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舍優(yōu)秀作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的舍優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
舍優(yōu)秀作文 1
“舍”是一個形象字，有許多的意思，“舍”字解釋最常用的就是舍得的意思，不然為什么舒慶春又叫老舍呢？因為它是舍予呀！所以自然而然而大家就把舍予叫成老舍，這樣就會有一些親切感，顯得沒有那么生疏，陌生了。
但你知道嗎？舒慶春為什么要把自己的名字意為“舍予”呢？因為，舍的意思就是舍得，施舍，保留等意思。而予呢？那就不一樣了，他有表示給予的意思，給予給他人，總是美好的，所以舍得一半中的“舍”和一半給予中的“予”字，結(jié)合起來就是個“舒”字，就是舒服的舒了，有的東西要給予他人，這樣，生活才能多姿多彩，“舍”加上“予”就是舒慶春的“舒”，你看，中國的漢字有多么奇趣呀！一個字拆開了就是二個字。
在社會中，我們也要學(xué)會舍得和給予，因為這樣的話我們才會有舍有得，記得有一天，我安逸的走在大路上，突然人行道旁有一個乞丐，在大馬路旁要錢，就在這時，我們應(yīng)該要學(xué)會舍得和給予，舍得把自己身上有的東西給予他人，給予他人幫助時卻不是無限度的給予，你可以給他那么一點，一元，三元，五元，十元，但是你不可以把自己身上所有的錢或大部分的錢都給他，因為你要明白，給予是一件好事，但過多的給予就是一件不好的事，輕的話會讓他們產(chǎn)生依賴性和不滿足，重則會有更多的人像他們一樣不靠自己的雙手掙錢，所以，我們以后可以適當(dāng)?shù)?給予他人幫助，但卻要給給予一個限度。
一字“舍”可以讓人感受到溫暖，可以做這么多有的意義的事，“舍”字中有給予也有舍得，有好的，也有不好的，無論怎樣，舍字總是能給他人帶來短暫的幫助。
中華文字是多么的博大精深，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。
舍優(yōu)秀作文 2
人生有太多的得與失，有太多在“不舍得”與“舍得”之間的徘徊。孰不知，“舍”亦是“得”。
——題記
學(xué)會“舍得”。
佛說“舍得”。何為“舍得”？或許是放棄也能有所收獲吧！因為有“舍”才會有“得”。傳說中的如來佛祖正是在菩提樹下學(xué)會了舍得。而孟子也曾曰，魚與熊掌兩者不可得兼也。還有老子也曾以“塞翁失馬，焉知非�！眮黻U明這個道理——“舍得”。這不是一種巧合，而是圣人智慧的結(jié)晶。
學(xué)會“舍得”。
然而有時，我也在想如何“舍”。若舍去的.是寶貴青春，得到的只是痛苦和教訓(xùn)，這種“舍得”過于“慷慨”，我是無法接受的；若舍去的是不義之財，得到的是無愧于己，這種“舍得”是我想要的。像我一樣的孩子，在“舍”時也是磕磕碰碰，一次一次的“舍”后，才明白什么是“舍得”。為了理想，而放棄利益，是舍得；為了道德，放棄自己的種種顧忌，是舍得；為了國家，而放棄自己的抱負，是舍得。
學(xué)會“舍得”。
“舍”之后的“得”，會比我們想象中的更美好。然而，在舍與不舍之間，困惑往往會蒙住我們的雙眼，所以我們會常常無法認識“得”的真面目。因而，我們太需要一雙慧眼了。其實，學(xué)會“舍”，是一種勇氣；然而，發(fā)現(xiàn)“得”，是一種心態(tài)。樂觀的面對眼前的一切，我們就可以摘除“困惑”的眼鏡，發(fā)現(xiàn)更加美好的生活。
希望你我學(xué)會——“舍得”。
舍優(yōu)秀作文 3
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)時期，這給我?guī)淼闹挥袧M滿的不舍得。
剛踏進教室，這個教室已讓我變得既陌生又熟悉，因為教室里增添了不少新成員，但許多同學(xué)還在原班。而我的3個好朋友我卻找不到他們的身影，學(xué)習(xí)認真的靜惠。搞笑的毅煒，玩世不恭的煒凱，我努力尋找你們的背影，我在心里吶喊：“你們在哪里？”到后來才知道你們轉(zhuǎn)班了，那不爭氣的淚水終于奪眶而出。
即使這樣，我們也不能形同陌路。我們不能因為一個走廊，一個墻壁，一個轉(zhuǎn)臺，成為我們心中的隔閡，我們一起失敗過，哭泣過，但更多的是成功和歡樂。我們有我們的曾經(jīng)，我們有我們的回憶，我們要在一起！無數(shù)次在教室里尋找你們的那熟悉背影，很遺憾，我找不到：無數(shù)次尋找你們在課堂上偷笑時的那種竊喜，很無奈，我找不到：偷偷告訴你們：我不舍，我難過！對不起！是我不懂的.珍惜！沒有了你們，我的笑容不在燦爛，汗水不在有熱情，吃飯不再有味道，你么的力量太強大，讓我無數(shù)次趴在桌上，任思緒飛揚。靜惠，你轉(zhuǎn)班了，課堂上的難題我問誰？煒凱，毅煒，你們兩個轉(zhuǎn)班了，我快樂的源泉在那兒��？
想要對你們說的真的太多太多，就讓我未來的時間，慢慢對你們訴說。還好，我們還能天天相見，我相信，距離不是問題，不論什么都不能改變我們之間的深厚友誼。
青春留下的痕跡很美，它讓我們懂得了分別時的不舍得，也讓我們越來越懂得珍惜。
舍優(yōu)秀作文 4
連綿的雨滴，啪啪的打在地上。端著一杯熱咖啡，看著外面撲溯迷離的“生活”。一滴滴雨滴放佛像我腦海里每一丁點記憶，散落在陽臺上那聲音是如此的讓人心動、心疼、興奮、悲傷生活，試問我得到了什么？你所給與我的又是什么？看著筆記本電腦上小小的鍵盤，被磨得明亮，歪歪扭扭的站成一排，似乎從沒被注意過，而顯得格外清晰那代表著什么？黑色的鍵盤，每個字母代表著每一個心情打字的節(jié)奏隨著生活的旋律，心情的變化，而跳動不停這代表著什么？可能是這個年代的`孩子都喜歡用一種傷感的態(tài)度面對“生活”也可能是我所經(jīng)歷的事情，讓我變得如此憂郁。生活，你是否準備舍棄我？輕輕地點一口咖啡，苦澀沒有味道。
外面繁華街道的燈光，迅雷不及掩耳之勢飄過我的眼球。傷到了，不敢睜開眼睛，好刺眼全身無力癱瘓在搖椅上，香煙的濃郁代表我此時的心情。生活，我對你是如此的無奈。習(xí)慣性的打開記載著從13歲到現(xiàn)在的日記，已經(jīng)枯黃不堪。在也不像以前那樣喜歡寫日記，在也不愿意把自己的苦惱全部拋在這里只想等那些心痛、無奈的記憶慢慢消磨消磨的過程，比較簡單，也就是把好不容易拼好的心拆開、重組、拆開、重組。我的心玩不過變形金剛，可卻這般被摧殘。生活，你竟然讓我如此痛心。在不久的日子里，依然如舊的城市里是否有我開心的笑容、高傲的思緒、優(yōu)雅的情操、淡然的態(tài)度、勇往直前的腳步？最后，端著冷涼的咖啡喝了下去。依然如舊，苦澀無味。
生活，就像文中的苦咖啡，沒有色彩，乏味，時常感覺無奈、心痛，但我們只有兩個選擇，要么前進要么放棄，正確的答案只有前進，所以，生活就像一個霸道的皇帝，根本不能選擇。
舍優(yōu)秀作文 5
成長之路上有多抉擇前進方向往往一念之間。
塵封記憶的帷幕被揭開，涌出小學(xué)時的一段記憶�！皠e待著了，出來玩�！鳖^像伙伴的聲音漸漸消散，我正要跨出家門，又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。
關(guān)上門，我向樓下喊道：“今天不去了�！被锇槌粤艘粫䞍�，一但一會兒又有說有笑的離開了座位，房間拿來正常的躺椅上打盹，我搬了張椅子在她身旁坐著，一言不發(fā)，享受著親情的溫暖。
因為舍得，我收獲了親情。
回憶的木箱被打開，涌出了小學(xué)六年級時的一段回憶�！敖K于快到了�！蔽遗c父親正在登山，望著不遠處的山頂，我咬咬牙，開始最后的沖刺，終于登上了山頂，山頂十分荒涼，只有數(shù)不清的石塊和雜草，屈指可數(shù)的幾棵小樹也無精打采。
喜悅的心、情似被沖淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問，父親笑了笑，說：“因為他們?nèi)谌爰w�！蔽一腥淮笪�。又想起了自己。我過于強烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹一樣放棄高高在上的`自尊，融入朋友呢？
因為舍得，我收獲了友誼。
記錄回憶的影片開始播放，映出了期末時的記憶。夜里，點亮臺燈，我繼續(xù)再書上縱橫馳騁。不到一刻，我卻已沉不下心。去客廳喝水，無意間督見了一本雜志。這么久了，不如休息一會兒，偷懶的念頭占上風(fēng)。拿起雜志，正欲翻看，又想起父親的話：“已近期末，時間不能浪費�！豹q豫再三，還是放下雜志，回到房間，繼續(xù)在題海中沖殺。
因為舍得，我收獲了自制。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義者也。”舍得，這偉大的思想，流傳上千年，而現(xiàn)在他會時刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>
舍優(yōu)秀作文 6
一個人，一生為文學(xué)奉獻，一個人，一生懷著一顆愛過的心，他就是平民作家--老舍先生。
小時候，也就是三，四年級，包括五年級，心中不喜歡老舍的作品，覺得他的作品很難懂，而且有些句子都很難理解。
或許那是自己與老舍太生疏了，估計我接觸他作品很少的緣故吧，與他越來越疏遠。但是，我讀了第三單元，通過與老師，同學(xué)們交談，我感到老舍先生的作品是那么奇妙，他用極其普通的文字來描述當(dāng)今社會，不得心中對老舍心中肅嚴起敬。
《駱駝祥子》是老舍先生的小說，我看了其中的一章《祥子買車》，就像書中所說，老舍先生把他的.作品描寫的猶如那幅曠世奇作--《清明上河圖》的結(jié)構(gòu)一般
祥子之所以進城，是因為鄉(xiāng)下呆不住了，要拉車，為了養(yǎng)家糊口，買新車，也是因為希望家里日子可以過得很好，這難道沒有把人間的人情世故寫出來嗎?把當(dāng)時舊社會的昏暗與腐敗也體現(xiàn)了出來。
老舍先生文章幽默，用詞準確，精神，結(jié)構(gòu)，層次分明，在《濟南的冬天》，一個“臥”字生動地體現(xiàn)出那副景象的唯美，祥和，看的一切都是那么和諧，老舍的文筆真的讓我贊嘆不如。
老舍的作品永遠活在人們的心中，熟悉，親切的字影在讀者的心里跳動。雖然您離開了，但是，您永遠是我們最親近的作家，最親近的老舍。
您不愛用華麗的語言，所以，我用一個最樸實無華的詞還形容你，那就是--偉大的老舍!
老舍永遠是我們的朋友!
舍優(yōu)秀作文 7
玩樂自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂而取分者也。
制度已實行了兩周，愈來愈讓我們玩耍的時間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會留在班上補寫檢討。
而這一切的一切，追溯與一個“分”，它讓人又愛又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標簽，它為班上積極營造了一個緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣，無時無刻都作出偉大的貢獻。
若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的'代價就是等待周五歸家的你，會留在教室里補寫檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因為怕自己會被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂與分，二者不得兼。
教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認認真真聽課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請假的同學(xué)了，都會安分地排好隊，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺的，被它改變，又怎能不叫人又愛又恨呢?
樂亦我所欲，所欲有甚于樂者，故不心向玩樂矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂而取分者也!
舍優(yōu)秀作文 8
一個孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來。小孩拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好呢！”
有時候，舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒用的東西為了更好地得到。
在盛夏的時候，我們吃著香甜可口的西瓜，是否會想起它的種植過程？也許會！種西瓜的人播下種，西瓜苗抽出瓜藤會長出十幾個又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會摘去幾個，只留下一兩個。那是為了讓營養(yǎng)更集中，使剩下的瓜更大更甜。雖然，舍去了很多幼瓜，但換來的是更加豐厚的收成！
你是否讀過一篇文章叫《釣魚的啟示》？那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚，但是因為沒到開放時間。父親為了給孩子擁有嚴守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)，一定要小主人公將鱸魚放生。在這里，他們雖然失去了一條難得的，平生見過最大、最肥的鱸魚，但是，卻獲得了誠信做人的`良好品質(zhì)！
一個藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時，總會把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去，只留下完美的一部分。在制作的過程中也會削去一些木屑，盡管這些木屑也是上好的木料。因為要制作出完美的木雕不僅要去掉不好的，還要適當(dāng)?shù)叵魅ヒ恍┖玫模拍苁鼓镜窀泳澜^倫！
如今，我們還要記得要懂得取舍，才能得到更好的回報！
舍優(yōu)秀作文 9
父親是數(shù)學(xué)老師。那天，父親在外面吃喜酒，回來時帶回了些糖果給我，我拿出一顆正要剝開來吃，父親叫住了我。他從糖果包里數(shù)出17顆，一顆一顆地擺在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份，第一份是桌上糖果的1／2,第二份是1／3,第三份是1／9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除，怎么也不可能按父親的要求分開的呀。我急得抓耳撓腮，還是無計可施。
父親見狀，在一旁嘆了一口氣說：要是有18顆糖果就好分了，我還不算太笨，一聽這話，知道是父親在提醒自己，趕緊把那顆還沒來得及吃的糖果拿出來，湊成了18顆。難題迎刃而解。
父親后來對我說：“孩子，這下你應(yīng)該知道了吧，解這道題的關(guān)鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來，你就永遠不可能解開這道題的，你要是舍得，你就很容易地解開這道題。解題是如此，與人相處何償不是如此呢？孩子，你要記住，人生也是一道題，時時處處你都必須舍得�！�
隨著自己漸漸長大，我所經(jīng)歷的許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話，我舍得拿出自己的快樂，一份快樂變成好多好多快樂；我舍得拿出自己的.真誠，我遇到的總是與我坦誠相待的人；我舍得拿出微笑，回報我的都是一張張笑臉；我舍得拿出信任，我旁邊的朋友總是很多很多；我舍得拿出愛，我滿眼看到的都是愛的風(fēng)景。
舍優(yōu)秀作文 10
在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無法改變它已經(jīng)衰老的事實。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。
再也忍受不了這種環(huán)境時，無奈的我們選擇了離開。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的`油漆的味道，魚池里只有寥寥幾條魚在游動。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半，爭吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個舍不得丟，那個舍不得丟，還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進來翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒辦法，新家裝不下太多東西。雖說心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會成為你的羈絆，但羈絆太多會成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”
舍優(yōu)秀作文 11
愿意是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常提到的一個詞，但我們能做些什么呢？
有個寓言說，有一天，猴子帶著一把豆子種了一粒豆子。于是猴子放下豆子去找豆子，不僅豆子找不到豆子，而且還讓鳥吃。相反，讓我們假設(shè)猴子沒有找到失去的豆子，而是手里的豆子。也許第二年會有很好的收成。這個故事充分反映了放棄的重要性。我們只有勇氣去做。
我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，房子前面有一棵大桃樹，但是每年春天我父親都要架起梯子，砍掉那些結(jié)實的樹枝。怕他把我的桃子切掉了。另一方面，爸爸耐心地向我解釋說，愚蠢的`桃樹能從土壤中吸收有限的營養(yǎng)，但這些看似粗壯的樹枝沒有桃子，只是為了尋找營養(yǎng)。桃子沒有足夠的營養(yǎng)，你可以切斷它們，你沒有任何東西和桃子。桃子可以長得又大又好吃�，F(xiàn)在想想：如果你不能切斷那些看起來又大又甜的桃子，你怎么能得到大又甜的桃子呢？
孟子說：魚也是我想要的，熊掌也是我想要的，兩者都不能同時放棄魚和掌。生命也是我想要的，也是我想要的，兩者都不能同時出生和正義。這充分證明了告訴我們世界上有很多事情是不能同時做到的，必須從整體上做出正確的選擇，而不是后悔。愿意不僅是一種生活哲學(xué)，也是一種生活和生活的藝術(shù)。沒有辦法放棄，就像水、炎、天、地、陰、陽是對立與統(tǒng)一的矛盾概念。微妙的細節(jié)包括所有運作的機制。一切都愿意實現(xiàn)和諧與統(tǒng)一。
在你能擁有它之前，你必須放棄它。
舍優(yōu)秀作文 12
盛夏，一夢悠悠，南來的熏風(fēng)給故鄉(xiāng)的小莊小院送來了淡淡的清香。夜深之時，我便會沉沉地墜入有著淺淡清香的夢境�？稍聢A之日，情況就不大一樣了。穿窗而過的月光跳動閃爍，撩撥著我，我只能睡睡醒醒了。
就在這樣一個半夢半醒的盛夏時節(jié)，一個滿月的日子，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動著迎春枝條般鵝黃的光影，月亮已經(jīng)升到中天了，正是皓月當(dāng)空的樣子。
我推開糊著江米紙的窗，立刻被眼前的景象驚住了：月光流瀉在空中，是絹，是浪，是如玉的丁香。院子里的樹枝上仿佛一下開滿了粉白的花。造物主以流水為筆，以白色為墨，抒寫著一首純潔而浪漫的寫意詩。
天空是墨藍的，遠遠地隱約傳來笙歌和杳杳的鐘聲。我看見月亮圓圓滿滿，肥肥白白，遠山近水都沉浸在雪般的月色下，顯得韻味綿延悠遠。
第二天徹底醒來，哪還有月的影子。此后的半個月，月兒一點一點枯槁下去，漸漸變成了殘月、下弦月，以至于無。光影也不再如雪般耀眼，直到消失在暗夜中。我耐心地等待著，因為我知道月兒是懂得養(yǎng)生和修道的。它懂得：沒有舍得，就不會有新一輪的.蓄養(yǎng)和生長，也不會有盈滿的光焰。它的圓滿總是由大虧小虧換來的，它舍得虧掉。
果然，在以后的日子里，月亮又一點一點地出現(xiàn)：朔月，峨眉月，上弦月，凸月，直到滿月，月亮又當(dāng)空而照了。是的，不舍不得，舍得舍得，人生有時不就像月亮嗎？
舍優(yōu)秀作文 13
我時常覺得自己生活在一個小鄉(xiāng)村里，沿途的風(fēng)景供我欣賞，生活中的經(jīng)驗也在此一點點積累。然而就像陶淵明寫的“阡陌交通”一樣，我終究會遇到岔道，我猶豫了，恨不得能夠變出另一個自己，就不用再選擇了�？晌冶仨氝x擇，因為舍了一條，才能一心一意地走另一條，就算其中有荊棘，但我能體會痛的感覺，就算前方有萬丈深淵，我也能體驗驚險的感覺。
亙古至今，誰曾與舍得脫離過關(guān)系？楚霸王嗎？不，他舍棄了生命，卻得到了名垂青史的機會。明孝宗朱祐樘嗎？不，他舍棄了自己的時間，拼命工作，鏟除奸臣，任用賢臣，是明朝又產(chǎn)生了煥然一新、生機勃勃的局面。新中國的總理周恩來嗎？不，他舍棄了自己的健康，領(lǐng)導(dǎo)中國進一步發(fā)展。
不僅他們，其實一些我們眼中的昏君小人也都為自己心中的向往舍棄過，得到過，也許他們舍棄的行為在我們眼里不可理喻。明朝著名的昏君朱厚照，天性貪玩，他不理朝政，幾次三番的逃出京城，在人們眼中的確不是一個好皇帝，可他卻得到了自己一心向往的'自由天地，盡管很短暫。還有清末的傀儡皇帝溥儀，盡管他失去了祖祖輩輩創(chuàng)造的江山，卻從此解脫了緊繃的神經(jīng)，獲得了再從新做人的機會。
由此看來，只有舍棄，才能得到。也許你舍棄后后悔過，但其實總會有一些東西因而得到。仔細想一想，什么不是舍棄了一個，才得到了另一個呢？
舍優(yōu)秀作文 14
上周六，浙江衛(wèi)視的明星親子互動節(jié)目《人生第一次》圓滿收官了，看完這最后一期節(jié)目，邊看邊覺得很舍不得。
想起在坑根村，小朋友們到魔幻小屋接受功夫熊貓的“真心話大冒險”，Cayla拉著媽媽的手不放不愿意進魔幻小屋，樂樂和耶耶費勁地搬著棉被，小小的孩子那么可愛那么萌，卻很有責(zé)任感，樂樂和耶耶把棉被搬回家時，爸爸想要去幫忙，媽媽卻提醒他說這是小朋友的任務(wù)，要讓他們自己獨立完成，讓人感受到這對父母對孩子管教的過人之處;
想起在打漁村，四組家庭通過完成勞動任務(wù)來獲得住房，讓小朋友們懂得天下沒有不勞而獲的事情，有付出才有收獲的道理也讓他們更為深記心中。小朋友們接受任務(wù)第一次到菜市場買菜，鍛煉了他們的金錢觀念，懂得計算，認識了食物的珍貴;
想起在少林寺四戶家庭因為遲到，大人被罰沒有飯吃，讓小朋友明白守時的重要性，幫助小朋友們樹立了時間觀念，想起小朋友們認真地學(xué)武，并進行家庭匯報演出，四個家庭的凝聚力和創(chuàng)意也得到了呈現(xiàn);
想起在千島湖四戶家庭為了逃離無人島認真學(xué)兒歌的情景，耶耶要放棄時，王爸爸對他的'教育，讓小朋友明白到做事不能半途而廢，要堅持到最后;
……
還有很多很多珍貴的情景，這一幕幕都讓人很舍不得這個節(jié)目的結(jié)束，期待新一季節(jié)目的到來和小朋友的本色出演。
舍優(yōu)秀作文 15
書上說，“有得必有失，有失必有得。”但人們就是太在意是失去了，總想著怎么得到……
以前，院子有一個人，她叫楊蓮。一雙單眼皮，濃眉大眼，身量苗條，體格風(fēng)騷，那美麗的笑容永遠消失不了在她的臉上。
有一天，她來我家，看中了一個水晶球。那是我朋友送我的生日禮物，透過玻璃，可以看到兩只可愛的小熊，身穿藍色連衣裙，手拿一個心性魔法棒。當(dāng)時她穿著一件粉紅色條紋的連衣裙，一個蝴蝶發(fā)卡，一雙蝴蝶結(jié)鞋。好像是為那個水晶球來的。
進門后，她微笑著喊著：“姐姐好！”我也笑了笑，說：“好！進來坐坐吧！”“嗯�！碧鹛鸬耐糇屛蚁肫鹆宋倚r候。“姐姐！姐姐！”她用手在我眼前揮了揮，然后大叫：“姐姐！”我會過神來，說：“對不起，我走神了。進去吧！”她毫不顧忌的沖了進去，四處看了看，在身的`時候，看見了我的水晶球，驚奇的說：“哇！好漂亮的水晶球啊，姐姐，可以送我嗎？”我猶豫了一會，說：“嗯~，這個是姐姐的生日禮物，有一定的意義，送別的可以嗎？”我伸手準備吧它收回去。沒想到，她撒起嬌來，說：“不嘛不嘛！我就要！”我想：這孩子拿了我不少東西，這次，連我的生日禮物也不放過！算了，我倒霉！我無奈的說：“給你給你！”她那走后，笑著問我：“謝謝！下次還能來嗎？”“嗯~姐姐作業(yè)多，有時間吧！”我勉強的笑了笑，然后送走了她。晚上，我一直想著那個水晶球，從此，我們不在來往。
哎，失去難！真的好難！
舍優(yōu)秀作文 16
“舍得”有舍就會有得，這應(yīng)該就是這個詞的解釋，做人也應(yīng)該是如此的。在我們的日常生活學(xué)習(xí)中，便能體會的“舍得”關(guān)系，只有當(dāng)你所付出，也就是所謂的“舍”，你就會有“得”的結(jié)果。這結(jié)果雖然不一定是你所期望，但它也是你“舍”后的結(jié)果，如果你沒有“舍”，就不會有“得”，如你沒有尊重別人，別人也不會尊重你，這都是一樣的'道理。記得那是我大概四歲多的時候，我姨媽為我買了一輛綠色的兒童自行車，我非常喜歡那輛自行車，媽媽常配我在樓下騎自行車。有一天我嬸帶著比我小一歲多的弟弟來到我家，我們一直都玩得很好，我推出我喜歡的自行車給他玩，他可開心了。大約是晚上7：30左右的時候，嬸嬸說要走了，就在這時意想不到的事情發(fā)生了，我弟弟雙手抓住我那輛自行車就是不放手了，嘴里說著：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來，這一下可壞了，弟弟連哭帶急幾乎喘不上氣來了，我被嚇住了，急忙聽了媽媽的話把自行車給了他。他不哭了，我眼里含著淚看著我的漂亮的自行車被我嬸和弟弟推走了。那一陣子我一直不開心，特別是在院子里看到小朋友們在騎自行車玩的時候……。六．一節(jié)到了，我從幼兒園回到家里，一進門看到了一輛粉紅色的漂亮的小童車在客廳里正向我笑呢！
媽媽說：“這是對你懂事的獎勵。”我又哭了，撲到媽媽的懷里。最近學(xué)了《學(xué)會放棄》這篇文章，又讓我想起了小時候的這件事，讓我懂得了什么是舍得。
舍優(yōu)秀作文 17
今天一邊整理東西一邊找游戲機。就像倉鼠一樣，按下開關(guān)，屏幕上會顯示“p1”。如果有一個按鈕亮了，你可以按它。有30個開關(guān)。如果您輸了，“游戲結(jié)束”將顯示在屏幕上。不管考多少級，都要重新開始。如果你聽到了歡樂頌，說明你已經(jīng)過了這一關(guān)。我玩得很有興趣。太快了！很快就跟不上了，一級就被打敗了。我勃然大怒，心想：“我還是不信我到不了第三十關(guān)�！蓖媪藥讉�游戲，發(fā)現(xiàn)游戲被測試為視力。我及時發(fā)現(xiàn)哪個按鈕開了，眼手配合，手要及時按下。有一次，因為我用手蓋住了一個按鈕，它就開了。我找到后，迅速按下，紅燈轉(zhuǎn)向另一個按鈕。就這樣，我一個接一個錯過了，屏幕顯示“game over”。
我有點郁悶。畢竟我已經(jīng)到了10級。令人心碎。我要再試一次。在我的信中，我全神貫注地看著每一個按鈕，并用手迅速按下。我成功的跑完了13關(guān)。我有點得意，又迷茫了。我沒有灰心。我一次次嘗試突破，終于“一切都有回報”。打了兩個小時，贏了，完成了30關(guān)。我歡呼，我終于上場了！通過玩這個游戲，我明白了一個道理。就像這個游戲，錯過了一個按鈕就要放棄，否則錯過了接下來的'一切。古人有句話：“一步錯�！�
如果你想舍得，可以放棄，可以得到一些東西。還有就是在機會來之前要做好充分的準備，這樣機會來的時候就不會著急，就能輕松的抓住機會。有句話叫“機會是留給有準備的人的�！�
舍優(yōu)秀作文 18
我不知道人生究竟是怎樣的，但我知道，在人生路上我們會失去很多，也會得到很多，所以我們必須學(xué)會舍得。
我看過一本書，它的`名字叫作《當(dāng)時光綻放成火花》。講了三個人的故事：韓草果，韓馨果和鉤藤焱。你知道被人拋棄的滋味是什么嗎？我很佩服韓草果，她就算被人拋棄，也會微笑，會堅強地生活�，F(xiàn)在就說一說那個故事吧。韓草果和她的雙胞胎妹妹韓馨果同時愛上了一個男生鉤藤焱，但鉤藤焱卻愛著韓馨果。韓草果就一直默默地守護在鉤藤焱身邊，微笑著承受鉤藤焱對她的諷刺。誰知，韓馨果死了。但是，在雙胞胎有心靈聯(lián)系，所以韓馨果可以復(fù)活。韓草果的媽媽喜歡韓馨果，一直想讓韓馨果回來。韓草果不答應(yīng)，沒有了她，鉤藤焱就沒有人陪了。但最后，她還是做了手術(shù)。但鉤藤焱卻發(fā)現(xiàn)自已愛上了韓草果，一切早已來不及了。什么都沒留下�？赐旰笪铱蘖�，為什么鉤藤焱不快點，為什么一切都來不及了。我記得，韓草果問過鉤藤焱一句話，那就是：“假如在我和馨果中選一個，你會不會，選擇馨果？”選擇，我們一直在選擇，為什么沒有機會？我不明白。
我看著天空，假如有一天我選擇錯了，我想，我會繼續(xù)向前走，因為我早已沒有退路，這就叫“舍得”吧！自已選擇失去的東西，就不要再去惋惜了吧！
舍優(yōu)秀作文 19
昨天晚上也有在問自己，那是真的喜歡嗎？是真的喜歡他這個人嗎？最后的答案是否定的，我在想，可能是因為我過于癡迷研究他的星座，然后才會對他產(chǎn)生那種錯覺吧。
其實相處下下來，如果一開始自己就沒有去研究他的星座的話，就單純的直接從他這個人去認識他的話，他確實是不適合和我在一起，我們確實分開才是最正確的選擇，只要我知放下之前的那一些研究，那些錯覺。
我們都會變得越來越好，然后卻遇見更好的人。到時候再遇見的話，其實也沒有必要惋惜什么的，往昔身邊的人不是彼此，不是這個編好了的，對方不用覺得對方變好了，是自己的損失，其實這是人生必經(jīng)之路吧，可能真的就是緣分的問題。
你看到的`時候可以想的特別清楚，可以特別明白自己究竟想要的是什么？但是有時候還是會覺得可能到時候還是會后悔吧，有時候反問自己說如果放在這個整個長段生來看自己會后悔嗎？自己單還是會模糊的，就會偶爾會覺得可能真的會后悔吧，畢竟遇到了一個自己那么喜歡的人，最后還是被自己親手弄丟的，自己也沒有勇氣去挽回，所以這才叫后悔吧。
就覺得自己沒有去爭取這一段，自己真的在乎的感情才會后悔，但又覺得其實沒有必要去爭取回來，因為最后都會重蹈覆轍，最后還是避免不了受傷害，難道就要一直陷進這里面嗎？我們應(yīng)該去尋找更好的。
舍優(yōu)秀作文 20
人生路漫漫，我們必須學(xué)會舍與得，有舍才有得，“舍得”是一門藝術(shù)它不需要木工的雕刻，也不需要畫家的上色，“舍得”只需要智慧，也需要勇氣，我們得有足夠的度量，才會練成舍得這一門藝術(shù)。
學(xué)會放棄才能擁有，世界上美好的東西太多，它就像美食，總是散發(fā)出讓人難以抗拒的誘惑，但全部得到是不會實現(xiàn)的`。就連上帝也懂得，他給你關(guān)上了一扇門的同時，也必定給你打開了一扇窗。
在得到的同時，我們也會失去一些東西，而失去的過程中，也會有可能會得到，得與失相輔相成。人要懂得放棄和犧牲，這才是人生最高的境界。雖然我還小，還沒有資格談人生。但對于人的本質(zhì)也只有小孩看得最清楚。
我們學(xué)的一篇課文，安妮沙莉文通過犧牲自己的休息時間，成就了一位萬人矚目的作家。海倫·凱勒又聾又啞，雙目失明，成為了一位作家，不僅是老師的教導(dǎo)，她還舍去了自己玩耍的機會。
我們不能只得不舍，要有收獲必要付出，付出便是一種舍，收獲便是一種得，得到了快樂。
舍是一種愉快的分享，就像當(dāng)我們把別人需要、渴望的東西借或送給他們時，也許會有一點損失；得到的便是自己朋友臉上的笑容和快樂，你也一定會染上快樂的情緒，說不定下次你有了困難他們還是會用同樣的方法來報答你。
人生道路上，要舍得，因為有舍才有得。
舍優(yōu)秀作文 21
我常常想，生命，是什么呢？生命，或許是一顆耀眼的寶石；或許，是無盡的財富。但我覺得，生命，更應(yīng)該是一只涅槃的鳳凰。
傍晚，我在公園散步，忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只正在捕食的壁虎，我連忙蹲下身來，打量著它。這只小壁虎長得可真漂亮，小黑豆似的眼睛，綠色的皮膚，上面還有幾個紅色的'小斑點，可愛極了，讓我想帶回家。我悄悄地接近壁虎，以迅雷不及掩耳之勢捏住了它那長長的尾巴。壁虎立刻掙扎了起來，不停地扭動著身子，想要掙脫我的手指，我忍不住對它說：“小東西，不要再掙扎了，我不會傷害你的�！钡�是劇烈地掙扎著，沒有停下來的意思。
突然，壁虎的尾巴斷了，它一溜煙迅速爬走了，我看著手中還在抖動的尾巴，思索著。
像壁虎這樣小小的生命，在困境中都會舍棄自己的尾巴來換取生命。那么，自稱為萬物之靈的人類，又為什么總是學(xué)不會舍得呢？
今天是5月12日，是汶川大地震十周年。如果時光倒流，你回到十年前，汶川大地震的現(xiàn)場，警報拉響時，你會怎么做？是帶走錢包，銀行卡，還是什么都不帶，以最快的速度逃離？如果，在危急時刻，你不舍棄某些物品，你又如何絕處逢生，如何鳳凰涅槃？
舍得舍得，有舍才有得！在有限的錢財與無價的生命之間，你會如何選擇？
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