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節(jié)作文

老師,節(jié)日快樂作文

時間:2021-06-02 11:43:56 節(jié)作文 我要投稿

老師,節(jié)日快樂作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師,節(jié)日快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,節(jié)日快樂作文

老師,節(jié)日快樂作文1

  又是一個金秋季節(jié),又是一個收獲的日子,當(dāng)一批批大哥哥大姐姐踏進(jìn)更高學(xué)府,我們又進(jìn)入新的年級的時候,一個光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)到來了。我沒有鮮花,也沒有美酒,只好由衷地說一句:老師,您辛苦了。

  老師,您是那么平凡,一個拼音,一個漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。您默默無聞,不為名,不為利,像一位不知疲倦的老園丁。

  您又是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個個有文化,有理想的有用人才。

  您是那么嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了一個小錯誤,當(dāng)我們做了一件少先隊員不該做的事時,您就嚴(yán)厲地批評我們,教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習(xí),要求是那么嚴(yán)格,說是不但要學(xué)知識,還要學(xué)方法,不但要多讀書,還要多實踐,敢創(chuàng)造。

  您又是那么慈祥,當(dāng)我們生病時,您用那慈母般的愛來關(guān)懷我們,帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時,您總是反反復(fù)復(fù)地啟發(fā),仔仔細(xì)細(xì)地講解,直到我們弄懂為止。

  老師,您平凡而偉大,您嚴(yán)厲而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——節(jié)日快樂!

老師,節(jié)日快樂作文2

  今天的天氣格外的好,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也是十分的好。突然間,想到了今天是9月10日教師節(jié)。

  我仔細(xì)的琢磨著送什么禮物給老師好呢!老師就好像是辛勤的園丁,而我們就好像是祖國的花朵,老師悉心地教育著我們。想來想去,還是覺得送鮮花比較好。于是,我便準(zhǔn)備了一束色彩鮮艷的花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給老師。

  我來到了老師辦公室的窗前,看到了我們的老師,為我們批改作業(yè),已經(jīng)累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室,把手中的鮮花,插進(jìn)了老師那充滿汗水的筆筒中,看到了老師那度數(shù),一而再,再而三,增加的老花鏡。這時,望著趴在桌子上睡著的老師,我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育著我們,讓我們在知識的海洋中快樂的成長。老師為了我們,自己變得越來越蒼老。

  在此,我深深地祝福老師,節(jié)日快樂,在以后的日子里,工作順利,快樂每一天,健康每一天。

老師,節(jié)日快樂作文3

  有這樣一首歌——“我有多少話,我有多少歌,老師啊老師您最理解我 ……”是啊,老師最理解我們。天地為大,親師為尊。有一件事,始終刻在我的腦海里不能忘去。

  那還是上學(xué)前班的事。那天,我偷偷帶了把玩具小寶劍,大約10厘米長。下課時,我在門上刻字,突然,一個大哥哥飛奔過去,把我撞個正著。我還沒反應(yīng)過來,他連“對不起”都沒說就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫(yī)院,可是主治大夫不在,于是胡老師跑上跑下找大夫,忙得滿頭大汗?粗蠋熋β档纳碛,我的眼睛濕潤了,覺得胡老師就像媽媽一樣,老師是多么關(guān)心我呀!

  是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗辛勤哺育?是我們身邊的每一位老師。老師,就像辛勤的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血?哪一朵上沒有老師的笑影!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿所有為我們辛苦付出的老師節(jié)日快樂!

老師,節(jié)日快樂作文4

  老師,是一個多么莊嚴(yán)嚴(yán)厲的名字,老師,是一個多么令人敬佩的名字,!老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您把知識教給了我們,您又何嘗得到回報?老師,在學(xué)校,您就是我們的母親,在校外,您就是我們的恩師。老師,這是您的節(jié)日,您休息休息吧!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房里,徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房,!每當(dāng)想起您,親愛的好老師,一陣陣暖流溫暖我心房!甭牐@是誰在歌唱?哦,是小朋友們贊揚(yáng)您,敬佩您的歌聲。。老師,您就是一根蠟燭,默默的為我們?nèi)紵,老師,在我們的?jié)日的時候,您為我們歡歌,跳舞,但在您的節(jié)日里,您就像往常一樣,并不在乎。老師,您的愛,我終于體會了。

  老師,當(dāng)我們送花時,您都嚴(yán)厲的、嚴(yán)肅的對我們說:“你們不要買花,老師不要,還浪費(fèi)錢,你們的成績就是給我的最大回報!知道了嗎?”

  老師,想著您每次給我講題、講課。我久久不能入睡。

  老師我們真心的祝您節(jié)日愉快!

老師,節(jié)日快樂作文5

  今天,是教師節(jié)。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。(因為全班有40個人,一朵花就代表一個人。)

  茜文來到老師的窗前,打開窗戶。桌上擺著臺歷,上面清楚的寫著“九月十日”,窗戶旁邊,一個地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見李老師的身影……

  茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè),心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束,整齊地擺放在老師的筆筒里。這時,一陣風(fēng)吹來。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;臺歷好像在向她點(diǎn)頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表揚(yáng)茜文做得對。茜文在心里默默祝愿:老師,節(jié)日快樂!謝謝您的悉心教導(dǎo),在教師節(jié)之際,我獻(xiàn)上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質(zhì)!微風(fēng)把野菊花濃濃的`香味飄散到了整個校園……

老師,節(jié)日快樂作文6

  清晨,小芳正往學(xué)校走去。她看見路邊的小黃花很漂亮,摘了幾束。她想:楊老師為了我們,操勞著,是多么的辛苦!今天是教師節(jié),我沒有什么禮物送給老師,就把這幾束小黃花送給老師吧。

  她跑到老師的窗戶前,楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀,要不是為了我們,楊老師應(yīng)該是很年輕的吧。望著書桌前的日歷,眼鏡,教科書,沒有蓋好的墨水瓶,還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒里,生怕楊老師醒來。小芳今天特別漂亮,整齊地頭發(fā)上面扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一套粉紅色的校裙,圍著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,柔和的陽光射進(jìn)窗子來,仿佛在為小芳感到高興,自豪。她望著楊老師,高興地笑了。還輕輕地說了一聲:“楊老師,祝您節(jié)日快樂!”

  陽光照射在小黃花上,顯得很鮮艷,生氣勃勃。是呀,里面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的,知道她的一片心意,那該有多好呀!

老師,節(jié)日快樂作文7

  轉(zhuǎn)眼間的時間,我迎來了第五個教師節(jié)。這是一個老師們的節(jié)日。祝愿全天下所有的老師們節(jié)日快樂!

  我們的老師很辛苦,為了教育好我們,可謂是嘔心瀝血,無論是在校,還是放假在家時,都牽掛著我們的學(xué)習(xí)和安全情況。有時我們不小心受傷了,老師會很關(guān)切的問我們:你痛嗎?你沒事吧?不然上醫(yī)院看看吧。放假在家時,老師也會不時的想起我們的作業(yè)完成了嗎?

  白天,老師給我們上課,教授給我們知識。在烏黑的夜晚,我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),而老師還在加班加點(diǎn),為我們批改作業(yè),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都飽含著老師辛勤的汗水。

  老師,謝謝您們,是您們教會了我們知識,是您們教會了我們?nèi)绾巫鋈。感恩老師,您們這樣日日夜夜的工作,一切都是為了我們的明天能夠更加美好。正是由于您們的無私奉獻(xiàn),才換來了我們今天的茁壯成長。如果,我們是一朵美麗的小花,那么老師就是園丁,辛勤的培育著我們,如果,我們是一棵小草,那么老師就是遼闊無邊的大草原,無私的包容著我們。

  老師,您辛苦了!您就像家人一樣呵護(hù)著我們不斷成長,我們一定會好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人,來回報您們!

老師,節(jié)日快樂作文8

  9月10日,是老師們的節(jié)日!我想對所有老師說一聲:老師!節(jié)日快樂!

  我們的老師,像澆灌花朵的園丁,每天早早的起床,就帶上自己的知識,澆灌給了我們這些花朵。漸漸地,我們這些花朵知識越來越多,長成了茁壯的花朵。

  每天,早早地就看到了老師的身影。放學(xué)了,同學(xué)們打掃完教室了,而老師卻還留在辦公室,寫東西。

  想想平時,我們沒有一天不讓老師操心的,沒有一天能讓老師輕松的。要么就是這個沒交作業(yè),要么就是那個沒默寫完,或者又有哪個沒背課文。

  我看到過好多次老師為了給同學(xué)輔導(dǎo),連總是等食堂快關(guān)門了才去吃飯。而我們,有時卻并不能懂得老師的苦心。老師講課時,有些班同學(xué)會在下面交頭接耳,玩東西。老師要我們養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè),書寫工整的好習(xí)慣,可有的人似乎把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),總是龍飛鳳舞。老師要我們下課文明游戲,可總會有調(diào)皮鬼打打這個,撓撓那個,還有人摔壞了膝蓋,讓老師又急又氣……老師為我們操了太多心……

  今天,是教師節(jié),我希望每個同學(xué)能表現(xiàn)好一點(diǎn),少讓老師操點(diǎn)心!我也希望,每位辛勤的老師能夠快快樂樂地過好自己的節(jié)日!快快樂樂過好每一天!

老師,節(jié)日快樂作文9

  老師今天是您的節(jié)日,我想送您一束鮮花,祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗;我想送您一束松柏,希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕;然而,我更想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  是您,用辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的幼苗;是您,用言傳身教,教育我們怎樣做人;也是您——我敬愛的老師,一步一個腳印的幫扶著我們,使我們一步一步的邁進(jìn)知識的殿堂。

  老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓我們這些幼弱的靈魂,穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,是您把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

  我永遠(yuǎn)不會忘記:在我有困難的時候,是敬愛的老師您,用慈母般的溫馨,幫助我渡過難關(guān);在我學(xué)習(xí)懈怠時,又是您,用嚴(yán)父般的關(guān)愛,教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈,將我——一個無知頑童,引上了光明大道,也一定會將我培育成祖國未來的棟梁之材。

  在這第28個教師節(jié)到來之際,我還想對您說:“敬愛的老師,我一定會好好學(xué)習(xí),將來學(xué)業(yè)有成,能好好地回報社會,感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人!

老師,節(jié)日快樂作文10

  老師,

  9月10日 ,是你們的節(jié)日,

  你們辛苦了!

  謝謝曹老師,

  教會了我們握鉛筆,手指離筆尖一寸,

  教會了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠(yuǎn)、胸離桌一拳,

  教會了我們怎樣舉手回答問題,怎樣正確的站立。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e”的四聲。

  謝謝潘老師,

  教會了我們數(shù)數(shù)、比長短、比重量、比高矮,比遠(yuǎn)近。

  還鼓勵我們:

  別看我們一八班的個子矮,但是我們很聰明!

  潘老師,你辛苦了,

  每天早晨和下午,你都是早早的去教室,

  等我們到校。

  而每天放學(xué)的時候,

  你都是等我們小朋友先安全的離開教室,你才去開會。

  教師節(jié)快到了,

  我想做點(diǎn)什么來報答老師,

  我要做到:

  上課認(rèn)真聽講,下課不吵吵鬧鬧,

  幫助老師提醒其他同學(xué)在第一遍上課鈴聲響起的時候安靜、趴下休息準(zhǔn)備上課。

  幫助老師做自已能做的事情。

  在我們上小學(xué)的第一個教師節(jié)

  我想對你們說:

  老師,節(jié)日快樂!

老師,節(jié)日快樂作文11

  九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來第二十七個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

  短短的一個學(xué)期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊員!是你,郝老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你,程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!

  忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時,是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向遠(yuǎn)方!

  在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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