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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫校園作文400字

時間:2021-05-20 20:05:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

小學(xué)寫校園作文400字匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫校園作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)寫校園作文400字匯總9篇

小學(xué)寫校園作文400字 篇1

  也許有人認(rèn)為校園生活是非常枯燥、無趣、單調(diào);整天有上不完的課,寫不完的作業(yè)。可我覺得我的校園生活很有趣。不信,請聽我一一道來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來,我穿好校服,洗漱完畢,背起書包,便急匆匆地去上學(xué)了。

  一到教室,我立刻放下書包,取出語文書本,翻到21頁,放開嗓子大聲朗讀起來:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”古詩的經(jīng)典猶如噴香的飯菜,令我回味無窮,又猶如動聽的旋律縈繞耳畔。

  7點(diǎn)50分到了,我們紛紛放下手中的書本,有秩序的在門口排好隊,下了樓梯,來到操場上舉行升旗儀式。少先隊員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加嬌艷動人。

  在我們學(xué)生的眼中,最快樂的當(dāng)然是上體育課了。“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們急忙地站好隊,體育老師便來了。老師還表揚(yáng)我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰臥起坐,這不,個個都漲紅了臉。女生都身輕如燕,很快就做完了仰臥起坐,臉上還帶著笑容,好想在對那些男生說“誰說女子不如男”

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們的校園還安排了許多校本課程,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,有趣的衍紙,讓我們鍛煉手工的能力:魔法氣球,讓我們更加了解氣球,喜歡氣球了。田徑,讓同學(xué)既增加了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼,讓我們更加喜歡體育。

  豐富多彩的校園生活充實了我,我愛我的校園,更愛我那些可愛的同學(xué),可親可敬的老師們!是校園讓我的生活更加絢麗多彩,不再枯燥無趣單調(diào),校園已經(jīng)融入到我的生活中,我不能再失去他了!

小學(xué)寫校園作文400字 篇2

  在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

  瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。男生隊加油!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了,不甘示弱地說:哼!你們男生隊別以多欺少,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸?shù)模?/p>

  看著戰(zhàn)場上的那兩個女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去戰(zhàn)場上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了,我拼命地大喊:女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!可是不頂用,那兩個女生還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

  結(jié)果出來了,我們隊沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時,李老師過來了,她對女生隊的隊員們說:你們不要灰心,堅持就是勝利!下次,你們女生隊一定會贏的!在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊!哼!

  我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,搞一次戶外活動吧!

小學(xué)寫校園作文400字 篇3

  每個星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四(1)班和四(2)班同時上的體育課。

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,體育課開始了。同學(xué)們紛紛來到操場,就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河,同學(xué)們都興奮不已。

  我們四(1)班準(zhǔn)備和四(2)班的同學(xué)們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學(xué),15名女同學(xué),三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員,因為小王大公無私。你看,我們班的同學(xué),個個都精神飽滿,信心十足。比賽即將開始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊也在有順序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此時,我們班的同學(xué)一個個都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(2)班,所以第一局四(1)班勝。

  大概休息了10分鐘,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同學(xué)都傾盡全力,俗話說得好:“驕兵必敗,”還真是不錯,第二局我們輸了,四(2)班贏,一比一,我們打成了平手。

  進(jìn)入第三局了,第三局才是決勝負(fù)的時刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。

  比賽結(jié)束了,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。

小學(xué)寫校園作文400字 篇4

  我的校園很大很大,大的像一個小星球,操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽,教學(xué)樓很高很高,高的像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧,我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧!,

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道題,老師只講了一種方法,老師讓我們在想一種方法,我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈,這不,我馬上想到了一種方法,我連忙把這種方法告訴老師,老師說這個方法告訴老師,老師說:‘這個方法也對!沂指吲d,經(jīng)過我的思考,我的智慧充滿在我的班級里,充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們,多虧這個智慧的校園,我才能把智慧分享給同學(xué)。

  我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上,語文課堂上也有我的風(fēng)采。

  還有一次上語文課,那時快期中了。老師在講句子,老師出了一道題讓我們回答,老師我們鴉雀無聲。以為出錯了,看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案,不知道對不對,但是我還是把這個答案告訴了老師,老師說:“這個答案對了。”這節(jié)課我又把智慧帶給了大家。

  這就是我的智慧校園。我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧﹗我們來比一比﹗

小學(xué)寫校園作文400字 篇5

  每個人都有自己的母校,在那里學(xué)會知識,懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過了許多快樂的時光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲,是一棵參天古木。它四季長青,無論狂風(fēng)暴雨,就算是臺風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口,仿佛是一位英勇的'戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。

  “人之初,性本善……”咦?是誰在說話?哦,原來是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走,就來到了教學(xué)樓!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上,時刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

  走出教學(xué)樓,就來到大操場,操場兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹就掀起一大片波浪,染綠了操場,也印在了我們的心里。每到下課,操場上就熱鬧起來了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來,涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候,操場沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。

  這就是我的校園,一個美麗又充滿歡樂的校園。

小學(xué)寫校園作文400字 篇6

  我們的校園很美麗,下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>

  從南門進(jìn)校,不遠(yuǎn)就能看見操場和半畝田。操場很大,有6000多平方米,這是我們活動的樂園,每天體育課上,我們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說,操場記錄著我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢?它是一所用玻璃建成的房子,是我們種植社團(tuán)上課學(xué)習(xí)的地方,這里四季如春,可以認(rèn)識很多種植物,還可以了解哪些植物,幾天澆一次水,還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。

  再往北走,就能看見三棟教學(xué)樓,第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機(jī)室,你們肯定會問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧,就是我們的圖書館,但它和一般的圖書館可不一樣,里面裝修得很漂亮,你可以坐在木馬上看書,看累了還可以玩滑梯。微機(jī)室有許多臺電腦,我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫,還可以學(xué)到很多安全知識呢。

  參觀微機(jī)室和飛翔吧,就來到了教學(xué)樓,在走廊上,你可以看看到各班的廊道文化,班班有創(chuàng)意,各個不相同,每一班都布置得很漂亮。

  教學(xué)樓里的教室很多,我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板,后面就是這個班級的小型圖書館,又名“圖書角”,圖書角差不多有200多本圖書,圖書的內(nèi)容都很精彩,有猜謎的,有童話的,有搞笑的,還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物,它裝點(diǎn)著我們的班級,也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。

  聽完我的講述,你們是不是想到我們學(xué)校來呢,歡迎你們來參觀。

  評語:小導(dǎo)游,你擔(dān)任的很合格,語言很經(jīng)典,突出了事物的特點(diǎn),抓住了重點(diǎn),特別是設(shè)問句式的運(yùn)用,很恰當(dāng),贊一個。(637字)

小學(xué)寫校園作文400字 篇7

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來,我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。

  走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那是祖國的象征。每周一清晨,我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情,升國旗,奏國歌,充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上,向五星紅旗行注目禮。

  學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色,源源不斷的水源,預(yù)示著書本兒提給我們新的知識,我們可以盡情的遨游在知識的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書,有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

  北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處,我都會不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

  無論我身在何方,我都永遠(yuǎn)不會忘記我美麗的校園,雙橋小學(xué)。因為他是我的母校,我會永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

小學(xué)寫校園作文400字 篇8

  雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂;雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿;雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是,不管怎樣,我們的校園始終還是我們的校園。在那里,寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長歲月,這都是童年最重要的記憶。在我的心里,我的校園是十分美麗的。

  進(jìn)入校門后,兩側(cè)便是老師用來教導(dǎo)我們知識的教學(xué)樓。教學(xué)樓為東西兩座,左邊是西座,右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺。老師的辦公室也隨著自己教的年級在相應(yīng)的樓層。再往前走一點(diǎn),向右看,我們學(xué)校的標(biāo)志性植物---百年大榕樹。這棵榕樹歷史悠久,高達(dá)四樓的會議室,大榕樹的樹干多不勝數(shù),大榕樹的主干十分粗大,要兩個大人一起手牽手,才能圍大榕樹一個圈。如果是一年級的小學(xué)生環(huán)繞大榕樹一圈,要整整四個人才行。從大榕樹往前看,你可以看見一排杜鵑花像排隊似的站在你眼前,樣子顯得十分有生氣。籃球場在大榕樹的左邊。在那里,常?梢钥匆娦∨笥言谀抢锎蚧@球,流著勝利的汗水。再往前走便會來到了大操場。這個操場上有許多小草,也是小朋友們歡樂的天地。我們常常在操場上奔跑、打鬧、踢足球。在那里,小朋友們常常滴下歡樂的汗水,操場的后面有一排高大的椰子樹。操場的右邊有體育器材,比如雙桿、單杠等,還有一個大沙坑,給同學(xué)們做跳遠(yuǎn)用的,操場的右邊是謝師亭,同學(xué)們累了會去那里休息。正前面是主席臺,五星紅旗在上面飄揚(yáng)。

  這就是我的校園。雖然我的校園十分普通,但它在我的心中依然是那么美麗。

小學(xué)寫校園作文400字 篇9

  我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,

  還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個,每個都栽滿了植物。

  第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。

  第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

  第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

  第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

  上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

  旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。

  我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。

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