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小學(xué)生寫人的作文600字

時(shí)間:2021-05-22 09:03:49 人作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生寫人的作文600字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生寫人的作文600字四篇

小學(xué)生寫人的作文600字 篇1

  今天是眾所皆知的節(jié)日——情人節(jié)。

  平日,爸爸要上班,早起晚歸;媽媽是家庭主婦,忙里忙外;我要上學(xué),作業(yè)累累。每天,日子總是那么平淡。于是,我想創(chuàng)造一點(diǎn)浪漫氣氛,給我們平淡的生活增加一點(diǎn)色彩。

  我故意把收音機(jī)開得很響,里面立刻傳出了柔和的聲音:“今天是情人節(jié),許多少男少女……”

  我故作驚奇地喊:“哇!今天是情人節(jié)耶!”

  “是呀!怎么啦?小孩子管這些干什么?你又想出什么餿主意了?”

  哎!真是“知子莫若母”呀!什么事都瞞不過老媽的“火眼金睛”!

  看來媽媽這里是沒法蒙混過關(guān)了。我只得轉(zhuǎn)移目標(biāo),去老爸那里嘍!

  “爸,”我開門見山,“今天是情人節(jié),你有什么表示。俊

  “你爸多慘哪!錢都被你老媽‘剝削’走了!想獻(xiàn)殷情,難嘍!”老爸詼諧一笑。

  “切!”我拋下一句話走了。沒想到老爸這里戰(zhàn)斗結(jié)束得更快。看來,這次行動(dòng)是必?cái)〔豢蓢D!

  黃昏,爸爸在燒菜,媽媽悄悄地來到爸爸的背后,問爸爸:“老兄,今天你送我什么禮物。縿偛旁诨ǖ觊T口,為什么跑得那么快?”

  “情人節(jié)的花多貴!我買來你肯定心疼!還不如給你燒頓飯、刷次碗得了!這叫‘禮輕情義重’嘛!”老爸“狡猾”地一笑。

  “那倒是真話。一束花幾百塊錢,可以買一件衣服,一雙皮鞋,夠我穿好幾年了。還可以讓我們?nèi)撕煤贸砸活D呢!”老媽覺得言之有理,就一笑默認(rèn)了。

  晚上,爸媽擠在一張床上看電視。這時(shí)老爸說他口渴了,老媽就削了個(gè)蘋果給他,還打趣道:“情人節(jié)的禮物不錯(cuò)吧!這叫‘蘋’安是福!”

  我看著老爸“叭喳叭喳”地吃著蘋果,忍不住也跟他們擠在了一起?粗麄冇姓f有笑,回憶著往事,開心的樣子,我突然發(fā)現(xiàn)自己以前的想法錯(cuò)了。

  是啊!其實(shí)平平淡淡才是真,也許這就是人生。 雖然我們的日子很平淡,但平淡中也有溫馨呀!原來生活中有許多東西是錢買不到的,是需要我們細(xì)細(xì)品味的。

  就像這樣,一家人擠在一張床上,有說有笑,那是一副多么生動(dòng)的畫面!但愿每天都是這樣的情人節(jié)!

小學(xué)生寫人的作文600字 篇2

  人生之路是非常漫長(zhǎng)的,一眼望不到頭。這條路上有荊棘,有坎坷,有成功。

  ——前言

  失敗,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷過的東西,但每一個(gè)人對(duì)失敗的態(tài)度都不同。有一種人是:“我輸了,我在也爬不起來了,從此人生暗淡無光,他卻不知,只要他在拼一步,再努力一次就走上了人生的頂端,但當(dāng)他明白這個(gè)道理時(shí),早已年過花甲;有一種人,是失敗算什么,輸了在上,我就不信我不會(huì)贏,經(jīng)過又一次努力,他走到了他人生的頂端,從此前途一片光明。我曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事;有兩個(gè)人走上了天堂,上帝問了他們,你們還想回到人間嗎?一個(gè)人說道:“想我非常希望回到人間,另一個(gè)人卻說:“我不想,我回去了,也沒有用處!

  上帝問那個(gè)想回去的人,說:“你為什么想回去?”他說:“我失敗了一次,但我已經(jīng)知道為什么失敗了,只要您給我一天的存活時(shí)間,我就可以去改正錯(cuò)誤,完成我的心中的夢(mèng)想。上帝聽了若有所思,有問另一個(gè)人:“你為什么不想回去呢?他答道:“我回去也不是受苦,還不如不會(huì)去呢?”上帝想了想說:“我在給你們每人十年的生命,十年后,你們回來找我。很快十年便過去了,那倆個(gè)人又來到了天堂,上帝問他們:“十年的生命你們有什么感受嗎?當(dāng)初愿意回去的人說:“我回去之后,改正了當(dāng)初的錯(cuò)誤,但是由于不細(xì)心,我又失敗了一次,我那一陣非常彷徨,但我的母親對(duì)我說:“珍惜你的十年生命,用微笑去面對(duì)你的十年人生,你的人生會(huì)更精彩,最終我走向了成功,F(xiàn)在,我以完成了我的夢(mèng)想,雖死無撼。那一個(gè)不愿回去的人說道:我的家人見我又活了非常高興,我的母親更是抱著我整整哭了一小時(shí),母親的淚水次痛了我的眼睛,我在想,我的死,使那么多親傷心,我居然還不進(jìn)取,于是,我開始努力工作,即使我遇到那么多的困難,我始終以微笑面對(duì)他,最終我也取得了成功。上帝聽了,只說了一句話:態(tài)度決定一切,微笑面對(duì)人生。

  一則故事,告訴我們的道理只有一個(gè),那就是:以微笑面對(duì)人生,以正確的態(tài)度去看待失敗,你得人生才會(huì)更精彩。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇3

  我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴著一副白框眼鏡,來上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著,如同配了一個(gè)秘書。工作之余,還愛看看電影,打打游戲,聽聽音樂。

  從初一學(xué)期,她就開始教我們語文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上,她雖然是拿著話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個(gè)同學(xué),不論是犯錯(cuò)大小,還是那個(gè)同學(xué)成績(jī)好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。

  她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯(cuò)誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經(jīng)常說:“別看我戴著眼鏡,但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來!”

  我們班有一個(gè)同學(xué),連續(xù)幾天都沒有交語文作業(yè)了。班主任把他罵了一通,還請(qǐng)了他家長(zhǎng),但仍然無濟(jì)于事。語文老師也非常生氣,但在那天的.語文課上,語文老師平靜的坐在講臺(tái)上,手里拿著麥克風(fēng),臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來。全班都認(rèn)為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨,但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后,她說:“我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你什么時(shí)候可以交給我呢?”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀,又說:“你呀,我都不知道該怎么說你了,連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做,那你將來還能干什么呢?”那位同學(xué)滿臉通紅地說:“老師,我以后一定按時(shí)交作業(yè),這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來!”。☆A(yù)計(jì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。

  那天,我們?nèi)嗌险Z文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí),老師關(guān)掉課件,拿起話筒。微笑著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在不是討論的時(shí)候,請(qǐng)等我講完之后再一起討論!”這句話,把我們?nèi)喽级窐妨。但一笑之后,全班漸漸安靜下來,認(rèn)真聽課了

  我們的語文老師就是這樣,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),既寬容,又擅長(zhǎng)教育我們。使我們?cè)俨恢挥X中,學(xué)到很多的知識(shí)。

小學(xué)生寫人的作文600字 篇4

  暑假里,我一直在看育英老師寫的另類作文書連載《作文神童與外星人,日記篇》。

  這個(gè)連載,是歡迎我們中小學(xué)生參與、構(gòu)思、猜想,訓(xùn)練寫作能力的文章,我現(xiàn)在已看到了連載(10),大概意思是說主人公李小路不喜歡寫日記,一寫日記就不知所措,抓耳撓腮地寫不出來。在學(xué)校洗臉時(shí)被瞇了眼,經(jīng)外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩只眼睛和兩只耳朵上動(dòng)了手腳后,他與我們普通人就不一樣了。

  半年后,他得到了瓊兒姐送的一件禮物,是一只會(huì)說話的智能貓,這個(gè)禮物除了李小路,其他人都看不到。智能貓說要實(shí)現(xiàn)李小路一個(gè)愿望,但是要睡上一個(gè)月以后。在智能貓睡著的這一個(gè)月期間,李小路的日記還是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),并且模仿爸爸的日記,一點(diǎn)也沒有新意。還有,和他的同學(xué)一起照著兩本日記書寫日記,全班同學(xué)寫得都很雷同,只有同學(xué)徐興文寫得差不多,但他經(jīng)常嘲笑李小路,李小路很氣憤,并且和他打了架,受到了老師的懲罰。這時(shí),他想起了睡覺的智能貓說實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望,算算一個(gè)月已經(jīng)過去了,智能貓睡得那個(gè)球裂開了,為了和同學(xué)一爭(zhēng)高下,李小路就趕忙讓智能貓幫他寫日記,可智能貓卻沒有幫他寫,并讓他把打架出了名的事用筆寫下來,這次李小路的日記出乎大人的意料,寫得非常好,并且爸爸準(zhǔn)備把寫的日記讓老朋友沈編輯看一看。

  通過這幾期連載,我也慢慢懂得了寫日記的方法:能寫出最好的日記,就是在忘記了自己是在寫日記的情況下寫出來。不能看著人家怎樣就跟著學(xué),不能盲目崇拜別人的東西,書上的日記或作文都是別人的,不能照本念經(jīng),要有自己的真情實(shí)感,看到別人的東西不一定就是好東西。

  育英老師的另類作文仍在繼續(xù)連載,我會(huì)一直努力、堅(jiān)持看下去,以此訓(xùn)練我的想象力。

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