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關(guān)于誤會(huì)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于誤會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誤會(huì)作文

關(guān)于誤會(huì)作文1

　　自從爸爸當(dāng)上了微機(jī)老師以后，媽媽老是對(duì)爸爸疑神疑鬼的。

　　有一天，我去爸爸的學(xué)校，媽媽就偷偷對(duì)我說：“今天你監(jiān)視你爸爸，看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并，行了個(gè)禮，說：“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

　　爸爸無論干什么，我都有偷偷去看，我覺得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器，在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天，我想，爸也一定在上網(wǎng)聊天，于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前，爸爸卻找借口把我支開了，我更加懷疑了。下班回家后，爸爸從兜里掏出一打兒紙，上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題，哦!原來爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。

　　還有一次，下班后，爸爸換了一身新衣服，頭發(fā)還油光光的，說是和主任去吃飯，我便和媽媽尾隨在后，�？匆姲职诌M(jìn)了一個(gè)名為太陽紅的酒店，媽媽自言自語地說：“今天我讓你原形畢露，”媽媽卻止住了腳步，對(duì)我說：“先給他個(gè)面子”。

關(guān)于誤會(huì)作文2

　　我們生活中常常會(huì)遇到被誤會(huì)或被人冤枉的事情。

　　記得那一天，我們要放學(xué)吃午飯時(shí)，我走在洗手間的路上，有個(gè)同學(xué)想玩一下，就故意撞了我一下，我沒有理他，就說了一聲：“有毛病�！比ハ词至�，

　　過了一會(huì)兒，那個(gè)人看我沒有生氣，就等到午休管理后，看到我從教室了出來，就迅速走到我的身邊，用他的肩狠狠撞了一下我的肩膀，我痛的叫了一聲：“哇，好痛啊!”可是我還是像上次一樣沒有理會(huì)他。后來，他看我還是沒任何反應(yīng)，就又一次跑過來故意重重的把我的右腳給踩了一下。那時(shí)候，我右腳正好有傷，加上他又踩了這么一腳，更是痛上加痛。我當(dāng)場就火了，跟他打了起來。后來這事被老師知道了，老師卻以為是我先惹他的，就嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我想解釋，老師卻不理會(huì)。

　　我真想對(duì)老師說：“做什么事情都要弄清楚了，在下定論，不然你誤會(huì)了別人，都不知道了。”

關(guān)于誤會(huì)作文3

　　我有一個(gè)很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì)讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：

　　那天在教室，有個(gè)人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”

　　我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”

　　陸寒火了：“你打人還賴?”

　　又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰也不理誰。后來有幾次他對(duì)我笑，我假裝沒看見，就是不想搭理他。我覺得自己好委屈：你被人打了，也不問問是誰打的，就想當(dāng)然的以為是我打你，我冤不冤啊?

　　就這樣，好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主動(dòng)和好。

　　我現(xiàn)在好后悔：我們應(yīng)該珍惜友誼，不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì)就翻臉。陸寒，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?

關(guān)于誤會(huì)作文4

　　星期三上午第一節(jié)語文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑ィ±蠋煟艺鏇]說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對(duì)我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來了，我起身去老師的辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對(duì)老師說：”老師，我上課時(shí)真沒有說話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�，說：”看來是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽艺f：”好�！蔽疫吇匕噙呄耄旱葧�(huì)你會(huì)有好果子吃的。

　　被誤會(huì)的感覺真不好呀！

關(guān)于誤會(huì)作文5

　　一天，我和同學(xué)家榮發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì)。

　　事情是這樣的，下課了，我們抄寫生字，我抄了一會(huì)兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒想到，誤會(huì)就發(fā)生了。在我走過去的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的本子上劃了一筆，她十分生氣，對(duì)我說：“你干嗎啦!”我大聲說：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下�！笨墒牵X得我那么大聲，沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，就說：“我不和你好了!”聽了這句話，我的心里很難受，心想：如果我的態(tài)度再好一些，她就不會(huì)生氣了。于是，我誠懇地對(duì)她說：“對(duì)不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧。”家榮說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”

　　后來，我倆又玩得十分開心了。

關(guān)于誤會(huì)作文6

　　昨天放學(xué)后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。

　　來到乒乓室門口，我看見沈老師正背對(duì)著門口，忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門口看了一會(huì)兒，沒有聽到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。

　　過了一會(huì)兒，我又來到乒乓室門口，等了好久，還是沒有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。

　　我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去，它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知，沈老師一看見我，就奇怪地問：“你怎么才來呀？”

　　我委屈地說：“我都來過好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門口等。”媽媽聽了，指著我的額頭，笑著說：“你這個(gè)小傻瓜，沈老師的后腦勺沒有眼睛，你站在后面，他怎么能看見呢？”

　　我這才恍然大悟，原來是我誤會(huì)了沈老師。我真傻！

關(guān)于誤會(huì)作文7

　　今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場誤會(huì)。我錯(cuò)怪了他。事情是這樣的：

　　中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們?nèi)ド蠋�。我快走到廁所的時(shí)候，忽然。周瑞鑫猛的跑過來，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對(duì)我解釋什么，我本來就是一個(gè)脾氣很大的人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的.站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里，心里只覺的對(duì)不起他，他也許不是故意的，我有點(diǎn)太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時(shí)，看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對(duì)我說：“中午我是不小心碰著你啦，對(duì)不起。” 我慚愧地說：“我也有不對(duì)。不應(yīng)該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說完，我高興的去擦窗戶了。

　　通過這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報(bào)復(fù)，要看看別人是不是故意的。要理解別人，多站在別人的立場上看，不要錯(cuò)怪了別人。

關(guān)于誤會(huì)作文8

　　今晚放學(xué)一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對(duì)媽媽說，可是媽媽突然對(duì)我說：“你是不是沒抄��？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫€說：“我怎么可能會(huì)不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊！”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。

關(guān)于誤會(huì)作文9

　　今天早上，我吃過飯就開始寫作業(yè)。

　　“兒子，先把你一單元不會(huì)寫的字聽寫一下，看看是否正確，好嗎？”媽媽說。我說：“那好吧!”

　　于是，媽媽就開始聽寫，還說聽寫時(shí)要一音一字一詞，我不耐煩了，便說:“可以，快一點(diǎn)行嗎？”媽媽說：“行!”就開始給我聽寫。聽寫完之后，便給我改生字，當(dāng)改到最后一個(gè)“戰(zhàn)”字時(shí)，發(fā)現(xiàn)最后一點(diǎn)寫得太輕了，怕媽媽看不見，又重重的點(diǎn)了一下。媽媽還是給我改了一個(gè)大大的“X”，我十分生氣，氣沖沖地問媽媽我哪里錯(cuò)了。媽媽溫和地說：“你再仔細(xì)檢查一下”，這時(shí)我才看見 “占”字寫成了“古”字，我才知道我誤會(huì)了我的好媽媽。于是，我主動(dòng)把“戰(zhàn)”字寫了三十遍，終于記住了這個(gè)字。

　　以后，我在預(yù)習(xí)新課的時(shí)候一定會(huì)把生字學(xué)會(huì)、寫會(huì)，再也不會(huì)像剛才那樣粗心大意。

關(guān)于誤會(huì)作文10

　　暑假的第一個(gè)晚上，我吃過晚飯就和我的朋友興高采烈地去廣場玩兒了。哪知道遇到了一個(gè)討人厭、不講理的阿姨。

　　途中，我看到了一位阿姨抱著孩子。那調(diào)皮的小孩兒把袖套一丟，丟到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他，他在袖套上重重地踩了一腳，便氣沖沖地走了。我毫不猶豫地把袖套撿起來還給阿姨�？墒前⒁虆s說：“真是的，別裝了，當(dāng)壞人做好事�！薄皼]有，我——。”還沒來得及說完，她又打住了我的話：“把人家的袖套故意弄下來還踩了一腳，你說，難道是我的孩子自己弄下來的嗎？”“對(duì)啊，本來就是�！蔽业呐笥鸦卮鸬�。阿姨又說：“你們這樣配得上當(dāng)少先隊(duì)員嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然配！”然后我耐心、一五一十地向阿姨解釋事情的來龍去脈。最后阿姨還是不相信：“吹牛去吧！又破壞了我的好心情。”便離開了。

　　真是“狗咬呂凍冰，不識(shí)好人心；好心沒好報(bào)�！边€不知是誰破壞了誰的好心情呢，人家是假期第一天哪！