關(guān)于小學(xué)生寫人的作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇1
有的人說：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。有的人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來臨，他會(huì)從容的說：人生無悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過且過的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。在說說人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過沒有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？
小學(xué)生寫人的作文400字 篇2
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來多滑稽啊，像鴨子一樣�！闭f著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來。不時(shí)的笑出聲來。
那個(gè)男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過來，我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。他說：“我也是覺得好玩�！蔽艺f：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去�！闭f著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽，開心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣。”前面正好是小區(qū)的大門口，每天人來人往，什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面，和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的笑容，和我們說：“兩個(gè)小哥哥再見，謝謝你們�！笨粗∧泻㈦x去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。
小學(xué)生寫人的作文400字 篇3
我最熟悉的人有好多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天就來介紹其中一個(gè)我最熟悉的人，就是我班同學(xué)張宇航。我們幼兒園就一個(gè)班，小學(xué)又分到一個(gè)班。下面由我來介紹一下張宇航吧！
他長(zhǎng)著大大明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，身子不高，但顯得很壯實(shí)。他這個(gè)人，又溫柔又厲害。當(dāng)年還是我們班的第一名呢！
張宇航很有學(xué)問，在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，英語期中考試，他竟然考了第一名，那時(shí)把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇住了。英語大王比賽，他竟然又得了第一名，老師還給了他獎(jiǎng)品。這使他對(duì)英語更加感興趣了。
還有，每到英語課時(shí)，他都會(huì)提前20分鐘拿出英語練習(xí)冊(cè)、英語pk卷和英語書。快上課時(shí)，張宇航竟然已經(jīng)把英語大卷讀了8遍，我驚呆了。( )
英語老師看見張宇航這么喜歡英語，老師就讓張宇航教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)英語，有一個(gè)人被張宇航教了不到十分鐘，那個(gè)人就記住了好多單詞。天下真有這么神奇的事？看來我報(bào)了一年、兩年的英語練習(xí)班也追不上他了�？晌倚睦镞�是在想，他為什么這么厲害？
一天英語課上，老師看張宇航的英語這么厲害，就想考考他，所以英語老師決定要跟張宇航比試一下。
比賽還不到半分鐘，英語老師就獲勝了。張宇航這才知道自己的英語學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如英語老師。所以決定每天晚上加時(shí)讀英語。可是英語老師說，光讀是不可以的，還要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語。
這就是我又熟悉又厲害的張宇航，你最熟悉的人又是誰呢？
小學(xué)生寫人的作文400字 篇4
說起我最熟悉的人，那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了！
鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因?yàn)檫@樣，我最了解她了！
她有一頭長(zhǎng)而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說會(huì)道的`嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！
和她在一起，有說不完的話，她那能說會(huì)到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天！
她非常頑皮，看見危險(xiǎn)的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒辦法！
她雖然愛玩了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡(jiǎn)直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！
有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問題，如果意見不一致，我們兩個(gè)就犟起來，誰也不服輸。如果有人惹著她了，你會(huì)非常地清晰地看出來，因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見。
無論在什么時(shí)候，你總會(huì)感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！
她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無論什么樣的人物形象，只要給她說出來，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。
一個(gè)充滿陽光的女孩，一個(gè)充滿快樂的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂！
小學(xué)生寫人的作文400字 篇5
時(shí)間就像鳥兒一樣，一去便不復(fù)返，所以我們要把握每一分每一秒，才能讓生活更加的多彩多姿喔！
時(shí)間是不等人的，所以只有把握時(shí)間的人才能成功；如果不能把握時(shí)間，那么就會(huì)一直被時(shí)間追著跑，一旦當(dāng)我們想要好好珍惜的時(shí)候，往往都已經(jīng)來不及了。所以我們要學(xué)習(xí)如何來善用及運(yùn)用時(shí)間，才不會(huì)一直被時(shí)間壓迫著。
有一次，我參加英語的演講比賽，本來以為會(huì)沒有時(shí)間練習(xí)，因此我總是運(yùn)用上廁所的時(shí)間、學(xué)校早自習(xí)和下課的時(shí)間，還有坐在車上的零碎時(shí)間來做練習(xí)，然而，這些時(shí)間的累積，也讓我贏得了第一名的榮耀。這說明了，時(shí)間雖不等人，但是會(huì)運(yùn)用時(shí)間也能贏得勝利。
我有一位同學(xué)，考前不肯認(rèn)真的讀書，每次都騙媽媽在寫作業(yè)評(píng)語，結(jié)果卻躲在房間玩電腦，后來成績(jī)一出來，他的成績(jī)并不理想，就趴在桌上哭了一整節(jié)課。但哭有什么用呢？時(shí)間都已經(jīng)過了，也無法挽回了呀！所以要怎么做呢？有人認(rèn)為要早起，有人認(rèn)為要不停的讀、不停的讀，而我認(rèn)為只要利用一些零碎的小時(shí)間來練習(xí)，這樣既不必熬夜讀書，也不必每天凌晨起床而犧牲睡眠，也能妥善運(yùn)用時(shí)間。
有句話?：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！本褪钦f年輕的日子不會(huì)重來，一天中也不會(huì)再有第二次早晨，所以我們現(xiàn)在要好好的努力，因?yàn)闀r(shí)間它是不會(huì)等人的。所以我們不要浪費(fèi)時(shí)間，把握好各種多多少少的時(shí)間，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的人生！
小學(xué)生寫人的作文400字 篇6
讀了葉圣陶先生的《稻草人》后，我想到了很多。
書中描寫了好多人物形象：有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不管烈日怎樣暴曬，無論狂風(fēng)肆意吹打，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子地天敵，他努力地?fù)]動(dòng)扇子，想把它趕走，但他使出了全身地力氣，最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小，沒能將小蛾趕走。他痛苦極了，恨自己地沒有能力。小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了小蛾地卵。主人來查看稻子地長(zhǎng)勢(shì)，但由于主人年邁眼花，沒有看見致命地蛾卵。稻草人十分著急，他用力抖動(dòng)著臂膀，想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根，但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他地苦衷。他徹底失望了。幾天后，蛾子地幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光，稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧，為農(nóng)民伯伯地勞動(dòng)成果被葬送而心痛！
這一情節(jié)，使我頗受感動(dòng)。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處，他畢竟是一個(gè)不能走動(dòng)的草扎人，可他已經(jīng)盡力了，他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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