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實用的生命的小學(xué)生作文400字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生命的小學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經(jīng)歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現(xiàn)在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示?于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風(fēng)怒吼的'冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質(zhì)和與世無爭的堅貞氣節(jié)激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格!
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是瑞安安陽實驗小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗，有五顏六色的花朵，又茂盛的樹林。。。數(shù)也數(shù)不盡，我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里，讓我們的校園變得更美好，可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問題，現(xiàn)在我想給校領(lǐng)導(dǎo)反映。
我們校的同學(xué)們，最近出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)サ顾臅r候，都會倒?jié)M一杯，可到哪么多一天下來喝不完，留在第二天，可第二天同放學(xué)們就會把第一天的水倒掉，再到一杯。同學(xué)們?nèi)ハ茨ú紩r，那水龍頭就開的很大，之后自己去哦跑去玩，過了很久才回來，這樣一來，不能浪費水資源，抹布也沒洗好。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時候，總喜歡吧水龍頭開出大量的'水，常常水花四濺，浪費了很多水。這些習(xí)慣我們有時也常常犯，但是我們也會努力改正，當(dāng)然也想讓同學(xué)們改正，所一我提了幾個建議：
1學(xué)校開展 節(jié)水活動組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)資源知識。讓大家懂得是資源對我們?nèi)祟惖目少F。
2組織同學(xué)以保護水資源 為主題，開一次班隊會，告訴同學(xué)們世界缺水，不要浪費水資源。
3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少，這樣就不會浪費水資源。
4洗手是不玩水，沖馬桶一定要隨手沖開關(guān)。
水是生命之源，地球中97%水都是不實用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國是一個干旱卻水嚴重缺少所以我們要節(jié)約用水。
水是生命的資源，雖然我們改變不了地球的命運，我要從身邊點滴做起，讓地球綻放青春的笑臉
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
我常常托著腦袋發(fā)呆，生命是什么呢？
我偶然得到了一盆花，它是大舅媽從香港帶給我的，它有一個動聽的名字：依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長長的紙條，上面寫著密密麻麻的字，大舅媽告訴我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便認真讀起來。從前，在一片沙漠中，長出了一株植物，它叫“依米”，大家都認為它像一顆野草，毫不起眼，卻擁有如此動聽的名字，于是，便一致認為依米是一個繡花枕頭，中看不中用，可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里，依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵，成了萬眾矚目的名人，于是，它堅信自己的夢一定是真的。打這后，依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分，終于開出了花，盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來沙漠游覽時，發(fā)現(xiàn)了這棵小植物，驚奇萬分，在這么惡劣的環(huán)境中，依米竟可以開花，他驚嘆依米的.頑強，便小心地將它移植，延長了它的壽命。我佩服依米的堅定，贊嘆它不懈的努力，它將是我一個敢于向命運挑戰(zhàn)的正面教材。
我曾看見過這樣一件事，一只母老鼠偷了一塊餅干，被貓發(fā)現(xiàn)了，于是，他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實版。它用雙爪緊抱著餅干，拼命在房外奔跑，但它經(jīng)不起負重長奔，還是累壞了，眼看貓就要追上來了，它把餅干一豎，猛地一推，餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進了鼠洞。這時，一只老鼠探出頭來，它十分的小，身上滿是鮮血，皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛，看來它剛出生呢！貓把母老鼠捉住了，它拼命掙扎，還“吱吱”叫著，像在說：“孩子，媽媽走了，你要好好活下去呀！”也許貓和死神被它感動了，讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。
哦，我明白了！生命的意義在于奉獻，在于給予，不在于放棄，更不在于獲取。
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
當(dāng)美麗的花迎著朝陽燦爛的開放的那一刻，人們會為之欣喜還是為之悲傷？
風(fēng)一樣的歲月，花一樣的年華。曾經(jīng)天空是那樣的湛藍，曾經(jīng)的夢想是那樣的絢爛，曾經(jīng)的歡笑是那樣的溫婉……
可是有一天，這一切都變了，一個名叫“”的物質(zhì)改變了這一切，靈魂在被它吞噬，生命在被它玩弄，愛在被它折磨，一切的一切皆由它而改變，往事如流，不堪回首。
在無數(shù)生命之花即將枯萎時，我看到了令我永生難忘的一幕幕，那扭曲的臉龐，抽搐的身軀，瘦弱的身體，絕望的神情，無一不讓我心如刀割�？墒恰啊笔强蓯旱�，是貪婪的，是黑暗的，它喜愛牽連，喜愛傷害，喜愛毀滅，因而，吸毒者既是病人，又是魔鬼的助手。只因它，讓無數(shù)迷戀它的人妻離子散、家破人亡，債鬼纏身，讓無數(shù)迷戀它的人無法自拔，越陷越深。尊貴的人與骯臟的相遇所發(fā)生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責(zé)你——，是你，是你造成了一切悲劇的發(fā)生，難道不是么？
古人云：“人之初，性本善。”可是原本的善人卻沉迷于吸毒的暢快淋漓，墮落于的深淵中，這又是為何呢？是因為無知的好奇誘惑了他們；盲目的從眾催眠了他們；年少的輕狂刺激了他們；不良的氛圍影響了他們；情感的缺失傷害了他們；倔強的.叛逆沉淪了他們；現(xiàn)實的殘酷迷失了他們……面對這一切，他們無能為力，只好從吸食中獲得安慰，其實他們更需要我們的關(guān)懷，我們應(yīng)該用愛筑成高墻，為他們抵制不良誘惑，撫慰他們心中的創(chuàng)傷。
人的生命是脆弱的，美國思想家帕斯卡爾說過：“人的生命像蘆葦一樣脆弱�！彼哉埓蠹艺鋹凵�、遠離，不對自己的生命做任何不負責(zé)任的冒險。
讓我們對說：“不”！讓藍天恢復(fù)原有的明亮美麗，讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑！
生命的小學(xué)生作文400字 篇5
種子的萌芽，一株植物生命的起點……
在早春短暫的溫和里，一個微小的生命開始萌動了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平靜的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營養(yǎng)的.滋養(yǎng)下，漸漸地伸長，突破了保護它的種皮，向下伸長，等芽兒頂出了土壤，一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下，小芽兒變得黃綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長，長出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進了導(dǎo)管，順著細嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來，有機物源源不斷地順著篩管向下流動，它生長了起來。
漸漸地，第一個小小的花芽，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長，到達了胚胎，與卵細胞結(jié)合了，又一個新生命誕生了。
慢慢長大，一個小小的果實在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個弱小的生命，繼續(xù)長大，一粒果實從枝頭落下，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進行了許多次的第一次，最終實現(xiàn)那個遠大的理想，將夢想放飛，才會心滿意足。
生命的小學(xué)生作文400字 篇6
前幾天，我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文，熱愛生命的安靜，為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢？
周日，我去公園散步，忽然，一顆石子“啪”的一聲滾到了地上，我左右看看，周圍也沒人啊！我緊往石頭來的方向走了幾步，想知道到底是誰在搗鬼。我走近后，呆了幾秒鐘，因為小石頭原來的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草，那強壯的.力量竟來自于一顆小野草，是它要鉆出地面，破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議啊！
一日，我正寫作業(yè)，兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”，過了一會兒，我被蚊子吵的再也寫不下去了，伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因，我一緊張，手沒拿好，蚊子落到了地上，它跳了跳，飛了飛好像央求我放過它，我一開始沒明白，又抓起了它，它拼命掙扎，因為它也知道，也許就在一念間，它的生命就沒有了，也許抓住的人會象前一次一樣放掉它，于是拼命掙扎，果然，我放了它。
生命是有限的，生命是保貴的，我們應(yīng)該珍惜每一條生命，尊重每一個有生命的物種，與自然和平共處！生命本身就是一種奇跡，讓我們從現(xiàn)在行動，珍惜生命吧！
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