有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人的生命都獨(dú)一無二。能在人生舞臺上將自己的生命演繹得精彩紛呈的人，會(huì)明白，生命的價(jià)值。流過勤勞的汗水，滴下幸福的淚花，剎那間，睜開眼，凝眸，你會(huì)看見——生命，在閃光！
每個(gè)人生下來時(shí)，生命本都是純潔無暇的，只不過因?yàn)樵诔砷L的過程中，受到不同物事環(huán)境的熏染，影響，生命才變得明暗不同，高低不一。
也正因?yàn)槿绱�，才將滿世間的人分為不同等級，不同層次，不同命運(yùn)。即使每一個(gè)人在同一個(gè)人世間，不同的環(huán)境中，有著自己獨(dú)一無二的境遇。
雖是如此，但是，每一個(gè)生命都有平等地享受生活的權(quán)利，每一個(gè)生命都是一朵花，都有屬于他自己的芬芳和美麗。
就如那路邊的芨芨草，那潔白的花，像是一個(gè)個(gè)跳躍在地上的小白點(diǎn)，甚至還不及葉片那般大。
可是他仍昂揚(yáng)著頭，不卑不亢地盛開在那美麗的鮮花旁。像是仙女們玩耍時(shí)，不小心遺撒在這兒的碎玉。
但它更像是那生命閃爍著的，自信向上的光芒。看它，不論世俗或褒或貶的心腸，和那自信堅(jiān)定生長的力量。在它身上，我看到——生命，在閃光！
生命的主題就是：面對復(fù)雜，保持歡喜！是啊！寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望碧空云卷云舒。這，正是人生的真諦。
面對復(fù)雜，保持歡喜；經(jīng)歷坎坷，依舊安然。抬眸忽覺：生命，在閃光！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。是的，這是出自《小小少年》中的一句話。隨著我們不斷的在長大，我們已經(jīng)從年幼無知的孩提，成長成了成熟自信的少年。
煩惱也隨之而來，揮之不去了。煩惱是避免不了的，已經(jīng)是一名小學(xué)生的我，作業(yè)與學(xué)習(xí)成績，毅然成為的我的煩惱。每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)耳熟能詳?shù)脑捳Z：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽到這些話語，我就心煩意亂，做起作業(yè)時(shí)也不安心。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。雖然，我知道他們是在為我好，可是，我并不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣，在父母的嘮叨聲中成長。
對于他們的問話，我只能沉默，即使回答了，也只是徒勞。對于學(xué)習(xí)成績來說，作業(yè)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成績?nèi)绻善卑愠逼鸪甭�，�?dòng)蕩不定。每次有親朋好友到我家拜訪時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績就成為的永不泯滅的話題。成績好時(shí)，爸爸媽媽對我也并無表揚(yáng)，只是簡單地對我說：不要自滿，要虛心，不然成績就會(huì)一落千丈。成績差了，他們就會(huì)嚴(yán)厲地對我嘮叨道：看！這是什么成績。叫你平時(shí)不認(rèn)真讀書，上課不聽課，偷懶，現(xiàn)在好了吧對于這座龐大的嘮叨山，我只能停下前進(jìn)的腳步成長是什么，為什么會(huì)有煩惱？煩惱又是什么？為什么它有時(shí)酸，有時(shí)苦，有時(shí)甜？我在成長的煩惱中，慢慢地長大
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
森林對我們?nèi)祟愑兄薮蟮膸椭瑳]有了森林，城市沒有了生機(jī)，臺風(fēng)，沙塵暴便會(huì)悄悄的來到我們的生活，占領(lǐng)我們的家園！可想而知“森林防火”重如泰山！
更何況我國是少林國家，森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于72%的世界平均水平，因此，在保護(hù)好現(xiàn)有森林資源的基礎(chǔ)上，廣泛開展植樹造林，綠化國土仍是我國林業(yè)所要做的主要工作。
就算這樣，有的人還是不自覺！比如野外用火開荒，野外用火取暖，野外用火驅(qū)獸，野外抽煙，亂丟煙頭，這看似不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，卻可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛與一次次慘痛的后果！，
而且，大樹們肩負(fù)著釋放氧氣，調(diào)理氣候，修養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙，美化環(huán)境，凈化空氣，減少噪音及旅游保健等多種任務(wù)。
一年一度的清明節(jié)即將到來，人們?yōu)榱思赖煜热�，千里迢迢的趕來，在墳地前點(diǎn)上香柱，放起爆竹，“噼噼啪啪”一陣熱鬧后，便毫無顧忌地離開了，也許就在此時(shí)，那根未燒完的香柱。引燃了旁邊的枯草，漸漸燃起熊熊大火，最終山上大片草木被燒毀，給大自然留下了一個(gè)大傷痕！
火給人類帶來了光明，溫暖，讓人在黑夜里不再害怕，同時(shí)也給人類帶來了火災(zāi)和危險(xiǎn)，但如果合理的運(yùn)用，這些危險(xiǎn)都是可以避免的，因此火對人類是必不可缺的！
希望大家注意防火，珍愛生命與“森”命！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí)，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒有。
早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣,偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒有動(dòng),眼睛還是睜著,我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動(dòng)起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學(xué)回來,一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，好可怕啊,它的肺部沒有動(dòng)和樣子，我才明白我的魚兒死 , 我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
蝴蝶，經(jīng)過挫折才能迎來美麗的重生。
我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人很熱愛蝴蝶，他愛蝴蝶那美麗的翅膀，那無盡的自由，更喜歡蝴蝶從繭里飛出來的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天，那個(gè)人找到了一個(gè)繭，他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家，放在一個(gè)瓶子里，他便在一邊觀察起來。過了一個(gè)多小時(shí)，繭突然劇烈抖動(dòng)起來，里面隱約可以看見一個(gè)影子在掙扎著。過了十分鐘，影子不動(dòng)了，那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì)在掙扎中死去，便想幫幫蝴蝶，就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然，一只翅膀伸了出來，緊接著是干干的身體，它出來了！但它不能飛。那個(gè)人后來才知道：蝴蝶只有靠自己的.力量掙脫束縛，才能迎來自由，別人的力量反而會(huì)害了它。
人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例：有個(gè)人去登山，登到半山腰時(shí)遇到了雪崩，但他不想放棄。他爬向山頂，被幾個(gè)大雪球打到了，但這沒阻擋住他的腳步，終于，他登上了山峰，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雪過后是天晴，一切都是那么美。這次登山增強(qiáng)了他的自信心，而他的隊(duì)友們早已半途而廢，結(jié)果自然是任何發(fā)現(xiàn)都沒有。
這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理：遇到挫折迎難而上、敢于突破的人才是真正的強(qiáng)者，而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠(yuǎn)也長不大。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個(gè)，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我媽媽想問題的時(shí)候總愛皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問題的時(shí)候，還是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時(shí)候，我有個(gè)方法，讓媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法是媽媽一皺眉頭，我就說：“媽媽你是不是生氣啦？�！眿寢尶偦卮穑骸皼]有呀。”這會(huì)兒媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的，直到今天，我又問媽媽：“媽媽你是不是生氣了呢？”媽媽沒有回答我的問題，但是媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個(gè)故事。”我說：“知道。”媽媽又問：“里面講得是什么？”我說：“那個(gè)小孩愛騙人。”
我又問媽媽：“你為什么提到這個(gè)問題？”媽媽說：“我給你舉個(gè)例子你就知道了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛啊的一聲叫。”我媽媽一說這話，我說：“你說的就是我�！眿寢屨f：“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事�，F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個(gè)毛病改過來，要不然對將來工作會(huì)造成很大的影響�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
就在這幾天，小王子的足印在我的記憶中留下了深刻的痕跡。埃克絮佩里用幼稚，天真的筆調(diào)描繪出了擁有一顆永遠(yuǎn)童心的小王子。這種一部耐人尋味的童話，一顆天真可愛的童心，一幅引人入勝的畫卷。小王子，一個(gè)天真可愛的小男孩，住在一個(gè)小而無煩惱的星球，由于與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫游，用一顆童真的心靈看遍了宇宙，遇見了高高在上的國王。虛榮的人，躲避現(xiàn)實(shí)的酒鬼，忙碌的人生意人，勤勤懇懇的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，這些人物都讓我們在內(nèi)心深思，最后小王子來到了地球，用童真的心靈馴化了狐貍和蛇，最后又因?qū)γ倒宓木鞈伲肋h(yuǎn)地躺了下來，讓人的內(nèi)心十分震撼。故事結(jié)束了，但我們的啟發(fā)和深思不會(huì)結(jié)束，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心深處都保持一份童真和開朗，因?yàn)槲覀兩钪粋�(gè)人的總會(huì)老去，但心靈是不會(huì)衰老。
但可能對一些人來說，原先的童年，我們的心中都有一個(gè)小王子，樂觀、天真、幼稚。生活在一個(gè)沒有煩惱的世界中，但我們正在慢慢成長，壓力也會(huì)慢慢增加，心中的小王子也會(huì)慢慢淡化，直到消失。所以讓我們一起保護(hù)和保持這份珍貴的童真，讓歡樂圍繞著這個(gè)世界。一個(gè)人的童年總是最難得可貴，它會(huì)給你快樂，趕走傷心。其實(shí)我的弟弟就是這樣保持著天真，擁有一顆永遠(yuǎn)的童心。在跌倒時(shí)，童真會(huì)給予他鼓勵(lì)，只會(huì)摸摸自己的腦袋，說自己好好�？奁鼤r(shí)，童真會(huì)帶來安慰，讓他停止哭泣，快樂地面對人生的道路。其實(shí)這就是童真，讓我們每個(gè)人心中充滿一個(gè)天真的小王子吧。
讓我們一起來保持童真，擁有一顆永遠(yuǎn)的童心，讓歡樂圍繞著這個(gè)世界。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
今天，天氣真晴朗。樹林里，樹木蔥翠挺拔，錯(cuò)落有致。綠油油的草地上，盛開著各種各樣美麗的鮮花，有的在炫耀自己淡黃的衣裙，有的好像有點(diǎn)害羞，露出紅紅的笑臉；有的迎著微風(fēng)展示自己美麗的舞姿......一條清澈見底的小河潺潺流淌，穿越樹林。
樹林里，住著一群可愛的動(dòng)物，典型代表有樂于助人的啄木鳥醫(yī)生、愛唱歌的黃鸝、熱心的麻雀大嬸、高大帥氣的斑馬哥哥、威風(fēng)八面的森林之王—老虎。
就在今天，在河邊的綠草地上，將舉行一場別開生面的樹林音樂會(huì)。
所有的小動(dòng)物都來了，把會(huì)場擠得滿滿的�！爸鞒秩恕秉S鸝披著一身亮麗的羽毛上臺了�！坝H愛的朋友們，大家好!我很榮幸地宣布:樹林音樂會(huì)現(xiàn)在開始!首先上場的是小鳥樂隊(duì)組合，掌聲有請!”在雷鳴般的掌聲中，排列整齊的小鳥們飛上舞臺。音樂響起來了，鳥兒們邊唱邊跳，歌聲婉轉(zhuǎn)，舞姿翩翩。臺下，鴉雀無聲，小動(dòng)物們都伸長了脖子，看呆了。
精彩節(jié)目還在后面。瞧，由啄木鳥醫(yī)生、孔雀姐姐、斑馬哥哥、老虎組成的“超級合唱組合”上臺了!它們手拉著手，盡情歡歌!盡管它們個(gè)性截然不同，體形差別很大，但在舞臺上卻那么融洽和自然。臺下的動(dòng)物們情不自禁地跟著一起唱起來，跳起來。就連那花，那草，那棵棵樹木，仿佛都在歌唱，都在跳舞了。
樹林音樂會(huì)，精彩無極限。樹林里的動(dòng)物們多么快樂，多么幸福��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
母親愛哼哼，常常自豪地告訴我，她小時(shí)候，可是班里的文藝委員呢。那時(shí)的她，可膽小了，遇見老師都不敢抬頭。
于是，我就好奇了：“那您讀了多久書？"這時(shí)，母親驕傲的頭垂下去了，目光也黯淡了，輕輕地嘆了一口氣，不無遺憾地說道“：沒多久，就是在小學(xué)六年級插讀了半學(xué)期”。我心里很驚奇，想要繼續(xù)追問，但害怕再次觸痛了媽媽心里最深的疼痛，也沒多問。這時(shí)母親抬起頭，對著天空，像是自言自語地說：“孩子呀，你可得努力呀，媽的希望可都在你這了�！薄班拧蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽，我考了全班第二名”，我?guī)缀跏且宦沸∨芘芑亓思�，扶在門框上喘著粗氣�！罢娴�？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅本子，媽媽一把搶了過去，一頁一頁仔細(xì)地翻著，唯恐遺漏了什么。
突然，媽媽哭了。起先，只是低低地抽噎，后來就是止不住的小聲哭泣。我被這突如其來的變故嚇得手足無措，只是呆呆地望著母親。
看著掩面哭泣的母親，我百感交集。母親的哭定是與那段悲苦的童年有關(guān)，那段只能眼巴巴望著別人背著書包上學(xué)放學(xué)的悲苦童年，那是我們這一代永遠(yuǎn)難以理解的一代人的渴望。她們奢望讀書，卻只能用稚嫩的肩膀挑起生活的重?fù)?dān)：她們奢望讀書，卻只能默默地埋下頭來拽緊手中的稻草。
我還能說什么呢？重頭再來對于母親來說已經(jīng)太晚、太晚了。她必須得用勤勞的雙手去打里一個(gè)家的里里外外，去幫助她勞累的丈夫，去照顧她任性的女兒……
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