關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文400字集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè)，都會向他要作業(yè)本進(jìn)行“復(fù)習(xí)”活動。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個死黨。一個星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間里，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段，我會認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼;時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友，我會把你永遠(yuǎn)記在心上。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，牙牙學(xué)語的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過了六年快樂的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，與同學(xué)們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的歡聲笑語。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會，我們一起奮斗共同贏得榮譽。同學(xué)遇到困難時，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的互相幫助。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠(yuǎn)，我們沒有一個人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿著掃帚，彎下腰，把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進(jìn)來，往地上灑了一點。王崇翰和付文杰用拖把賣力地擦著。與此同時，幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個不舒服的同學(xué)，整個班級就像一個和諧的大家庭。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的愛心付出。一個同學(xué)偶然間知道了老師的生日，于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計、安排桌子的擺放形狀，一位同學(xué)像工作認(rèn)真的工程師一樣，右手拿著刻刀，左手拿著尺子仔細(xì)測量，雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當(dāng)老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂！”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
這六年的小學(xué)生活中，有太多的溫暖太多的快樂，難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
學(xué)校里，調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們，你追我趕地玩耍著，這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今，我即將畢業(yè)離開母校了，離開這生機(jī)盎然，書生瑯瑯的校園了，我可真有些依依不舍呀！
驀然回首，記得我剛來到學(xué)校時，對這陌生的校園感到奇怪，對學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的，可我那幫助人為樂的同學(xué)，與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事，一點也不介意，反而對我關(guān)懷備至，對我做錯了事后總是語重心長地指導(dǎo)，輕聲細(xì)語地呵護(hù)，我當(dāng)時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。
在小學(xué)的六年生活中，我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節(jié)，在這五個節(jié)日中，發(fā)生的有趣的事，我至今還記憶猶新，那人聲鼎沸，人山人海，興高采烈的激動場面隨時都浮現(xiàn)在我眼前。
我清楚地記得，在五年級的“六一”兒童節(jié)中，同學(xué)們的勁歌熱舞，同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲；同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑；同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�；同學(xué)們振振有詞的演唱比賽；同學(xué)們生動有趣的小品表演；同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺唱；還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽，在操場上，同學(xué)們興奮不已的上臺領(lǐng)獎，全場上下一片雷鳴般的掌聲，這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏，小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記！。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
美好、多彩的小學(xué)生活，我永遠(yuǎn)也望不了。在即將畢業(yè)之時，那五年里的童話般的往事依然歷歷在目。特別是學(xué)校舉行的那場冬季運動會，就像昨天剛發(fā)生過那樣。
一天，體育老師在廣播里宣布了冬季運動會比賽內(nèi)容和時間。這時，同學(xué)們沸騰了，有的報名參賽，有的準(zhǔn)備比賽器具，還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。
比賽的日子很快就到了，首先是進(jìn)行踢毽子比賽。全場氣氛既緊張，又熱鬧。參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個一個進(jìn)場后，先試踢了一會兒，廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠！”清脆響亮的響聲后，大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是長著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地，但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤，調(diào)皮的毽子就又會在這同學(xué)的腳上飛舞。啊！一個同學(xué)的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳�？赡恰罢{(diào)皮鬼”
好像故意捉弄他，它只穿過頭頂，緊擦著鼻尖，往下掉。說時遲，那時快，這位同學(xué)趕緊跨出一步，用腳輕輕一鉤，那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上。這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子響。還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目，而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后，是我們班贏了。我們高興地笑啊，跳啊。
踢毽子比賽結(jié)束了，接著進(jìn)行第二場比賽——50米往返跑接力賽，這場比賽可有趣啦！結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他們揀棒的時候，超過了他們。
歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
六年前的`我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
記得上三年級的時候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點滴，當(dāng)我在來到學(xué)校時，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動給我講這兩天我少學(xué)的那些功課，所以生病也沒有影響到我的學(xué)習(xí)成績。
我生性膽小，總是害怕當(dāng)眾回答問題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學(xué)了《扁鵲見蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節(jié)課文演一遍，當(dāng)老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時，我當(dāng)時不知哪來的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學(xué)來到了講臺上，我們有聲有色的進(jìn)行著，我還沒說完最后一句臺詞時，講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會更加努力，今天，我為實小而驕傲，明天，實小因我而自豪！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。
那是我上小學(xué)三年級的時候，平時專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信，爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我，我曾經(jīng)下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強(qiáng)打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院，給我做了詳細(xì)的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗之后，醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細(xì)心和及時提醒。
幾個星期的住院治療結(jié)束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關(guān)心我，給我補(bǔ)上所有落下的功課，直至我病情完全康復(fù)，功課跟上……
通過這件事，我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛護(hù)我的語文老師——宋老師，知道現(xiàn)在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué) ，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞�。此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時，我懶散時，媽媽常說：“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān)，到了六年級就忙死拉!”個個春夏轉(zhuǎn)眼過去，六年級畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的!
從5年級開始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們?nèi)缬H人般不舍動手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩!
徐老師對我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級本應(yīng)把課程排的滿滿的，而徐老師
卻給給我們舉行許多活動：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同
學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠(yuǎn)愛您!!您，是我們永遠(yuǎn)的好老師!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇9
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇10
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點。五點半就要表演了，我們連化妝的時間都不夠！
抵達(dá)現(xiàn)場時已逼近表演時間，上臺才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫、假睫毛沒戴，更令我難過的是妹妹竟還未出場！舞跳到一半，才見她匆匆上來，我想觀眾們肯定會質(zhì)疑她的行為吧。不過這時我心中的大石頭總算放下了。
后來才知道妹妹臨到出場時才去化妝室換舞衣，且排隊許久，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會對我們留下不好的印象。唉。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了。
晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點才依依不舍的離開。
不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛、逗趣，可惜家里沒有院子，不然我們一定會帶一只回家！而“蛋殼畫DIY”是我第一次嘗試用上過色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀(jì)念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案，這種筆兼具實用性及欣賞價值，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看。
同樣是投入兩項活動，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
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