【精華】學(xué)會(huì)感恩作文600字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲時(shí)，眼淚卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
這幾天，我與媽媽參加了學(xué)校的勵(lì)志演講活動(dòng)。參加的人可謂是人山人海。
聽(tīng)了梁君林老師的演講，讓我感慨萬(wàn)分。母親為了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時(shí)如此的痛苦，我聽(tīng)了被深深地觸動(dòng)了。
讓我想起了今年的生日，因?yàn)槲沂钦鲁跗撸簿褪沁^(guò)年的第七天，但由于媽媽要去值班，不能陪我一起過(guò)生日。我特別不高興，并且發(fā)牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過(guò)，今年少了媽媽，心里很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解。可現(xiàn)在我滿心覺(jué)得對(duì)不住媽媽，但那時(shí)的我不懂事卻埋怨媽媽。
當(dāng)梁老師讓大家上臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)講話，我聽(tīng)了義無(wú)反顧地沖上臺(tái)去，內(nèi)心充滿了感激、同時(shí)也充滿了慚愧。眼前出現(xiàn)了從小到大家人對(duì)我好，我卻不以為然，仍認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我很慚愧，我便有感而發(fā)喊了一句：“媽媽我一輩子愛(ài)你！”時(shí)，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時(shí)間仿佛定格在這一秒。
媽媽哭了，我突然看見(jiàn)了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經(jīng)艱難困苦的絲絲銀發(fā)，我覺(jué)得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長(zhǎng)，教育我長(zhǎng)大，當(dāng)我嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，而我的父母正為我高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。
能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)便是我給他們的唯一回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是給他們最好的精神慰藉。看到我學(xué)有所成，父母便會(huì)感覺(jué)平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了！”
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因?yàn)橛辛烁卸�，才有了仁善友�?ài)；因?yàn)橛辛烁卸�，才有了如今美好的社�?huì)；因?yàn)橛辛烁卸�，才使世界更加多姿多彩�?/p>
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)史蒂芬�；艚饐�？他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者！他在21歲這個(gè)青春無(wú)限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時(shí)期；不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個(gè)登山者，剛登上山頂還未來(lái)得及瀏覽過(guò)山頂美景卻不幸墜入山谷。可他并沒(méi)有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來(lái)因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去語(yǔ)言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡！他用他那三個(gè)手指和一個(gè)善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗！更是成為了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者問(wèn)霍金：“霍金先生，您的病使您永遠(yuǎn)在輪椅上生活，您不認(rèn)為命運(yùn)使您失去了太多嗎？”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動(dòng)；霍金用三根手指敲擊鍵盤，屏幕馬上顯示出下列文字————
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
更重要的是：我還有一顆感恩的心！
全會(huì)場(chǎng)激動(dòng)了！掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來(lái)之不易。他懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動(dòng)呢？在社會(huì)上還有許多感恩的事例。如：在20xx年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善？惜福感恩”，壩壩龍門陣（座談）吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個(gè)湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過(guò)了82個(gè)城市，1、3萬(wàn)公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終，黃舸離開(kāi)了這個(gè)世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會(huì)更加美好；讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
《青銅葵花》這本書是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)啞巴，是小時(shí)候受到了刺激才失語(yǔ)的。雖然他不能說(shuō)話，但是他對(duì)妹妹葵花非常好，葵花從小父母雙亡，是被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)的。青銅家很窮，可青銅家并沒(méi)有把葵花當(dāng)做負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)做自己家的人。他們愛(ài)她，照顧她，可以說(shuō)是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了!葵花剛來(lái)的時(shí)候，青銅一家非常窮，掙來(lái)的錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)，本來(lái)是想給青銅上的，可青銅說(shuō)什么也要讓葵花去上學(xué)，葵花又說(shuō)要讓青銅哥哥去上學(xué)，就在大家不知道怎么辦才好的時(shí)候，青銅想到了一個(gè)辦法，他從房里捧出了一個(gè)瓦罐，又拿來(lái)兩個(gè)銀杏，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，青銅用手比劃著：“我把兩個(gè)銀杏放進(jìn)瓦罐里，誰(shuí)摸到紅色誰(shuí)就去上學(xué)�！�
結(jié)果青銅摸到了綠色，葵花摸到了紅色，青銅沒(méi)有上學(xué)，葵花也只能為哥哥感到可惜了。當(dāng)然，這只是青銅的一個(gè)把戲，葵花是摸不到綠色的。你看，青銅對(duì)自己的妹妹多好，我們現(xiàn)在有錢上一所好的學(xué)校了，但我們?cè)诤芏喾矫嬉惨獙W(xué)習(xí)青銅禮讓他人的美德。
葵花知道他們愛(ài)她，便用愛(ài)去感恩。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中，她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)的江南撿銀杏，賺錢……
你學(xué)會(huì)感恩了嗎?父母從我們出生那天起，就無(wú)微不至地照顧我們，關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻都為我們付出。有些人認(rèn)為這是應(yīng)該的，這是錯(cuò)誤的.!我們應(yīng)該感恩，我們要一點(diǎn)一滴的從小事做起，去報(bào)答我們的父母，我們不能“生在福中不知�！�。
這本書教會(huì)了我感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！边@是我最愛(ài)哼唱的歌曲。感謝命運(yùn)，感謝他人！是�。∪巳硕紤�(yīng)有顆感恩的心。
前不久，中央電視臺(tái)播放了“感動(dòng)中國(guó)”系列節(jié)目。感動(dòng)中國(guó)十大人物為什么能感動(dòng)13億中國(guó)人？我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng)，仍不忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)人爭(zhēng)光；廣東律師田世國(guó)為了報(bào)母愛(ài)的恩情，在老母病危的時(shí)候瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的城市來(lái)到山村當(dāng)一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡，都教育我們：做一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)感恩。
如果感恩，我們就要懂得回報(bào)。父母親的愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽，是她給了我生命，感謝她把我?guī)нM(jìn)音樂(lè)的天堂并教會(huì)我做人的道理；我感謝我的爸爸，是他給我上最好的學(xué)校，感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我想：這才是對(duì)他們最好的回報(bào)。
記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子，現(xiàn)在從記憶庫(kù)中調(diào)出拉給大家朗讀：
“感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔�；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”這段話讓我懂得：。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是對(duì)自己有過(guò)幫助的人，這是一種人生態(tài)度。
學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)忘記煩惱和憂愁；學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)以一種和平的積極的心態(tài)面對(duì)親人，面對(duì)朋友，面對(duì)生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好！朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
親愛(ài)的父母：
你們好！
落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹(shù)揮手，那是對(duì)大樹(shù)滋養(yǎng)它的感恩；小花正在隨風(fēng)搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對(duì)哺育它大地感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
您們對(duì)我的付出的汗水不僅僅是“小小的水坑”，而是一片浩瀚的大海。你們?cè)谖铱迺r(shí)，在我受傷時(shí)、難過(guò)時(shí)，都會(huì)來(lái)安慰我。在我開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，你們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。你們對(duì)我的愛(ài)似一片遼闊的天空，而我只是天使的一朵白云，是你們哺育了我，教育了我。你們的愛(ài)如一杯咖啡，需要我慢慢品味；你們的愛(ài)如船，載著我遨游我的童話世界；你們的愛(ài)如書，有無(wú)限大的“知識(shí)”……
我永遠(yuǎn)也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時(shí)，是你們給我耐心的教我；在我不聽(tīng)話時(shí)，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理；在我被作文所“困”時(shí)，是你們教會(huì)了我寫作的方法；在我……母愛(ài)似海，媽媽你對(duì)我比較慈祥。每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我有自己的想法時(shí)，她會(huì)默默地支持我……父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我比較嚴(yán)厲。在我沒(méi)考好時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績(jī)。難道你比別人差？”每次都有我最愛(ài)吃的東西時(shí)，你們都會(huì)讓我先吃，而你們?cè)谝慌阅目粗�；每次我在房間看書時(shí)不知不覺(jué)的睡著時(shí)，你們總不會(huì)忘記給我蓋上暖和的被子；每次見(jiàn)你們微笑時(shí)，我感受得到你對(duì)我的愛(ài)。從你們的種種行為，我都能看出你們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對(duì)我的愛(ài)中……我只想接著一封信對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
一棵小草經(jīng)過(guò)精心的哺育，精心的照料下，一定會(huì)成長(zhǎng)；一個(gè)雕塑，經(jīng)過(guò)精心的刻畫，終究會(huì)成為一個(gè)大作……你們的辛苦是不會(huì)白費(fèi)的。
祝你們：
身體健康，長(zhǎng)命百歲
你們的女兒：朱**
20xx年10月16日
【學(xué)會(huì)感恩作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)感恩的作文11-05
學(xué)會(huì)感恩作文40011-05
關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文（精選11篇）06-01
學(xué)會(huì)感恩征文作文（精選11篇）06-02
《學(xué)會(huì)感恩》教學(xué)設(shè)計(jì)06-24
“學(xué)會(huì)感恩”主題教案11-28
我學(xué)會(huì)了感恩07-16