小學(xué)寫(xiě)校園作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇1
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄了成長(zhǎng)的痛苦，也可下了歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園，我也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善快樂(lè)的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高樓，你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和正在校門(mén)口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨，他們總是站在校門(mén)口，每天早上中午都會(huì)，有一排向北的同學(xué)。他們會(huì)向我們說(shuō)啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進(jìn)校園，向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的，操場(chǎng)，走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)墻上，會(huì)有踢足球的示范，還有，還有畫(huà)上的圖讓你跟著學(xué)。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但我們是紅軍小學(xué)，傳揚(yáng)著紅軍精神，也給我們帶來(lái)了紅色知識(shí)，還有教室里的班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇2
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你們會(huì)聽(tīng)到有力的讀書(shū)聲，向下看你們會(huì)看見(jiàn)幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線中的一條。這是因?yàn)�，這樣同學(xué)就不會(huì)擠來(lái)擠去的，都排隊(duì)走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹(shù)木，星光大道西邊還有一個(gè)亭子，那是上體育課時(shí)，只要老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái)，周一早上，我們的升旗手和校長(zhǎng)就說(shuō)一些重要的話。
升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂(lè)課，就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌，這是他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草�；ú莸奈髅孢�有熊貓愛(ài)的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂(lè)教室，二樓還有圖書(shū)館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠(yuǎn)，不過(guò)我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車(chē)庫(kù)，是老師停電動(dòng)車(chē)的地方。
東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室，地下室里放著校長(zhǎng)的汽車(chē)和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇3
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開(kāi)展的高效課堂。
高效課堂不同于原來(lái)的課堂。我們?cè)瓉?lái)上課時(shí)，一般都是老師講，學(xué)生聽(tīng)；課堂氣氛呆板無(wú)趣。而現(xiàn)在的課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽(tīng)，老師補(bǔ)充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果也提高了。不過(guò)在高效課堂展示時(shí)，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。
我們班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂(lè)組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時(shí)，各個(gè)組的情況大不相同。就拿我們快樂(lè)組來(lái)說(shuō)吧，我們組展示時(shí)，每個(gè)人爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)荒乔榫翱烧媸羌で楦邼q。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢(mèng)想組的情況就不一樣了，他們組展示時(shí)都是“互相謙讓”。誰(shuí)都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯(cuò)了。不是他們不會(huì)，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動(dòng)，有的消極被動(dòng)。從小組展示來(lái)看說(shuō)，高效課堂對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都還是一個(gè)嶄新的課題。
高效課堂的開(kāi)展對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對(duì)我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)迎接挑戰(zhàn)吧。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇4
每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚�(shū)聲瑯瑯啊。走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學(xué)們的臉上充滿了可愛(ài)的笑容�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”咦這是什么聲音，哦，原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間，有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書(shū)的內(nèi)容，還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞�！扳忊忊彙边�，這又是什么聲音，哦原來(lái)是上課了。
上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的精神，哦，不對(duì)，是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題，同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上，多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想，有時(shí)會(huì)心一笑，有事愁眉不展，有時(shí)奮筆疾書(shū)�！岸ｂ忊�，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀！
還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫(huà)。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹(shù)姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹(shù)、五星紅旗，還有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇5
校園是我們每個(gè)人快樂(lè)生活的地方，我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)了。下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
操場(chǎng)的左邊是許許多多的體育器械，有跨步器、高低杠、單杠、雙杠等等，等等。在中午休息時(shí)，我們就可以在上面活動(dòng)，鍛煉身體。晚上，附近的居民也可以來(lái)這里活動(dòng)，讓大家的身心都可以得到很好的鍛煉。
操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道，中間是綠色的塑膠場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是長(zhǎng)了一層綠油油的小草。操場(chǎng)非常的大，如果全校師生都聚集在這里，也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們還在操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還看過(guò)流動(dòng)電影。到了課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽跑步，還有的在做各種好玩的小游戲。冬天，我們還可以在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。間操和體育課時(shí)，我們就在跑道上跑步，鍛煉身體，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。
操場(chǎng)的右邊是人行甬道，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在人行甬道上把隊(duì)伍整整齊齊地排好，再慢慢地走出校門(mén)。甬道兩旁載滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，長(zhǎng)滿了小草、野花，把校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我的校園，更喜歡校園中的操場(chǎng)。
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇6
我們的校園里，紙巾當(dāng)?shù)�，擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子邊躺著一個(gè)個(gè)紙巾團(tuán)，樓梯上、操場(chǎng)邊也時(shí)常出現(xiàn)它們的身影。起風(fēng)時(shí)這些這些白色的幽靈便在美麗的'校園上空肆意飛舞。
瞧，又是一個(gè)中午，剛吃過(guò)飯，同學(xué)們就拿出紙巾擦嘴巴，不時(shí)還說(shuō)上兩句：“我這紙巾是茉莉花香�！薄拔业目墒敲倒逑�，比你的好聞。”“看，我的紙巾是紅色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾紙上還有圖案呢！”
我也拿出媽媽新買(mǎi)的濕巾準(zhǔn)備炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一塊漂亮的花手帕，我驚訝地問(wèn)他：“咦？你今天怎么沒(méi)用紙巾�。楷F(xiàn)在哪有人用手帕��？唐朝、清代？你是哪個(gè)年代的出土文物��？”他斜了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“out了吧？昨天我緊跟流行前線的表姐告訴我，那些看上去白得可愛(ài)的紙巾中多數(shù)是在生產(chǎn)過(guò)程中加入了熒光增白劑。而熒光增白劑對(duì)人體健康有很大危害。表姐說(shuō)她們真正走在時(shí)尚前沿的時(shí)髦人士現(xiàn)在早改用手帕了�！薄笆前�！”聽(tīng)到我們談話的班長(zhǎng)也拿著手帕過(guò)來(lái)了，“這個(gè)星期我也看了報(bào)紙，才知道紙是用樹(shù)制造出來(lái)的，可砍樹(shù)會(huì)導(dǎo)致水土流失，而且專(zhuān)家指出，紙巾的一次性使用會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的廢水排放是水環(huán)境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或絲綢制成，對(duì)人體健康絕不會(huì)造成危害；而且它可反復(fù)使用多次，只需要常常進(jìn)行清洗，所以我也帶了手帕�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)圍攏過(guò)來(lái)的小伙伴說(shuō)：“嗨，追求時(shí)尚的伙伴們，還不快行動(dòng)起來(lái)�！�
第二天，全班小朋友都帶上了手帕，紅的、綠的、花的，繽紛漂亮，大家嘻嘻哈哈：“別看我們小，我們也很潮�！薄暗吞际菚r(shí)髦。手帕正當(dāng)?shù)馈！薄?/p>
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇7
說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，僵尸開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！
小學(xué)寫(xiě)校園作文400字 篇8
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài)，祖國(guó)的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標(biāo)依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo)，因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。
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