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小學(xué)寫校園作文700字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫校園作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫校園作文700字 篇1
我的學(xué)校，哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校，我認(rèn)為是最好的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨，又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門，旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著欄桿往上爬。接著往前看，教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字：“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”，這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”，每周老師都不辭辛苦的往上寫詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí)，一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈，所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走，就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí)，呵！這些小豆兒角們太熱情了，墻上寫著：“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了，走廊里放了一架古老的落地鐘表，時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊，美得像一個(gè)童話世界；我們的班級(jí)真亮啊，亮得照亮了我們每個(gè)人的心里；我們的班級(jí)真大啊，大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí)，我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。
在學(xué)校里，每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車，玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了；夏天，圍墻旁開(kāi)滿了爬山虎和丁香花，那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香；
在校園操場(chǎng)上的正中央，有一個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候，我們的校園是那樣的嚴(yán)肅，使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪；每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候，我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài)，那是我們最放松的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨，師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好；在這樣的學(xué)校里，我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉，我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越美麗。在我心里，我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)寫校園作文700字 篇2
現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來(lái)人工智能也會(huì)無(wú)處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。
我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的名字，然后還會(huì)說(shuō)上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說(shuō)明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說(shuō)：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個(gè)門課的課本，你就跑到大屏幕前說(shuō)你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來(lái)。校門口兩側(cè)還會(huì)伸出來(lái)兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來(lái)量體溫的，一個(gè)是用來(lái)檢測(cè)你有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測(cè)出來(lái)你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來(lái)，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。
開(kāi)始上課的時(shí)候，老師使用語(yǔ)音控制：“請(qǐng)把白板開(kāi)啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。課間時(shí)候，如果你到操場(chǎng)上玩，可以打打籃球�；@球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長(zhǎng)需要講話，如果校長(zhǎng)不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程視頻和講話錄音，然后就開(kāi)始升國(guó)旗。
這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來(lái)真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。
小學(xué)寫校園作文700字 篇3
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來(lái)，監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀�，提醒我開(kāi)始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校，在這整整76年的時(shí)間里，校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢！
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它，任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測(cè)機(jī)”，它不僅能知道學(xué)生們的出入情況，還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格，有沒(méi)有違禁物品，并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次，學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格，并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。
走進(jìn)校園，一股清香立刻撲鼻而來(lái)，頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看，原來(lái)這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來(lái)的，風(fēng)兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在校園上空�？戳嗽S久，你一定會(huì)感到不解：怎么到處都是樹(shù)木，一點(diǎn)樓房的蹤影也沒(méi)有呢？哈哈，這你就問(wèn)對(duì)了，快跟我去看看吧！在眾多的樹(shù)木中，有一棵藍(lán)色葉子的大樹(shù)，只要對(duì)它喊一聲“天天向上”，大樹(shù)就會(huì)搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳，不一會(huì)兒，就來(lái)到了教學(xué)樓面前。
我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見(jiàn)一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。
來(lái)到干凈的教室，這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時(shí)候，讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈，只要有一點(diǎn)熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層，大型露天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機(jī)”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應(yīng)有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來(lái)到一個(gè)茶葉蛋形的大門前，只要對(duì)它說(shuō)一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們安然入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。啊，新的一天又開(kāi)始了。
小學(xué)寫校園作文700字 篇4
我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)八班的一名陽(yáng)光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級(jí)學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級(jí)學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級(jí)，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)啊！我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂(lè)園等，在書吧里遨游、在暢想樂(lè)園里神游的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個(gè)安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語(yǔ)文老師，她知識(shí)淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識(shí)到她那里都輕如鴻毛；我的英語(yǔ)老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個(gè)學(xué)生的智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績(jī)……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長(zhǎng)那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛(ài)上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開(kāi)花結(jié)果。如果說(shuō)校園是一輛奔馳的火車，那么校長(zhǎng)就是車長(zhǎng)加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說(shuō)校園是一片農(nóng)田，那么校長(zhǎng)就是田間隊(duì)長(zhǎng)，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那么校長(zhǎng)就是書的主編，老師就是書中每個(gè)章節(jié)的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的`插圖；如果校園是一棵超級(jí)大樹(shù)……
我愛(ài)文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
小學(xué)寫校園作文700字 篇5
我們的校園有許許多多靚麗的風(fēng)景線。每個(gè)方向的景觀各有各有千秋,各有特色，各不相同。而我最喜歡的還是操場(chǎng)東南邊的小花園。
走進(jìn)大門口，首先進(jìn)入眼簾的是那一簇簇的山茶花，仿佛在歡迎你的到來(lái)。全開(kāi)了花的像一支支列隊(duì)的火柱，半開(kāi)著花的像害羞的小姑娘。還有那左邊的兩棵鐵樹(shù)，大約有兩米多高，像保衛(wèi)的士兵默默守護(hù)著校園。
走進(jìn)花園，正中央有一口噴泉，噴泉噴出來(lái)的水，像一把把利劍直沖藍(lán)天，四濺的水花如煙如霧如云。風(fēng)一吹，飛散的小水珠如同千萬(wàn)顆珍珠，噴泉的池水清澈見(jiàn)底，常常可以看到小魚和小蝌蚪在水中盡情的嬉戲。噴泉邊有一個(gè)階梯直通池底，我們循著階梯下去摸一摸水面，你就會(huì)感覺(jué)到水真的很清涼，涼爽到不想回教室了。水里的小魚和蝌蚪很通人性，常常讓我們可以去摸一摸它們，還有些同學(xué)大概是太喜歡它們了。他們把水連同小魚蝌蚪一并捧起，高高的舉在頭頂上……在陽(yáng)光的照射下，池水發(fā)出金燦燦的光芒，十分壯觀！噴泉的旁邊有幾棵桃樹(shù)，開(kāi)滿了紅色的花兒，桃花從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙。桃樹(shù)的旁邊有幾棵杜鵑花，開(kāi)著白色的花朵，花朵盛開(kāi)得像一張張小朋友的笑臉。在杜鵑花的后面有一垛墻，墻上爬滿了爬山虎，雖然還沒(méi)長(zhǎng)葉，但稚嫩的小芽緊緊地將四肢伸進(jìn)了墻隙。
走進(jìn)花園的左邊，有幾棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子掌狀三裂，非常有趣。讓我想起了一首古詩(shī)：“楓樹(shù)千枝呼萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。”楓樹(shù)的側(cè)邊有一些雛菊，開(kāi)滿了金黃色的小花朵，小小的花朵像一個(gè)個(gè)小小的盤子，小蜜蜂在花間采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花園的最左邊有四四方方的石凳石椅。常�？梢�(jiàn)同學(xué)們?cè)谑噬暇劬珪?huì)神的賞花，看書，畫畫。
花園的右邊，有一座千奇百怪的假山，假山真奇啊，有的像牛吃草；有的像媽媽抱寶寶；有的像農(nóng)民伯伯在耕地；有的像如來(lái)佛的五行山……各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千。假山的左邊有一棵棵高大挺拔的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子非常大，像鐵扇公主的芭蕉扇。在芭蕉樹(shù)的前面還有一棵柳樹(shù)，它把腰彎得像個(gè)老頭，柳條一條條往下垂，又像一條條綠色的絲帶，葉子細(xì)而均勻，真是：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
學(xué)校的小花園真像一幅天然的風(fēng)景畫，我愛(ài)學(xué)校的小花園！
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