讀懂生命作文(精選22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀懂生命作文,歡迎閱讀與收藏。
讀懂生命作文 篇1
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是極其珍貴的,它只有一次。我們行走于世,而你,又是否讀懂生命真正的含義呢?
那次,在樓梯口撿到了一盆被人遺棄的仙人掌,我看著它還沒有完全枯萎,也便順手把它帶回家養(yǎng)起來(lái)。
在我的印象里,仙人掌生長(zhǎng)的花盆里泥土?xí)r常龜裂,它肥厚的葉片甚至有了焦枯,只能萎縮著身子。然而,新長(zhǎng)的葉片卻在老葉片上竭力生長(zhǎng)。
或許正因?yàn)樗拔,初發(fā)現(xiàn)時(shí),我十分驚訝,某日清晨,我在陽(yáng)光下一瞥,竟發(fā)現(xiàn)那久經(jīng)灰塵沾染而辨不出顏色的花盆里偶現(xiàn)一抹嫩黃。這讓我第一次明白仙人掌也會(huì)開花。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,細(xì)小的雨點(diǎn)落在黃色的花瓣上,滴在點(diǎn)點(diǎn)潔白的花蕊中。我特別驚訝,并第一次為植物的花開感動(dòng)得想哭。
過(guò)了一年,仙人掌再次讓我感到心靈的震撼。那天我像往常一樣回家,剛進(jìn)家門,媽媽便對(duì)我說(shuō):“仙人掌被弟弟不小心從窗臺(tái)上推掉下去了,掉到草坪里了!蔽也]有在意,但感到可惜。日子平平淡淡地流淌著,仙人掌也在我的記憶里漸漸遠(yuǎn)去。一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“走,下樓去,有驚喜喲!”我來(lái)到媽媽手指的草坪里,順著方向,一抹修頎鮮綠的仙人掌赫然呈現(xiàn)在我眼前,毋庸置疑,這就是那株仙人掌!旁邊花盆碎片便是證明。當(dāng)初的驚訝,如今的驚愕,一株仙人掌要有多堅(jiān)韌,才能在萬(wàn)般苦惡中長(zhǎng)出這般天地?它昂著頭,在綠草掩蓋下自由肆意地伸展葉片,在陽(yáng)光下青翠流轉(zhuǎn)。
忽然想起威廉·莫里斯的詩(shī):“不經(jīng)播種而發(fā)芽,不經(jīng)照看而生長(zhǎng),你不知它的名字,也不知它的節(jié)律,在陣陣希望和歡樂間,你沒注意,開花會(huì)經(jīng)歷痛苦,結(jié)果會(huì)經(jīng)歷絕望,但它的寶庫(kù)已永遠(yuǎn)珍藏在你的心里。”
那一刻,驀然讀懂生命。原來(lái),生命就是不服輸?shù)膱?jiān)韌,不低頭的堅(jiān)強(qiáng),在逆境中頑強(qiáng)生長(zhǎng),在絕望中拼搏向上。承認(rèn)渺小,卻不自卑,哪怕沒有觀眾,哪怕不夠精彩,哪怕艱難險(xiǎn)阻,也要頑強(qiáng)地活出自己的美麗。就像那株仙人掌開出自己的花,即便身處黑暗,也要看到未來(lái)的曙光。
那株仙人掌讓我看到了生命的可愛,讀懂了生命的內(nèi)涵。直到現(xiàn)在,那耀眼的黃色花瓣仍在陽(yáng)光下傲然地面對(duì)一切……
讀懂生命作文 篇2
生命,是一個(gè)虛無(wú)的,一個(gè)令人無(wú)法觸摸到的詞。生命的存在,令我們深思,什么是生命?生命的意義又是什么?
秋天到了,樹上的葉子像下雨般,一下子全落了,在空中飛舞的葉子,像一位年老力衰的舞者,為觀眾獻(xiàn)上生命中最后一支舞。舞畢,葉子的生命也就到此為止了;貞浰囊簧,又是多么的短暫,冬天的沉默孕育,春天的斬露頭角,夏天的盛情玩耍,秋天就無(wú)聲凋零,生命是多么脆弱,短暫!
相比葉子,太陽(yáng)花的生命更為短了,只是短短的一天。小學(xué)時(shí),家里有一個(gè)大花盆,上面種著各種各樣的花朵。一天,我種下了幾顆太陽(yáng)花的種子,每天細(xì)心培育,過(guò)了幾個(gè)月,卻是沒有半分長(zhǎng)進(jìn)。我放棄了,似是要向我證明自己是可以發(fā)芽的。第二天,便長(zhǎng)出了綠色的小芽,我欣喜萬(wàn)分,像是巨獸蘇醒了,一連幾天,便不斷生長(zhǎng),抽出了細(xì)長(zhǎng)的莖,綠油油的。
一個(gè)月過(guò)去了,我的花盆里已長(zhǎng)滿了綠色的芽,像一塊法蘭絨一般,密密麻麻地鋪了一地,連成一大片。過(guò)了幾天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)那鋪天蓋地的綠中,竟生出了紅色。那花兒,大朵的開放,向我們展示出最美的一面。而第二天,那花盆中的綠已經(jīng)被完全蓋住了。紅的,黃的,藍(lán)的,白的;單瓣的,復(fù)瓣的;雙蒂的,單蒂的;大的,小的。開滿了,像彩色的銹綢,五光十色。
不論春夏秋冬,那花開得都是那么的鮮艷美麗,本以為是太陽(yáng)花的花期長(zhǎng)。有一天,夕陽(yáng)西下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)花兒的花瓣落了,只留下那些含苞待放的花兒。我突然明白了什么,太陽(yáng)花朝開夕落,只有那短短一天的生命,他們?cè)谶@一天內(nèi),卻燃燒了所有的激情,把最美的一面展現(xiàn)給我們,并不因生命的短暫而放棄,仍然積極面對(duì)每一天。我們應(yīng)該向太陽(yáng)花的這種積極幣的精神學(xué)習(xí),樂觀地面對(duì)每一天,每一天都盡力活出精彩!
從太陽(yáng)花中,我讀懂了生命,生命是脆弱的,短暫的,但生命的意義在于每一天的盡力生活,積極樂觀地面對(duì)美好的每一天!
讀懂生命作文 篇3
化蝶飛,風(fēng)雨蹉跎,在黑暗中閱讀求索,迎來(lái)光明的剎那,一切明了,看煙花笑,煙花鬧,零落的繭幻化成生命的夢(mèng)。 ——題記
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來(lái),酣絲絲的籠罩著一片花海,沾濡著光明撲面而來(lái),蝶飛舞著羽翼,吮吸著來(lái)之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身,一股暖流突然刺激了皮膚,緩緩睜開朦朧的睡眼,好似睡了千年。
四周一片黑暗,無(wú)盡的陰森之感讓我毛發(fā)都立起來(lái)了,襲卷一切的是黑暗,無(wú)盡的黑暗。立起身子,剛想舒展一下筋骨,身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻,沿著圍墻觸去,這竟是一個(gè)大球體,而我,就在其中。
這難道是我生命中必將經(jīng)過(guò)的坎坷——破繭!
不得而知 ,我被困在繭中了,這一生再也見不到光明了,在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼,收獲的是無(wú)盡的光明;傷害的是外在的體膚,升華的是內(nèi)在的靈魂;失去的是永久的光明,獲得的是讀懂的生命!”我的耳邊不斷縈繞著這些話語(yǔ)。
我用羽翼的撕扯,用唇齒咬死,縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節(jié)。我全不顧了,腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧,我要的是高潔的靈魂和無(wú)盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來(lái),繭還未破,但羽翼折了,血流盡了,無(wú)望了。眼睛漸漸合攏,我迷戀著這世間的一切,但我回不去,全身裹著一股倦意,腦中已不再默讀,我開始等待無(wú)盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子!起來(lái)!加油!生命就快轉(zhuǎn)折了,不能放棄呀!”耳畔夢(mèng)幻似的響起了母親的話。
突然,我奮力一搏,大聲宣讀出我腦中的話,奮力向上撞去,只覺天昏地暗……
耀眼的陽(yáng)光灼傷了眼,我努力睜開眼,我出來(lái)了!天空中回蕩著我對(duì)生命的宣告!回頭望向身后的繭,這是生命轉(zhuǎn)折的地方。
花海中,五彩斑斕的花香映照在陽(yáng)光下擺弄身姿,我看見天空中母親在對(duì)我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的話,讀著讀著嗎,我懂了,未經(jīng)歷磨難怎能到達(dá)成功的彼岸,未經(jīng)歷破繭的摧殘,怎能迎接光明,怎能讀懂生命?生命因苦難而珍貴,而我的生命因千百次默讀而明了。
讀懂生命作文 篇4
生命,是上天所賜,父母所給的。
從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懵懵無(wú)知的孩提。從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今惜。而我的父母卻在不知不覺中老去。幸勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我蓬勃的生機(jī),滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。
長(zhǎng)大,就意味著我要獨(dú)自去面對(duì),去承擔(dān)身邊的一切,無(wú)論是酸的,是甜的,苦的,抑或是辣的,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時(shí)候,如果遇到了傷心事,我可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕赂改钢篮蟊任疫焦急,平添一份多余的擔(dān)心。小時(shí)候,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著父母要買這買那,以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今,用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里要錢,胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺,何曾想過(guò),我手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少次面朝黃土背朝天的幸勤勞動(dòng)才能換取。小時(shí)候,從來(lái)不知天高地厚,從來(lái)不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷,一份愛,父母總是無(wú)厭,默然為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。小時(shí)候,內(nèi)心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。
而今,終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣,那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒有錢權(quán)的勾心斗角,那里只有無(wú)盡的親情和愛,與生俱來(lái),割舍不斷。從小到大,我身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水,F(xiàn)在,已有責(zé)任和能力,去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓父母來(lái)為我分憂解愁,為我擔(dān)驚受怕。因?yàn),我都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
讀懂生命作文 篇5
花開后謝了,葉枯萎后落了,人的生命旅行到了終點(diǎn),那人也就離開這歡聲笑語(yǔ)的世界了。
記得三年前,我的鄰居患了癌癥。我看見他的頭發(fā)一天比一天少,我看見他的精神狀況一天比一天差,直到救護(hù)車到小區(qū)把他接進(jìn)醫(yī)院。那時(shí),死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)恐懼卻又陌生的詞語(yǔ)。那天晚上,我聽見他母親悲痛的哭聲:“老天真會(huì)開玩笑!為什么!為什么啊!我的孩子還這么年輕!“我隱約明白事情的嚴(yán)重,便不解地問媽媽:”叔叔到底怎么了?“媽媽不想讓我難過(guò),告訴我:”你叔叔最近身體不好,我們明天一起去看看他吧!
當(dāng)我再看到叔叔時(shí),他正在死亡的邊緣掙扎著。病床上的他變得連我都快認(rèn)不出來(lái)了,曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)如今只剩下幾絲衰敗的“枯草”,慘白的臉上像是籠上了一層灰蒙蒙的云翳,他的雙眼無(wú)神地盯著天花板,眼里透露出一絲掩蓋不住的絕望。不久,叔叔便被醫(yī)生推進(jìn)了手術(shù)室。他母親先是嚎啕大哭,哭得眼睛都腫了,當(dāng)她苦累了,便呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著“手術(shù)中”那三個(gè)發(fā)亮的大字。此時(shí),手術(shù)室外靜的可怕,連人心臟跳動(dòng)的聲音都聽得一清二楚。
不久,醫(yī)生走了出來(lái),無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一口氣:“我們盡力了!笆迨宓哪赣H無(wú)力地?cái)偟皆诘厣贤纯奁饋?lái),他父親手中的煙顫抖著,卻遲遲送不到嘴邊。我當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生了什么事,回家后不解地追問媽媽:”為什么他們都哭了呢?叔叔怎么沒出來(lái)呢?“”你叔叔永遠(yuǎn)離開我們了,我們?cè)僖惨姴坏剿。“媽媽哽咽著說(shuō)。我的眼淚如同關(guān)不掉的水龍頭,嘩嘩不止。
活著的時(shí)候,我們盡情地體會(huì)世界的繁花似錦,享受家人、朋友間的愛與柔情,肆無(wú)忌憚地感受四季輪回變遷,細(xì)微到一陣突然撲滿面龐的風(fēng),一縷青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾。但我們一但離開生命帶給我們的這光亮,我們是否會(huì)在漆黑的回家路上跌跌撞撞?是否在絕望恐懼中無(wú)助吶喊?是否在痛心與迷茫中尋找前行之路?
生命如同一杯香茗,需要我們細(xì)細(xì)品、慢慢悟。而我現(xiàn)在唯一能做的便是好好珍惜它,努力把握生命中的每一天。
讀懂生命作文 篇6
多少哲人,試圖解讀生命,卻最終悵然。生命是一個(gè)謎,隨風(fēng)隨雨,隨人生的際遇,衍生不同的答案。先哲已逝去,而生命仍不止,在歲月的長(zhǎng)河中照亮,指引我們?nèi)ヌ剿、窮究。我,十三歲,一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,已不知不覺,踏入生命的長(zhǎng)河,開始探索,追究生的意義,命的深遠(yuǎn)。
進(jìn)入中學(xué),面對(duì)繁重的課業(yè)以及老師父母的殷切的目光,我開始感到前路迷茫,在這迷茫的心緒下,自然的,我會(huì)去思考:我做的這一切,為的是什么呢?可怎樣思考,也無(wú)法理解生命的意義。最終決定:還是先去拼搏吧,在應(yīng)該的年齡做應(yīng)該做的事情吧。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,時(shí)間和付出交織成的河流無(wú)情的把現(xiàn)實(shí)與理想分開。此岸的我們奮斗著,以辛勤的汗水,以成功的喜悅,一路前行!努力的想到達(dá)彼岸,過(guò)程中,我們遐想著彼岸生活的美好。前行的路上,我們會(huì)看到花開,感悟花落,會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)感受彩虹之美;前行的路上,有春的吐綠,有秋的果熟。這一路的風(fēng)景也許就是生命的意義吧。一切都來(lái)自于人的不懈追求,為了到達(dá)目的而努力奮斗,只為一點(diǎn)點(diǎn)的靠近自己的彼岸,近點(diǎn),再近點(diǎn)……而生命,給了我們一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),讓我們?cè)谧非笾凶兝希,用盡一生的時(shí)光感悟生命的價(jià)值。
盡管抱著迷茫的態(tài)度努力去詮釋生命,可它仍然是個(gè)謎一樣的存在。也許只有在自己即將離開人世,回過(guò)頭來(lái)縱觀自己的一生,才能明白生命的意義何在。
曾看過(guò)一則發(fā)生在青藏高原的故事:一群藏羚羊被獵人追殺,走投無(wú)路被趕上了一處斷崖。在這千鈞一發(fā),關(guān)乎整個(gè)羚羊群存亡的時(shí)候,群中的老羊毫不猶豫的果斷跳向斷崖,年輕的羚羊則將老羊作為跳板跳過(guò)了斷崖。老羚羊的生命之火,為了羚羊群就此熄滅?赡腔鹫娴南缌藛?沒有,熊熊生命之火將永遠(yuǎn)燃燒在羚羊群中。
生命是如此神奇,也許它消失在你的眼中,卻烙在了你的心底。生命,這一本恒古不變的巨著,我會(huì)一生不懈的努力去讀懂它。
讀懂生命作文 篇7
人活著,不在于能夠享受榮華富貴,而在于用寶貴的生命譜寫人生更加輝煌的篇章。
——題記
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這段話出自于蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。的確是這樣,生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
生命是神圣的,是值得我們每一個(gè)人敬畏的。現(xiàn)在新聞上不斷報(bào)道,有人自殺跳樓身亡的事件,我為此感到惋惜和感慨。顯而易見的,只有真正理解生命,才會(huì)有更加輝煌的人生。
我希望自己長(zhǎng)大后,能擁有一個(gè)瀟灑而又肆意的人生。我能夠像古代許多人文墨客一樣,走遍祖國(guó)的大江南北,體驗(yàn)各地各名族不同的人文風(fēng)俗,拓寬自己的視野以及知識(shí)面的廣度,能夠出國(guó)一次,進(jìn)行游學(xué),能夠玩盡各種極限項(xiàng)目,如蹦極等運(yùn)動(dòng)。這樣,我的生命一定是鮮活的,生活是有意義的。
我希望自己能夠擁有堅(jiān)忍的品質(zhì),博大的胸懷,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大,感情豐富的女孩。這也算是我的一個(gè)人生目標(biāo)吧。就像古代文學(xué)家司馬遷一樣,他的巨著也是在大牢中歷時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間才完成的,《史記》成為了家喻戶曉的典著。司馬遷能在病痛以及艱苦的條件下完成這樣的巨著,那我們這樣的青少年又何嘗不可呢?讓自己的生命更加有意義,展現(xiàn)出生命的價(jià)值。
而所謂生命的意義和價(jià)值便在于奉獻(xiàn),回饋社會(huì)。無(wú)論是參加志愿者服務(wù),還是愛心獻(xiàn)血,還是為貧困山區(qū)的孩子募集捐款,或是在生命的火苗將要熄滅之時(shí),捐獻(xiàn)出自己的眼角膜等器官都是在回饋社會(huì),幫助身邊需要幫助的人。而像最美教師張麗莉,用她無(wú)私,純凈的師德包括自己的生命,澆灌自己的學(xué)生。她用不顧一切的一跳,挽救了幾個(gè)同學(xué)的生命。這樣動(dòng)人的事件常有發(fā)生,我們中學(xué)生雖然做不了這么偉大的事情,但是只要那顆愛心在,那么一切都在。
現(xiàn)在,我們大家最應(yīng)該做的就是努力抓緊每一分鐘,投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)中去。這樣等我們長(zhǎng)大以后,才有能力與時(shí)間來(lái)完成自己的夢(mèng)想,才能為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,這才是生命的本質(zhì)。
時(shí)間正在飛快地流逝著,抓緊吧,少年!去追趕明日的太陽(yáng),用行動(dòng)去揭示生命的本質(zhì)!
讀懂生命作文 篇8
家里的香水百合開花了。
媽媽驚訝道:“怪!真怪!”這東西好幾年沒開花了。早就準(zhǔn)備扔了,沒想到今年竟修成了正果!
那株香水百合,開著粉紅的花兒,佇立在秋風(fēng)中。生機(jī)盎然。仿佛輕輕一碰,就能破開了皮,奔涌出紫紅色的花漿。嫩青的莖,碧綠的葉,給這個(gè)充滿秋意的小院平添了一份蓬勃的生命力。
然而香水百合在這幾年中,被遺棄在陰暗的角落里,默默地承受著冷眼和忽視,我們本以為它會(huì)這樣永遠(yuǎn)地沉睡下去,直到枯萎,但它終究開出了花,在一片枯花敗葉中翹首昂視,散發(fā)出不可一世的光芒。不過(guò),這株香水百合在幾個(gè)星期后將會(huì)面臨枯萎與凋謝,之前所有的贊美與重視又會(huì)在一瞬間回歸于零。
幾年的煎熬,換來(lái)的只是一時(shí)的輝煌,意義何在?
我們嘲笑飛蛾,可它歷經(jīng)了多次生命的蛻變。終于破繭成蝶;僅僅想得到一份光和熱。便奮不顧身地向燈火撲去,它們的軀體會(huì)在那短暫的燦爛中化為灰燼。在人們眼中,這是多么荒謬而愚蠢的行為。這么做,意義又何在?
或許,這就是生命的真諦吧。在生命的旅程中,風(fēng)雨兼程,磕磕絆絆。在荊棘密布中,心中總有一盞燈火在指引著我們,這就是追求。一個(gè)有意義的生命就應(yīng)該有所追求,并且堅(jiān)持自己的追求,不迷茫,不放棄。
香水百合在群芳中靜靜地扮演著一個(gè)卑微的角色,但它并沒有因此而頹廢放棄,因?yàn)樗嘈,總有一天自己?huì)成為一枝獨(dú)秀。憑著這份信念與追求,它做到了。飛蛾亦是如此,當(dāng)熾熱的火焰在體內(nèi)翻滾,火紅的翅膀在火中飛快地?fù)浯驎r(shí),那一刻,它的生命就像火焰一般光彩奪目。面對(duì)這些生命,我們不禁肅然起敬——再平凡的生命,因?yàn)橛辛俗非,也可以絢爛輝煌!
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命體,在生命的這段旅程中。你是否也懷揣著一份追求呢?
讀懂生命作文 篇9
我是一顆種子,從被主人買走的那一刻起便保持著無(wú)比的興奮,我要萌發(fā)了,沉睡了數(shù)年終于要擁有自己的生命了。突然,天下起了狂猛地暴風(fēng)雨,一路顛抖之中,主人終于將我與兄弟姐妹分離,我被無(wú)情的拋在了巖石縫中。望著主人遠(yuǎn)去的身影,我不再渴望他會(huì)回來(lái)救我,而我現(xiàn)在除了極度的害怕以外唯一的信念就是照樣活下去,我要擁有自己的生命!
雨下了一天一夜,我望著白茫茫的天空,心酸之余,感到腳下有一股清涼的感覺。啊,是水!感謝上天給我這一線生機(jī)!我開始努力吸水,漸漸地感到我的軀殼膨脹,疼痛與興奮中,終于開裂。一根嫩綠的小芽代替了我的軀體,難道這就是“生命”?不,我不甘生命是這般弱。
我開始努力往地下伸展,并拼命將自己拉伸。不知連續(xù)了多久,終于我漏出了巖石縫。感受到了第一縷陽(yáng)光的照射,第一次春風(fēng)的吹拂,是那樣美好,F(xiàn)在算是生命了嗎?還不,生命應(yīng)該更強(qiáng)大!
從那以后,我的生活變得好辛苦。那零星的水分讓我多次徘徊在生死的邊境,狂風(fēng)將我刮斷,暴雨將我淹沒,不過(guò)我不曾害怕。野獸將我采食,我卻從活著的根上重新滋長(zhǎng)。終于我長(zhǎng)得足夠高大,足夠強(qiáng)壯。我看見了遠(yuǎn)處主人的家還有我那些兄弟姐妹,他們身形矯健,漂亮。而我卻滿身傷痕,不!我要變得更完美!
酸心的眼淚突然淌下,我埋怨為什么自然給了我這幅滄桑的面孔,上天為什么這樣不公!說(shuō)不出的爆發(fā)力讓我的手攥成拳頭,漸漸的我的身體出現(xiàn)了微妙的感覺。天哪,是果實(shí)我欣喜若狂,上天是公平的!
我一直守護(hù)著我的果實(shí),讓它們一個(gè)個(gè)變得碩大。直到有一天天,主人再次從我身邊經(jīng)過(guò),想必他早就不記得我了,但是我喜歡他驚喜的表情還有他給我起的新名字“蘋果樹”。
我終于讀懂了生命,生命就是堅(jiān)強(qiáng)的信念;生命就是不斷強(qiáng)大;生命就是頑強(qiáng)的存活;生命就是不斷完美;生命就該煥發(fā)光彩!
讀懂生命作文 篇10
提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ),就像一位忠誠(chéng)的粉絲突然見到了他夢(mèng)寐以求的偶像,雖好似對(duì)它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對(duì)它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會(huì)走出夸張的動(dòng)作。對(duì),對(duì)于生命的感覺,是真正的深有體會(huì),卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深?yuàn)W的詞語(yǔ)里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著一切都是那樣永恒,一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開始成長(zhǎng)了,小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易,我所認(rèn)為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現(xiàn)在,我是多么熱愛生命。
常常會(huì)這樣想,人的生命只有一次,無(wú)論過(guò)程如何,結(jié)果都將是一樣,倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中,演繹最精彩的自己。
最美的時(shí)光在路上。旅行,是對(duì)心靈沐浴與升華的最好途徑?催^(guò)千姿百態(tài)的山,賞過(guò)勾魂攝魄的水,撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長(zhǎng),那些看過(guò)的異域風(fēng)光,嘗過(guò)的風(fēng)味小吃,聽過(guò)的陌生的語(yǔ)言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。
最真的情感在書里。無(wú)數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽古今中外的智者在低語(yǔ),思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開闊,兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然,是無(wú)數(shù)文人感慨過(guò)的對(duì)象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開花落是美,風(fēng)吹樹葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動(dòng)物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。
生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對(duì)待世間萬(wàn)物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠(chéng)豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待有幸與我們相識(shí)相知的人。
生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過(guò)程,但生命的過(guò)程,各不相同,我要精細(xì)地對(duì)待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內(nèi)涵,有意義?峙,生命的意義就是我們這些擁有它的人,把它當(dāng)做生命,并賦予它色彩。
讀懂生命作文 篇11
我聽過(guò)許多故事,有一個(gè)故事令我記憶憂新。在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音,使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認(rèn)腦垂體瘤,她動(dòng)了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候,社會(huì)各界的關(guān)愛不斷涌來(lái):有的送來(lái)安慰金,有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動(dòng)了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事,使我總結(jié)了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
讀懂生命作文 篇12
有一天,我在空地上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想:小草真可憐!它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來(lái)的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細(xì)瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅(jiān)強(qiáng)的小草!沒有人幫它澆水,沒有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上,迎接大自然的挑戰(zhàn)?粗@棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負(fù)有心人,在這空地,小草展示出自己頑強(qiáng)的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手術(shù),胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,處處為別人著想,唱出了一首生命的贊歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力,我更要贊美和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀懂生命作文 篇13
生命就像一塊玻璃一樣,雖然看著堅(jiān)硬,但還是承受不住重力的撞擊;生命它又像水,柔弱無(wú)骨,卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中,或多或少會(huì)遇到一些災(zāi)難。和災(zāi)難比起來(lái),人是多么的渺小,我們顯得多么的無(wú)助。但是,我想告訴大家:翅膀斷了,我們依舊可以堅(jiān)強(qiáng)不屈!也許有的時(shí)候失去了才會(huì)懂得珍惜,失敗后才會(huì)懂得去努力。
有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”,不管那困難有多么不容易克服,但是我們都必須堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,征服困難,讓困難敗倒在我們的腳下,永遠(yuǎn)也爬不起來(lái),不管怎樣,我們都要微笑地走下去!
堅(jiān)強(qiáng)有可能是你戰(zhàn)勝惡魔的方式,可是我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)不了的話,又何必不大聲的哭出來(lái)呢?我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了,哭過(guò)之后要微笑。其實(shí)苦難和幸福一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗皇菫榱俗屝腋T缛盏絹?lái)。讓我們轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)愛給痛苦,讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對(duì)人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對(duì)每一件事,當(dāng)惡魔來(lái)臨之際我們都不要怕他,團(tuán)結(jié)一心用微笑把他打垮!
我會(huì)努力用樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事情……
讀懂生命作文 篇14
一支筆,它有著不平凡的一生;一支筆,它有著不平凡的生命!一支筆它先經(jīng)過(guò)工廠的制作,在經(jīng)過(guò)商店的買賣來(lái)到了我手中,成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’,黑色的‘內(nèi)臟’就是我的朋友,它在我手上呆了一個(gè)月了,雖然它生命(墨水)快沒了,但我是 有點(diǎn)‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的,筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆,它有過(guò)許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優(yōu)秀的作業(yè);為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽(yù)都屬于它,一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時(shí),我很想要這支筆快點(diǎn)"死",用新筆?墒牵诔瓕懲曜魑闹,我改變了看法。因?yàn)槌藥装賯(gè)字后,它還有"生命"!它在最后一刻,還在拼啊,寫啊!總之它時(shí)時(shí)刻刻為我著想。抄寫完了作文,還有"生命"!讓我感覺到了它頑強(qiáng)的性格!
讓我們來(lái)學(xué)習(xí)筆的頑強(qiáng)精神吧!就在這時(shí),筆的生命結(jié)束了……
讀懂生命作文 篇15
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣的場(chǎng)景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌倒下去,導(dǎo)致骨折。
脆弱的'生命一旦發(fā)生,永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
讀懂生命作文 篇16
展開你的雙手,放在你的左胸,你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力?那是強(qiáng)烈的,清晰的,富有朝氣的,向你表示著無(wú)窮的奧妙,你為它的熱血震驚。這,無(wú)法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的葉。它的身體上,被歲月的流逝沖刷,布滿傷痕,斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”,枯黃的沒有絲毫的生命活力,連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng),一擊便破。哎,衰老!
我抬起頭,一棵高大粗壯的樟樹,一抹新綠蕩漾在枝頭,咧開了嘴微笑著。陽(yáng)光輕吻著它的臉龐,從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn),留下的,只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒,遠(yuǎn)看,像一塊碧綠的翡翠。喔,年輕的活力!
我奔跑著,任憑風(fēng)狂虐著我的頭發(fā),任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走,那一刻,我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹林,白云在天空散漫地走著,小鳥在枝頭盡情地享受著,花朵兒一朵一朵“竄出”,空氣中流動(dòng)著一股暗香……
我高歌著:
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量
讀懂生命作文 篇17
生命就像美麗的花兒一樣,有綻放的時(shí)候,也有凋謝的時(shí)候。當(dāng)她綻放時(shí),你會(huì)覺得她是多么的美麗;但當(dāng)她凋謝的時(shí)候,你會(huì)感覺到她是多么的短暫。
我家養(yǎng)了一株小蘭花,在我的精心養(yǎng)護(hù)下,她每年都會(huì)開花,而且每當(dāng)開花的時(shí)候都會(huì)散發(fā)出一種清香,因此我非常喜歡她。隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,也就沒有時(shí)間去管她。結(jié)果小蘭花經(jīng)常沒有水喝,有時(shí)蟲子還不時(shí)地欺負(fù)她,所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了,就叫我趕快給她澆水施肥,可我竟連媽媽的話也不聽,搖搖手走開了。過(guò)了幾個(gè)星期,終于放長(zhǎng)假了,我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看,我的小蘭花已經(jīng)凋謝了,頓時(shí)我的眼淚嘩嘩的落下來(lái)。我一邊抹著眼淚,一邊自責(zé),可我的蘭花就是不能回到從前,像從前一樣芳香美麗了。
經(jīng)過(guò)這件事,我終于明白了一個(gè)道理,小蘭花雖然是一株小小的植物,可她也有生命,因?yàn)槲覜]有給予她應(yīng)有的呵護(hù)和保護(hù),她的生命才最終走到盡頭?梢娚嵌嗝吹拇嗳酰瑫r(shí)又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣,一旦失去就再也不能挽回。所以,我們要像呵護(hù)花兒一樣呵護(hù)我們每一個(gè)人每一天的寶貴生命,讓生命之樹常綠,生命之花久香。
讀懂生命作文 篇18
生命是什么?生命是團(tuán)結(jié)、是希望、是勇氣、是奉獻(xiàn)、是頑強(qiáng)、是偉大。在我眼中,生命是團(tuán)結(jié)。
那是一個(gè)悶熱的星期二,我去外面玩,看見地上有一團(tuán)團(tuán)黑色。一開始,我以為外星人來(lái)了,嚇得不輕,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那是螞蟻在搬家呢!
我看著很有趣,于是坐下來(lái)仔細(xì)觀察。那些螞蟻把一點(diǎn)食物舉在頭上,食物比它們大幾倍,也可能大幾十倍,幾百倍,但“人多力量大”,一個(gè)食物有可能螞蟻搬不起,但成千上萬(wàn)只螞蟻卻輕而易舉。這全在于團(tuán)結(jié)。我完全震驚了,沒想到,小小的螞蟻竟有如此大的力量。
這也讓我想起一個(gè)故事:在從前,在一片草地,而在草地上,有一只巨大的螞蟻。一天,不知道從哪里來(lái)了一團(tuán)火,隨著風(fēng),火包圍了那個(gè)大蟻巢。頓時(shí),螞蟻慌了,看來(lái),它們死定了。這時(shí),螞蟻們圍城一個(gè)球,向大火中沖去,外邊燒焦的螞蟻“啪啪啪”地響。漸漸地,螞蟻滾出了大火,大火也被撲滅了,蟻球中間的螞蟻得救了,而外面的螞蟻卻用自己的身體為別的螞蟻開出一條生路。
生命是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是生命,只要人與人,生物與生物,假如一起團(tuán)結(jié),就沒有什么做不到的事。
讀懂生命作文 篇19
今天早上我貪睡那么幾分鐘,起來(lái)一看,哎呀,馬上就上課了,于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路,由于還下著點(diǎn)毛毛雨,所以路還是有點(diǎn)滑,這時(shí),一張自行車突然從拐角處穿了過(guò)來(lái)我連忙剎車可能是剎車捏太緊了,車輪抱死我一下就被甩出去了,當(dāng)時(shí)大腦一片空白,慘了,出車禍了,我定了定神爬起來(lái),一看褲子被擦破了,手、肚子、腳也不同程度的受了傷,在去醫(yī)院的路上我一陣后怕。
這些經(jīng)歷,讓我對(duì)人生有了更多的感慨,我的小小夢(mèng)想,總因?yàn)槎栊、貪玩,?duì)于起步經(jīng)常今天推明天,明天推后天,總沒有實(shí)現(xiàn)的那一天。現(xiàn)在回想起來(lái),這次說(shuō)不幸也是萬(wàn)幸。
所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會(huì)真正理解。不是說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂谴箅y不死?墒怯钟卸嗌偃嗽谲嚨溨袩o(wú)辜的死去了。這不由得我們不感慨。
珍惜生命吧。珍愛自己,珍愛他人。為了他人的安全,希望那些手握方向盤的司機(jī)朋友們腳下留情。你們手中握著的不只是方向盤,還掌握著無(wú)數(shù)人的生命。同時(shí)也希望朋友們走路,騎車一定要小心,寧停三分不搶一秒。不要在不經(jīng)意間失去自己最寶貴的東西----生命。
讀懂生命作文 篇20
生命的價(jià)值是無(wú)限的,對(duì)你而言,生命這個(gè)砝碼又有多種呢?有一句名言說(shuō)得好:死有重于泰山,有則輕于鴻毛。這就要看你對(duì)生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人,遇到挫折就會(huì)勇敢地面對(duì)它,這個(gè)人的死是重于泰山的。相反,輕視生命的人遇到挫折就會(huì)到幾十層鬧跳樓,搞得街上一片混亂,這人的死是輕于鴻毛的,我們要做哪一者,全有自己選擇。
其實(shí),在我們身邊,有很多例子,比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷,下半身癱瘓。但是,3年來(lái),桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)征著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!桑蘭雖然身殘,但她志堅(jiān),對(duì)生命是那樣的負(fù)責(zé)!
生命,不僅人有生命,植物和昆蟲難道就沒有生命嗎?不,他們也有,甚至比我們的生命毅力還頑強(qiáng)一點(diǎn),下面,我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧!
我以前在家種過(guò)很多株豆芽,剛剛開始時(shí),我愿意天天去看它,看看有沒有發(fā)芽,日久天長(zhǎng),我漸漸不愿意去看它了,因?yàn)樘闊┝恕?/p>
讀懂生命作文 篇21
飛翔,哪怕折斷了翅膀!人生之路,必有坎坷,一路走來(lái),不可能一帆風(fēng)順,也不可能總是贏家。大事難事,一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,無(wú)論遭遇什么,因?yàn)橥纯啾仨毜摹?/p>
還記得08年那次大地震嗎?就在那短短的時(shí)間,多少人的生命就此完結(jié),多少人因喪失了信念而長(zhǎng)眠于廢墟之下,失去了生命僅僅是讓自己感覺不到疼痛,但卻給親人留下無(wú)盡的悲傷,生命如此脆弱如此的不堪一擊,像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了,然而生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
也是那一天,短短幾秒就將那個(gè)女孩壓住,他相信會(huì)有人來(lái)救她,幾天過(guò)去了,她終于被成功的解救了出來(lái),但卻因此失去了雙腿,她依舊沒有失去信念,在北京的開幕式上,她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞,生命是如此的堅(jiān)強(qiáng),令人不得不敬佩!
生命因困難而變得絢麗,因拼搏而變得成功。長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,鉛筆不經(jīng)過(guò)刀削的疼痛,怎能寫出美麗的文字?種子不經(jīng)過(guò)破殼的疼痛,增能綻放出甜美的笑容?
飛翔,哪怕翅膀斷了,成為真領(lǐng)導(dǎo)命運(yùn)的人,綻放出屬于自己的光彩!
讀懂生命作文 篇22
我的名字叫樟子松,今年春天,我戀戀不舍地從板橋鎮(zhèn)一培植專業(yè)戶的家中來(lái)到了鴨暖鎮(zhèn)的小康街。
和媽媽分手的那天我流淚了,我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離,但媽媽卻安慰我說(shuō):“孩子是終究要離開媽媽的,每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的位置,只有發(fā)揮自己的作用為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),才能不枉來(lái)到人世間!蔽液瑴I點(diǎn)頭來(lái)到了我應(yīng)到的地方。 剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天,但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉(xiāng)的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時(shí)地給我們安了新家,老師的行動(dòng)讓我感到好溫暖。榱嘶貓(bào)我就在那里扎了根,從此也把一個(gè)堅(jiān)定的信念扎在了那里------
努力生長(zhǎng),抽枝茂葉,為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風(fēng)景。 然而好景不長(zhǎng),我的根剛扎穩(wěn),街上的個(gè)體戶卻把我當(dāng)做隱身樹。每當(dāng)夜晚,他們就出來(lái)在我旁邊大小便,更有甚者在天亮之前往我身上倒尿,你們看,那棵身上掛滿小便泡過(guò)的手紙的小不點(diǎn)就是我,我傷心地哭泣,眼淚干了,我的枝葉黃了,我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳,我成了文明街道上大煞風(fēng)景的垃圾樹,物質(zhì)富裕的個(gè)體戶啊“手下請(qǐng)留情,我也有生命!”
【讀懂生命作文】相關(guān)文章:
【熱門】讀懂生命作文01-07
我讀懂了生命06-29
我讀懂了生命的意義的作文07-05
我讀懂了生命的真諦作文05-27
我讀懂了生命作文01-31
我讀懂了生命600字作文06-29
我讀懂了生命作文600字06-29
我讀懂了生命作文700字06-29
我讀懂了生命作文8篇01-17