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小學(xué)生作文700字

時(shí)間:2022-11-20 13:00:53 關(guān)于小的作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生作文700字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文700字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生作文700字10篇

小學(xué)生作文700字 篇1

  在我的成長過程中,我留下了許許多多的成長足跡,猶如天上那美麗的、自由的云彩,酸、甜、苦、辣各不相同,當(dāng)我輕輕摘下一朵美麗的云彩細(xì)細(xì)品味時(shí),我就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),那往事令我回味無窮……

  ——題記

  三歲——酸

  “媽媽,你不要我了,你把我丟在這兒了!彼f話帶著哭腔,雙手無助地伸向媽媽。可小女孩的媽媽竟然頭也不回地走了,她一轉(zhuǎn)身,小女孩便嚎啕大哭,但是小女孩沒有看見,媽媽轉(zhuǎn)身的一剎那,流下了晶瑩的淚水。這朵云竟然比檸檬還要酸,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,那是一份甜蜜的愛,那是媽媽不想讓我永遠(yuǎn)躺在她的懷抱里,小雛鷹總要學(xué)會(huì)飛翔。

  七歲——甜

  “生日快樂!噢耶!”同學(xué)們的叫喊聲把我從3歲時(shí)的情景拉到了一年級(jí)的一天放學(xué)后。那天,同學(xué)們都走的'特別早,只剩下我一個(gè)人在整理書包。正在我迷惑的時(shí)候,老師和同學(xué)們就已經(jīng)捧著一個(gè)大蛋糕走到了我的面前,大家一起手拉手把我圍起來唱著生日歌,看著眼前的情景,我驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,直到有人大叫我的名字,叫我快點(diǎn)許愿吹蠟燭,我才如夢初醒:哦,原來是老師和同學(xué)們想給我一個(gè)意外的驚喜,我剛踏入小學(xué),大家就給我一個(gè)甜蜜的云彩,這云彩一直深深地印在我的腦海里。

  十一歲——苦

  十一歲注定是辛苦的一年,也是收獲的一年。天空灰蒙蒙的,我的心情也是灰蒙蒙,整天忙著小升初的沖刺。為了能考進(jìn)自己理想的學(xué)校,每當(dāng)周末,別人還睡在溫暖的被窩里的時(shí)候,我已經(jīng)走在沖刺小升初的路上;每當(dāng)周末,別人在看電視,我卻在做著奧數(shù)題目;每當(dāng)周末,別人在公園里玩耍時(shí),我卻在…

  十二歲——辣

  終于考進(jìn)自己理想的學(xué)校,但是一切并沒有自己想象的那樣開心。進(jìn)入陌生的學(xué)校,使我感到很無助,我想尖叫,我想哭泣,可怎么也叫不出,怎么也哭不出。在小學(xué)自己是一個(gè)很出色的女孩,到了中學(xué),高手如林,自己好像一只森林中的小鳥,受傷了,那感覺就像辣椒水噴進(jìn)眼睛里一樣,那么地辣!又猶如一朵灰色的云彩,讓人感覺郁悶!但我相信,風(fēng)雨過后,總有日出的時(shí)候。

  “回憶成長的足跡”讓我明白應(yīng)該更加熱愛生活,面對(duì)生活中的種種困難,我不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該勇往直前;面對(duì)生活中的喜悅,我應(yīng)該用最好的方式來慶祝。

小學(xué)生作文700字 篇2

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,能使人開闊視野,增長見識(shí);讀書,能使人陶冶情操,使我們心情愉悅,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛讀書,我總能被優(yōu)美的語句所感染,總能被書中曲折的情節(jié)所吸引。總能被書中生動(dòng)的人物所感動(dòng)!跋病薄芭薄鞍А薄皹贰卑殡S著我,有時(shí),我會(huì)情不自禁地掉下幾滴淚,有時(shí),我又能開懷大笑。就這樣,我與讀書相伴。就這樣,我在成長著,在經(jīng)歷著,在感悟著。

  我最喜歡的一本書,是兒童文學(xué)作家吳州星的著作——《紅舞鞋》。

  這本書講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主人公,講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下,被選中加入舞蹈隊(duì),并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己的夢想,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。

  我喜歡這本書的原因是因?yàn)橹魅斯钌。雖然李莎莎不聰明,也不漂亮。但我喜歡的是她的堅(jiān)強(qiáng)和她的善良。在這個(gè)故事中,李莎莎有一個(gè)非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。張茜自幼聰穎,舞也跳得非常好。因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)跟李莎莎結(jié)為好友。后來因?yàn)槔钌晃璧戈?duì)的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。并當(dāng)著大家的面?zhèn)α怂?jiān)強(qiáng)的李莎莎沒有和張茜鬧翻,而是用行動(dòng)證明了自己能夠勝任這份任務(wù)。她每天總是最早一個(gè)進(jìn)校門,最晚一個(gè)出校門。她不僅要學(xué)習(xí),還要跳舞。但她堅(jiān)持下來了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。

  李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶,給報(bào)社寫了一封信,呼吁大家?guī)椭氈尾。并幫自己的叔叔找回了了愛情?/p>

  本書的題目來源于舞蹈隊(duì)的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的`紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準(zhǔn)備去參加舞蹈比賽的李莎莎,仿佛一只美麗的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來了。

  舞臺(tái)上,序幕已經(jīng)拉開。站在舞臺(tái)上的,將是一只美麗的白天鵝。

  善良而堅(jiān)強(qiáng)的李莎莎,經(jīng)歷了誤解、背叛和傷害以后,依舊堅(jiān)持著自己的夢想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。只要我們堅(jiān)守自己的夢想,不要因?yàn)閯e人的風(fēng)言風(fēng)語而放棄。屬于你的花期就會(huì)到來。

小學(xué)生作文700字 篇3

  大家肯定有很多夢想,他們肯定都有著一個(gè)特點(diǎn):偉大。而我的夢想并不像大多數(shù)人的那樣,說出來還會(huì)引起大家的嘲笑,但我卻很喜歡這個(gè)夢想,他就是——做一名“差生”。

  說起差生,大家肯定會(huì)想出“差生”所有的特點(diǎn):成績差。但我所想要的并不是他們的這個(gè)特點(diǎn),我想去擁有他們的“自由”、“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)特點(diǎn)。

  差生羨慕優(yōu)生,而我羨慕差生。他們能有一片廣闊的田野去任其追逐自己的“詩和遠(yuǎn)方”。他們在學(xué)習(xí)上能無拘無束,抱著“學(xué)得了多少就學(xué)多少”的`態(tài)度到課堂上課。要考試了,他們還能在室外玩耍,與自己最好的朋友玩著游戲,操場上還會(huì)出現(xiàn)他們你追我趕的身影,他們或嬉鬧或安靜,或拘謹(jǐn)或放縱。考試了,他們十分輕松,在途中,遇到不會(huì)的題就不做。發(fā)試卷了,不管得了多少分,他們臉上總是帶著笑容。對(duì)比起我們,我們則像被囚禁在鳥籠里的雛鷹,想學(xué)會(huì)飛翔,得到自由,那么你就必須付出成倍的努力。自己常常為了一道難題而絞盡腦汁,大汗直流。常常為了下降的分?jǐn)?shù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。而操場上卻只能留下我們孤獨(dú)落寞的背影。與其比起,真是天壤之別。

  同樣是人,為什么差距就這么大呢?我常常這樣想著。于是,我渴望像差生一樣,也能擁有一片屬于自己的藍(lán)天白云!每當(dāng)看見他們的時(shí)候,我便會(huì)想起我心中的想法。每當(dāng)考試的時(shí)候,我又會(huì)浮現(xiàn)出他們在操場上的身影。他們嫉妒我們的成績,而我渴望他們的自由,“自由”一個(gè)人人渴望的東西,也是這世界上最寶貴的東西!渡鐣(huì)主義核心價(jià)值》里有24個(gè)字,其中有兩個(gè)字是“自由”,他指人的意志自由、存在和發(fā)展自由。這也是我們中華民族幾千年以來追求的,同樣,也是我所向往的。

  其實(shí),我們每個(gè)人的人生就像蒲公英一樣:看似自由,卻身不由己。蒲公英它可以與微風(fēng)作伴,與微風(fēng)翩翩起舞,他自由了。但是,誰也不知道它會(huì)被吹到哪兒,他無可奈何,想停下身軀,但卻擺脫不了,這是無奈。

  雖然我可以選擇前進(jìn)的道路,但不可改變前進(jìn)的方向。我既然選擇了繼續(xù)走在“學(xué)習(xí)”這條大路上,那么就不能回頭,就要咬牙堅(jiān)持下去,并要時(shí)刻記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言。優(yōu)生雖然知識(shí)淵博,但給自己的壓力太大了。同學(xué)們,讓我們一起去做一次“差生”吧!

小學(xué)生作文700字 篇4

  帶著對(duì)生態(tài)園的些許憧憬和期盼,我和爸爸來到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番,我們的第一站便是植物科普館。

  走進(jìn)植物科普館,首先映入眼簾的是一個(gè)重達(dá)150斤的巨型南瓜,黃澄澄圓溜溜的,可愛極了。在它的周圍,零零散散地長著一些太空椒,它們顏色艷麗,形狀獨(dú)特,據(jù)說它們是由神舟六號(hào)帶到太空中育種的呢!再往里面走幾步是金絲垂簾,細(xì)細(xì)長長的,猶如用絲線做的簾子垂落地面,若不仔細(xì)看,還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢!

  走過這道門簾,一個(gè)綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前,高大的木架子上,爬滿了各種藤本植物,它們的莖葉互相纏繞,造型各異,別有一番趣味。那結(jié)出的果實(shí),更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛,有黃的,有紅的,有綠的,還有的好似變臉大師,上面是黃色,下面卻成了綠色……或形狀各異,有圓的,有扁的,甚至還有的棱角分明,令人目不暇接?晒軆(nèi)的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜!這著實(shí)讓我大吃了一驚,使我不禁感慨道“真是大千世界,無奇不有”。走廊的兩旁,各種奇花異果比比皆是,其中,給我印象最深的,莫過于火龍果和柿子茄了;瘕埞菬釒У闹参,怎么會(huì)長在這里呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問,仔細(xì)打量了它一番,一根主枝上伸出了許多條狀的`枝條,上面密布著許多小刺,但卻并不扎手,有的枝條上還長著小小的火龍果呢,要知道,我以前從未見過它呢,真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠(yuǎn),有一株高大的番茄樹,上面長滿了許多的小番茄,你若仔細(xì)辨認(rèn),會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它們竟然是柿子型的,小巧玲瓏,如同一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛在樹上,告訴你吧,這便是柿子茄,怎么樣,不可思議吧?

  走廊盡頭,兩株巨大的鳳仙花如同兩個(gè)士兵站立在兩旁,默默地為我們送行。我們出了走廊,又參觀了好一會(huì)兒,才依依不舍地離開了植物科普館,來到了我們的第二站——農(nóng)耕園。

  在這里,我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動(dòng)用具:紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們在贊嘆之余,更加感受到了那個(gè)年代的古樸風(fēng)韻。

  短暫的旅程很快就結(jié)束了,帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺,我在心里與麒麟灣道別:美麗的麒麟灣,我還會(huì)再來的!

小學(xué)生作文700字 篇5

  我看過一本書,叫《女兒,爸爸有話對(duì)你說》,這本書讓我受益匪淺,講述了一位父親為了不成為女兒眼中的“說教老頭”就用信的方式寫給女兒,我與爸爸一起讀完這本書后,我爸爸也給我寫了兩封信。

  第一封信

  一天晚上,黑黑的天空更加襯托出星星的閃亮。我早早的睡了,心里打起了手機(jī)游戲的主意,我從枕頭下拿出手機(jī)打了起游戲。大約五六分鐘后,爸爸走了進(jìn)來,然后走到我的床邊對(duì)我說:“很晚了,快點(diǎn)睡”。不知怎么了,我眼眶濕潤了。爸爸出去后,我反思了自己的行為。慢慢的就睡著了。

  第二天,我早早的起了床,我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙,和五元錢。我認(rèn)真的讀完上面的每一個(gè)字,上面寫著爸爸對(duì)昨天一幕的感受?赐曛,我才真正的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。就這樣,我又一次的眼眶濕潤了,心又如刀絞般的痛。我后悔昨天晚上的事情。后悔因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,造成了嚴(yán)重的`后果。我收拾好心情,上學(xué)去了。

  第二封信

  一次放學(xué)后,我與朋友鬧了矛盾,當(dāng)時(shí)的情況是這樣的:我和盧安閣約定好時(shí)間一起去上學(xué)。我六點(diǎn)半起了床,大約二十分鐘后,我做好了準(zhǔn)備工作,我就給盧安閣打電話,“我的鬧鐘沒響,所以忘了起床的時(shí)間,剛才在洗臉了,等一下!薄岸,好你快點(diǎn)”。我掛了電話,等待著。一分鐘、五分鐘、十分鐘。她怎么還沒來電話呀!我又給她打了一個(gè)電話,沒人接。我沒耐心了,收拾好書包就上學(xué)去了。

  我到了學(xué)校后,看見盧安閣在看書,我就奇怪了,她怎么比我先到?我有點(diǎn)摸不著頭腦!氨R子,你們麼比我先到,害的我等了你半天”!芭,我出門的時(shí)候看見時(shí)間很晚了,我就坐公交車走了。反正你沒遲到就行看嘛!”我有點(diǎn)來火,就是感覺心里很不爽。一天也沒理她。放學(xué)了,我回家告訴了爸爸,因?yàn)榘职謺?huì)來的比較晚,我說完了就睡覺去了。爸爸又給我寫了封信,放在了我的筆盒里。第二天,我無意間打開了筆盒里面有一封信,但有一句話讓我明白了很多:不要想別人有沒有犯錯(cuò),先要想你自己有沒有犯錯(cuò)。

  父愛不是要多偉大,也許只是平時(shí)的一句話,就可能成為人生中的啟迪。一個(gè)眼神,就足以讓我們感受到父愛。

小學(xué)生作文700字 篇6

  微博、微信、微童話、微表情……星星們對(duì)這些微文化應(yīng)該都不陌生吧?俗話說,滴水穿石,聚沙成塔,微文化代表了一種積聚的力量,我們通過一些看似微不足道的行為,不經(jīng)意間改變了我們的生活。

  微博

  微博,隨時(shí)隨地分享身邊的新鮮事,只需要用140個(gè)字來“說出自己”。微博即時(shí)多變,很符合時(shí)代的特點(diǎn)。如今的微博,成了我們獲得最新消息的最快渠道?此贫潭痰膸拙湓,由千萬人編織,匯成一條信息流。比如一些大的突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事,如果有微博客在場,利用各種手段在微博上發(fā)表出來,其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場感以及快捷性,甚至超過所有其他媒體。這也就是我們所說的微博“現(xiàn)場直播”。

  星星們有自己的微博嗎?每天記錄一條微博,寫一個(gè)140字的小短文,隨時(shí)記錄自己的心情。不知不覺中,也會(huì)提高我們的作文水平。用你們敏銳的雙眼去觀察這個(gè)社會(huì),記下你的感受,分享給大家,做一個(gè)“微博小達(dá)人”吧。

  微信

  微信讓手機(jī)變成了“對(duì)講機(jī)”,是一種更快速的即時(shí)通訊工具。通過網(wǎng)絡(luò),可以快速發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,還可以多人群聊。微信不存在距離的限制,即使是在國外的好友,也可以使用微信對(duì)講。與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,微信更靈活、更智能,而且節(jié)省資費(fèi)。也可以說,微信,是一個(gè)生活方式,它讓我們接收到可以聽到對(duì)方聲音的信息,比單調(diào)的短信更溫暖。

  有了微信,生活好像豐富了許多。今年過年,很多人都用微信拜年。一段幾秒鐘的吉祥話,要比千篇一律的群發(fā)短信更親切。

  微童話

  微童話的.篇幅短小,但都是很有價(jià)值的童話故事。雖然短小但情節(jié)完整、充滿智慧的色彩。對(duì)于讀慣了《安徒生童話》《格林童話》的我們,微童話真是一個(gè)個(gè)新鮮而有趣的故事。請(qǐng)看下面這則微童話

  獅子王很喜歡花園里翩翩起舞的蝴蝶,對(duì)她說:“到我的皇宮里來吧,我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶說:“太陽灑在我身上的金光是我的華服,頭頂上晶瑩的露珠是我的皇冠,柔嫩的花瓣是我的軟床,香甜的蜂蜜是我的美食,美麗的花園是任我舞蹈的殿堂,我本就是大自然中的公主,何必需要你的冊封呢?”

  星星們,自己也創(chuàng)作一個(gè)微童話吧。放開你的想象力,寫一些溫暖的小故事,讓純真的美好伴隨著我們的童年。

小學(xué)生作文700字 篇7

  朋友,請(qǐng)鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記

  她,一個(gè)普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)簡簡單單的夢:站在舞臺(tái)上,用自己的肢體去演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說,向世人展現(xiàn)出最美的自己。然而,現(xiàn)實(shí)對(duì)她來說卻是那樣的殘酷……

  她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個(gè)美麗的夢。當(dāng)她剛走到十字路的中央時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措。“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……

  天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風(fēng)雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時(shí)她是多么絕望,多么痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味著她今后都無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想!這對(duì)于正處于花季她簡直是個(gè)晴天霹靂!“我該怎么辦?該怎么辦?有誰能告訴我該怎么辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個(gè)人給她答案!安唬也荒苓@樣消沉下去!”她猛然擦干了淚水!拔也17歲!以后的人生路還很漫長!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。

  從此,每當(dāng)清晨的第一縷陽光射入大地時(shí),從她的房間里就會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間里的燈一直亮著亮著,面對(duì)別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對(duì)鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的`淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會(huì)用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空!

  也許是她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝,也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她?傊惶,一封著名大學(xué)的錄取通知書飄然而至。此后種種我便不知,只知道她成為一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。

  是呀 ,她終究沒有實(shí)現(xiàn)自己少時(shí)的夢:站在舞臺(tái)上,向世人展現(xiàn)出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個(gè)大舞臺(tái)上正在跳著一支支激昂的舞,站在舞臺(tái)上的她此時(shí)是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時(shí)最美的她!

小學(xué)生作文700字 篇8

  中午十二點(diǎn),正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠(yuǎn)方駛來,在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點(diǎn)上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開了車門,還沒等人們下車,在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。

  一群人將車門圍了個(gè)水泄不通,誰都想先上車,爭先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中,有一個(gè)高大的男子一把推開堆在門口的人,沖上了車,其他人也紛紛效仿,好不容易才都擠上了車。

  車終于緩緩開動(dòng)了,搖搖晃晃地行駛著,車內(nèi)悶熱無比,令人煩躁慵懶。汽車就像一個(gè)沙丁魚罐頭,里面的.人一個(gè)挨著一個(gè),就這樣繼續(xù)前行。這時(shí),有人開始抱怨了:”車?yán)镌趺催@么多人!你們就不會(huì)坐下一趟車嗎——哎呦,誰踩了我的腳!“有人反駁道:”那你怎么不坐下一趟車?剛才你不是也搶著上車呢嗎?又不是只有你人也人活著!坝钟腥苏f:”這么熱的天,誰不想早點(diǎn)回家啊——啊,擠死我了!“其他人以你一句我一句地議論起來,原本就熱的車上變得更燥熱。

  到了某一站,有一個(gè)座位上的人下車了,站著的人有擠到了那個(gè)空座位邊,爭著搶著要坐下。這是,以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個(gè)小女孩站起來,把空座位讓給他,說:”老爺爺,您坐這兒。“然后伸手去扶他。沒想到,小女孩剛離開,就有一個(gè)年輕人坐了上去,之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴,沒說什么,顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來:”你干嘛坐這兒,這是我給爺爺讓的位子!“年輕人瞪了她一眼:”要你管啊,小東西!你離開了那這個(gè)位置就不是你的了,我坐上去有什么不對(duì)啊!“

  車到了終點(diǎn)站,大群的人又?jǐn)D下了車,接著喧嚷、推擠......看到這兒,我不禁想,世界上有真善美,就會(huì)有假惡丑,如果世界上每個(gè)人都品德高尚,這個(gè)社會(huì)怎么還會(huì)是這個(gè)樣子?都說中華民族要講文明、講美德,可是一到關(guān)鍵的時(shí)候,秩序呢?文明呢?美德呢?在利益的面前,誰又能守住清規(guī),舍己為人呢?都口口聲聲說品質(zhì)高,講文明,但在實(shí)踐中,還不都是只會(huì)說不會(huì)做的假布偶?相信就公交車這個(gè)例子在很多城

  市都是常見的吧,在上下車的高峰期,在炎熱的驕陽下,誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢?難道這個(gè)丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎?

小學(xué)生作文700字 篇9

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。書中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。

  正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中,由于搶救及時(shí),總算脫離了危險(xiǎn),但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演。

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的中,大多的事故都是由此造成的。血的'事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時(shí)不要相互擁擠,過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線,上學(xué)戴上小黃帽。人的生命是無價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定,珍愛自己的生命。

小學(xué)生作文700字 篇10

  誠實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠實(shí)的作用說大不大,說小不小。人若守信,天下?lián)P名;官若守信,政通人和;君若守信,國泰民安。

  人要講誠實(shí)。這樣,在身邊的人受到他的感染,也會(huì)守信用。大家都信任他,于是天下?lián)P名。孔子說過:“民無信不立。”如果一個(gè)人不講誠實(shí),他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說之曾說過:“不信不立,不誠不行!痹诘聡,人們非常重視誠實(shí)。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章:一位中國留學(xué)生在德國學(xué)成后留在德國,希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不能錄用你!泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果,他后來才知道,他的'檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱,他無法在德國生活,便回到了國內(nèi)。由此可見,人們對(duì)誠實(shí)非常重視,人若無信,不能立足。

  官要講誠實(shí)。這樣,民眾信任他,他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行,這樣,上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好,定會(huì)提拔官員。官若不講誠實(shí),這樣,民眾不信任他,法令得不到施行,當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿,民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),朝廷也就會(huì)無視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道,這位官員在發(fā)布新政之前,先取信于民,他立了一根木頭于都城南門,告之于民,誰將它搬到北門,他就給誰十金,開始人們都不信,他又將獎(jiǎng)金追加到五十金,這時(shí)有個(gè)人去試了試,搬到北門后,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實(shí)施了。這就說明,官員講誠實(shí)很重要,不然國內(nèi)就會(huì)民不聊生。

  君要講誠實(shí)。這樣,鄰國就會(huì)信任他,使國泰民安。如果不守信,鄰國就會(huì)討厭甚至很反感,必然要來攻打,于是社稷不保!墩撜Z》說過:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一個(gè)反例;他為了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結(jié)果亡了國。不守信的危害真是大啊。

  誠實(shí)是人的立足之本,切記不可言而無信,做人一定要講誠實(shí),內(nèi)不欺己,外不欺人,真誠的對(duì)待每個(gè)人,每一天。

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