【精選】小學(xué)作文400字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
生活中，人人都會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。
這個學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關(guān)于童話的作文，當(dāng)我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個錯誤了�！蔽衣犃�，想到：抓錯不就是修改嗎。于是，我的一個問號又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時可以發(fā)現(xiàn)病句，及時改正，有時讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因為我發(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。就這樣，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！睋碛泻昧�(xí)慣，一定會離成功很近。
小學(xué)作文400字 篇2
有一天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個蒜頭，又白又胖，長著一些根。我把它撿起來，把它裝在一個水盤里，放在窗臺上。
幾天之后，我來到窗臺上，只見它只吸收了一點水，于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩�，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士�！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。
南陽市第二小學(xué)6（3）班 蔡翔
小學(xué)作文400字 篇3
中午，王老師走上來了。只見她手上拿著并不是語文參考書和課本，而是兩只盤子和一塊手帕，還有一杯紅色的液體放在了講臺上。真不知道王老師葫蘆里賣得什么藥？我們像是丈二和尚——摸不著頭腦。
王老師叫我們安靜下來，教室里頓時鴉雀無聲。王老師拿著手帕說：“這塊手帕多美呀！看，在綠草如茵的草地上，可愛的小熊威尼在玩一個粉紅的氣球。我給這塊手帕買了一份保險，可燒不壞的哦！”話一說完，教室里議論紛紛，都在說王老師在吹牛皮。只見王老師把手帕放在一只盤子里，把紅色的液體倒在手帕上，用打火機(jī)一點，火一下子變得很猛了，猶如熊熊烈火，同學(xué)們有的站了起來，有的一眨不眨地盯著手帕，我坐在前排，聞到一股很濃的酒精味，難道那杯紅色液體是酒精？王老師用另一只盤子小心翼翼地放在那只盤子上，火滅了，同學(xué)們都異口同聲地說：“手帕燒破了！”王老師把盤子打開，意想不到的是，手帕完好無損、安然無恙，這讓同學(xué)們感到吃驚！王老師眉開眼笑地說：“怎么樣初中，我的保險好吧！”我想：“這其中一定有玄機(jī)。
原來，小手帕之所以燒不壞有它的科學(xué)道理。在自然科學(xué)學(xué)到過，酒精燃燒時，火焰的溫度極高，底部的溫度低。王老師用的是70%的濃度的酒精。酒精易揮發(fā)，燃燒總在盤子的表面進(jìn)行，小手帕浸在這30%的水里，只要水不干，手帕是不會燒壞的。
手帕并沒有保險，是王老師在逗我們。同學(xué)們，現(xiàn)在知道手帕燒不壞的原理吧！科學(xué)知識真是神奇吧！
小學(xué)作文400字 篇4
靈感在一瞬間就到來了。
壓力很大，壓得我喘不過氣來。我在感嘆，之前沒日沒夜的學(xué)習(xí)我是怎樣熬過來的？只有依稀的記憶，每天過的十分匆忙，忙著上學(xué)，忙著上課，忙著做作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)。簡直就是住進(jìn)了一個牢籠。
按著自己的良心，我自言自語地再說：我有多久是可以睡到自然醒了？睡醒的第一個念頭就是快樂？
沒有，的確沒有。我又在自嘲地說。
最近在一本書里看到一句話：你有多久沒有認(rèn)真看過清晨的露珠了？
就是一瞬間，我感到揪心。心里有吐不盡的苦水：難道我不想認(rèn)真地觀察一下大自然嗎？我也想把自己融入大自然中，哪怕是短短的一分鐘，我也奢望。不得不說，現(xiàn)在我生活的世界里有太多牽絆：學(xué)習(xí)任務(wù)，父母期盼，同學(xué)矛盾...也不知道現(xiàn)在的自己為什么會讓這么多的瑣事所困擾。
最近雖然說中考臨近了，但我卻無心復(fù)習(xí)。所牽絆我的是友誼。
我不甘心看著一個個曾經(jīng)的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)我，我心里會堵得慌。是因為不甘心嗎？真心的對待她們，換不來相同的對待。
隨著年齡的變化，我的許多夢想不停的在變化，唯獨一個夢想例外，那就是我想當(dāng)一條魚。小時候聽別人說，魚只有6秒的記憶，只要過了6秒，之前的記憶就會消失。
這樣的感覺多好啊，不必為煩惱而苦悶。
小學(xué)作文400字 篇5
“我去辦公室拿個東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的話放在心上。
這時，李一航和于一鳴跳到講臺上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會兒讓他們學(xué)趙本山，一會兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會講哪個電影好看，一會講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點忌憚。
還有一個圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問：“然后呢？”
這時語文老師進(jìn)來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時僵在講臺上。
老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會兒，還挺不錯的，我公布一下獲獎名單，最佳表演獎：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎：崔錦源；最佳觀眾獎：李振陽，沈子揚；最佳八卦獎：袁方；最佳故事獎：林海。請獲獎同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎�！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎”
這就是我的班級，老師出門后的亂時常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
小學(xué)作文400字 篇6
我：村長您好，我是柳石一小六（1）班的徐惠凱。今天我來是想跟你談一下有關(guān)如何破除封建迷信活動。
村長：徐惠凱同學(xué)，你好。近年來，封建宗法，陳規(guī)陋習(xí)，迷信活動不斷蔓延發(fā)展，已經(jīng)從農(nóng)村走向了城市，甚至泛濫成災(zāi)，主要表現(xiàn)形式有：朝山進(jìn)香，規(guī)模日增；修廟修墳，越演越烈；算命看相，土洋并舉；妄言吉兇，惑亂人心。嚴(yán)重阻礙了社會主義物質(zhì)文圾和精神文明建設(shè)
我：沒錯，封建迷信正日益侵蝕人們的思想，愚弄廣大群眾，腐蝕青少年一代。
村長：有的人舍不得吃，舍不得穿，甚至不供應(yīng)孩子上學(xué)，卻把節(jié)省下來的錢都拿去買香火，求神拜佛。這是嚴(yán)重的本末倒置，是非顛倒，到頭來只能落個兩頭空。不僅誤了自己的前程，而且誤了孩子的未來。綜合以上所述，不難看出封建迷信害人欺世，恰似一劑精神。
我：那我們應(yīng)該如何破除封建迷信活動呢？
村長：為引導(dǎo)人們告別迷信，走向科學(xué)，告別愚味，走向文明，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，加強(qiáng)馬列主義的宣傳，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，積極崇尚文明。用科學(xué)的道理和有說服力的事實，準(zhǔn)確生動地解釋一些人們不理解的神秘現(xiàn)象，揭穿封建迷信的騙局，幫助人們樹立科學(xué)的世界觀和方法，大力反對和破除各種各樣的、或明或暗的封建迷信活動，從根本上動搖愚味迷信賴于存在的社會基礎(chǔ)。
我：感謝您對我采訪的配合。
村長：我很也感謝你，你的采訪讓我對破除封建迷信活動的關(guān)注與重視。
小學(xué)作文400字 篇7
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的`人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險……
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學(xué)生都會很開心……我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
小學(xué)作文400字 篇8
大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說呢?因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個炎熱的中午，我上完了補習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機(jī)，正當(dāng)這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧!”這時我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。
過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，啊!他是我們的驕傲，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好!
是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻(xiàn)，那這個大家才更加歡樂!
小學(xué)作文400字 篇9
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。
小學(xué)作文400字 篇10
成長之路是漫長的，必須一路上不停地吸取教訓(xùn)，一次次地進(jìn)步，用辛勤的付出和汗水踩下一個個結(jié)實的腳印，最終，一步一步地踏上成功的頂峰。
令我最深刻的一次進(jìn)步是那天，我和姑姑來到羽毛球場打球，從中，我不僅讓球技更上一層樓，更領(lǐng)悟到了堅持和努力。
一個多月不打球了，舉起球拍，球技爛了許多，不是沒接住球，就是球打到球網(wǎng)上了，好不容易打過去了，結(jié)果卻打太用力超線了。我當(dāng)然很不滿意，但還不灰心，只是擺好姿勢繼續(xù)接球。“看球！”姑姑向我打來了一個球，但不知是怎么的，我正要跑去接，卻兩腳一絆，重重地摔在地上，手上有了幾道紅紅的印�！翱蓯嚎蓯嚎蓯�！你這球，分明是和我過不去！”我將羽毛球狠狠地往前一扔，賭氣地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球，走過來將我扶起，語重心長地說：“這怎么行？做任何一件事情，困難和挫折是必須的，不然怎么能成功？想打好羽毛球，就要通過一次次的努力，換取一次次地進(jìn)步，不斷地超越自己，戰(zhàn)勝自己�！蔽蚁胂胗械览恚谑侵匦伦テ鹎蚺�，擺好姿勢，忍著手上的疼痛，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
“接��！好球！加油！”我緊握球拍，接下了一個又一個球。雖然我的汗水濕透了衣服，身上留下了一條條的印記，豆大的汗珠不斷從臉上淌下，但是，我卻有一種抑制不住的興奮，因為——我進(jìn)步了！
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