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關(guān)于小的作文

寫助人為樂的作文小學(xué)生

時間:2021-06-01 14:16:25 關(guān)于小的作文 我要投稿

寫助人為樂的作文小學(xué)生

  助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德。意思是遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處,便有熱心者鼎力相助。給大家分享了寫助人為樂的作文,歡迎借鑒!

寫助人為樂的作文小學(xué)生

  寫助人為樂的作文1

  那是一個星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說:“好!

  我一邊吃著糖,一邊哼著歌,這時,我看到前面有輛車在慢慢移動,車上裝著很多箱子,我再走近一看,原來是王爺爺進貨回來了。

  我想:王爺爺年紀(jì)這么大了,車上又放了那么多大大小小的箱子,王爺爺怎么能吃得消呢?還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過去,對王爺爺說:“王爺爺,這么重的箱子,還是我來幫您推車吧!

  “噢,那謝謝你!蓖鯛敔斦f。我跑上去,扶著車杠,雙腳邁開,使出九牛二虎之力推著車。剛開始還好,后來推著推著,我感到力不從心了。王爺爺笑著說:“怎么樣,還行嗎?如果吃不消的話,就先休息休息吧!薄安焕,不累,還是先幫您推到家好啦!蔽艺f。推著推著,已經(jīng)到王爺爺家了,王爺爺叫我進屋玩一會兒,我連忙說:“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢!薄澳悄闳グ,謝謝你!”王爺爺微笑著說。

  走在去奶奶家的路上,我的心里有一種說不出的快樂。

  寫助人為樂的作文2

  在我人生的道路上有很多老師,有一個便是相處時間最短,但教育最深的人。

  記得那次我上公共汽車,剛坐下便開始打量四周環(huán)境,車上只有一個偏僻,上面還有很多灰塵的座位了,忽然他和一位老爺爺同時上了車,也同時看見了那個座位。我本以為他會讓給老爺爺,表現(xiàn)出助人為樂的的品質(zhì)?烧l知他卻搶先一步?jīng)_了上去,正當(dāng)我準(zhǔn)備給爺爺讓座時,卻聽到一陣聲音:“老爺爺,我給您拂完灰了,你過來坐吧。”原本細小的聲音此時此刻在我心中卻無比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣,后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗,但臉上卻從未露出后悔的神色;蛟S是巧合,我和他的目的地竟然一樣,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿著休閑服,下半身穿著純黑褲,外貌十分普通,但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人,或?qū)⒗胚M垃圾箱,就這樣,我們走了一路,在終點我們分開了,但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的心中……

  他真是我人生路上的好老師。

  寫助人為樂的作文3

  我們家有一個愛助人為樂的人,她就是我的表姐。她有一條長長的辮子,一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

  今天,我和表姐去文具店買畫畫本。在路上我看見了一個金光閃閃的東西,那是什么,我趕緊叫表姐過去看,原來是一元錢吶。我撿了起來,正要把它放進口袋,這時姐把一元錢奪了過去說:“我們把它還給失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地說!捌鋵嵨乙呀(jīng)看見了那個掉錢的人了”。姐姐說。我還在生氣,為什么要還給別人呢?

  車子來了,我跑了上去占了兩個位子,一個給姐姐,一個給我自己。車上很快就擠滿了人,這時上來了一個八十多歲的老奶奶。姐姐站起來把位子讓給了老奶奶,我連忙把老奶奶叫住:“這位子是我姐姐的,你不能坐!薄澳氵@孩子真不懂事”老奶奶說。下了車,姐姐對我說:“幫助人是一件快樂的事,如果你身邊的人整天都生氣,或者整天都開心,你會選哪個呢?如果你想讓周圍的人開心,你就要行動起來".姐姐的話讓我突然醒悟了,我突然明白了幫助人是多么快樂呀!從此我也變成了一個愛助人為樂的人了!

  每當(dāng)我想在公交車上占位子的時候,我的耳邊就會想起姐姐的那句話:“幫助別人是快樂的!”

  寫助人為樂的作文4

  小時候我總是認(rèn)為“多一事不如少一事”,所以對需要幫助的旁人,總是視而不見,因此總交不到朋友。直到有一天,我的視而不見得到媽媽的提醒,她告訴我“幫助別人,快樂自己”的道理,起初我還半信半疑,后來發(fā)生一件事后,我才真正明白其中的真諦。

  有一天放學(xué)后,我在回家的'路上,看到了一位老奶奶。她要過馬路,可總是躊躇不前,臉上寫滿了擔(dān)心,我看了一會兒,剛要走,便想起了媽媽對我說的“幫助別人,快樂自己”。于是我就想試一試,感受一下這幫人后的快樂。我疾步走到老奶奶身旁,笑著說:“老奶奶,我扶您過去吧!崩夏棠填D時眉開眼笑,臉上的“擔(dān)心”都煙消云散了。她高興又驚喜地問:“真的嗎?太感謝你了!”

  我扶著老奶奶慢慢地走過了馬路。我剛要離開,老奶奶就拉住了我,滿懷感激之情地說:“謝謝你,小姑娘。你真是一個好人啊,長大后一定會有大出息的。唉,現(xiàn)在的好人不多……”贊揚聲如雨點般落到了我身上,連臉都被贊揚得漲紅了,那是別提有多高興了!于是我害羞地說了一聲:“謝謝奶奶的夸獎,我會繼續(xù)努力多幫助別人的!闭f完,我告別了老奶奶,就趕回家,迫不及待地想告訴媽媽這件事。

  回到家,媽媽看表已經(jīng)是五點半了,便問我去哪了,我把事情的來龍去脈告訴了她。她高興地夸獎了我,并告訴我好好體會幫助別人的滋味。這時我終于領(lǐng)略了“幫助別人,快樂自己”的深刻含義。

  現(xiàn)在回憶起這件事,真是感慨萬分。〔恢窃撚檬裁丛~或句來形容,是高興?興奮?還是靦腆?我只能用一句話來表示我的心情——幫助別人,快樂自己。。椭说母杏X真好!

  寫助人為樂的作文5

  人生的記憶就像一片沙灘,最美好、最令人珍藏的回憶便是沙灘里最美麗的貝殼。雖然有件事已經(jīng)過去了許多年,但它好似一塊金子,雖然歲月的塵土逝去,她依然光彩奪目。

  記得幾年前的一個夏天的傍晚,我悠然自得地在自家附近玩耍。突然,不遠處傳來一陣“哎喲——”的慘叫聲。我聽到這聲音后,好奇地循聲找過去,邊找邊想:“奇怪,發(fā)生了什么事情呢?”

  我走近了才發(fā)現(xiàn),原來是一位老奶奶不小心被石頭絆倒了。老奶奶看起來十分痛苦,她的膝蓋摔破了一大塊皮,鮮血一直往外冒。老奶奶似乎要站起來,但是可能傷口太疼了,又重重地坐了下去。我不禁想:我該不該去扶呢?爸爸曾對我說過有些老年人總是狗咬呂洞賓——不識好人心,明明是自己摔倒被路人扶起,還一口咬定是路人撞的,F(xiàn)在的好人難做。】墒强吹嚼夏棠烫弁措y忍的樣子,我實在不忍心!唉,我到底該怎么辦呢?……我抬頭看一看四周,路人都只是瞥了老奶奶一眼就匆匆離開,他們的視而不見讓我感到一陣陣痛心,我該不該像他們一樣呢?

  終于,我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自私,走過去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投來贊許的眼光,不停地向我道謝:“小妹妹,真太感謝你了!要不是你,我真不知道該怎么站起來呢!你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話,我的心就像掉進了蜜罐里,甜滋滋的。我對老奶奶說:“老奶奶,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的事情!甭啡艘布娂娡秮須J佩的眼神。我心里想:幫助別人的感覺真好啊!送人玫瑰,真的手有余香!我以后一定要經(jīng)常幫助別人,因為這樣不僅能讓別人開心,還能使自己心情愉悅!

  這件事讓我真真正正地領(lǐng)悟到了“助人為樂”的真正含義,讓我體會到了幫助別人,快樂自己的美好滋味。我堅信,我記憶的沙灘中美麗的貝殼一定會越來越多的!

  寫助人為樂的作文6

  每當(dāng)看到我原來的教室,就想起我的一個同學(xué)。

  準(zhǔn)備放學(xué)了,窗外狂風(fēng)四起,烏云密布,晴朗的天空一會兒變成了黑鍋底。要下雨了!放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,我也隨著人流走出教室,來到校門口。

  這時,傾盆大雨從天而降,我往學(xué)校大門口一看,那里早已是人山人海,都是來接孩子的家長。有的家長在叫自己孩子的名字,有的在給孩子打電話,還有的踮著腳尋找自己的孩子……我也趕緊找我的爸爸媽媽,卻沒找到。不一會兒,學(xué)校門口就剩下我一個人在小賣部門口避雨了。

  這時,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),都快要哭出來了。等啊等啊,真希望爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前。半個多小時過去了,我終于等不及了,準(zhǔn)備冒雨回家。我往前走了幾步,突然有一個漂亮的雨傘出現(xiàn)在我頭上。我回頭一看,是我們班的班長。他正咧著大嘴,笑著對我說:“走,我送你回家。”我感動得不知道說什么好,直說“謝謝你,謝謝你”。他拉起我的手就往前走。一路上,他把傘的一大部分都偏向我,而他的右半身卻露在外邊。到了家門口,我發(fā)現(xiàn)他的右臂濕透了。

  我要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。

  寫助人為樂的作文7

  看了這個題目,你一定想知道這個人是誰吧,她就是我們班的薛純同學(xué)。

  她九歲,長得不算高,胖胖的,很可愛。她的頭發(fā)上面經(jīng)常戴著小兔形的發(fā)卡,彎彎的眉毛下面有一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看上去既有學(xué)問又很時髦。

  她特別愛樂于助人。有一次,我正準(zhǔn)備和她出去玩,忽然看見她的同桌正為一道題冥思苦想。只見他一邊用手抓著頭發(fā),一邊咬著水筆。薛純二話不說,就去給她的同桌講解去了。她的同桌高興極了,就如久旱的麥苗遇到了春雨一樣。等薛純給他講完以后,上課鈴已經(jīng)響了,第二節(jié)下課后,她的同桌還專門給她道謝呢!

  還有一次鋼筆課,她后面的苗欣雨的鋼筆忘帶了。苗欣雨急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這情景被薛純看到了,她把自己獨有的一支鋼筆給了苗欣雨,自己用水筆寫了起來。上課了,她還被老師批評了一頓。下課了,苗欣雨對她說:“我都不知道該怎樣感謝你了!”薛純輕松地說:“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的嘛!”

  看,這就是我那樂于助人的好伙伴,我非常喜歡和她在一起。

  寫助人為樂的作文8

  星期六,幾個小朋友在我家的小院門前玩。他們有的騎自行車,有的滑輪滑,還有的吹泡泡。剛開始玩得很開心,可是后來這個吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車,哥哥不想讓她騎,她就大聲地哭了起來。小哥哥生氣地走了,其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了,看起來只有一歲多的樣子,看到大家都不理她。于是,就站在我家門前哭,哭聲驚動了院子里的我,我伸頭一看,別的小朋友都走了,只剩下小女孩一個人了,她一個人十分無助地站在那里哭啊哭,哭的像個淚人似的。

  于是,我從屋里走出來說:“小朋友你叫什么名字呀?”小女孩只知道哭,一句話也不說。我說:“我?guī)阕咭蝗Γ纯从袥]有你媽媽,咱找媽媽去吧!毙∨⒖纯次艺Z氣很親切,就伸出小手向我走過來,我領(lǐng)著小女孩往健身器材場地走去,小女孩看見了媽媽松開了我的手,跑到了媽媽的身邊。

  看到這一幕,我終于放心了,心中不禁感到一陣快樂。

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