別離·重逢·珍惜作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的別離·重逢·珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陳奕霖 風(fēng)華小學(xué)五年級2班
世人往往見母親與兒子感情好，從而忽略了父親�？晌覅s認為，父子之間，也是有深刻的感情的。只是，不論怎么樣，與父親相處的歡樂時光卻總是很短暫的。
“……小陳，100分�！蔽夷X海中一直浮現(xiàn)著老師的這句話，邁著輕盈的步伐回家�；丶衣飞�，暖風(fēng)襲來，樹葉都沙沙作響，似乎都在向我道喜。
“爸爸，爸爸……”一進門就大聲呼喚父親。
但事與愿違，父親并沒有在家，我立即打電話問媽媽：“喂，媽媽，爸爸呢？”
“你爸爸去外地了，要一個月后才能回來�！彪娫捘穷^傳來媽媽的聲音。
這個消息對我來說是晴天霹靂，原本的'快樂已蕩然無存，不知不覺的已經(jīng)掛上了電話。
隨后的一個月里，我整個人就像失了魂一樣：語文字寫得十分潦草，英語單詞也不能好好背，原本引以為豪的數(shù)學(xué)也退步下來。
終于一個月的時間讓我混了過去，等來了父親回來的日子，我和媽媽來到火車站接出差歸來的父親。
很快，一聲聲火車鳴笛響過，我終于看到了一個極為熟悉的身影。
他雙手提包，不仔細看還看不出來，他背后還背著一個大包，略顯沉重的向我們走來。
“爸爸！”等媽媽反應(yīng)過來，我已沖了過去。
爸爸也已經(jīng)放下了手中的行李，張開雙臂迎接我的懷抱，我擁抱著他，擁抱著那已離別一個月的身影。
父親回來我也就放心了，那些上學(xué)時的斗志也重新燃了起來。
有了父親的叮囑，母親的責(zé)備我的學(xué)習(xí)也恢復(fù)了，甚至還進步了，數(shù)學(xué)已經(jīng)連續(xù)考了三次滿分，我為此很高興。
爸爸不在身邊的日子，我非常不習(xí)慣，現(xiàn)在，我會更加珍惜和爸爸在一起的時間，感受父子親情。
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