精選小學(xué)寫校園作文800字匯總九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫校園作文800字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫校園作文800字 篇1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受，也為了考驗(yàn)我們的毅力，老師說從第一節(jié)上課前到第二接上課鈴響，讓我們把自己等當(dāng)成不會(huì)說話的“啞巴“，看誰能做到就是勝利者。

　　早讀下課后，同學(xué)們各忙各的，誰也不說話。你瞧，我同桌李文浩，原來他每天下課后都收同學(xué)們的培優(yōu)本，站在他的位置上，舉著本，扯著嗓子喊：“收培優(yōu)本了，收培優(yōu)本了”，同學(xué)們都說他像賣菜似的，而今天他啞巴了，從第一排挨排走，在同學(xué)面前亂扇，嘴里直嗡，像蒼蠅似的，每個(gè)同學(xué)他都不放過，明白其中意思的同學(xué)，都把本紛紛交給他；有的同學(xué)沒有看見，他就一邊跳一邊把本放在那同學(xué)面前督促交本。看到啞巴收本這個(gè)情景，我不禁在心里笑。你再看說話大王張一卿，平時(shí)他的嘴總是閑不下來，而今天他為了讓自己也勝出，但又管不住自己的嘴，所以就用寬膠帶把嘴粘起來，成“X”型，不知是什么有趣事讓她笑起來，這一笑不要緊，原本封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的膠帶，粘住了上嘴唇，下邊全松開了。由于嘴被封著，想笑也笑不成，實(shí)在忍不住了，只聽“撲哧”一聲，不僅膠帶松了，鼻子也流出來了，流在了膠帶上，嘴里吹起了一個(gè)小黃泡。同學(xué)們看著狼狽的張一卿，都捂著嘴小聲地笑著，難看的張一卿急著爭(zhēng)辯，但是不能說話，他是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。由于啞巴了，這讓許多話憋在心里，不能說出來，不知是太苦惱還是太堵了，這讓愛說愛笑的張培文一下子沉默下來，搞起搞笑動(dòng)作，臉揚(yáng)起，面朝天，嘴張著，兩只手指拍打自己的胸脯，像個(gè)大猩猩，讓同學(xué)們嗚嗚笑起來。

　　第一節(jié)上課鈴一響，老師一聲“上課”，同學(xué)們都站了起來。趙一凡怎么沒喊起立呢？平時(shí)老師話音一落，他洪亮的聲音便帶領(lǐng)大家站起來。我迷惑著朝他望去，他正嘻嘻地不發(fā)生的笑。天哪！該死，我怎么忘了我們是“啞巴”。同學(xué)們站起后，全部向老師彎彎腰，發(fā)出三聲“嗚嗚”的聲音，算是給老師問好。

　　上課時(shí)，每當(dāng)老師說“對(duì)不對(duì)”，我們不約而同的“嗚”了一聲；當(dāng)老師挑同學(xué)回答問題時(shí)，同學(xué)便把書舉起來給老師看答案。

　　“唉，同桌，不準(zhǔn)讀我的作文”，我禁不住這樣說�！霸懔�，我這個(gè)啞巴說話了”。我趕緊用手捂住嘴，可已經(jīng)來不及了，已經(jīng)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我就這樣犧牲了。

　　唉，我怎么這樣沒毅力，偏偏在這節(jié)骨眼上說話呢，如果想霍金那樣身體殘疾，恐怕早就發(fā)瘋了。直到第二節(jié)上課鈴聲響，同學(xué)們才紛紛打開話匣子。天哪，我真倒霉，沒通過考驗(yàn)。

　　這堂課真新鮮，不禁讓我們做了當(dāng)“啞巴”的游戲，而且還考驗(yàn)了我們的毅力。很遺憾，我沒有過關(guān)，但我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)記住小“啞巴”體驗(yàn)記，把它埋在記憶深處，終身難忘。

小學(xué)寫校園作文800字 篇2

　　我的學(xué)校很寬敞。有4個(gè)花園。春天，花草樹木長(zhǎng)出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有41個(gè)教室和許許多多的功能室。還有83位老師，20xx余名學(xué)生。教學(xué)樓呈飛機(jī)型，設(shè)計(jì)叔叔為什么會(huì)設(shè)計(jì)為飛機(jī)行的呢？是想我們的成績(jī)像飛機(jī)那樣越來越高；是想我們的成績(jī)像飛機(jī)那樣平穩(wěn)。好了，讓我們看看我的校園吧。

　　每天早晨，我背者書包高高興興地來到學(xué)校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護(hù)我們學(xué)校的警衛(wèi)，沒晝沒夜地看守著我的校園。

　　進(jìn)了校園，深深吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮�；▓@里的花草樹木仿佛都在半醒半睡，但是，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)在花叢中翩翩起舞了�？諝庵袕浡�著芒果花的甜香，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，我的校園》。到了5月，樹上會(huì)結(jié)出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下，是一張張中午管理班的餐桌，都是玉石做的。這只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛，營(yíng)養(yǎng)也特別豐富。所以我們學(xué)校的師生都特別強(qiáng)壯，田徑運(yùn)動(dòng)賽中，我們總得第一名。

　　再走呢，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，正中是校長(zhǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)臺(tái)旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

　　讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各科競(jìng)賽名次和國內(nèi)發(fā)生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓，有三條樓梯。樓梯干凈、整潔，一點(diǎn)紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走，2樓就是中廳，左邊是2年級(jí)組，右邊是圖書館和3年級(jí)組。

　　再上去呢，就是校長(zhǎng)室和會(huì)議室了。往前走的話，就是5年級(jí)組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原來的音樂室，因?yàn)槿颂�多，所以變成了教室。不過，里面非常大。電視也非常大，是全校最好的教室。

　　百花園不如一見。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒，這些花兒，全是同學(xué)們提供的。里面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花……里面的花兒盛開怒放，每天都在比美。牡丹，國色天香；芍藥，美麗動(dòng)人；玫瑰，瑰麗無比；菊花，五顏六色……一年四季各有各的姿態(tài)，真是美極了。

　　植物園也不錯(cuò)。也在4樓。里面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜，是綠化小組栽的，好吃極了。

　　啊，我們的學(xué)校真美，我愛我們的校園！

小學(xué)寫校園作文800字 篇3

　　今天，汪老師讓我們利用廢舊材料，每人做一件小制作，并把制作的過程寫成一篇作文。放學(xué)回家的路上，我一直在思考這個(gè)問題，到底做什么好呢？

　　不知不覺間，我走到了環(huán)城公園門口。觸景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人們，在這里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅畫？這幅畫就叫“校園草坪上的歌聲”。想到這里，我快步如飛的跑回家去。

　　回到家里，我放下書包，就急著找制作材料。我找來了媽媽買襯衣時(shí)包裝用的一塊硬紙板，幾張?zhí)羌�，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜志的封面。

　　做完準(zhǔn)備工作，可以動(dòng)手了！我先把兩張?zhí)羌埛謩e正一折、反一折，然后一擰，把上半部挽個(gè)死結(jié)，把下部展開。這樣，兩個(gè)穿花裙子的小孩身子就做好了。接著，我又從舊雜志的封面剪下兩個(gè)小女孩的頭像，往剛做好的小孩身子上一對(duì)，正合適。這樣，我就把它們用膠水粘在了硬紙板上。哈哈！你看，這兩個(gè)小姑娘的舞姿多么優(yōu)美！

　　為了讓別人知道這是在校園的草坪上跳舞，我又從一張雜志封面上，剪下了一個(gè)像教學(xué)大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，在大樓的前面，畫了一塊綠色的草坪。跳舞時(shí)，得有觀眾呀！何不剪上幾個(gè)小孩子當(dāng)觀眾？于是，我又從雜志上剪了八九個(gè)小孩子，分別粘貼在草坪的四周。這些小孩子形態(tài)各異。他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背后；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學(xué)著跳舞的樣子。

　　接下來，我又用紅色的月餅包裝盒，剪了一個(gè)圓圓的太陽，粘在紙板的左上方，剪了一些細(xì)細(xì)的黃紙條，把它做成太陽的光芒；我用紫色的油光紙，剪了幾個(gè)大小不一的燕子，粘在小孩頭頂?shù)奶炜眨晃疫�剪了一個(gè)大大的樹干，把它貼在紙板的右下角，又用黃色的紙條粘成樹枝�？上�，樹還沒有葉子！我忽然想起了上自然課時(shí)，老師讓我們采集的葉子標(biāo)本，何不把它拿來粘在樹枝上？就這樣，一棵大樹又做成了。

　　對(duì)著畫板，我左看看，右看看，總覺得還缺點(diǎn)什么？這時(shí)，我身旁的收錄機(jī)正在使勁的播放著音樂�！坝憛挼囊魳�！我正在思考，怎么還煩我？”我起身一把關(guān)掉了收錄機(jī)。隨著音樂聲嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一聲：“有了！”于是，我又拿起水彩筆，在草坪上空畫了一串音符，在草坪上，又加了幾筆綠色。

　　就這樣，一幅“精美絕倫”的畫作好了。我拿給爸爸、媽媽看，他們直夸我做得好。聽了爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng)，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜還甜！

小學(xué)寫校園作文800字 篇4

　　我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂！

　　晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。

　　我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。∵�有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手如同一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的微笑，有時(shí)急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

　　智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的`松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

　　“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！

　　我愛我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂！

小學(xué)寫校園作文800字 篇5

　　我坐上時(shí)光機(jī)，來到了位于錢塘江畔的勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校，尋找我們美麗的校園故事。

　　快看！我們四（6）班正在競(jìng)選新一屆的班干部。哈，競(jìng)選班干部在我們眼中，就像比競(jìng)選總理還圣神呢！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有著做“總理”的愿望。是啊，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了一番。

　　競(jìng)選開始了，沈老師剛一宣布，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺(tái)，嘰里呱啦地說了一大通，班里頓時(shí)安靜了下來·····輪到我上場(chǎng)了，我胸有成竹地走上講臺(tái)，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，但還是有些緊張，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我，我的心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室里回蕩，額頭上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，唉！看來以后要多多鍛煉才行。

　　接下來上場(chǎng)的是我的好朋友胡天麟，他邁著輕快的步伐走向講臺(tái)，上了講臺(tái)，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結(jié)來，還好還好，一會(huì)兒就調(diào)整過來了，真讓我虛驚一場(chǎng)。

　　接下來又有好幾位同學(xué)上臺(tái)演講，我覺得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了，她扎著兩個(gè)羊角辮，邁著輕快的步子走向講臺(tái)，讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競(jìng)賽的所有同學(xué)的心聲。

　　不是每個(gè)人都能成為將軍的，重在參與，在鍛煉中成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都很享受競(jìng)賽過程中帶來的快樂！

　　我繼續(xù)坐上時(shí)光機(jī)，來到了精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。快來快來，開幕式開始啦！伴隨著廣播播放雄壯的進(jìn)行曲，各班的運(yùn)動(dòng)員們穿著閃亮的服裝，邁著整齊的步伐，敲鑼打鼓表演著精彩的節(jié)目向主席臺(tái)走來······

　　開幕式一結(jié)束，比賽正式開始了，體育館頓時(shí)沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

　　激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進(jìn)行中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最后的決勝局開始了，面對(duì)強(qiáng)大的八班，我們心中只有一個(gè)愿望，一定要堅(jiān)持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學(xué)滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關(guān)，拼命往后拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協(xié)力，堅(jiān)持著，加油，加油！哈，我們終于勝利了。同學(xué)們抱在一起激動(dòng)的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠(yuǎn)方！我不由感慨：團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大��！

　　來吧，來吧！跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧，來吧！讓我們來表演一場(chǎng)精彩的英語達(dá)人秀。來吧，來吧！一起來踢一場(chǎng)校園足球聯(lián)賽。來吧，來吧！我們一起來打一場(chǎng)無聲的“戰(zhàn)役”——棋王爭(zhēng)霸賽······

　　在這美麗的校園里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有歡笑、有收獲，珍藏著我們美好的時(shí)光！

小學(xué)寫校園作文800字 篇6

　　在聞名遐邇的西安市書院門，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校，我們的校園——西師附小。

　　早晨，金色的陽光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下，背著書包，陸續(xù)走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周，長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽光下，西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)�！�、“一級(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小朋友，好奇的站在石墻下指指畫畫，把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。

　　石墻的下面，是一排玻璃櫥窗，里面貼滿了校園生活的大幅彩照，還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫。每天，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)，經(jīng)過這里時(shí)都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰的作品獲獎(jiǎng)了。

　　在校園馬路的左邊，是一個(gè)很大的草坪。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕艷的陽光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。

　　草坪旁屹立著一棵高大的松樹，它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿最先進(jìn)的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

　　在松樹的后面，教學(xué)樓的前面，有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國旗、開大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái)，上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下來，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng)，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽，那樣的振奮人心！

　　��！我們的校園，你一年四季，每時(shí)每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的校園！

小學(xué)寫校園作文800字 篇7

　　我的學(xué)校坐落在鄭州市的老城區(qū)，校門口的伊河路綠樹成蔭，平時(shí)安靜祥和，但是到了放學(xué)高峰，附近就會(huì)變得熱鬧非凡，人潮涌動(dòng)，接孩子的家長(zhǎng)挨挨擠擠站在在區(qū)域內(nèi)等待。我們?cè)诶蠋熀妥o(hù)管的悉心照顧下，排隊(duì)離校。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。下面，讓我?guī)�你到我們的校園里看看吧！

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是電子大屏幕前面那一排向日葵，一張張金色的笑臉歡迎大家，為我們帶來一天的好心情。春天的時(shí)候，你還會(huì)看到校門內(nèi)的那棵桃樹花開滿枝，延伸到墻外，粉色笑臉向路人問好�？盏厣戏竭B接教學(xué)樓的，是五彩繽紛的風(fēng)車，一串串，一行行，風(fēng)吹過時(shí)，就會(huì)嘩啦啦轉(zhuǎn)動(dòng)，就像是我們的七彩童年�？盏匚鬟吺巧�旗臺(tái)，大樹下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像慈母一般凝視著“紅領(lǐng)巾”們。國旗的南邊，有一處不起眼的小長(zhǎng)廊和樸素的亭子，平時(shí)被小樹林遮蓋，很少有人注意到這里，但我感覺，這里很適合靜思，靜靜地在這里思考，會(huì)有許多新奇的思想產(chǎn)生吧。樓下過道樹著好多中外名家的簡(jiǎn)介牌，方便過往的學(xué)生們了解這些智者。

　　繼續(xù)往里走，會(huì)看到五層的環(huán)形教學(xué)樓。前年，教學(xué)樓被粉刷成了橙色，這給我們有著50多年歷史的學(xué)校增添了一抹暖色調(diào)的活力，看起來賞心悅目。清晨，朝陽下的樓中傳來一陣陣?yán)世首x書聲；課間，明亮的樓道里有爽朗的笑聲；放學(xué)了，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，跟隨老師走出校園，腦海里存儲(chǔ)了一天的新知識(shí)，在夕陽中結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。

　　來，上樓看看我們四（二）班吧。我們班有七十多個(gè)同學(xué)，別看人多，在我們慈祥而又精益求精的老師們眼里，把我們的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條根本不是什么難事。課堂上，老師們用聰慧和熱情教會(huì)我們?cè)S多東西，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣，為我們插上騰飛的翅膀。經(jīng)常是老師的一個(gè)提醒、一個(gè)小小的指引，就讓迷惑的我們恍然大悟；課下，同學(xué)們積極討論知識(shí)點(diǎn)，分享近期閱讀到的好書，不斷碰撞出智慧的火花。知識(shí)的海洋，正需要這一顆顆智慧的心靈去暢游。四年的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)會(huì)到了：語文是溝通的橋梁，盡顯文化之美；數(shù)學(xué)是智慧的根基；英語是看世界的窗口；科學(xué)是探索和解析自然奧秘的大門；信息科是未來人工智能發(fā)展的階梯；品德課是三觀的基石；音樂、美術(shù)課是提升藝術(shù)修養(yǎng)的彩虹橋；體育課是強(qiáng)身健體的最好幫手；勞作課是團(tuán)隊(duì)精神和增強(qiáng)責(zé)任感的基礎(chǔ)......還有豐富多彩的興趣課堂等著我們?nèi)�參與，大家都迫不及待自己選的課程趕快開始，我也等不及要嘗試我選的周末大食堂美食了呢！

　　正如校歌所唱：“伊河路小學(xué)，我們快樂成長(zhǎng)的樂園，雄鷹在這里展翅飛翔！”這就是我的智慧校園，我愛這個(gè)地方！

小學(xué)寫校園作文800字 篇8

　　我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場(chǎng)，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時(shí)把垃圾不分類就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園�？靵砀�我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

　　我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門上有一個(gè)臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對(duì)上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會(huì)被禁止進(jìn)入，是的話，門自動(dòng)打開。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門不遠(yuǎn)處還有一個(gè)檢測(cè)器，用來搜索檢測(cè)小零食和小玩具的。如果檢測(cè)到了，便把信號(hào)傳到電腦，再由電腦把信號(hào)傳到四面八方，小喇叭信號(hào)如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請(qǐng)老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個(gè)人去打掃！原來是由我們的電腦機(jī)器人通過隨時(shí)掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動(dòng)分類處理的。同學(xué)們要是扔錯(cuò)了地方，它就會(huì)通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識(shí)別。把你扔的垃圾自動(dòng)分到正確的桶里。

　　智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上都會(huì)有一個(gè)小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個(gè)按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會(huì)從抽屜里取出相應(yīng)的書來，上課的時(shí)候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場(chǎng)景，例如上科學(xué)課的時(shí)候，老師在講到了天氣的時(shí)候。教室的電腦會(huì)隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對(duì)著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動(dòng)保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。

　　課余時(shí)間，走到花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動(dòng)調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會(huì)自動(dòng)感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時(shí)也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。

　　我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。

小學(xué)寫校園作文800字 篇9

　　我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊，它是一個(gè)美麗的大花園。

　　來到校門口，剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個(gè)大字在陽光的照射下，變得金光閃閃。同學(xué)們踏著歡快的步子走進(jìn)校門，開始一天的學(xué)習(xí)。

　　踏進(jìn)外操場(chǎng)，見到一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。課后，球場(chǎng)上展開激烈的足球賽�！扒騿T”們?cè)趫?chǎng)上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動(dòng)。球場(chǎng)外圍一條條紅色跑道，是那么鮮艷、熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎先f馬奔騰，你追我趕、爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖刺，拉拉隊(duì)員在跑道兩側(cè)吶喊助威。

　　走到內(nèi)校門口，有兩個(gè)花壇。春天，花壇里的桃樹抽出新的枝條，吐出粉紅的花蕾，像兩團(tuán)燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛，打量著美麗的校園，打量著可愛的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，讓人不由得想起“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。

　　走進(jìn)內(nèi)校門，宣傳墻上畫有許多可愛的小星星�！叭巳诵⌒切牵�顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目，也深深地刻在每個(gè)人的心里。電視機(jī)里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動(dòng)的情景畫面，經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看。

　　過了內(nèi)校門，一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺得擁擠。兩旁的白楊樹像一把把撐開的大傘，又像等待檢閱的士兵。正對(duì)著內(nèi)校門的主席臺(tái)上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列唱國歌、向國旗敬禮。下課時(shí)，內(nèi)操場(chǎng)變得龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時(shí)，各班方針舉著啦啦棒，揮著彩色小星星，晃著各式海報(bào)，一條條、一塊塊，整個(gè)內(nèi)操場(chǎng)匯成換了的海洋。

　　三棟教學(xué)樓呈U形，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長(zhǎng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時(shí)，同學(xué)們坐在座位上，或書聲瑯瑯，或安靜寫作，或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢，靜靜地聆聽。

　　繞過北棟教學(xué)樓，爬上階梯，映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲，小花大樹，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來，又倏地飛過去。

　　這就是我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，也是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂園！我為我的學(xué)校感到驕傲自豪！

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