的當然非春雨莫屬了。春姑娘像是誰也碰不得似的，一挨到她，她就會流下眼淚，落下的淚水化為雨水，滴落到大地上。細入牛毛的雨絲，如煙，如霧，如塵，它像一枝有著各種顏色的畫筆，描繪著一幅美麗的圖畫：它是白色的，落入水中，河水變得清澈透亮;它是綠色的，滴到柳樹上，一個個嫩綠的柳芽露出了尖尖的小腦袋;它是彩色的，使世界萬物擁有了屬于自己的顏色——這讓我有了一種莫名的沖動。我關(guān)上雨傘，沖進了雨中。在這蒙蒙細雨下，我與春親密的接觸著，和他同呼吸，和他同歡樂。
春天，是活潑的，是恬靜的，是平凡的，也是耀眼的。春的到來，不僅使得萬物復蘇，也同時給我們帶來了驚喜，溫暖與歡樂。美麗的春天，我的最愛。
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