精選小學(xué)作文1100字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文1100字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1100字 篇1
孫悟空取經(jīng)之后，就被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，很多人都會(huì)找他幫忙，他也樂(lè)意相助。
20xx年的一天，他聽(tīng)說(shuō)人間因?yàn)槲廴緡?yán)重而民不聊生，于心不忍，便想到人間去看一看。
孫悟空一個(gè)筋斗翻下天宮，發(fā)現(xiàn)一路上“霧氣”騰騰的，四周景物幾不可見(jiàn)�！翱瓤取保蚩找贿B咳了幾聲，“哪來(lái)的妖氣，老孫從未如此咳過(guò)！”到了人間一問(wèn)，他才知這個(gè)“妖氣”是霧霾，人間已有許多人因霧霾引發(fā)的肺癌而喪命。他用火眼金睛仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)霧霾是一種空氣污染，它是一種直徑小于或等于２。5微米、面積大、活性強(qiáng)、易附帶有毒、有害物質(zhì)的“灰塵”，而這些都是致癌的。
“大膽白骨精！看我老孫如何收拾你！”孫悟空聽(tīng)罷，怒不可遏決心掐斷源頭，就四處調(diào)查白骨精的替身即霧霾的真面目——汽車尾氣、燃燒煤炭、工廠排放廢氣……照著這些來(lái)源，悟空逐一進(jìn)行整治。
孫悟空讓所有汽車的排氣管裝上空氣過(guò)濾器，讓汽車生產(chǎn)商盡量生產(chǎn)太陽(yáng)能、電能這種新的清潔環(huán)保能源驅(qū)動(dòng)的汽車，還給各個(gè)研究所配備一個(gè)他從天宮帶來(lái)的新型能量塊，以供研究所研究新的替代能源。最后，他向社會(huì)提倡乘坐公共交通運(yùn)輸工具或騎自行車出行。
接著，他到燒煤的工廠去，把那些煤用法術(shù)都“洗”了一下，把壞煤變成了好煤，并宣布煤使用前一定要“洗”一下，如果誰(shuí)再使用這種壞煤就嚴(yán)懲誰(shuí)。于是人們?cè)僖膊挥眠@種壞煤了。工廠，不用說(shuō)了，當(dāng)然是禁止排放廢氣，必須凈化后再排放嘍！
望著遠(yuǎn)方清晰的天空，呼吸著春天清新的花香，孫悟空興奮地對(duì)天大喊：“師傅，徒兒打死廢氣‘白骨精’了！”
做了那么多還沒(méi)歇息過(guò)，孫悟空打算去東海龍宮歇歇腳。沒(méi)想到的是東海也被污染了。龍宮里變得烏煙瘴氣了，蝦兵蟹將整日病殃殃的。老龍王也是整日唉聲嘆氣的。原來(lái)是一些工廠把污水都排放到了河里，可是“百川東到�！�。最終，所有的污水都匯聚到了東海了。海里的悟空通過(guò)千里眼發(fā)現(xiàn)原來(lái)又是白骨精化身廢水來(lái)污染人間。
“好你個(gè)廢水白骨精！看我不打死你！”悟空神指這里一點(diǎn)，那里一指，給所有排污水的工廠排污口裝上了污水凈化系統(tǒng)。然后，悟空又用法術(shù)把水里的污染物質(zhì)給統(tǒng)統(tǒng)處理掉。這樣，地球上的水也變干凈了。
悟空忙活了那么久以為污染沒(méi)了，就打算去芭蕉洞找牛魔王敘敘舊再回天宮。悟空正準(zhǔn)備敲門，不經(jīng)意間往后一看，讓他痛心疾首——已經(jīng)熄滅了的火焰山變得一片狼藉。悟空沒(méi)想到白骨精已化身土壤污染：生活中的塑料制品的不能降解形成了白色污染；雖然已經(jīng)停止排放廢氣、污水，但過(guò)度噴灑農(nóng)藥以及催長(zhǎng)素的而形成了無(wú)機(jī)污染。這些污染造成了農(nóng)作物減產(chǎn)或品質(zhì)下降，嚴(yán)重危害到人們的身體健康“大膽妖孽！讓老孫除了你！”于是，悟空發(fā)明了一種對(duì)土壤無(wú)害的農(nóng)藥，并教給人們利用生態(tài)法驅(qū)蟲(chóng)。對(duì)于那些塑料制品，悟空限制了它們的使用范圍，盡量使用天然替代品，比如：用竹籃替代塑料袋，用木器替代金屬器皿等等。最后，悟空從如來(lái)佛那里借用了最大的法術(shù)，把土壤里過(guò)量的重金屬及農(nóng)藥從中抽離出來(lái)，裹成一個(gè)大球甩到了外太空去了，形成了一個(gè)小星球，從此天上又多了一個(gè)小星星。
孫悟空法力高強(qiáng)，再次三打“白骨精”——三大污染，還了人間一個(gè)綠色、健康的生活家園，被天庭授予“環(huán)保勝佛”，受世人稱頌。
小學(xué)作文1100字 篇2
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。
她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了。馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問(wèn)候 伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著玩兒吧！”
可是，馬成婧心很細(xì)，看著我，更加擔(dān)心地說(shuō)：“那我?guī)湍闳嗳喟�！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步 一步朝著教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問(wèn)號(hào)感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問(wèn)我家里的電話，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)。再回想自己不曾對(duì)伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚。
有的人懂得寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè)于助人的品質(zhì)！
我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。 從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
小學(xué)作文1100字 篇3
快樂(lè)的寒假終于在漫天飛舞的雪花中拉開(kāi)了帷幕，我?guī)е鴮?duì)新春的祝福，和媽媽一起踏上了香港、澳門的旅程。
迪士尼樂(lè)園是香港最好玩，人氣最旺的樂(lè)園，它分為探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界、美國(guó)小鎮(zhèn)大街和反斗奇兵大本營(yíng)五個(gè)部分。
樂(lè)園門口，人山人海，我們隨著人群慢慢移動(dòng)……進(jìn)行一番檢查后，我們終于進(jìn)入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的架空鐵路，“嗚”一輛老式蒸汽列車疾馳而來(lái)，前方不遠(yuǎn)處就是火車站。
我們緩緩地穿越美國(guó)小鎮(zhèn)，看，那街道兩旁，一幢幢獨(dú)具美國(guó)西部特色的房屋排列著，櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂(lè)氣氛的商品琳瑯滿目，有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……
再往前走，就能看見(jiàn)一架噴著水霧的火箭，這里就是明日世界，走進(jìn)明日世界，你能發(fā)現(xiàn)這里的`一切都帶有科幻色彩，飛在天空中的太空飛碟、場(chǎng)地寬廣的馳車天地、有趣好玩的巴斯光年歷險(xiǎn)記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數(shù)那飛越太空山了，飛船其實(shí)就是一架過(guò)山車，是在室內(nèi)進(jìn)行，屋頂一片漆黑，只有零星的銀光，就好像宇宙中的星星，帶給人無(wú)限的神秘感。飛船疾馳著，時(shí)而往側(cè)翻轉(zhuǎn)，時(shí)而直入云霄，又時(shí)而落地急墜，“啪”，又突然來(lái)了一個(gè)倒掛金鐘，好不刺激！
順著小路，就聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，一群土著人正拍著腰鼓，舉著火把，毫無(wú)疑問(wèn)，這里就是探險(xiǎn)世界。在熱切的期盼中，我們便搭上了觀光小船，小船順著河道，向前行駛，轉(zhuǎn)頭一看，一條體型巨大的鱷魚正趴在那里睡懶覺(jué)，心虛地把頭向后一轉(zhuǎn)，又見(jiàn)兩三條鱷魚張大嘴巴，朝我們游過(guò)來(lái)，嚇得我們哇哇大叫。不遠(yuǎn)處的濕地上，大象家族正在曬日光浴呢，看！那一頭小象正趴在水里，痛痛快快地洗澡。突然，一道水花射進(jìn)船里，哦，原來(lái)是公象在和我們打招呼呢！“哄”船抖了一下，是撞到了水中的礁石，一座座古老的印度神殿矗立在水上，那綠油油的椰本,資.料/來(lái).源,于/貴.州,學(xué)/習(xí).網(wǎng) essay.nseac.com 子樹(shù)上布滿了大得驚人的蜘蛛，“嘶嘶”猛一回頭，一條三米多長(zhǎng)的眼鏡蛇正向我們噴射毒液，但是沒(méi)有噴到，呵呵，看來(lái)它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開(kāi)，就是一片熱帶雨林，叢林中，棲息著各種生物，大象、長(zhǎng)頸鹿、犀牛正安詳?shù)某灾�，不遠(yuǎn)處，河馬在河床上踱步。“啊”一陣使人毛骨悚然的叫聲傳來(lái)，這里是非洲的食人族領(lǐng)地，食人族們張牙舞爪，有的拿著彎刀，有的舉著長(zhǎng)矛，躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落，接下來(lái)是平靜的水面。突然，水面上波濤翻滾，濺起了水柱，“轟”一股烈火從我們旁邊升起，我們來(lái)到了海底火山地域，烈火烘烤得我們?nèi)頍霟�，置身其中，手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒(méi)還過(guò)神來(lái)，一股水流從頓然從石縫間噴了出來(lái)，瞬間把火焰澆滅，好刺激��！轉(zhuǎn)眼間，已是下午三點(diǎn)鐘，我們?cè)诼房谂抨?duì)等候，翹首張望，因?yàn)榈鲜磕針?lè)園的巡游表演正式開(kāi)始，來(lái)了，來(lái)了，看，一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)畫人物向我走來(lái)，獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無(wú)憂無(wú)慮的七彩的童年。晚上八時(shí)，迪士尼的煙花表演開(kāi)始了，那五彩閃爍的煙花，時(shí)而齊發(fā)交織，時(shí)而直射云霄，時(shí)而百花爭(zhēng)艷，時(shí)而一枝獨(dú)秀，五彩的煙花似乎在想我們?cè)V說(shuō)著迪士尼的精彩紛呈，告訴我們童年的可貴，告訴我們快樂(lè)最重要！迪士尼快樂(lè)的一天結(jié)束了，這次迪士尼之行，我不僅是體會(huì)到了迪士尼的快樂(lè)，還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好！ 沈家門小學(xué)六（03）班 邵柯捷
小學(xué)作文1100字 篇4
螞蟻小亮是螞蟻王國(guó)的居民，他想要過(guò)上幸福的生活。因此，他開(kāi)了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開(kāi)張時(shí)有許多的顧客來(lái)買面包，大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全�？墒怯幸惶�，小亮的面包店來(lái)了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經(jīng)很老了，觸角沒(méi)力地垂下來(lái)，腳軟弱無(wú)力，攙扶著一根拐杖，仿佛一棵隨時(shí)都會(huì)被吹倒的老樹(shù)。那只老螞蟻東看看，西看看，吞吞吐吐地說(shuō)：“小伙子……有沒(méi)有不加糖的面包�。课依狭�，不能吃太甜的。你就幫我做一個(gè)不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一邊把老螞蟻趕出店門，一邊冷冷地說(shuō)：“大爺，哪里有不加糖的面包呀！我這里就是沒(méi)有，你到其他面包店找找吧！”于是，老螞蟻就被趕出了面包店，秋風(fēng)瑟瑟，把老螞蟻凍得渾身發(fā)抖。大家紛紛議論道：“小亮怎么這樣��？人家大爺老了，不能吃太甜的，想要一個(gè)不加糖的面包都不行！真是沒(méi)有禮貌！我們以后別來(lái)這兒買面包了。”大家都表示同意，于是螞蟻居民們都不來(lái)光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來(lái)買面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“為什么大家都不來(lái)我這兒買面包了呢？”它帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了集市，集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見(jiàn)哪里有那么多螞蟻，就走進(jìn)去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個(gè)靠窗的位置，往窗外一看，這時(shí)正是豐收的季節(jié)，螞蟻農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)著。他們割下來(lái)的稻谷堆成一個(gè)又一個(gè)的“山坡”，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，形成一道亮麗的風(fēng)景。突然，螞蟻小亮似乎想到了什么，它說(shuō)：“難道我的面包店周圍的風(fēng)景不好，所以顧客才不來(lái)了？”小亮認(rèn)真地想一想，下定決心：“一定是這個(gè)樣子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮說(shuō)干就干，它到處尋找風(fēng)景美麗的地方，想把把面包店搬到那里。它來(lái)到月亮湖，這里十分美，兩岸楊柳成蔭，花香飄逸；湖面風(fēng)平浪靜，清澈見(jiàn)底；空氣清新舒適，沁人心脾；春天風(fēng)和日麗，夏天樹(shù)木蒼翠，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹，是很多螞蟻旅游的好場(chǎng)所。可是小亮想：如果這里太潮濕，把我的面包弄變質(zhì)了怎么辦？于是，它又去了許多地方，但都不滿意。終于，它找到了一處既美麗，又符合開(kāi)面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看見(jiàn)居民們都來(lái)買面包的熱鬧場(chǎng)面。
可是，事情并非它所料那樣，居民們并沒(méi)有來(lái)買面包。小亮又納悶了：到底為什么大家都不來(lái)我這兒呢？它的面包店關(guān)門了好幾天。一天，它的一位朋友來(lái)拜訪它，問(wèn)它為什么把面包店關(guān)了，小亮把事情的來(lái)龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑，說(shuō)：“小亮啊，窗外風(fēng)景好固然是可以多招點(diǎn)客人，但你的生意做不下去的根本原因不在這，其實(shí)大家不來(lái)你這兒的真正原因是你對(duì)顧客沒(méi)有基本的尊敬和誠(chéng)意�！毙×粱腥淮笪颍B忙找來(lái)那位老螞蟻向它道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意為它做了一個(gè)沒(méi)有糖的面包。老螞蟻感動(dòng)極了，原諒了小螞蟻之前的無(wú)禮，螞蟻居民們也紛紛贊揚(yáng)小亮知錯(cuò)就改，大家又繼續(xù)在小亮的店里買面包了。
從這以后，小亮對(duì)每一個(gè)顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越來(lái)越好，小亮也如愿以償?shù)赜辛艘粋�(gè)幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個(gè)道理：只要你尊重別人，別人也自然會(huì)尊重你；做生意的人不尊重別人，那么這個(gè)人的生意就不會(huì)好！
小學(xué)作文1100字 篇5
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個(gè)人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級(jí)之最呢！
最胖——小梁
小梁是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像，然后把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對(duì)是個(gè)球。因?yàn)樘值脑�，小梁的眼睛似乎被擠成了一條線，有時(shí)如果睜開(kāi)，也像一道細(xì)細(xì)的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過(guò)道走過(guò)，我又正好要從過(guò)道出去，雖然我急著出去，可一看見(jiàn)小梁走過(guò)來(lái)，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過(guò)道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤，高達(dá)一米七。
因?yàn)樗吡耍员人雮�(gè)頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會(huì)顯得更矮。就像之前，老師叫被表?yè)P(yáng)的同學(xué)上講臺(tái)拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺(jué)得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。后來(lái)我看了看照片，總覺(jué)得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長(zhǎng)，也是最不用擔(dān)心考試會(huì)考砸的人，語(yǔ)文，次次都是全班第一；數(shù)學(xué)，滿分總?cè)デ瞄T；英語(yǔ)更不用說(shuō)，瞧，試卷上全是“耐克“的標(biāo)志————紅鉤鉤。
每次考試，都是大家最害怕的時(shí)候，每個(gè)人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時(shí)，小慧都是一副輕松的樣子。瞧，她答題答得多么流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時(shí)，她的臉上寫滿了自信，沒(méi)有一絲困惑。
每次考完試，第一名總屬于小慧。當(dāng)老師念到小慧的分?jǐn)?shù)時(shí)，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個(gè)“光輝時(shí)刻”。最厲害的是，小慧各科分?jǐn)?shù)均等，從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點(diǎn)就是滑稽。我覺(jué)得，如果讓他去當(dāng)喜劇演員。一定會(huì)出名。
先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨(dú)一無(wú)二的“火山噴發(fā)”發(fā)型，看著就令人發(fā)笑。有一次，小武被老師叫了起來(lái)，只見(jiàn)他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔后腦勺，然后緩緩地從座位上站起來(lái)，用手推了推鼻梁上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問(wèn)：“干嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質(zhì)問(wèn)他：“你知道你為什么要站起來(lái)嗎？”小武又搔搔后腦勺，兩只手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長(zhǎng)得太帥了？”這下，全班同學(xué)不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來(lái)，老師仍竭力保持鎮(zhèn)定，對(duì)小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來(lái)了，只見(jiàn)他低著頭，像一只斗敗的公雞，灰溜溜地接受了現(xiàn)實(shí)。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”，不過(guò)，他不是跑得快，而是逃得快，一覺(jué)得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開(kāi)溜。什么“正氣”、“義氣”他都沒(méi)有，只有“賤”氣。
平時(shí)呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個(gè)，就是去惹那個(gè)，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班里如果看到有人“追殺”他，已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪的事了�？墒撬置看味继拥煤芸欤偸窃凇皻⑹帧边�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就逃之夭夭，所以也還能“活”到現(xiàn)在，還能繼續(xù)去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭發(fā)，可是這家伙簡(jiǎn)直是個(gè)十足的逃跑專家，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只好放過(guò)他。
我們班的六十六朵盛開(kāi)的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
小學(xué)作文1100字 篇6
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐，有什么辦法嗎？”警報(bào)聲充斥飛船�！拔抑荒苡米詈罅α壳缶瓤ǚ菩橇恕睔W萬(wàn)利：“怎么了Lisa？”“請(qǐng)求遠(yuǎn)程傳輸能量，我們被莫名攻擊，經(jīng)能量分析，這股能量來(lái)自D57星云的塞利……”“嘿，Lisa，沒(méi)事吧，遠(yuǎn)程傳輸，啟動(dòng)！”飛船突然被一股綠色能量籠罩，飛船恢復(fù)正常，已經(jīng)可以制造蟲(chóng)洞�！斑@個(gè)，冰影，塞利人遲早會(huì)又攻擊我們的，不如我們以其人……”“打住，Lisa姐，我的目的是拯救地球，不是來(lái)調(diào)解你們的糾紛的……”“可……”“再打住，Lisa姐，小心我按錯(cuò)鍵把你××了。”“好吧，啟動(dòng)蟲(chóng)洞中�！憋w船的邊緣出現(xiàn)一層綠光，環(huán)繞飛船，逐漸增大，積聚為一束綠光，射向前方，能量聚集為一個(gè)光點(diǎn)，突然變大，蟲(chóng)洞，出現(xiàn)了……“飛船進(jìn)入蟲(chóng)洞，但隨后又幾股能量跟來(lái)�！薄安皇前�，Lisa姐，分析一下這能量是誰(shuí)的。”“唉，這幫塞利人也跟來(lái)，早跟你說(shuō)……”“再打住，Lisa姐，好像你這名字在和那個(gè)動(dòng)畫里的玄武號(hào)里的Lisa姐這么像啊……”“這個(gè)嘛，因?yàn)槲冶緛?lái)就是那個(gè)模子改進(jìn)過(guò)來(lái)，別提這個(gè)，早說(shuō)……”“Lisa姐，在說(shuō)話我把你關(guān)了！”“好吧……”
五天后，冰影來(lái)到了第二平行宇宙，跟來(lái)的還有塞利人�！癓isa姐，快定位這里的地球，并把這里地球的告訴我。”“稍等……好了，這里的地球也叫彌星，表面上很貧瘠，地下卻有著不可估量的能源，足可以讓太陽(yáng)系恢復(fù)到強(qiáng)盛期，但這里風(fēng)景很差，不宜拍照，還……”“Lisa姐，不說(shuō)閑話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴……對(duì)了，這里有什么生物嗎？”“問(wèn)得好！這里雖然貧瘠，卻居住著強(qiáng)大的巴薩人，巴薩人是第二平行宇宙里最強(qiáng)大的種族，同時(shí)也是我們最大的敵人……”“Lisa姐，我們與他們可無(wú)冤無(wú)仇，怎么成敵人了？”“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……”“得了，Lisa姐，壓縮下吧�！薄昂�，我們卡菲人一直監(jiān)督著地球，而巴薩人當(dāng)年卻要?dú)绲厍颍J(rèn)為地球雖然是塊好地，但遲早會(huì)被你們?nèi)祟悮纾虼丝ǚ谱迮c巴薩族展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，雙方實(shí)力……”“好了，我知道了，別說(shuō)了，有巴薩人居住在這里我們?cè)趺磰Z取新能源啊……”“也不是沒(méi)辦法，這艘飛船上有一個(gè)武器，足可以毀滅一個(gè)族群�！薄澳荓isa姐，這么厲害的武器你們當(dāng)年怎么沒(méi)用上啊……”“因?yàn)檫@架武器啟動(dòng)需很大的能量，犧牲一個(gè)長(zhǎng)老的能量才可以……”“那你說(shuō)不等于白說(shuō)，讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了�！薄坝捎谀芰康膫鬏敺秶邢�，是傳送不過(guò)來(lái)，傳送過(guò)來(lái)也需五年。”“Lisa姐，這，不就意味地球沒(méi)希望了嗎……”“不一定，我感受到你身上有一股強(qiáng)大的能量�！薄笆沁@個(gè)嗎？”冰影從身上拿出一個(gè)圓形的復(fù)雜的機(jī)械石�！疤昧�，你們地球有救了，這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源，在最后一刻，卡貝族剩下的長(zhǎng)老用自己的生命制造了這顆永恒之石，失傳已久，卻在你身上。”“那我怎么做？”“我會(huì)指引你的�！痹诟黜�(xiàng)指示下，冰影把永恒之石的力量傳輸給力687，突然，警報(bào)聲響起�！霸懔耍苏∥覀冿w船的能源！”在儀表上，687的周圍顯出多個(gè)能量點(diǎn)，發(fā)出了吸取光束�！翱欤�，終止傳輸！”“我……我停不下來(lái)啊。”冰影極力想收回永恒之石，可全是徒勞……
“冰影，他可能會(huì)成功嗎。”普特博士望著浩瀚的宇宙。地球的環(huán)境日益下降，世界被洪水淹沒(méi)，地球成為了一顆水球，人類都生存在移動(dòng)城市O67里，但這些移動(dòng)城市也逐漸出現(xiàn)能量不足的結(jié)果，導(dǎo)致一些國(guó)家滅亡�！叭绻怀晒Α狈屏Σ┦康溃澳敲次覀冎荒馨徇w到其他星球了�！薄安豢赡�，地球現(xiàn)在的狀況不足以發(fā)射一枚龐大火箭，載下幾十億人口！”普特博士斷然反駁，“如果利用移動(dòng)城市及其他的機(jī)器能源制造這枚火箭，最后也只能活下幾億人，也就是人類最初期的人口數(shù)量！”“那只能看冰影的成果了�！甭�(lián)合總署又一聲警報(bào)，意味著又一架移動(dòng)城市——因能量枯竭而自滅了。
【小學(xué)作文1100字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文訓(xùn)練題目10-13
小學(xué)材料作文練習(xí)04-30
小學(xué)英語(yǔ)作文大全10-08
英語(yǔ)作文大全小學(xué)10-08
小學(xué)暑假英語(yǔ)作文04-16
考試反思精選作文小學(xué)10-22
小學(xué)考試反思作文01-16
小學(xué)英語(yǔ)作文匯總03-20