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校園美景作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的校園美景作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
校園里的某個(gè)角落，傳來了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動物眼中的�？停莻�(gè)地方正是位于我就讀的國小里，五年級那棟大樓的旁邊，在那我無意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥語花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無休的植物，再加上綠意盎然的樹木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里，就好像訴說著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。
校園美景作文2
我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進(jìn)校門，你就會看到許多樹包圍著校園，翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們在風(fēng)里露出了溫暖的笑容。
高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識的地方，教學(xué)樓下面的樹木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期的星期一，我們都會戴著紅領(lǐng)巾，整齊地排著隊(duì)伍，參加升旗儀式。
教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時(shí)，我們都會跑去操場玩抓人的游戲，有時(shí)還會約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的時(shí)候，校園里到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥兒們在校園里玩耍的時(shí)候，我不禁這樣想：這校園真美��！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景作文3
一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個(gè)剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！
陽著三月，校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金。花兒不僅顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個(gè)個(gè)大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花，我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻�；▋弘S風(fēng)飄動，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機(jī)和快樂。
哦！可愛的大花園，美麗的風(fēng)景線，我們就在你的懷抱中快樂成長。
校園美景作文4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡快的氣息。每次我踏進(jìn)校園時(shí)，都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進(jìn)校園，就能看到兩棟三層建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態(tài)各異，千姿百態(tài)的花草樹木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香，再加上微風(fēng)吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。
再走進(jìn)去，就來到了我們學(xué)校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗桿，旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖，陽光普照大地，反射出金燦燦的光，像是一顆顆金燦燦的鉆石點(diǎn)綴著大地，讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗，天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學(xué)們說再見呢，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哼著小調(diào)，帶著燦燦的笑容，開心的回了家。
我愛我的校園，它帶給我很多快樂，它帶給我了很多知識，我愛我的校園。
校園美景作文5
一天下午，陽光明媚，陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天，我們要游覽校園美景。
走出教室，來到池塘邊。那池塘里的水很淺，水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn)，在另一片池塘里，生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走，路過操場，在斜坡兩側(cè)，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚嘆不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，與此同時(shí)，一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來，讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時(shí)，一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從墻的這頭生長到墻的那頭。
路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個(gè)廣場被小河點(diǎn)綴得更加有趣。
游覽結(jié)束了，我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣，扎根在我心中，因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗！我愛你，我的學(xué)校！
校園美景作文6
我們的學(xué)校有許多美景，每一個(gè)季節(jié)都有他特有的景色。
春天，萬物復(fù)蘇。操場上開了許多花，他們各有各的顏色和樣子，但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的，中間有著雪白的花蕊。引來無數(shù)蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有著許多小魚，不時(shí)還會飛來可愛的親戚。每次下課我們都會在那里看書，心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開的一朵荷花，粉紅色的荷花有著極其嬌嫩的顏色，這是校園夏天獨(dú)有的美景。
秋天，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。每到十月，也就是深秋的時(shí)候，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣便是撿樹葉玩。
冬天，蛐蛐湖里的水結(jié)冰了，許多花都凋謝了，學(xué)校被罩在白茫茫的霧色當(dāng)中，每當(dāng)下雪，我們都會到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了，我愛我的校園！
校園美景作文7
我的`校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來，好像在說：“春天你好！我們又見面了�！毙×鴺洳桓适救醯亻L出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺傁嚅_放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。榕樹和小草在陽光公公的照耀下，長得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在陽光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠。花兒經(jīng)過夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來美極了。
秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹就像一把巨大的雨傘，為我們帶來了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂，但是在操場的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂的笑臉。
�。∥覑畚业男@。校園是我遨游知識的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場所，它給我?guī)砹艘粋�(gè)快樂的童年。
校園美景作文8
我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇Ｍ推孥E。它雖是我們學(xué)校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。
一進(jìn)希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。
走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。
夏季，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來一陣風(fēng)，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落，同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。
冬季，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。
��！我多么喜愛這校園的一角啊。
校園美景作文9
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園還是一個(gè)美麗的世界！走進(jìn)校門，首先映入我們眼簾的，就是一棟銀灰色的教學(xué)樓，在教學(xué)樓左右兩邊，各有一個(gè)美麗的大花壇，種植了一些知名、不知名的花朵，五顏六色，好看極了！
在學(xué)校的操場旁，有一個(gè)非常美麗的地方，種植了一些山茶樹，每到二月份的時(shí)候，山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的山茶花，有的山茶花還只是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小女孩，不敢露出臉來，有的山茶花已開放了，像一位亭亭玉立的少女，美麗的花瓣層層疊疊的，像小姑娘愛穿的小花裙，花瓣打開后，露出黃色的花蕊，朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動人。微風(fēng)拂過，一陣香氣撲鼻而來，那樣的沁人心脾，好不愜意！綠色的葉子，黃色的花蕊，粉色的花瓣，美麗的色彩交織在一起，構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷！
操場后邊，有幾棵挺拔的銀杏樹，冬天時(shí)銀杏樹的葉子稀稀疏疏，但是到了春夏，銀杏卻枝繁葉茂，滿樹的碧綠，走到近處，一片片的葉子就好象是無數(shù)個(gè)小扇子，遠(yuǎn)處看，一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛，它們點(diǎn)綴著我們的校園，也帶給校園勃勃的生機(jī)，我愛它們，更愛我們美麗的校園！
校園美景作文10
在農(nóng)村，四季的景色非常美麗，使我無法忘懷，更讓我徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對話，讓我的心靈會純凈、安寧。漸漸觸摸到學(xué)校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身于大自然一般……
校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！
校園的夏天格外的炎熱，但大樹并不害怕，他們依就頂著熾熱的太陽生長，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽所干擾，而在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們卻沒有這般堅(jiān)持，只見他們手里都拿著扇子扇來扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹發(fā)怒了，向校園的班級都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開花。
校園的秋天與前兩個(gè)季節(jié)相比就是格外的凄涼，大樹們都一個(gè)個(gè)無情地將樹葉拋了下來，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般，在保衛(wèi)我們的校園。
一場大雪到我們校園之后，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡直就是一個(gè)人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂著嚴(yán)寒開放，在整個(gè)單調(diào)的校園中，增添了一點(diǎn)兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……
這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我喜歡。
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